有關(guān)制作小報(bào)作文（精選9篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的制作小報(bào)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　制作小報(bào)作文 1

　　今天中午，我的班主任朱老師讓我完成一份關(guān)于新學(xué)期的手繪小報(bào)，我很喜歡畫畫，所以非常開(kāi)心。

　　由于制作時(shí)間比較緊急，所以媽媽協(xié)助我共同完成。我把標(biāo)題定為“新學(xué)期新氣象”，打算在畫的中間斜著寫，從左上角寫到右下角，用空心字體把六個(gè)大字寫出來(lái)。我先打好了每個(gè)字大概的位置，然后用鉛筆淺淺地打上了每個(gè)字的空心字，然后再用橡皮把有些地方擦一下，再用鉛筆稍微深一點(diǎn)地修改一下，這樣一個(gè)空心字就完成了！接著我打算弄兩個(gè)大的文字框，分別在左下角和右上角。我把它們的邊畫成彎彎曲曲的樣子，這樣會(huì)更好看一點(diǎn)。接著我又在新學(xué)期旁邊畫了個(gè)小太陽(yáng)，小報(bào)的左上角和右下角各畫了半個(gè)向日葵，又在右上角的文字框下面畫了幾個(gè)小太陽(yáng)和小星星，接著在底下的靠中間位置畫了一個(gè)小帆船，下面畫了點(diǎn)水的'波紋，意思是讓我們揚(yáng)帆起航，很有意義哦！接著我在兩塊寫字的地方打好了橫線，把文章寫上去，分別是“新學(xué)期新計(jì)劃”和“學(xué)會(huì)做筆記”。我又在“學(xué)會(huì)做筆記”的底下畫了兩本筆記本。最后，我把它們都涂上鮮艷的顏色，寫上學(xué)校班級(jí)姓名，就完工了！

　　好棒喲！雖然這樣一件作品花費(fèi)了我整整一個(gè)下午（從吃好午飯到吃晚飯前真的一直在畫喲）雖然好累呀，但是還是很有成就感的哦！

　　制作小報(bào)作文 2

　　在日常生活中，有許許多多的成功，可我永遠(yuǎn)都忘不了我的成功。正是我的一滴滴汗水和努力造成的。

　　我還記得我四年級(jí)的時(shí)候，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)星期天我們做個(gè)創(chuàng)新作業(yè)吧！我們制作電子小報(bào)。我一聽(tīng)傻了， “什么”電子小報(bào)，難道要做報(bào)紙。這個(gè)難題把我深深的難住了，以前都是打就行了，今天的難處實(shí)在太大了吧！

　　我回到家，打開(kāi)電腦，就進(jìn)入word文檔。開(kāi)始思考做法，第一個(gè)難題是怎樣把頁(yè)面弄成橫向，我左思右想忽然我機(jī)靈一動(dòng)我打開(kāi)頁(yè)面設(shè)置，然后，把紙改成橫向�！耙�”我尖叫起來(lái)這個(gè)難題我終于攻破了‘然后我開(kāi)始思考第二個(gè)難題，是“怎樣把三篇文章同時(shí)裝進(jìn)一章紙上呢？我想啊想，我又想求助可是又一想不行，那就不是我的成果了呀？這是我的`心情像熱鍋上的螞蟻一般，心急如焚，我在房間里走來(lái)走去想啊想！這時(shí)我終于想出了一個(gè)辦法，那就是翻電腦書，我興奮的說(shuō)：“電腦書啊，電腦書，你可是我的大救星�。∥曳�開(kāi)電腦書找到“怎樣制作電子小報(bào)”我看了點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后點(diǎn)擊插入文本筐，在報(bào)上畫一個(gè)方框再吧作文復(fù)制上去，在加上背景顏色這個(gè)顏色叫彩虹出抽是彩虹的顏色美麗之極，基本上完成了。我看了看自己的勞動(dòng)成果不由的歡呼雀躍，在我自鳴得意的時(shí)候，一不小心踩滑了手碰到了鍵盤，點(diǎn)住了ESC把小報(bào)栓除了我有沒(méi)有保存。我一下子心理的那股得意勁全部都失去了，我心里狠狠的罵道：“老天爺啊老天爺你為什么跟我過(guò)不去呢，這可是我辛辛苦苦換來(lái)的成就，你怎么這樣害我�？墒沁@有什么用呢？我重新做一片不是又提高了我的水平嗎？我這樣安慰著自己。我又重新做起來(lái)，經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的努力奮斗，又一張性的小報(bào)又誕生了。我打印出來(lái)贊道：“哇！好美麗��！。我捧著這珍寶似的小報(bào)笑了。這次我才真正寧略到成功的喜悅。

