動(dòng)腦筋作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的動(dòng)腦筋作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
動(dòng)腦筋作文1
早晨,牛媽媽帶著牛寶寶來到了農(nóng)田,興致勃勃地吃起了鮮嫩的莊稼。
這時(shí),正好一個(gè)小男孩路過,看到后心里很著急,想趕緊把牛媽媽和牛寶寶趕出農(nóng)田。于是,他急忙跑回家,找來了一根繩子,把它拴在了牛媽媽的'鼻環(huán)里。他一邊使勁地拽著牛媽媽,一邊對(duì)它說:“農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼,我們可不能糟蹋了。”只見他身體向后,腳往前蹬,雙手用力往后拽,累得滿頭大汗,可是牛媽媽卻紋絲不動(dòng),瞪大眼睛,氣沖沖地盯著小男孩,小男孩最后還是失敗了。
后來,小男孩靈機(jī)一動(dòng),跑到樹下,撿起一根樹枝,拿著它去趕牛寶寶,牛寶寶被小男孩這么一趕,嚇得連忙跑出了農(nóng)田,牛媽媽看到后,也趕緊追出了農(nóng)田。
愛動(dòng)腦筋的小男孩就這樣成功地把牛媽媽和牛寶寶趕出了農(nóng)田,保護(hù)了莊稼。我們也要像小男孩一樣,遇到困難要多動(dòng)腦筋。
動(dòng)腦筋作文2
今天晚上,爸爸看到他明天要穿的土黃毛衣上染上了藍(lán)色,很不高興地對(duì)媽媽說:“這是我明天要穿的衣服,怎么后背上有這個(gè)顏色?”媽媽也生氣地說:“我哪知道?”爸爸又說:“不就是你剛洗的書包染上去的。”媽媽聽了,說:“那我也不是故意的.,你厲害什么?”
我想一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”要爆發(fā)了。我趁機(jī)問媽媽:“咱家有沒有紅色和土黃色的顏料?”媽媽問:“你要那干啥?”我沒有回答。我從柜子里找出顏料,拿出一張白紙,把兩種顏料同時(shí)擠到紙上進(jìn)行攪拌,最后發(fā)現(xiàn)顏色不是藍(lán)色,而是紅色。我連忙肯定地對(duì)爸爸、媽媽說:“衣服上的顏色不是我書包染上去的!卑职、媽媽一起問我:“你怎么知道?”我把我剛剛的實(shí)驗(yàn)告訴了他們,爸爸媽媽聽了,臉上都露出了笑容,直夸:“我們的女兒真聰明!”
動(dòng)腦筋作文3
星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我拉著媽媽下樓打羽毛球。
我和媽媽準(zhǔn)備完畢,開始啦!羽毛球被我們打的左飛右飛的,我還不小心把羽毛球踩了一腳,我和媽媽正玩得興高采烈的`時(shí)候,一陣風(fēng)吹過,球正向媽媽那邊飛去,可是風(fēng)太大了,球抵擋不住被風(fēng)吹到過道的頂上面去了,我和媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這可怎們辦呢?怎門辦呢!沒有玩的了。突然我看見旁邊的理發(fā)店有一個(gè)梯子,我靈機(jī)一動(dòng)忙對(duì)媽媽說:‘‘我想到辦法啦!我們可以把理發(fā)店的梯子借來用一下,就能把羽毛球拿下來了!庇谑俏液蛬寢尵腿ダ戆l(fā)店借了梯子,果然我們用梯子拿下來了那個(gè)羽毛球,我開心的像小兔子一樣蹦了起來。我們又打起了羽毛球。
這件事讓我明白了做什么事都要?jiǎng)幽X筋,不然就不能成功。
動(dòng)腦筋作文4
今天奶奶買了很多雞蛋,我想知道一個(gè)雞蛋到底有多重,就去問媽媽。媽媽說,你是個(gè)大孩子了,自己動(dòng)腦筋想一想吧。
我想用稱稱,可是我還不會(huì)用稱,需要大人幫忙,這個(gè)方法不行。媽媽說,你可以用自己學(xué)過的數(shù)學(xué)方法來解決問題。
我記得媽媽以前說過,一斤雞蛋500克,大約能成7、8個(gè)小雞蛋?梢杂贸▉斫鉀Q。我開始興高采烈起來。可是馬上又遇到難題了。我只學(xué)過20以內(nèi)的除法,我還沒學(xué)過這么大數(shù)的除法。我左思右想,突然想出了一個(gè)好主意。
8個(gè)雞蛋500克,4個(gè)雞蛋是它的一半,就是250克,2個(gè)雞蛋是四個(gè)雞蛋的一半,大概是120克,1個(gè)雞蛋是2個(gè)雞蛋的一半,就是60克。
我高高興興把這個(gè)辦法告訴了媽媽,媽媽夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的.孩子。我的心里心花怒放,就像吃了蜜一樣甜。
通過這次動(dòng)腦筋,我覺得不管遇到多大的問題,都要?jiǎng)幽X筋思考一下,這樣才能解決問題!
