【熱門(mén)】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
會(huì)跳舞的草！一聽(tīng)到這個(gè)名字你一定會(huì)大吃一驚，草怎么會(huì)跳舞呢？告訴你這是真的。
今年3月，爸爸從云南給我?guī)Щ亓艘恍┨璨莸姆N子，讓我自己種�！鞍职�！草怎么會(huì)跳舞呢？”我半信半疑，但出于好奇，還是小心翼翼地把種子種在盆里。我種下種子的同時(shí)，也種下了一個(gè)謎。
放學(xué)回到家，我一放下書(shū)包就迫不及待地跑到花盆邊看種子是否發(fā)芽，我多么想早點(diǎn)解開(kāi)這個(gè)謎呀！
日子一天天過(guò)去，我天天看著它、等待著它。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，黃黃的，就像纖細(xì)的豌豆似的芽?jī)航K于破土而出。嫩嫩的芽，多么可愛(ài)呀！我把它放在窗臺(tái)上，讓溫暖的陽(yáng)光陪伴著它。
“爸爸！它怎么不跳舞？”爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“等到長(zhǎng)出小葉子，只要你輕輕地對(duì)著它唱歌或演奏音樂(lè)，它就會(huì)跳舞�！蔽冶еㄅ琛＜�(xì)細(xì)地端詳著，笑了。在陽(yáng)光的'沐浴中，芽?jī)悍路鹨残α恕?/p>
一天夜里下起了傾盆大雨。轟隆��！一聲巨雷把我驚醒。我突然想起了跳舞草，它一定會(huì)挺不住的，我不顧一切地把花盆抱回屋里，我多么喜愛(ài)它呀！生怕它出半點(diǎn)差錯(cuò)。
我盼呀盼呀，每天都要觀望好幾次。終于，幼芽長(zhǎng)出了葉子，一片、兩片、三片……看著這一片片嫩綠的葉子，我心里多了一份驚奇，多了一份喜悅，更多了一份企盼，我心中的那個(gè)謎就要解開(kāi)了。我趕緊將花盆端放在鋼琴旁，彈起了瑪依卡帕爾的鋼琴曲——《小童話》�！鞍职�，它動(dòng)了！它動(dòng)了！”在陣陣悅耳的琴聲中，幼苗舒展著對(duì)對(duì)小葉子，真的舞動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)我停止了演奏，伏下身來(lái)輕輕地對(duì)著它說(shuō)話。它也真的好像絮絮低語(yǔ)，和我對(duì)話。噢！還真有會(huì)跳舞的小草呢！我為親手栽培的生命喝彩！
這棵神奇的草深深地吸引了我。當(dāng)我高興時(shí)，對(duì)它說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)，跳舞草總是點(diǎn)著小腦袋，舒展著對(duì)對(duì)小葉子，分享著我的快樂(lè)；當(dāng)我不痛快時(shí)，對(duì)它講講我的心事，也總能得到它的回應(yīng)，心里得到些安慰。我和它成了朋友。
大自然多么神奇美妙��！我想，既然有跳舞草，就一定有跳舞樹(shù)、跳舞花、跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛，注意觀察；有一雙勤勞的手，敢于嘗試。許多好像不可能發(fā)生的事和現(xiàn)象都有可能出現(xiàn)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
水仙花
今天，我們教室里來(lái)了一位“新朋友”——水仙花。 上課一打鈴，鄭老師就踏著輕快的步伐，雙手捧著一盆美麗的水仙花，滿面的走進(jìn)教室。我著那盆水仙花，感覺(jué)它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老師告訴我們了養(yǎng)花的過(guò)程：先把從市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點(diǎn)，和合適的溫度，就足夠讓它茁壯成長(zhǎng) 當(dāng)我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時(shí)，就感覺(jué)它多姿多彩，就是包羅萬(wàn)象的水仙花世界呀！有探頭露臉的花苞，有含苞欲放半開(kāi)的`花朵，但是已經(jīng)嬌羞欲語(yǔ)。最好看的就數(shù)盛開(kāi)在藍(lán)瓷盆里的正開(kāi)的嬌艷的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前，手慢慢的放了上，呀！聞一聞，嗅一嗅，香氣襲人的水仙花讓我了。“啊！這盆水仙花真的好看呀！”我的跟同學(xué)們說(shuō)。我仔細(xì)一看，那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間，看到這幅畫(huà)面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩(shī)： 瓣疑呈平盞， 根是滴瑤臺(tái)。 現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯(cuò)著，像樹(shù)枝一樣�？吹竭@么美麗的水仙花，把所有的煩惱都拋到九霄云外了。 我還覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開(kāi)放的精神！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
今天，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。晚上，我和媽媽一起來(lái)到了陜州公園里的草坪上。呵，我和媽媽看月亮!