　　在晚上我連睡覺(jué)也睡不著，心想星期一我一定會(huì)受老師的表?yè)P(yáng)，我果然得到了老師的表?yè)P(yáng)，心里很高興。

　　經(jīng)過(guò)這次做電子小報(bào)我真正懂得了“有志者事竟成”這句話的道理。

　　制作小報(bào)作文 3

　　漢字已經(jīng)有四千多歲的“高齡”。它是中國(guó)的一大瑰寶，也曾對(duì)日本、韓國(guó)造成重大影響�，F(xiàn)在，我們的交流已經(jīng)離不開(kāi)它。

　　老師在臺(tái)上滔滔不絕地講著，我們聽(tīng)得眉飛色舞、如癡如醉。當(dāng)老師說(shuō)要“制作漢字小報(bào)”，讓更多的人對(duì)漢字有更深的了解時(shí)，我不禁興奮起來(lái)。臉上是一副認(rèn)真聽(tīng)課的.表情，可心里呢？已經(jīng)浮想聯(lián)翩：“安排哪些內(nèi)容呢？用什么例子才能吸引別人呢？我的小報(bào)會(huì)不會(huì)最受大家歡迎呢？……”各種想法裝滿了我的腦袋，連下課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)到。

　　下課時(shí)，回家的路上，我都在構(gòu)思：先回想上課時(shí)老師講了漢字的哪些方面，回憶哪些內(nèi)容最能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和最受人歡迎。接著確定了小報(bào)的主要內(nèi)容，先寫卷首語(yǔ)，再寫漢字的演變史和各種字體，然后寫一些好玩的字謎、諧音歇后語(yǔ)、諧音笑話……

　　一回到家，我就迫不及待地開(kāi)工了。先拿出紙張和水彩筆，再上網(wǎng)收集一些資料，接著認(rèn)真地一筆一劃地寫了起來(lái)：先寫幾個(gè)剛勁有力的大字，如堅(jiān)強(qiáng)不屈的壯士屹立在山峰；再畫人，是倉(cāng)頡，是他，是他，創(chuàng)造了我們文明的開(kāi)始，是他，是他，創(chuàng)造了我們簡(jiǎn)便書面交流的開(kāi)始；再寫一些字，有些軀干矮短、兩邊修長(zhǎng)，有些外部輕靈、內(nèi)部緊湊；……最后，畫朵美麗的荷花，如少女輕柔搖擺，讓小報(bào)更美觀、漂亮。

　　夜幕籠罩了天空，我意猶未盡地放下筆，甩甩沉重的手臂，揉揉酸脹的眼睛，踢踢麻木的腿，愜意地伸個(gè)懶腰，得意地欣賞著自己的作品，再次感受漢字的巨大魅力，快樂(lè)地說(shuō)一聲：“漢字，中國(guó)的瑰寶，我愛(ài)你！”

　　制作小報(bào)作文 4

　　寒假了，老師要求我們每個(gè)人都要做一份讀書小報(bào)，里面必須含有自己讀了這本書的感想。

　　我一開(kāi)始是想做手抄報(bào)的，可是在這節(jié)骨眼上家里的素描紙沒(méi)有了。而自己也是天天“宅”在家里，根本沒(méi)有辦法出門去買。這是我靈感一現(xiàn)，可以做電子的嘛！可是我不會(huì)做，老爸老媽天天上班就算會(huì)也沒(méi)時(shí)間教我。唉！只好自己學(xué)！

　　打開(kāi)Internet，輸入如何制作電子小報(bào)，出來(lái)了一大串，開(kāi)始精心挑選，最后，我選擇了帶有圖片說(shuō)明的網(wǎng)頁(yè)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了如何制作電子小報(bào)。