動(dòng)腦筋作文5
媽媽和姥姥總是夸我特別愛動(dòng)腦筋,可是,我一直不明白,我到底哪里愛動(dòng)腦筋了?不過現(xiàn)在我找到原因了,你們快來看。
有時(shí)候,如果我很想要一種玩具或零食,可是覺得爸爸媽媽他們不太可能會(huì)給我買。而如果鬧著讓他們買,他們說不定會(huì)煩我更不會(huì)給我買呢,于是我就想出了一種妙計(jì)。就是先說:“哎呀,真想買這個(gè)東西呀,可是爸爸媽媽不同意,所以就算了吧!庇谑前职謰寢尵陀X得我很懂事,一開心就給我買了下來。因?yàn)槲颐看味加煤椭粯踊虿畈欢嗟摹罢惺健保悦看钨?gòu)物我都能買到一大堆我喜歡的`東西。
如果我在家里,馬上就要出去旅游了,我都會(huì)先仔細(xì)的研究這個(gè)城市的地圖所以我到那個(gè)城市里不會(huì)迷路。還有的時(shí)候我為了紀(jì)念這個(gè)城市,會(huì)給它畫一幅地圖。等了很多年以后別人都忘記這個(gè)城市的地形了,我還記得。
正是因?yàn)檫@些事,媽媽和姥姥才會(huì)說我愛動(dòng)腦筋,小朋友,你愛不愛動(dòng)腦筋呢?
動(dòng)腦筋作文6
小時(shí)候,我的思維在同齡人中還算活躍,所以爸爸媽媽很注意培養(yǎng)我。
一天,媽媽問我:“魚缸里有十條魚,死了三條,還剩幾條?”我想:不就是做減法嗎?10-3=7(條)唄!于是我立刻說:“還剩七條,10-3=7!”媽媽問:“除此之外,沒有別的答案了嗎?”我說:“也有可能是0條,或者10條、3條!”媽媽問我:“為什么呢?”我又說:“7條的時(shí)候,魚的主人是一個(gè)小朋友,他發(fā)現(xiàn)魚得了感冒,就把死魚扔了,所以剩7條。0條時(shí),金魚的主人是個(gè)老爺爺,他發(fā)現(xiàn)金魚死了,很難過,指著自己的鼻子罵自己連金魚也養(yǎng)不活,于是他把死魚丟掉,活魚送人,所以魚缸里沒有魚了。十條魚時(shí),魚的主人是個(gè)風(fēng)塵仆仆的中年人,他也不管魚,所以所有的魚還是在魚缸里。剩三條魚時(shí),魚的`主人是個(gè)迷信的人,他認(rèn)為魚缸的風(fēng)水不好,就把活魚放到另一個(gè)魚缸里,原來的魚缸就還剩3條死魚了!”
媽媽那時(shí)夸我很聰明,在他們的培養(yǎng)下,我越來越聰明了!
動(dòng)腦筋作文7
動(dòng)腦筋對(duì)我來說可不是個(gè)新鮮詞了!
星期天,媽媽又在忙著曬衣服,突然發(fā)現(xiàn)家里的夾子不剩幾個(gè)了!于是媽媽只好用那幾個(gè)夾子夾了兩件衣服,自言自語地說:“又要去買夾子了。”到了下午媽媽正要收衣服的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上不剩幾件衣服了!結(jié)果一看,一件衣服被風(fēng)吹到了三樓的'屋檐上,后來媽媽用竹竿一挑,又把衣服挑到了院子的樹上了!我看了這情景之后,一想,這給我們家?guī)砹诉@么多不便,我也應(yīng)該為家里做點(diǎn)兒什么呀!
于是我拿起了兩塊木片研究起來,又拿來好夾子對(duì)照,再拿起了一個(gè)小小的彈簧,拴在了一塊木片的中間,再把彈簧的另一頭拴在第二塊木片上,最后把彈簧夾緊一下,一個(gè)夾子就ok了!
照這樣我一個(gè)一個(gè)的修,有時(shí)還差點(diǎn)彈到眼睛了!不過我只花了一個(gè)小時(shí)就把家里所有的夾子都修好了!
。∥覈L到了動(dòng)腦筋的甜頭了!
