【必備】堅(jiān)持的作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
每次和父母赴宴，一桌的叔叔阿姨總會(huì)說(shuō)這么一句：“你家孩子真神！”我到底神在哪呢？我是真的神嗎？
從小喜歡玩踢毽子的游戲，下課后總會(huì)和伙伴們圍成一圈，你踢一下我踢一下，大家水平不分上下，幾十個(gè)人都是沒(méi)問(wèn)題的。直到三年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我出乎意料地得了年級(jí)第一。
因?yàn)楸容^文靜，無(wú)論在哪里都扮演著綠葉，那一次被老師表?yè)P(yáng)特別記憶猶新，現(xiàn)在的自信也從中來(lái)。
之后自信就一直伴隨著我，覺(jué)得自己可以做到很多事情，在第二年也憑借著我的實(shí)力與努力成為了玄武區(qū)盤(pán)踢第二名。
第二名？怎么可以是第二名？我不信我只能得第二名！因?yàn)橹缓偷谝幻钜粋�(gè)，覺(jué)得自己很倒霉，也很不甘心，雖然老師還是在全班表?yè)P(yáng)我，但和去年那次不同，我有點(diǎn)慚愧，有點(diǎn)傷心，連同學(xué)們的掌聲都不想聽(tīng)到。
或許是上天賜予我這個(gè)倒霉人一次機(jī)會(huì)吧，在3個(gè)月后，學(xué)校就接到了市少工委發(fā)下的南京市踢毽子比賽的通知，一個(gè)學(xué)校僅限一人，我沒(méi)有參加選拔，學(xué)校就直接宣布把名額給我了。
那時(shí)心里忐忑、郁悶，但又想借此機(jī)會(huì)再努力一次，證明給自己看。記得當(dāng)時(shí)臨近期中考試，大家在忙復(fù)習(xí)，我要復(fù)習(xí)、訓(xùn)練兩邊顧。每天8：30復(fù)習(xí)完，接著就是一個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練，每踢一次我都會(huì)把個(gè)數(shù)登記在自制的表格上，表格上記錄了我的努力、我的進(jìn)步。一開(kāi)始練，我給自己的要求是每次至少300個(gè)，但我的巨大進(jìn)步連自己都感覺(jué)是奇跡，僅練習(xí)一周，我給自己的要求就達(dá)到每次800個(gè)以上，最高記錄也突破1500。我明白了，終于明白了！奇跡也是通過(guò)努力得來(lái)的，沒(méi)有努力哪會(huì)有奇跡呢？
那天比賽，從2萬(wàn)多名參賽者中挑選出的150名佼佼者殺入決賽，我看著他們淡定的神情心里有點(diǎn)慌，但我告訴自己今天的成績(jī)是自己用努力換得的，拼一把吧。一批15名同學(xué)上臺(tái)比，我的號(hào)比較靠后，便在臺(tái)下先觀戰(zhàn)。第一輪就讓我大吃一驚，有人踢到了一千個(gè)！天哪！訓(xùn)練過(guò)程中我只踢過(guò)兩次一千以上，我能行嗎？這時(shí)，前排的兩位家長(zhǎng)議論著：“聽(tīng)說(shuō)上報(bào)的最好成績(jī)里這小孩是第二名，第一名是北小的�！蔽乙幌路磻�(yīng)過(guò)來(lái)，北小就我一人參加，不就是在說(shuō)我嗎？看來(lái)大家都很努力啊，不知我的努力能換得多大成果呢？
該我了，我平靜了一會(huì)兒，沒(méi)什么可想的了，就走上臺(tái)去。
“一個(gè)，兩個(gè)……”我眼不離毽，極為認(rèn)真，連身后巨大音箱傳出的'音樂(lè)就像耳邊的一縷清風(fēng)，悄悄溜走，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。最終，毽子還是掉落在地，那一剎那，觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我實(shí)在太累了，累到大概自己踢了多少個(gè)都搞不清楚，還在懷疑那掌聲是給誰(shuí)的？
是的，我得到了那該得的榮譽(yù)：南京市首屆踢毽子比賽總冠軍，獎(jiǎng)品是一架17800元人民幣的鋼琴，還被南京踢毽子老專家高克爺爺大聲“真是名副其實(shí)的金陵毽子王啊！”
我收獲最多的不是那張亮閃閃的證書(shū)，也不是那架我夢(mèng)寐以求的鋼琴，是過(guò)程，是努力的過(guò)程啊，我會(huì)珍藏那段時(shí)光，永久存放在我的心上。
堅(jiān)持的作文 篇2
外公的床頭有一個(gè)柜子，我拉開(kāi)一看：香煙、打火機(jī)、本子、筆……它們橫七豎八地躺在柜子里。我想：這么亂，還是我來(lái)幫外公整理柜子吧！突然，我看到了一支毛筆。外公告訴我這是他以前用的毛筆，至今仍然保存得完好無(wú)損。我一時(shí)興起：不如我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)毛筆字吧！于是，我把毛筆放在水里泡著，就接著去整理外公的柜子。整理完柜子，我就開(kāi)始練毛筆字。