　　首先，打開(kāi)Microsoft office power point。接著在這個(gè)頁(yè)面的最上面找到“文件”這一欄，點(diǎn)擊它，在這一欄中找到“頁(yè)面設(shè)置”點(diǎn)擊，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)欄框，在“幻燈片大小”這一欄選擇“ A4紙”，“幻燈片方向”選擇橫向，點(diǎn)擊確定。然后，點(diǎn)擊“格式”，找到“幻燈片版式”點(diǎn)擊，這時(shí)，在幻燈片右面會(huì)出現(xiàn)一欄版式選擇，在內(nèi)容版式選擇一幅空白畫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)“幻燈片”會(huì)變成白色沒(méi)有任何東西。這時(shí)你就可以可是制作了。在“插入”一欄中選擇圖片，再選則藝術(shù)字，根據(jù)提示做好報(bào)頭，然后把現(xiàn)做的`讀后感復(fù)制，再粘貼在幻燈片上，調(diào)節(jié)好大小，繼續(xù)復(fù)制一些對(duì)小報(bào)有用的一些文字，再粘貼。當(dāng)整個(gè)幻燈片做好時(shí)，可以打開(kāi)internet點(diǎn)擊“圖片”，輸入“電子小報(bào)模板”，選擇幾個(gè)花紋來(lái)裝扮一下。當(dāng)你把圖片拉大是你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些文字被遮住了這是敲一下鼠標(biāo)的郵件找到疊放次序點(diǎn)擊，再在這一欄中選擇“置于底層”，那些看不見(jiàn)的文字就出來(lái)了，你覺(jué)得滿意時(shí)就可以打印了。

　　看完我的文章，你是不是以前不會(huì)做電子小報(bào)，現(xiàn)在會(huì)做了呢！

　　制作小報(bào)作文 5

　　為了慶祝感恩節(jié)，學(xué)校組織做感恩小報(bào)的評(píng)比賽。

　　中午，我們班正分組進(jìn)行制作感恩小報(bào)。我組的余音凡畫了一個(gè)小新，拿著一面錦旗，一面寫著“感恩小報(bào)”四個(gè)大字。接著我們開(kāi)始上色，在感恩報(bào)四字的每個(gè)筆劃都用不同顏色的蠟筆描起來(lái)。然后在錦旗背景用五顏六色的`蠟筆淺淺地涂在上面。做完這些，我們又在錦旗下飄的小帶子，寫上主編。

　　接下來(lái)，我們開(kāi)始分工工作。我在板報(bào)書上尋找圖案，他們畫畫或構(gòu)思。

　　不一會(huì)兒，我就選到了好材料，余音凡畫一個(gè)邊框，李超凡畫一個(gè)大圓圈，在圓圈線上畫幾顆星星。大家一個(gè)遞水彩筆，一個(gè)遞蠟筆忙得不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)大家細(xì)心修改和涂色，兩個(gè)完美的邊框畫好了。我們就開(kāi)始寫字了。畫畫的又忙碌去了。

　　我以10分鐘的速度寫好了感恩的心整首歌詞。組員靜靜地畫著，修改著。我也不甘示弱選了一個(gè)從物細(xì)細(xì)地畫起來(lái)，我先畫了女孩子的頭像，頭，身材，腳，我一步一步地畫著，漸漸的一個(gè)小女孩畫好了�？纯慈思乙伯嫷描蜩蛉缟�。經(jīng)過(guò)添補(bǔ)，小報(bào)完成了。遠(yuǎn)看還行，看著別組都交上去了。我們也就上交了，等著好消息。

　　制作小報(bào)作文 6

　　寒假作業(yè)中有一項(xiàng)是讓我們制作讀書小報(bào)。聽(tīng)到這項(xiàng)消息，我像遭到雷擊一樣，非常驚愕：呀！讀書小報(bào)上要畫那么多復(fù)雜的圖案，還要寫美術(shù)字，還要設(shè)計(jì)格式、欄目，還要排版……制作小報(bào)的復(fù)雜程序一下子都浮上我的腦海，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)：完了！

　　這天上午，我寫完語(yǔ)文卷子，正閑的無(wú)事。媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：還有什么作業(yè)呀？“我預(yù)感大事不妙，但也只好一一回答。當(dāng)媽媽一聽(tīng)到“讀書小報(bào)”這四個(gè)字時(shí)，就立即說(shuō)：“下午我們做一下吧！”我聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)五雷轟頂，心想：啊，我可是美術(shù)白癡呀，這次我肯定會(huì)挨罵了！