動(dòng)腦筋作文8
小的時(shí)候,我特別不喜歡動(dòng)腦筋,一做作業(yè),遇到難題,就一動(dòng)不動(dòng)的',就像木頭一樣,不想動(dòng)腦筋,只是坐在那里玩,玩到天昏地暗。
數(shù)學(xué)作業(yè),面對(duì)練習(xí)冊(cè)上的題目,我又遇到了難題,第一件事就是問媽媽,媽媽卻不告訴我答案,還說:“你這么不喜歡動(dòng)腦筋,每次都來問我怎么做,你為什么不能動(dòng)腦筋?”我只好坐在那里,過了一個(gè)小時(shí),還是在那里發(fā)呆。媽媽眉毛豎起來,嘴角橫過來,狠狠地批評(píng)我:“你怎么還不做作業(yè),再這樣下去,你就完蛋了?”
面對(duì)媽媽的憤怒,我還是目瞪口呆,直到媽媽過來:“做作業(yè),有難題,要多動(dòng)腦,一定可以做出來!
我試著,一直想。啊,真的想到了,知道怎么做了,認(rèn)真寫起來,第二天,交給老師,真就對(duì)了。
無論你遇到什么難題,都應(yīng)該動(dòng)腦筋,這樣才能走上正確的路。
動(dòng)腦筋作文9
今天中午,媽媽在客廳里急的像熱鍋上的螞蟻一樣,頭上冒著汗珠,不停的.說:“急死我了!急死我了!”我就連忙跑過去,問:“媽媽發(fā)生什么事了?”媽媽說我在縫衣服,縫好后,手上的頂 針取不下來了,我急的不得了。我急忙問:“那可怎么辦呢?”我忽然靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好辦法來:于是,我到廚房把香油瓶拿了過來,輕輕打開瓶蓋,在媽媽的頂針上小心翼翼的滴了一點(diǎn),然后把 香油抹均勻,輕輕一轉(zhuǎn),頂針被取了下來。媽媽直夸我說:“你真愛動(dòng)腦!
動(dòng)腦筋作文10
我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子,已有困難在我身邊發(fā)生時(shí),我就會(huì)當(dāng)做游戲一場(chǎng),很快想辦法解決。爸爸、媽媽就都會(huì)夸我是一個(gè)聰明的孩子,還親切的叫我“聰明蟲”呢!
記得有一件事,讓爸爸、媽媽都愁眉苦臉。事情是這樣的,人家送我們家一臺(tái)電子秤,是專門用來稱體重的。媽媽著急想稱稱自己的體重,爸爸就忙著安電池,可是怎么也找不到安電池的地方,急得媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我研究了一下,細(xì)心的觀察了一會(huì)兒,找到了竅門,原來電池盒就隱藏在凹進(jìn)去的槽溝里。
我大叫一聲:“找到了!”爸爸、媽媽被嚇了一跳,然后又大吃一驚。爸爸過來問我:“電池盒在哪?你是怎么找到的?”我說:“這是我仔細(xì)觀察,精心研究的'結(jié)果啊!”我把卡槽指給爸爸看,爸爸打開一看,果然如此。他們又夸我這個(gè)“聰明蟲”,我得意洋洋的說:“你們真笨,連個(gè)小孩都不如啊!到底是什么智商啊?”
我的玩笑引來了一陣陣歡樂的笑聲。
動(dòng)腦筋作文11
我嘗到動(dòng)腦筋的甜頭時(shí),是我三年級(jí)時(shí)。
三年級(jí)之前,我是一個(gè)學(xué)習(xí)十分差勁的孩子,少少的作業(yè)竟要做到深夜十一點(diǎn)多,同學(xué)們因此嘲笑我、排斥我把我當(dāng)成幼兒園的小孩。我氣極了就動(dòng)起手來,弄得我沒有朋友。
然而當(dāng)我轉(zhuǎn)校后,我的性格就完全變了,有消極到心胸寬廣,而且我可以獨(dú)立思考問題了,愛動(dòng)腦筋不會(huì)時(shí)總問一個(gè)為什么,做作業(yè)時(shí)直道百思不得其解的地步時(shí),才肯去問別人,但是有個(gè)前提條件那就是會(huì)做的`一定要做完,否則不許去問。在這樣嚴(yán)格的條件下,我逐漸嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭:動(dòng)腦筋做出自己認(rèn)為難以解答的題目時(shí),你就會(huì)覺得非常的高興非常的有滋味,像在品茶一樣有一種回味的感覺。
三年級(jí)時(shí),我真正的理解到了動(dòng)腦筋會(huì)讓你感覺到有多甜,讓你在大腦中回味那道難解之題,讓你感受到自己并不比別人笨,只要你努力,就一定能奮勇直超,走到前面去,讓你真正的在自己的立場(chǎng)上抬起頭來。
動(dòng)腦筋作文12
一年級(jí)起,在作業(yè)上遇到什么問題,我都不喜歡自己動(dòng)腦筋,而是去問爸爸媽媽。
記得有一次,爸爸媽媽不在家里。一道難題把我給震住了,我立刻四處環(huán)顧,這才想起——爸爸媽媽都不在家里。∥艺艺l問?我拿起手機(jī),手指靈巧地滑動(dòng),立刻撥打了媽媽的電話:“媽,我有一題不會(huì)做!眿寢尨掖颐γΦ恼f:“我現(xiàn)在在開會(huì),你自己想想吧。”說完,便立刻掛斷了。
我一陣無奈,坐在書桌前,認(rèn)認(rèn)真真的開始思考,拿了一張紙,打了半天的草稿。調(diào)皮的'答案突然鉆進(jìn)我的腦海里。我立刻驗(yàn)算——是對(duì)的呢!我高興的拿著作業(yè),這一題是我自己想出來的呢!這可是我碰到難題,第一次自己獨(dú)立思考的呢!沒有了爸爸媽媽的幫助,我造樣可以呢!我現(xiàn)在可以不依賴爸爸媽媽,慢慢展開翅膀了呢!
