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    1. 書(shū)法作文300字

      時(shí)間:2024-09-26 15:14:08 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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      【精品】書(shū)法作文300字匯總9篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的書(shū)法作文300字9篇,歡迎大家分享。

      【精品】書(shū)法作文300字匯總9篇

      書(shū)法作文300字 篇1

        “唉!又到練書(shū)法的時(shí)間了!边@是我剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法不情愿的聲音。而現(xiàn)在我口口聲聲說(shuō):“書(shū)法真奇妙啊!”

        在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)還不算太緊,整天和小伙伴們玩耍。父母看到這情景之后說(shuō):“唉!還望子成龍,望女成鳳咱家的孩子還是算了吧!眿寢尳o我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。雖然我練的'是硬筆可還是靜不下心來(lái)?偸菛|瞧瞧,西看看!皩O文豪,把你寫(xiě)讓我看看!睍(shū)法班董老師叫我。我的心驚慌失措遞給了老師。老師說(shuō):“寫(xiě)的不錯(cuò),就是太不專(zhuān)心。”老師給我寫(xiě)了幾個(gè)紅字,讓我每個(gè)字補(bǔ)五遍。終于熬到了下課,我正要出來(lái)的時(shí)候,老師叫住了我說(shuō):“讓我看看你寫(xiě)的!蔽夷眠^(guò)來(lái)讓老師看。老師說(shuō):“還可以,下課吧!”我就要出門(mén)的一瞬間,看見(jiàn)了墻上掛的硬筆書(shū)法作品,離近了一看那字可是鏗鏘有力,結(jié)構(gòu)均勻。我二話(huà)不說(shuō)做到自己的位置上靜下心來(lái),越練越順心,根本不知道時(shí)間的流動(dòng)。于是只要一有時(shí)間我就去練字我的字體進(jìn)步很快。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你也知道了練字的第一就是心靜。”我的心別提有多高興了。

        通過(guò)這件事我也悟出了一個(gè)道理,干什么事都要有興趣,有耐心,而且要持之以恒。

      書(shū)法作文300字 篇2

        我上一年級(jí)時(shí),媽媽帶我去了書(shū)法班,在書(shū)法班上課三年了,讓我從書(shū)法里體會(huì)到了快樂(lè)。

        那是我在20xx年下學(xué)期的一個(gè)星期二,我在書(shū)法班上課,老師正在一邊講課,一邊告訴我們書(shū)法的技巧,老師先告訴我們橫要寫(xiě)大一點(diǎn),而且要注意裹鋒以后再寫(xiě),這樣會(huì)寫(xiě)的更好看,更能體會(huì)到書(shū)法的含義。講完課,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,開(kāi)始寫(xiě)字。我發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)要裹鋒后再寫(xiě),我跑去問(wèn)老師,老師說(shuō):“這是裹鋒,可是你裹鋒后,你再寫(xiě)毛的筆鋒是側(cè)著的,寫(xiě)出了側(cè)鋒,不能這樣寫(xiě)!蔽衣(tīng)了老師的話(huà)心里豁然開(kāi)朗“如果這寫(xiě)法是錯(cuò)誤的,那為什么還可以裹鋒呢?”這個(gè)問(wèn)題在我腦海里浮著,也幾乎天天會(huì)想到這個(gè)問(wèn)題,我向老師又問(wèn)了一次,老師說(shuō):“這是因?yàn)槟惆压P立起來(lái)了,把筆鋒的一個(gè)中心裹住了才形成裹鋒的!蔽衣(tīng)完才松了一口氣。

        幾年的練習(xí),我的`書(shū)法技巧大大提高,從楷書(shū)提升到了隸書(shū),這就是因?yàn)槲倚睦镆恢庇小扒诤脤W(xué)問(wèn)”的精神,不知道就問(wèn),才讓我的書(shū)法提高快快的,在我們學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)特長(zhǎng)中,只要記住“只有更好,沒(méi)有最好。”這樣你無(wú)論學(xué)什么將會(huì)越來(lái)越好!