瑟瑟的秋風(fēng)，凜凜地吹著。仿佛是一只大自然中的樂(lè)隊(duì)：小草在搖拽，好像在跳著歡快的迪斯科；花兒在搖擺，好像是優(yōu)雅的仙女；樹(shù)葉在拍打著，好像在“沙沙”的唱著歌。夜里的路燈，猶如一簇簇明亮的星星，一閃一閃地放著光。
呵，我和媽媽看月亮……
哦，瞧！那輪明月，像月餅?zāi)菢訄A滿。她把皎潔的月光灑滿樹(shù)梢，月光透過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上；她還把皎潔的月光灑滿寬闊的馬路，灑滿房屋，灑滿大地。
打眼一看，月亮身邊稀稀疏疏只有幾顆星星，仔細(xì)一數(shù)，遠(yuǎn)處天邊有多出幾顆。這些星星調(diào)皮的眨著眼睛，歡迎著人們的到來(lái)。
呵，我和媽媽看月亮……
拿出望遠(yuǎn)鏡，對(duì)準(zhǔn)了月亮�？�，圓滿的月亮里有一個(gè)“廣寒宮”！“廣寒宮”前有一棵“桂樹(shù)”，“廣寒宮”后是連綿起伏的“山川”。喏，吳剛在賣(mài)力的.伐桂，美麗的嫦娥在辛勤的織布，可愛(ài)的玉兔在認(rèn)真地?fù)v藥……
啊，好一個(gè)美麗的夜晚啊，我和媽媽看月亮！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
上個(gè)月，媽媽給我買(mǎi)的小兔子又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了，小兔子的耳朵也長(zhǎng)長(zhǎng)了，耳朵外面淡淡的紅色的血管也比以前更清晰了。小兔子的腿也比較粗了，尤其是后腿，稍稍用力一蹬就能站起來(lái)。
小兔子的飯量也大了，我喂它的青菜葉不一會(huì)兒就一掃而光了，它吃東西的時(shí)候，我隱隱約約地看見(jiàn)它黃色的大門(mén)牙，它的門(mén)牙特別的快，當(dāng)吃到只剩下一點(diǎn)菜葉的時(shí)候，它就使勁的一拽，好像要和我比力氣似的.，把剩余的菜葉全拽到它的懷里了。在奶奶整理小兔子的小窩的時(shí)候，它趁機(jī)撒了一泡尿，把奶奶的手上也沾滿了尿，可它卻毫無(wú)歉意，還故意用腳去踩它的尿。
真是一只又可愛(ài)又調(diào)皮的小兔子�。�
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
今天我和爸爸、媽媽、爺爺、姐姐一起去山上挖蘭花。
我來(lái)到山腳下不禁抖了抖腳心里想：山這么高在云朵上面哩！我爬的上去嗎？我想完便慢慢地爬上去。路可真抖啊！ 可能搞不好會(huì)“撲通”一聲掉下去。終于到了目的地。我問(wèn)爸爸我和姐姐能不能去？“不可以�！卑职执稹＝憬懵�(tīng)了便到一邊生氣去了。
過(guò)了好久媽媽他們回來(lái)了。我看了看蘭花的樣子像樹(shù)一樣所以我們這里叫樹(shù)蘭花。它的花瓣和樹(shù)葉一樣。樣子挺漂亮的。
就這樣便開(kāi)開(kāi)心心的.回家了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起懷著無(wú)比高興的心情來(lái)到仁川鎮(zhèn)黃俞田村的集市上。啊，我看見(jiàn)前來(lái)趕集的人，川流不息、人山人海，他們都來(lái)自五湖四海，你擠我擁。這次的集市真熱鬧啊。
集市的街道兩旁擺滿了許許多多的物品、有小吃，有服裝、有工業(yè)品、有家具，應(yīng)有盡有。好吃的，好玩的實(shí)在太多了！集市上雜技表演、跳地鼠、跳蹦迪……人們玩的不亦樂(lè)乎。由于集市上的人實(shí)在太多，我根本無(wú)法買(mǎi)到什么好東西，只買(mǎi)了羊肉串和燒餅。其實(shí)我想買(mǎi)一些值得紀(jì)念的物品�？梢恢倍紱](méi)有看到自己心愛(ài)的物品。真可惜啊。
