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    1. 抒情作文600字

      時(shí)間:2024-09-27 18:07:55 作文 我要投稿
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      【實(shí)用】抒情作文600字4篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的抒情作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實(shí)用】抒情作文600字4篇

      抒情作文600字 篇1

        晨光下,草地上,一個(gè)面臨向陽(yáng),衣帶隨風(fēng)舞動(dòng)的少年,那是我——一個(gè)十六歲少年自滿的背影。

        ——題記

        在一個(gè)溫馨的家庭中誕生,,在一個(gè)向上的情況中發(fā)展,好像統(tǒng)統(tǒng)都是那么瓜熟蒂落,但是不幸的是,上天給了我一個(gè)不羈的性情。

        初生

        我神往藍(lán)天,神往大海,神往本身主宰本身的天下。不外,我更樂(lè)意把心聲只埋藏在心底,由于我畏懼聞聲別人不屑、譏笑的話語(yǔ)。那迢遙的漂亮而又含糊的天空,是我心中的印記。

        懵懂

        開(kāi)端細(xì)致思量本身的設(shè)法主意,是否應(yīng)當(dāng)做家長(zhǎng)心中,先生眼里的乖小孩,是否可以或許做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片藍(lán)天,我是否屬于那邊,我瞥見(jiàn),碩大的天空中飄著幾朵零星的`云。

        發(fā)展

        沒(méi)有一帆風(fēng)順的船,沒(méi)有統(tǒng)統(tǒng)順?biāo)斓氖拢煨扉L(zhǎng)大的我開(kāi)端感悟性命的進(jìn)程,是輪回?是單程?照舊無(wú)所謂有無(wú)?一向祈求寧?kù)o生存的我,卻無(wú)法按心中所想去發(fā)展,那些我所神往的,好像只是富麗的泡影,無(wú)論怎樣掙扎,好像都逃不脫運(yùn)氣的約束,一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到撫慰。統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng),只由于我是一個(gè)門(mén)生,以是必需遵照所謂的“該做”或“不應(yīng)做”,沒(méi)有本領(lǐng)去計(jì)劃本身的發(fā)展履歷,是如許嗎?

        遠(yuǎn)方的天空,我神往的天空,好迷人!

        十六歲的天空

        充斥了等候,充斥了驚喜,充斥了弗成能中的大有大概,這是十六歲的的寄義。我,已經(jīng)十六歲了嗎?是到了該破土而出,奮力萌發(fā)的時(shí)節(jié)了嗎?摒棄心中的掛念,要做本身的主人,十六歲的少年初頂應(yīng)是飄滿白云的天空!

        我,面臨著向陽(yáng),在輕風(fēng)中輕笑,我瞥見(jiàn)天空那么藍(lán),那么美,那是十六歲的專屬天空。

      抒情作文600字 篇2

        為什么怎么做都是我的錯(cuò),為什么我怎么說(shuō)你都如此灑脫,不管我怎么承諾你始終都保持沉默。相信你只是假裝的表現(xiàn)不是你真實(shí)的一面,這一幕在之前浮現(xiàn)過(guò),我相信肯定是我的錯(cuò)。原來(lái)付出也是需要善待的,付出過(guò)后也還是一個(gè)人承擔(dān)了,開(kāi)始懂了,付出是選擇!

        走在街頭四處游看,人群開(kāi)始走散,天色變得灰暗,還有冷風(fēng)的陪伴。那曾屬于我們的回憶讓我感嘆!許多年的往事都該算算,那年春天我們游蕩在河岸,夏天球場(chǎng)里流汗,秋天晚風(fēng)里四處搗蛋,冬天小雪中來(lái)回打轉(zhuǎn)。樹(shù)葉的枝干,天色的暗淡,回憶的走散,相信你只是還不習(xí)慣不是真的厭倦?赡茏邆(gè)的`每個(gè)歲月都要有個(gè)人的出現(xiàn)才能襯托,開(kāi)始懂了,選擇是自己的,不是別人給的。

        我們倆獨(dú)自游走路邊兩旁,原來(lái)的我們不是這樣,曾經(jīng)我們?yōu)榱艘院筮x擇拼命,與命運(yùn)對(duì)抗,不管發(fā)生什么事都義無(wú)反顧的上,在我眼中你非常棒。我們?cè)诔鞘薪锹溆问帲瑢?duì)著聚光燈說(shuō)唱,我們就是這樣的開(kāi)放。后來(lái)全部都變了一番模樣,拍張照紀(jì)念這個(gè)地方,背著屬于自己行囊,選擇一個(gè)人流浪。都一樣,受了傷,都好像要陌了對(duì)方。開(kāi)始懂了,每個(gè)人都有每個(gè)人未完成的路。

        好久不見(jiàn),看到現(xiàn)在你的改變,回憶慢慢在腦海里浮現(xiàn)。曾經(jīng)你的眼神里都是開(kāi)朗,心里是如此寬敞,什么事都不想,現(xiàn)在卻充滿了憂郁,對(duì)我冰冷的態(tài)度,獨(dú)自走在學(xué)校的路。承諾原來(lái)只是為自己找個(gè)安全感,太美的承諾因?yàn)樘贻p,開(kāi)始懂了,孤獨(dú)是一個(gè)人必須經(jīng)歷的,有人選擇掙扎孤獨(dú)但有人也在享受。

        開(kāi)始懂了,有好多好多的事都會(huì)隨時(shí)間改變的,維持一個(gè)長(zhǎng)久的關(guān)系要做的就是謙讓,想保護(hù)的人就要保護(hù)到底,開(kāi)始懂了,什么都是自己選擇的。

