有關(guān)中學(xué)生演講稿集錦四篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》。
同學(xué)們你知道過幾天是什么節(jié)日嗎?過幾天是我們爺爺、奶奶、外公、外婆及天下老人的節(jié)日，也就是重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
“花無重開日，人無再少年�！笨傆幸惶煳覀円矔�(huì)成為老人。作為新時(shí)期的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺小．?dāng)然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子、乖孫女。應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的'困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。
“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)�！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《讓文明之花盡情的開吧！》。
十一月的四中猶如一朵含苞欲放的梅花，紅著臉等待著冬的到來。大家應(yīng)該都知道，既然是花蕾，就應(yīng)該保護(hù)，請(qǐng)大家用我們的文明之心與文明之手去呵護(hù)它，去關(guān)愛它，讓文明之花長(zhǎng)駐！——題記
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符，仿佛都凝入了中華民族的“形”與“魂”。
那么文明美德到底是什么呢？
我認(rèn)為最基本的文明美德就是孝敬。早在古代的時(shí)候，“孝敬”這個(gè)詞就在千家萬(wàn)戶中“生息繁衍”，直至流傳至今�，F(xiàn)在，當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校，聽到的便是老師們?cè)诮虒?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬，由此就可以看出，“孝敬”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來說是何等的重要啊。
舉一個(gè)事例給大家聽吧。大家都知道“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！边@個(gè)故事吧：從前，在黃香小的時(shí)候，家中生活十分艱苦，在他9歲時(shí)，母親就去世了，黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少對(duì)他操心。
夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊子特別的多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快。入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里�！跋銉�，香兒！”父親忙提高嗓門喊他。“爸爸，我在這兒呢！”說著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。“你干什么呢？怪熱的天氣！”爸爸心疼地說�！拔堇锾珶�，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺�！秉S香說。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著把大蒲扇，把蚊子扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。
冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，人們都很難入睡。一天，黃香晚上讀書的時(shí)候，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想：這么冷的天氣，爸爸一定也很冷吧，他自己一個(gè)人白天干了一天的活，晚上還得冷得不能好好睡覺。想到這里，小黃香心里很不安——為了讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了自己的衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的`孝敬之心，暖了父親已年老的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！本褪浅鲎赃@個(gè)故事。聽了這個(gè)故事，大家都明白了“孝敬”這個(gè)詞語(yǔ)的意思了吧。雖然有時(shí)候，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們也會(huì)和父母鬧鬧小脾氣，但是，父母對(duì)我們付出的，卻不是能用“一點(diǎn)小脾氣”來衡量的，所以，請(qǐng)大家也從現(xiàn)在起孝敬父母吧，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚哦。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是需要我們堅(jiān)持不懈地走下去。俗話說：“事在人為”，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，就不算高尚，不算中國(guó)人！
十一月的四中仍在慢慢開放，十一月的我們是不是也應(yīng)該為未來努力奮斗呢？別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行吧！——后記
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天國(guó)旗下演講的題目是《與文明禮儀同行》。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。眾所周知。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，更是一個(gè)“文明古國(guó)”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的'行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子�！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國(guó)的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園吧！
中學(xué)生演講稿 篇4
自打我識(shí)字之后，“學(xué)習(xí)”就給我戴上一個(gè)無解的枷鎖。媽媽告訴我說，他再壞我的時(shí)候，就上了胎教，呵！原來，我還是個(gè)細(xì)胞的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)了�？珊髞恚S著時(shí)間的推移，我就一直在想：為什么學(xué)習(xí)？
學(xué)習(xí)是為了有個(gè)好家庭；學(xué)習(xí)是為了有個(gè)好環(huán)境；學(xué)習(xí)是為了有個(gè)好未來。這些話從父母口中說出來，作為一個(gè)不滿10歲的我來說，壓根就領(lǐng)會(huì)不到其中的含義。后來，我開始感知這個(gè)世界，靠自己去尋找答案。記得有一次，我在家里看電視，看正在上映的熱播劇，劇中演了與多種形象：拼命打工的、努力創(chuàng)業(yè)的、依靠父母的.，從三種不同形象，分別展現(xiàn)了三種不同的社會(huì)階層，于是我有了對(duì)為什么學(xué)習(xí)的第一個(gè)認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)是為了賺錢，不會(huì)受苦受累。
可是到了后來，我上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的壓力也是愈加繁重，所以我經(jīng)常去自我“放松”一下，這里的放松是上引號(hào)的，具體來說：再那會(huì)兒的觀念里，玩玩游戲，看看QQ，聽聽歌曲，是最好的一種娛樂方式�？墒菨u漸地我覺得，這樣的放松只是一時(shí)之快，過后覺得無聊至極。當(dāng)我回到家里，再次拿起筆，再次打開書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這才是我真正想要的放松。我終于開始慢慢領(lǐng)會(huì)了父母所說的意義。
到現(xiàn)在，我對(duì)這個(gè)問題仍然不斷地有新的認(rèn)識(shí)，我逐漸的感受到了學(xué)習(xí)帶給的樂趣，也開始嘗到學(xué)習(xí)的味道。學(xué)校里，我們有同學(xué)的幫助，老師的教誨；在家里，我們有家長(zhǎng)的指導(dǎo)，自我的反思。也許，現(xiàn)在的你還沒有成功，但我堅(jiān)信，只要你真正認(rèn)識(shí)到為什么學(xué)習(xí)，你一定在成功的道路上努力前進(jìn)！我們雖不能想到未來的自己是什么樣子，但我們一定不想成為一個(gè)自己都覺得討厭的角色。
或許，我現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)還不夠全面，但只要我一步一個(gè)腳印的沿著這條路走下去，我終會(huì)找到我理想的答案！
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