我的心里一陣喜悅——我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)腦筋!
動(dòng)腦筋作文13
小時(shí)候,爸爸喜歡給我提問題。
有一次,他問我:“樹上有10只鳥,獵人開槍打死了3只鳥,樹上還有幾只鳥?”我覺得這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,很自信地說:“還有0只鳥!”爸爸搖搖頭,笑了笑,說:“還有別的答案嗎?你要?jiǎng)觿?dòng)腦筋!
我想了想說:“可能是3只鳥。”爸爸摸著我的頭說:“再想想!蔽矣窒肓讼,說:“還可能是1只鳥!卑职中χ鴨栁遥骸盀槭裁础!蔽乙贿呄胍贿呎f:“第一種可能是3只鳥死了,都落在了地上,別的鳥都飛走了,所以樹上還有0只鳥。
“第二種可能是3只鳥死了,都被掛在樹上,別的鳥都飛走了,所以樹上還有3只鳥。
“第三種可能是3只鳥死了,都落在了地上,有一只鳥是聾子,別的鳥都飛走了,所以樹上還有1只鳥!
我滔滔不絕地說個(gè)沒完。爸爸拍拍我的肩膀,打斷我的'話,說:“想的好!做事情一定要多動(dòng)動(dòng)腦筋”
動(dòng)腦筋作文14
在我的生活中,我很喜歡動(dòng)腦筋,動(dòng)腦筋也帶給許多樂趣。
有一天,我寫好作業(yè),馬上跟伙伴們到草地上玩耍。突然,天空漸漸變黑了,我說:“快下雨了!碑(dāng)我們要跑回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)草地有一只只小小的螞蟻,好像在搬什么東西要走,我想:“這一定和下雨有關(guān)系。”所以,我就天天觀察·思考。我就發(fā)現(xiàn)了,是在每當(dāng)下雨的時(shí)候螞蟻就會(huì)用它那會(huì)探測(cè)天氣的觸角探測(cè)有沒有下雨,如果探測(cè)有下雨,就會(huì)馬上通知所有螞蟻,今天又下雨要快搬家,螞蟻們接到通知后,就會(huì)馬上搬起所有食物到能防雨的地方。通過這幾天觀察,我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食的`東西,比如有糖。還有螞蟻在交談的時(shí)候,不是用嘴巴而是用觸角,和螞蟻一樣用觸角交談的還有蝸牛。你看,螞蟻的觸角是不是作用很大呢!
通過這次觀察螞蟻,我覺得在生活中,我們要留心觀察,多動(dòng)腦筋,動(dòng)腦筋還能給你帶來許多的樂趣哦!
動(dòng)腦筋作文15
每個(gè)人都有動(dòng)腦筋的時(shí)候,動(dòng)腦筋能使我們感悟一件事的道理。
記得去年暑假,我在家里的陽臺(tái)上玩耍著,突然看見陽臺(tái)上有一只黑螞蟻。呵呵,我來了勁,何不玩弄一下這只弱小的黑螞蟻呢。
我搬來一把椅子,把那只螞蟻捏了在手上,還故意高高地站在椅子上,想把這只螞蟻摔死。看著小螞蟻在我的'手里掙扎,小腿不停地劃動(dòng),它似鐮刀的小嘴巴拼命地咬我的手指,幾乎想法設(shè)法地要逃走?伤墓艉(jiǎn)直是不堪一擊,就像是在給我撓癢癢。這時(shí),我猛地把它往地上一摔,只見它緩緩地落在地上。
我原以為它會(huì)摔得粉身碎骨,沒料到它卻是安然無恙。
“為什么螞蟻從高空中摔下來不會(huì)身亡呢?”我腦海中產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問。為了解開這個(gè)疑問,我飛快地去書柜里找出《十萬個(gè)為什么》,很快就從書中找到了答案。書中這樣寫道:“……因?yàn)槲浵伒纳眢w很輕,所以才不會(huì)摔死。”
螞蟻無愧是昆蟲中神奇的“空降兵”!
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