　　先做小報(bào)刊頭。我握著彩筆的手不禁一直抖動(dòng)。雖然，我畫得很認(rèn)真，但樣子仍然讓人作嘔。媽媽實(shí)在看不下去，罵了我一頓，又拿起紙，寥寥數(shù)筆，一個(gè)好看的藝術(shù)字就完成了。我看的目瞪口呆，心中暗暗佩服我媽。哎，誰(shuí)讓我對(duì)美術(shù)沒(méi)一點(diǎn)兒感覺(jué)呢！

　　到了確定欄目的時(shí)候，我又不知道該干什么了。好不容易畫好了一個(gè)圖形，卻歪歪扭扭，只好擦掉重畫。天呀，忙活了一個(gè)半小時(shí)，可內(nèi)容卻一個(gè)字還沒(méi)寫呢！

　　為了有合適的內(nèi)容，我和媽媽四處尋找。寫“讀書名言”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)用來(lái)寫名言的地方空的太多了，要想寫滿，必須寫六條較長(zhǎng)的`名言。我用“ipad”在網(wǎng)上搜了搜，選取了一些著名的名言。我埋頭苦寫，寫的汗直冒，用了一刻鐘才完成。

　　到了寫“美文欣賞”的時(shí)候，我們又遇到了困難：抄哪里的？怎么排版？我們?cè)诰W(wǎng)上游歷了大半天，又商量了好一會(huì)，才確定了以上內(nèi)容……

　　好不容易做完讀書小報(bào)，吃晚飯的時(shí)間也到了。我長(zhǎng)吁了一口氣：這次的考驗(yàn)終于通過(guò)了！

　　制作小報(bào)作文 7

　　這一個(gè)星期天，我終于有空了，我又可以和電腦約會(huì)了。

　　不過(guò)機(jī)會(huì)難得，總不能讓游戲全占了，總應(yīng)該做一點(diǎn)事情，有一點(diǎn)小小的成就吧！我想還不如制作一份電腦小報(bào)。我相信科學(xué)，也非常相信自己的能力，不用說(shuō)這一次我制作的小報(bào)的主題就是“科學(xué)我一定相信”。我打開(kāi)了寫字框，插入了圖片文件，并且選擇了書寫文稿。我又點(diǎn)了圖片，選了一張關(guān)于講科學(xué)方面的圖片資料。我將它插入到文檔中。它的含義是讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)，崇尚自然。

　　然后，我打開(kāi)藝術(shù)字庫(kù)，選了一種我認(rèn)為比較好看的字體，點(diǎn)擊確定，這種字體就出現(xiàn)在文稿中了。啊，這一種字體真帥，真吸引人！接著便是編排內(nèi)容。我設(shè)計(jì)了四頁(yè)，每一頁(yè)都有不同的內(nèi)容，第一頁(yè)編排了一些關(guān)于科學(xué)現(xiàn)象的內(nèi)容；第二頁(yè)介紹一位科學(xué)家的.事跡；第三頁(yè)……后來(lái)，我還為各頁(yè)設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的文字邊框，然后，我仔細(xì)地檢查了一遍。OK，完全正確！最后，我點(diǎn)擊了“打印”�！爸ā�

　　一份漂亮的科學(xué)小報(bào)就給打印出來(lái)了。我拿著這一份自己打印的第一份科學(xué)小報(bào)愛(ài)不釋手。

　　制作小報(bào)作文 8

　　成功可以給人帶來(lái)喜悅，可以增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)自豪感。

　　一個(gè)星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)是讓我們制作關(guān)于春天的作文報(bào)。我把兩篇作文輸入進(jìn)電腦后，把“貓咪寶貝作文報(bào)”這個(gè)題目做成藝術(shù)字，我換了一種字體又一種字體，直到我滿意為止，可是文字的背景單調(diào)，我又把文字的背景填充成由中間的白色到外圍的深藍(lán)色。可是，小報(bào)的下面好像還缺點(diǎn)兒什么，于是，我從剪貼畫庫(kù)中又調(diào)出了一張丹頂鶴圖樣，插進(jìn)文檔中，這樣顯得生動(dòng)一些。接著我把有關(guān)春天的詩(shī)句，插入在小報(bào)的左邊。最后，我還為小報(bào)裝飾上了漂亮的邊框。這樣，一張內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)精美的作文小報(bào)就做好了。