在一年級(jí)時(shí)，我學(xué)過(guò)一段時(shí)間的毛筆字。所以一開(kāi)始，我寫(xiě)了一副春聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。橫批：福星高照。由于我是用毛筆沾著水在地上寫(xiě)的，所以這些字很快就干了，但我還是可以看見(jiàn)自己寫(xiě)的.字。我覺(jué)得這一次我寫(xiě)得不太好，因?yàn)槲以谀霉P的時(shí)候手一直在抖，所以寫(xiě)的字的筆畫(huà)總是彎彎曲曲的，只有幾個(gè)字寫(xiě)得還好看的。
后來(lái)，我又拿著筆來(lái)練習(xí)怎樣不讓手一直抖。我按照以前書(shū)法老師教給我的方法，拿著毛筆練了好長(zhǎng)時(shí)間，累得胳膊都酸了才休息一會(huì)兒。練了好久之后，感覺(jué)手不再那么抖了，我又寫(xiě)了起來(lái)。這次我寫(xiě)了一副長(zhǎng)一點(diǎn)兒的對(duì)聯(lián)：春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景，東風(fēng)送和煦千株紅艷最芬芳�？纯醋约簩�(xiě)的字，感覺(jué)明顯比上次的好了一點(diǎn)，但還不是最好的。想想都是因?yàn)槲乙郧霸跁?shū)法社團(tuán)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持下去，要不然現(xiàn)在一定能寫(xiě)出一手好字了。
我想：以后我做任何一件事，一定要不怕困難堅(jiān)持下去，把事情做好。
堅(jiān)持的作文 篇3
窗外的小雨纏綿的下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，看待這情景，我不禁有些陶醉。當(dāng)夢(mèng)想這位導(dǎo)師再次出現(xiàn)在我的考卷上，神秘的問(wèn)我，它需要什么？我的回答并不睿智，但卻充滿理性。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
翻開(kāi)歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位愁容滿面名的男子向我走來(lái)。“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！彼�.底吟，不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜�！皣�(guó)家滅亡了，你難過(guò)嗎？”我問(wèn)道�！昂沃闺y過(guò)全都怪我不能堅(jiān)持防守��！”說(shuō)罷，他悵然離開(kāi)。如今，他的江山不在，龍椅不在，朱顏不在。是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。
合上書(shū)，我不僅僅感受到了李煜的郁悶憂傷，感觸更深的還是他那一番話。夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持是火，正在燃燒的豁；
堅(jiān)持是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng)；
堅(jiān)持像火一般，描繪了夢(mèng)想之路沿途的風(fēng)光。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路，不如意者十有八九。怨天尤人，無(wú)濟(jì)于事。只有在拼破過(guò)程中，不斷堅(jiān)持，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加絢爛-美麗。
夢(mèng)想，堅(jiān)持，超越，我們只有處理好這三者的關(guān)系，才能讓我們的未來(lái)大放異彩，充滿無(wú)限希望！
堅(jiān)持的作文 篇4
成功的意義不在于你有多么偉大的成就，多么完美而又震撼人心的故事，而是在于你到底有沒(méi)有持之以恒，堅(jiān)持不懈地去完成這件事。