      書(shū)法作文300字 篇3

        我們班有個(gè)小小書(shū)法家一——王怡人,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā),一張櫻桃似的小嘴巴,紅彤彤的臉蛋就像一個(gè)大蘋(píng)果,讓人忍不住總想去嘗一口。她很愛(ài)笑,一笑起來(lái)就露出一對(duì)甜甜的小酒窩。她成績(jī)優(yōu)秀,愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、看書(shū),但她最擅長(zhǎng)的是書(shū)法。她五歲的'時(shí)候就報(bào)了書(shū)法班,從基本筆畫(huà)練起。大家都知道,練字是非?菰锏模撬浅S幸懔。記得又一次,中午休息,我們約她去外面玩游戲,她只是“嗯”了一聲,卻沒(méi)有起身,我們玩得興高采烈,卻不見(jiàn)她的蹤影,我非常納悶,回到教室一看,教室里只有她一個(gè)人,正在反復(fù)地琢磨那幾個(gè)字,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到了她的身邊。一份耕耘一份收獲,她現(xiàn)在使我們班的宣傳委員了,不但鋼筆字寫(xiě)的非常出色,毛筆字也寫(xiě)的有模有樣了。我要向她學(xué)習(xí),像她一樣把字寫(xiě)好,并且希望我們能做一輩子的好朋友。

      書(shū)法作文300字 篇4

        寒假期間,媽媽帶我來(lái)到一個(gè)地方——早間書(shū)法大學(xué)堂。這個(gè)學(xué)堂只在冬天早上5:30——7:00開(kāi)營(yíng),這是鍛煉學(xué)生在手冷的情況下學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。

        那天早上,我第一次來(lái)到“早間書(shū)法大學(xué)堂”,只見(jiàn)一張張毛筆字毯平鋪在桌面上,而且學(xué)習(xí)的人也不少,空出的桌子也不多。我坐在第六桌八號(hào)位,我們那桌全是男生,還有幾個(gè)是我以前的同學(xué)。

        第一天,我們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的毛筆的拿法和坐姿以及我們的'心態(tài)調(diào)整。

        第二天,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)最基本的筆畫(huà):橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……

        第三天,我們終于學(xué)習(xí)這一個(gè)個(gè)正楷漢字,我還寫(xiě)得不錯(cuò)呢。

        隨后,我們幾天的練習(xí)場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到了室外,不再有空調(diào)的烘烤機(jī)了。手冷得不得了,拿起筆也使不上勁,而且還時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)著,字寫(xiě)得歪歪扭扭,什么也不像。

        經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的學(xué)習(xí),我的手雖然冷,但已經(jīng)不會(huì)影響寫(xiě)毛筆字了,字也比以前寫(xiě)得好看多了,同學(xué)們還時(shí)不時(shí)地夸我呢。

        書(shū)法就是人生道路的一個(gè)努力方向,只要努力總會(huì)成功,正如一句名言所說(shuō):付出多少就會(huì)收獲多少。

      書(shū)法作文300字 篇5

        一年級(jí)放暑假時(shí),媽媽幫我報(bào)了書(shū)法班,從此,我就踏上了學(xué)書(shū)法之路,這個(gè)過(guò)程中嘗盡了酸甜苦辣。

        一開(kāi)始,老師并沒(méi)有著急教我寫(xiě)字,而是讓我練習(xí)基本筆畫(huà):點(diǎn)。橫。撇。豎,寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè),每天都要練,整整練了一個(gè)多月,我覺(jué)得有些枯燥甚至有些不耐煩了,字也越寫(xiě)越差,老師嚴(yán)肅的告訴我說(shuō):“連基本筆畫(huà)是非常重要的,如果沒(méi)有打好基礎(chǔ),那以后怎么可能寫(xiě)好字呢?”想了想,覺(jué)得老師的話(huà)的確沒(méi)錯(cuò)。于是,我就繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的練,很快,老師就讓我寫(xiě)字了。老師讓我照著《三字經(jīng)》上的字一筆一畫(huà)的臨摹。就這樣,一個(gè)一個(gè)字的練,一練就是兩年半。