　　突然，我的手也不知碰到了什么鍵，設(shè)計(jì)精美的作文報(bào)洗白了。我一點(diǎn)兒信心都沒(méi)有了。正當(dāng)我困擾的時(shí)候，我想起了菲力普斯的一句話“失敗是一種教訓(xùn)，它是情況好轉(zhuǎn)的第一步”。于是，我便開(kāi)始重新設(shè)計(jì)我的《貓咪寶貝作文報(bào)》。做好后，我覺(jué)得作文小報(bào)看起來(lái)更加賞心悅目了。看著自己親手制作的'作文報(bào)，簡(jiǎn)直是如獲至寶，心里甜滋滋的。星期一，我制作的電子作文報(bào)還在全班展示了呢！正如舒勒所說(shuō)的：“在奮斗過(guò)程中常會(huì)遭受挫折，再堅(jiān)持到底，才會(huì)獲得最后的成功�！�

　　這件事給我的啟示：只要有耐心、有信心，就一定能獲得成功。

　　制作小報(bào)作文 9

　　每次我打開(kāi)《小學(xué)生報(bào)》，那漂亮的版面，美麗的插圖，看也看不夠�？傁胱约阂苍囍�作一張。

　　先打開(kāi)word xp文字處理軟件，設(shè)計(jì)版面：A4紙、橫向，上、下、左、右邊距都是1厘米。（我家的電腦裝的是激光打印機(jī)，系統(tǒng)默認(rèn)最大紙張是A4。）好啦！開(kāi)始。

　　既然是小報(bào)總得有報(bào)頭吧，用插入藝術(shù)字設(shè)計(jì)一個(gè)。就用《故事城堡》做報(bào)頭。該添加內(nèi)容了，我保存的故事有長(zhǎng)有短，怎樣才能把它們放到版面上？我想了又想先用文本框試試。插入一個(gè)橫排文本框，找到保存的故事——全選——復(fù)制，在文本框中點(diǎn)一下鼠標(biāo)，輸入文字的光標(biāo)開(kāi)始閃爍??粘貼。��！文本框太小了，只顯示一半故事內(nèi)容。我大聲喊：“奶奶，快來(lái)幫幫我！”我按奶奶說(shuō)的，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下文本框的邊框，出現(xiàn)八個(gè)控點(diǎn)，拖動(dòng)下面的控點(diǎn)可以使文本框變長(zhǎng)，拖動(dòng)左右的控點(diǎn)文本框變寬，我的故事終于全部顯示出來(lái)了。把鼠標(biāo)放在文本框邊上等到出現(xiàn)四面都帶有箭頭的光標(biāo)時(shí)，還可以拖動(dòng)文本框到任意位置。奶奶還告訴我，要想使一篇文章分成兩欄可以再插入一個(gè)文本框，右擊第一個(gè)文本框的邊框可以選文本框鏈接。就這樣我的第個(gè)故事排在了小報(bào)版面的左邊。我有了一種成功的'感覺(jué)。

　　接著我又別出心裁的用插入自選圖形中的矩形、橢圓形分別粘貼了另外的故事，用法都和文本框差不多。

　　文字部分排完了，版面還有空著的地方，怎么看都覺(jué)得不順眼。就又從圖片收藏中找了些和內(nèi)容相關(guān)的圖片，這次我試著用圖文框插入圖片。先插入圖文框，點(diǎn)擊圖文框內(nèi)部，光標(biāo)出現(xiàn)了，接著插入圖片。可是圖片亂跑，不是你想讓它到哪兒就到哪兒。急的我滿頭大汗。奶奶在旁邊看著看著笑了起來(lái)，說(shuō)：“這樣不行，右擊圖文框邊框，選設(shè)置格式，出對(duì)話框時(shí)再選板式�！蔽野茨棠陶f(shuō)的作了，果然奏效。

　　小報(bào)作完了，預(yù)覽一下，挺漂亮的。我馬上拷貝到軟盤里，拿到爺爺?shù)霓k公室用“彩噴”打出來(lái)。我雙手舉著自己的大作，像小鳥一樣“飛”回了家。一種成功的感覺(jué)涌上心頭。

　　小朋友們想試試嗎？

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