我們國(guó)家有一首耳熟能詳?shù)母杞小段伵Ｅc黃鸝》。這首歌贊揚(yáng)了蝸牛堅(jiān)持不懈地優(yōu)秀精神。蝸牛一直想爬上葡萄樹(shù)，可連續(xù)爬了很多次，都摔了下來(lái)，一旁的黃鸝鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的嘲笑著蝸牛，蝸牛并沒(méi)有氣餒，而是更加努力地往上爬，終于在堅(jiān)持不懈地努力下，蝸牛爬上了葡萄樹(shù)，蝸牛和雄鷹都能爬到很高的房頂上去，不同的是，一個(gè)靠的是與生俱來(lái)的天賦，一個(gè)靠的是堅(jiān)持不懈。
我有個(gè)壞毛病，愛(ài)貪玩。記得有一次，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我疲倦了，看了看桌子上的玩具，想了想客廳的'電視機(jī)，心想：要不先玩會(huì)玩具，然后再寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)正義的小天使對(duì)我說(shuō)：“不，先寫(xiě)完作業(yè)，然后再玩�！蔽依^續(xù)寫(xiě)作業(yè)，但我注意力不集中，東摸摸，西摸摸，左看看，右看看，有時(shí)還玩起了筆來(lái)；剛想平靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，但我又心浮氣躁，寫(xiě)一個(gè)字就錯(cuò)一個(gè)字，字跡潦草，猶如天馬行空，并且不時(shí)踢椅子，看課外書(shū)，還有時(shí)走去看電視；當(dāng)又走出來(lái)看電視時(shí)，突然蹦出來(lái)一條公益廣告，大概內(nèi)容就是：爸爸媽媽那個(gè)年代讀書(shū)不容易，我們現(xiàn)在這些青少年更應(yīng)該珍惜讀書(shū)的大好時(shí)光�？赐炅藦V告，我不禁回憶起來(lái)：��！是啊，爸爸媽媽那個(gè)年代沒(méi)有憑證的課桌，沒(méi)有電燈，沒(méi)有裝飾漂亮的書(shū)和本子……想著想著我鼻子一酸，急忙地跑進(jìn)房間，一絲不茍地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，雖然累得腰酸背痛，手指無(wú)力，但我還是堅(jiān)持地完成了作業(yè)。從此以后，我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，放學(xué)后，先完成作業(yè)后再做其它事。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才來(lái)自于百分之九十九的汗水，和百分之一的智慧�！笔堑�，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，成功的道路上就沒(méi)有任何障礙。
堅(jiān)持的作文 篇5
一聽(tīng)到要跑400米，我們班很多人臉上的笑容頓時(shí)消失了，她們不喜歡跑步。雖然跑400米兩圈，非常累，但我還是喜歡跑400米，因?yàn)檫@樣可以鍛煉自己的耐力。
下午的困難班，我們下去練習(xí)實(shí)心球、跳繩和400米跑，等跳繩和實(shí)心球都練完了，我不由地緊張起來(lái)：“400米可是很累的，得跑兩圈了呢 " 看著前一組跑好了，我慢吞吞地走到了跑道上，心里的石頭總是落不了地�！邦A(yù)備，跑！”我象一只驚弓之鳥(niǎo)，飛快地沖了出去。我跑得很快，很多人都一下子被甩在后面，只有張抒衡緊追不舍，在第二個(gè)彎道，他居然超過(guò)了我！我剛想追回去，但第一圈太快了，第二圈就沒(méi)力氣了。我沒(méi)有加快速度，而是在保存體力，終于，我在下一個(gè)彎道趁其不備又超越了他。這時(shí)，我們的距離越拉越大，徹底分開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我也感到自己體力不夠了，速度明顯慢了下來(lái)，可又不能在中途停下來(lái)，我只好忍著累，咬牙跑到了最后一條直道上�！皡敲黝＃佑�，沖刺！”我在同學(xué)們的鼓舞下，終于激發(fā)了自己的`潛能，腳步越來(lái)越快，用盡了我所有的力氣，跑到了終點(diǎn)。停下來(lái)，我的目光集中在了王老師手中的計(jì)時(shí)器上，我多么盼望有一個(gè)好成績(jī)��！“1分26秒。”王老師平靜地說(shuō)，聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，我心里的石頭終于落地了，還不錯(cuò)！
跑步，當(dāng)然得堅(jiān)持到底，跑步之后，你要想想，做任何事都要象跑步一樣�。�
堅(jiān)持的作文 篇6
那天我去小區(qū)里玩，玩著玩著，渴了，正準(zhǔn)備跑回家喝水，當(dāng)我剛抬起一只腳向前邁時(shí)，突然看到地上有一點(diǎn)小白點(diǎn)在移動(dòng)。