      抒情作文600字 篇3

        呈現(xiàn)于您面前的一盆盆、一盞盞,自然不是焯約的芍藥,華貴的牡丹;也不幽蘭香蕙,良苑奇葩。它只是細(xì)雨濡出的嫩芽,春風(fēng)拂煦的小草。它雖然那么幼稚,但畢竟綻放出鮮活生命,蹣跚中的顫微起步。這是教者的心血與學(xué)者的心靈碰撞出的火花,他雖然還不燦爛,但必定點(diǎn)燃起輝煌。

        這雖是小苗,并非空谷幽蘭,但是它是以天然的童飾雕出的清純和未曾染俗的凈潔說(shuō)出的率真。它吸引著我們?nèi)ヮI(lǐng)略其由內(nèi)而外散發(fā)的縷縷幽香。仔細(xì)品一品吧,這理由對(duì)生命的`珍視與呵護(hù),有對(duì)自信心的吶喊與贊美,有對(duì)成長(zhǎng)的呼喚與激勵(lì),有對(duì)真愛(ài)的詮釋與景仰……

        這雖是嫩芽,卻是一壺被初焯的綠茶,雖然只是被瀝出淡淡的湯水,但在滾燙的沸水中再去沉浮多次,茶葉就釋出了春雨的清幽,夏陽(yáng)的燦爛,秋風(fēng)的醇厚,冬雪清瑩。所以這初焯的平淡,卻牽出耐人的尋味,這柔弱的嫩芽身上,都煥發(fā)著至真至純的光彩,昭示著不遠(yuǎn)的未來(lái),那激蕩著攝人心魂的魅力……

        也許您覺(jué)得味兒太淡了,遠(yuǎn)沒(méi)有那陳年佳釀香醇。那是您沒(méi)有看見(jiàn)孩子抓耳撓腮的焦灼,“才下眉,卻上心頭”的憔悴。這是經(jīng)過(guò)他們幾品幾調(diào)才釀造出的品味,看似平泊的白水,人世界最美麗的風(fēng)景,恰恰都被映補(bǔ)。

        也許您覺(jué)得太幼弱了。但是,這是孩子腳下一條窄窄的小路,彎彎曲曲,卻通向遠(yuǎn)方,雖然您看到了起點(diǎn),也許您望不到終點(diǎn)。孩子走著走著,會(huì)引出一路迷人的風(fēng)景。

        也許您覺(jué)得它的顏色太淺了,遠(yuǎn)沒(méi)有老畫(huà)的深沉。但是,它是從孩子心中流出的清清的小溪,它安安靜靜地流淌著,被孩子放進(jìn)一片絨絨葉,雖然它沒(méi)有濺起美麗的浪花,但它會(huì)浮著小溪,流進(jìn)江河,飄入大海,那一天,它會(huì)化成大船,高掛云帆,以濟(jì)滄海的。

      抒情作文600字 篇4

        每當(dāng)有別人向我問(wèn)路的時(shí)候,我總是會(huì)想起他,他的那個(gè)背影……

        那是一個(gè)秋日的早上,秋高氣爽,我要去同學(xué)家去玩。在路上,我的心別提有多高興了。平時(shí)我爸爸不讓我出門(mén),今天我好求歹求才有這一次機(jī)會(huì),心里像吃了蜜糖一樣。我唱著rap,快就到同學(xué)家的時(shí)候。我卻在一條必經(jīng)之路上看見(jiàn)了一塊牌子,上面寫(xiě)著八個(gè)大字:前方施工,請(qǐng)您繞行。我一看可傻了眼,因?yàn)槲宜赖娜ネ瑢W(xué)家的路就這一條,那可怎么辦呢?總不能再原路返回吧!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,我的耳邊傳來(lái)了一個(gè)稚嫩又略顯成熟的聲音:“哥哥,你在干什么?”“小弟弟,你知道去xxx該怎么走嗎?”我急著問(wèn)這個(gè)小弟弟問(wèn)題,卻忽視了他的容貌!案绺纾抑。”他這么一 說(shuō),我開(kāi)始打量她起來(lái),我看著看著,腦子里涌現(xiàn)出一個(gè)人,是他?是他!是他……

        那是去年的一個(gè)秋季,我正在街上漫步,落葉一片一片,是我的心中涌起了一絲的憂傷。突然,我感覺(jué)我被什么東西撞了一下,我一看,是一個(gè)大約六七歲的小孩。只見(jiàn)那個(gè)小孩急匆匆的問(wèn)我:“哥哥,你知道去xxx要怎么走么?”我心想,這小孩把我撞了不說(shuō),還向我問(wèn)路?我的'心中不禁燃起一絲怒火,但我還是裝模做樣的說(shuō):“直走,過(guò)三個(gè)路口,左拐一千米.”“謝謝”說(shuō)完便飛一般的跑了。我的心里不禁暗喜,那條道,是個(gè)死胡同。

        而今天,這個(gè)男孩就是他!案绺纾抑涝趺醋摺薄安挥昧,我說(shuō)”因?yàn)槲覍?shí)在怕他報(bào)復(fù)我,這里人生地不熟,天知道他會(huì)干出神馬事來(lái)!案绺纾艺嬷涝趺慈,我家就在這邊,要不,你坐在我的單車后面,這樣,你總放心了吧!”我經(jīng)不住推搡,還是上了他的單車。也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我下車了,我看見(jiàn)我的同學(xué)正在等我。我緊緊地抱住她,流出了眼淚。他問(wèn)我為什么哭,我說(shuō):“不為什么。”我看著那個(gè)小孩漸漸遠(yuǎn)去,我開(kāi)始想他,想他的背影……

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