        我在這兩年半的.時(shí)間里,不管是刮風(fēng)還是下雨,不管寒冬還是酷暑,在爸爸媽媽的陪伴下,我是沒(méi)有一天遲到的。學(xué)習(xí)書(shū)法不但讓我吃了很多的苦頭,還讓我犧牲了很多的休息時(shí)間,每當(dāng)看到別的小朋友在外面或者看電視時(shí),而我卻在練字,但我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲抑溃骸吧賶巡慌,老大徒傷悲:?/p>

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂W(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中,我不但練了一手好字,還品嘗到了其中的苦與樂(lè),也明白了先苦后甜的道理。更重要的是我變得更懂事了,意志也跟堅(jiān)強(qiáng)了。

      書(shū)法作文300字 篇6

        我是一個(gè)文采出眾的女孩,繪畫(huà)、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強(qiáng)項(xiàng),可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。

        記得暑假里,媽媽給我報(bào)了書(shū)法班,我到學(xué)?嗑毩艘欢螘r(shí)間,這段時(shí)間里我自己都不知道寫(xiě)了多少?gòu)埣,有時(shí)候手都麻了,腿都酸了,可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出。來(lái)鼓勵(lì)我們。一段時(shí)間后,老師看我字寫(xiě)得不錯(cuò),就讓我寫(xiě)一個(gè)作品,說(shuō)要拿到市里去比賽,這句話(huà)讓我激動(dòng)了好幾個(gè)晚上,在一個(gè)休息天的早上,家里的電話(huà)叮鈴鈴的響了,我一接電話(huà),電話(huà)是書(shū)法班林老師打來(lái)的,我心里一緊:不會(huì)是我昨天的'字沒(méi)寫(xiě)好吧?是周瑞琪嗎?告訴你一個(gè)好消息,你寫(xiě)的作品得獎(jiǎng)了,下午來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧!等老師已經(jīng)掛了電話(huà),我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),腦袋還在想,是真的嗎?我得獎(jiǎng)了?這時(shí),我對(duì)電話(huà)說(shuō):“謝謝您,林老師!”可電話(huà)那頭沒(méi)有回答,我才知道老師已經(jīng)把電話(huà)掛了。

        下午1點(diǎn),我到了學(xué)校,林老師把獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)“南京市銀獎(jiǎng)”我頓時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太謝謝您了林老師。林老師見(jiàn)我這樣的瘋狂,就連平時(shí)很少笑得她,也出現(xiàn)了燦爛的笑容。

        不知道我會(huì)不會(huì)是中小的書(shū)法“大師”呢?

      書(shū)法作文300字 篇7

        人生不是一直短短的蠟燭,而是一枝由我們暫時(shí)拿著的火炬。我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。

        成為書(shū)法家,那是我很小的時(shí)候就有的夢(mèng)想,因?yàn)槌蔀闀?shū)法家可以寫(xiě)出漂亮的字,所以我會(huì)幻想,自己在書(shū)桌前寫(xiě)出漂亮的書(shū)法,長(zhǎng)大之后,成為一名赫赫有名的書(shū)法家,我的書(shū)法會(huì)在各地展覽,因?yàn)檫@個(gè)幻想讓我有許多的動(dòng)力。

        每當(dāng)我看到柳公權(quán)、顏真卿等古代書(shū)法家留下的作品時(shí),我不禁地羨慕他們。剛開(kāi)始練習(xí)書(shū)法時(shí),毛筆怎么拿,怎么寫(xiě),怎么用根本一竅不通,所以我經(jīng)常利用電腦,查找關(guān)于字體和寫(xiě)法的資料,在白紙上不斷練習(xí),不斷的琢磨,起早貪黑,連吃飯的.時(shí)候都不忘練習(xí)書(shū)法。