仔細(xì)一看，原來(lái)，那移動(dòng)的小白點(diǎn)是一只小螞蟻在搖搖晃晃搬一塊白面包。我好奇地湊過(guò)去，想把這不起眼的小東西看個(gè)清楚。螞蟻有頭、胸、腹三個(gè)部分。頭像一顆黑珍珠，眼睛像葡萄一樣晶瑩，整個(gè)身子只有米粒般大小。
小螞蟻踉踉蹌蹌地搬著比它身體大好幾倍的小面包屑，向前走。突然它放下小面包朝一個(gè)方向飛快地跑去。當(dāng)時(shí)我滿腦子疑問(wèn)，它為什么要跑走？難道，它發(fā)現(xiàn)了我在跟蹤它而逃走了，還是它發(fā)現(xiàn)有比它厲害的昆蟲(chóng)要來(lái)捉它？
我來(lái)不及多想就跟了上去。原來(lái)，這里離它的蟻巢很近，于是它請(qǐng)來(lái)了一個(gè)幫手——一個(gè)個(gè)頭比它大一倍的螞蟻�！罢媸锹斆鞯奈浵�！”我情不自禁地發(fā)出贊嘆。
這時(shí)，更奇怪的一幕出現(xiàn)了：小螞蟻似乎在一旁充當(dāng)加油的啦啦隊(duì)員，我似乎聽(tīng)到了它的`吶喊聲：“一二，拉！一二，拉！”到了最難走的路——一個(gè)小小的山坡。這時(shí)小螞蟻也不當(dāng)啦啦隊(duì)員了，它立馬跑上去，和大螞蟻一起把小面包推上去。剛推一點(diǎn)，小面包就又滑了下來(lái)，可螞蟻卻絕不退讓，又扛起面包屑，堅(jiān)持不懈地推。終于，它們成功地把小面包推進(jìn)了蟻巢。
真是兩只堅(jiān)持不懈的螞蟻！
堅(jiān)持的作文 篇7
不論是求學(xué)還是做事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，看準(zhǔn)了就要堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌刻苦、堅(jiān)持不懈地做下去，不話成功誓不罷休。
縱觀古今，凡是有卓越成就的人，無(wú)不是靠恒心、耐心和自己頑強(qiáng)的意志、毅力獲取的。1508年意大利雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人米開(kāi)朗琪羅接受了羅馬西斯廷教堂繪屋頂大壁畫(huà)的任務(wù)，其任務(wù)相當(dāng)艱巨：屋頂高達(dá)20多米，面積300平方米，畫(huà)中人物340多個(gè)。他夜以繼日地工作，多少次從腳手架上摔下來(lái)，甚至摔成重傷，但他仍不放棄這項(xiàng)工作。
終于，“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)了四年零三個(gè)月的艱苦努力，完成了這幅轟動(dòng)全意大利的巨幅壁畫(huà)！假設(shè)米開(kāi)朗琪羅沒(méi)有那頑強(qiáng)的意志、毅力，不懂得堅(jiān)持，那么，我想問(wèn)，在這個(gè)世界上還會(huì)有這幅巨幅壁畫(huà)的蹤跡嗎？他還會(huì)有轟動(dòng)意大利的這一壯舉嗎？不僅僅只有米開(kāi)朗琪羅在堅(jiān)持后才摘取勝利的果實(shí)的'，這兒還有一個(gè)典型的例子：英國(guó)醫(yī)學(xué)家羅斯為了證實(shí)蚊子是瘧疾的媒介，日復(fù)一日地和蚊子打交道。1893年的一天，他在顯微鏡下觀察了八個(gè)小時(shí)，使得眼睛酸痛，視力模糊，外加天氣炎熱，蚊叮蠅咬，觀察難以繼續(xù)，可是，還有兩只蚊子未觀察。
最后的勝利往往就在一舉之后，他在這最后兩只小蚊子身上找到了與瘧疾寄生蟲(chóng)的色素完全一樣的小顆粒，他也因此找到了傳播瘧疾病的根源。當(dāng)時(shí)，他如果意志不堅(jiān)定，沒(méi)有繼續(xù)研究、觀察下去，或許在當(dāng)時(shí)，也許就因?yàn)樗麤](méi)有堅(jiān)持，便讓瘧疾病的根源從此埋沒(méi)掉！也許就因?yàn)檫@一點(diǎn)，會(huì)有更多的人感染此病，甚至讓一些患病者喪生！
像這樣的例子還有很多：哥白尼寫(xiě)《天體運(yùn)行》用了36年；馬克思寫(xiě)《資本論》用了40年；歌德寫(xiě)詩(shī)劇《浮士德》花了60年......如果每一個(gè)人都缺乏恒心，沒(méi)有面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)持，那豈不少了很多發(fā)明與創(chuàng)造？
人類的進(jìn)步砌不要慢了很多？堅(jiān)持就是勝利，這是永遠(yuǎn)不變的真理！
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