隨著人群，我和爸爸媽媽過(guò)了轉(zhuǎn)彎，就看見(jiàn)趕集最擁擠的地方，這么多人在干什么呢？我?guī)е蓡?wèn)擠了進(jìn)去。哦，原來(lái)是摸獎(jiǎng)。我看見(jiàn)摸獎(jiǎng)處擺著很多東西，我不禁心動(dòng)了，便掏出一元錢(qián)摸了兩張。�。〗裉煺嫘疫\(yùn)，第一次就摸到了一把小水槍。我看今天運(yùn)氣這么好，又摸了兩張，這次可沒(méi)有上次那么幸運(yùn)了，摸了兩包洗發(fā)水，我沒(méi)有泄氣，繼續(xù)花錢(qián)摸，結(jié)果就更遭了，什么都沒(méi)摸到，只摸到“謝謝惠顧”與“再接再厲”。我看見(jiàn)許多人都垂頭喪氣的離開(kāi)了，我想我還是早走為妙吧。
農(nóng)村人淳樸，絕對(duì)不會(huì)敲詐顧客，而且你砍的價(jià)格不低于他的成本，他們都是樂(lè)意賣(mài)的.。整個(gè)集市，討價(jià)還價(jià)聲響徹一片，給熱鬧的集市增添了一份異彩紛呈。
不知不覺(jué)到了黃昏了，買(mǎi)主滿意回歸，賣(mài)主也歡歡喜喜的清理好東西收攤了。同村的一塊嘮叨嘮叨、和即將垂落的紅日悠悠的回到家中，集市霎時(shí)間變得冷冷清清，直至等待下一個(gè)熱鬧的趕集日。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
爸爸要出差了，媽媽要做牛肉醬給爸爸吃。聽(tīng)：廚房里響起啪啪的聲音。
我很想學(xué)做牛肉醬，于是不斷的向媽媽請(qǐng)求，媽媽終于同意了。第一步炒花生，我把花生到入鍋中，然后我拿起大木勺，我左一勺右一勺，忙個(gè)不停。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“炒花生一定要不停的翻炒，要不然花生就烤焦了”。我鏟著鏟著一不小心把花生鏟出去了，像斷了線的珠子，滿地滾�；ㄉ词炝�，我嘗了一顆，還真不錯(cuò)。
第二步，媽媽拿起油桶朝鍋里倒了半鍋的油，把已經(jīng)做成小丁丁的'牛肉放入油鍋里，“噼噼噼”地炸起了麻子，像放鞭炮一樣，把我嚇得直往后退，再加上地上的花生，我栽了個(gè)大跟頭。我聽(tīng)從媽媽的口令將半袋干辣子皮放入鍋中，然后媽媽讓我使勁地鏟，我想小菜一碟，不值一提，可誰(shuí)知我用上了九牛二虎之力，都沒(méi)鏟上一勺，但是在媽媽的幫助下，我還是把牛肉翻了個(gè)腳朝天。最后一步了，把花生也倒入鍋中，用小勺炒，讓它們混合在一起，放適當(dāng)?shù)恼{(diào)料。好了，牛肉醬做成了。
我們一家嘗過(guò)后，都說(shuō)：“濤濤長(zhǎng)大了”，我心里美滋滋的。但是，我覺(jué)得這還是牛肉的香，花生的味，辣子的辣混合的香味;我只是費(fèi)點(diǎn)力氣而已。
我和媽媽的牛肉醬真是香的不能再香了，不訪你也嘗嘗。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
有一年過(guò)年，到了初六，我和爸媽一家人回老家拜年，一到老家門(mén)口，奶奶和爺爺就熱情的出來(lái)迎接我們，幫忙把我們帶來(lái)的東西搬回家里去。
之后爺爺奶奶他們就去忙煮飯了，我閑著沒(méi)事，在旁邊溜達(dá)溜達(dá)著，突然發(fā)現(xiàn)墻角趴著一只熟睡了的大黃狗，我被嚇了一跳，連忙離開(kāi)了那里。
不一會(huì)兒，媽媽就叫我去吃飯，我連忙回去了。
結(jié)果沒(méi)想到，在我吃飯的'時(shí)候那只大黃狗聞到菜香竟然溜了進(jìn)來(lái)，而且一直在我腳底下裝來(lái)裝去，并且我看到奶奶把吃剩的那些骨頭扔到他面前去，他也吃得正歡，我就小心地問(wèn)爺爺爺爺，這只大黃狗不咬人嗎？放心它不咬人的，他只是貪吃了進(jìn)來(lái)而已，等下我們把它趕出去就好了爺爺安慰我道。