        經(jīng)過(guò)不停的練習(xí),不斷的書(shū)寫(xiě),終于功夫不負(fù)有心人,我練就一手好書(shū)法,而且從中我也學(xué)到:“心急吃不熱豆腐”做事不鞥年心急,要細(xì)心,要認(rèn)真,一步一個(gè)腳印,人們也常說(shuō):“好字一半文”我也知道它的意思。

        所以我要多多努力,不在懶惰,如此我便可以將我們中國(guó)的夢(mèng)想寄托在我的作品之中,讓全世界都體會(huì)到我們國(guó)家的文化和精神。

        中國(guó)夢(mèng)也就是我的夢(mèng),因此要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我一定要更加努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)!

      書(shū)法作文300字 篇8

        書(shū)法,它是特藝術(shù),是傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書(shū)、,再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū);浩瀚的長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許多令后人景仰的.大書(shū)法家,有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我羨慕書(shū)法家,便決定練習(xí)書(shū)法。

        我是從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的,在一年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,字的進(jìn)步,還使我懂道理。練習(xí)書(shū)法可容易的事,要勤學(xué)苦練,持之以恒,練好書(shū)法。我還明白寫(xiě)好書(shū)法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如字的筆畫(huà)位,那字的結(jié)構(gòu)受到。

        一年半的練習(xí),字越寫(xiě)越好,和剛開(kāi)始一比,實(shí)在是“判若兩人。”每天放學(xué)后我到老師家練習(xí)寫(xiě)字?炭嗟膶W(xué)習(xí),毛筆字飛躍的進(jìn)步,我在第九屆世界和平書(shū)法展中了銅獎(jiǎng),暑假考級(jí)中五級(jí)的好。想想受的苦和的收獲,感到欣慰,苦中苦,那來(lái)甜上甜,還真應(yīng)了這句話(huà)。

        我想,寫(xiě)好書(shū)法是發(fā)揚(yáng)祖國(guó)文化傳統(tǒng),培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的文化熱愛(ài)。

      書(shū)法作文300字 篇9

        書(shū)法也是一種藝術(shù),一種另類(lèi)藝術(shù)。書(shū)法雖然不如音樂(lè)與舞蹈那樣美輪美奐,也不如剪紙與手工編織那樣小巧精致。但卻有這些藝術(shù)沒(méi)有氣勢(shì)。

        端正得猶如沉穩(wěn)的山岳,常常震憾住別人的眼球。還有些不同的寫(xiě)法,讓書(shū)法掙脫出了單一的世界,在藝術(shù)世界里有了難以想象的身份。

        書(shū)法解釋起來(lái)十分深?yuàn)W,但簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)分為兩大類(lèi):好看!難看……我自認(rèn)為我應(yīng)該屬于低等好看吧,我常常自嘲道,我是永遠(yuǎn)無(wú)法超過(guò)”書(shū)圣“金圣凱的。雖然心知肚明,但我沒(méi)有放棄,仍然努力著。

        每個(gè)星期三下午,都有社團(tuán)活動(dòng),我便是書(shū)法班里的。每次老師都會(huì)講幾個(gè)筆劃或幾個(gè)字,我都會(huì)像寫(xiě)字比賽般的態(tài)度來(lái)完成一點(diǎn)也不馬虎。雖然,我的字可能是領(lǐng)先在大部分人前面,但我還是會(huì)發(fā)現(xiàn)略有瑕疵的`地方。于是我向老師請(qǐng)教,最后,終于在老師的反復(fù)教導(dǎo)下,“像”這個(gè)字被我寫(xiě)得有模有樣。

        因?yàn)槲业呐,我的字也有了進(jìn)步,把某些同學(xué)狠狠的甩在背后,但我沒(méi)有沾沾自喜,也沒(méi)有驕傲。因?yàn),隨著歲月的推移,我也會(huì)慢慢長(zhǎng)大,得到的成就也非這些可比,如果就為這么點(diǎn)小事驕傲,那我的心情也會(huì)受到改變。所以,我會(huì)加倍努力超越那些目前比我歷害的人,去打敗他們!

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