我看那只大黃狗好像沒(méi)有害處，而且還挺可愛(ài)的，也把嘴邊的食物紛紛丟給他，他吃得可歡了。
吃完飯之后，我還帶著大黃狗到門(mén)外的草地上玩了起來(lái)。這次的拜年可真高興，認(rèn)識(shí)了新的小伙伴。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
秋天來(lái)了，大地?fù)Q上了美麗的秋裝。
熱情的太陽(yáng)公公也不愛(ài)露面了，躲進(jìn)云層里睡懶覺(jué)去了，一連好幾天都看不到它。因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，太陽(yáng)能里面的水也不熱了，洗起手來(lái)，冰涼涼的，有些凍手。天空老是陰沉沉的，有時(shí)，還下起蒙蒙細(xì)雨。
遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。樹(shù)葉都變黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的樹(shù)葉就飄落下來(lái)，像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹(shù)葉慢慢地變成了紅色，就像涂上了鮮紅的顏料。對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我看見(jiàn)大街上到處都擺著柚子、蘋(píng)果、冬棗、雪梨------還有我最?lèi)?ài)吃的桔子。
天氣變涼了，人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子；小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食；小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
秋天的`景色真美��！
點(diǎn)評(píng)：小作者善于用自己的眼睛去觀察秋天，快樂(lè)的體驗(yàn)生活每一天，并展開(kāi)想象的翅膀。能抓住幾個(gè)側(cè)重點(diǎn)，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)。文章有祥有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10
小時(shí)候，我喜歡的顏色是綠色，一次在我要換牙的時(shí)候，我吃了一個(gè)綠色的桔子，發(fā)覺(jué)牙齒變軟了，我正要吐子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)子，比平常的子要大得多，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察，才發(fā)現(xiàn)那不是桔子，而是我的一顆牙齒。以后我的牙齒換了好多顆，我再也不敢吃綠色的'桔子，只吃橘黃色的桔子。桔子的果汁可以做冰棒，還可以做口香糖……桔子皮可以治病，可以泡酒、泡茶，把桔子皮放在枕頭里，一覺(jué)醒來(lái)，你的身體一定比原來(lái)健康了許多。桔子的全身都是寶，它是我的最?lèi)?ài)。
桔子，先是綠色的，在是綠中帶著淡黃，成熟了的桔子就是橘黃色的。沒(méi)有成熟的桔子，又酸又甜，熟透了就甜津津的叫人越吃越愛(ài)吃，就可以知道四川橘子的味道如何了。
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