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關(guān)于意義的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的意義的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意義的作文 篇1
在我很小的的時(shí)候，爸爸、媽媽就經(jīng)常教育我：一定要懂得孝敬長(zhǎng)輩，做一孝順、賢良的好孩子，當(dāng)時(shí)我還不是很懂孝賢的真正含義，只是覺得爸爸、媽媽說的一定是對(duì)的，聽他們的一定沒錯(cuò)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢懂得，其實(shí)做一個(gè)孝賢的孩子很簡(jiǎn)單，孝就是感恩，孝就是要懂得回報(bào)他人和社會(huì)；孝賢是一個(gè)為人子女最基本的要求，就連古人都懂得“百事孝為先”的道理，我們?cè)俨欢脑�，就只能說明我們退化了。
對(duì)長(zhǎng)輩盡孝不需要甜言蜜語，也不需要強(qiáng)大的物質(zhì)條件，只要是發(fā)自內(nèi)心的，哪怕只是在長(zhǎng)輩們需要的時(shí)候陪他們說說話，給他們提供力所能及的幫助，都是孝賢的一種體現(xiàn)。一直以來，作為家里的唯一的小孩子，心安理得的享受著家里人的寵愛，自己也在努力的`做一個(gè)乖孩子。聽到父母及長(zhǎng)輩們對(duì)自己的贊美，稱贊自己懂事，孝順的時(shí)候，心里美滋滋的。自己也暗下決心，以后一定做得更好，讓長(zhǎng)輩們對(duì)自己放心。元宵節(jié)前幾天，爸爸問我：“姝逸，馬上過元宵節(jié)了，我們公司組織義工活動(dòng)，過年你有了很多壓歲錢，你愿意用你的壓歲錢給一些不認(rèn)識(shí)的、需要幫助的爺爺們買一些東西并去看望他們嗎？”當(dāng)時(shí)我感覺能去農(nóng)村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也挺好，就痛快的答應(yīng)了。農(nóng)歷正月十二那天，在一個(gè)阿姨的帶領(lǐng)下，我和一個(gè)姐姐、一個(gè)妹妹把自己的壓歲錢拿出來，給那些無兒無女的貧困的爺爺們購買了很多生活用品。當(dāng)我們來到一個(gè)老爺爺家里，把我們買的東西遞給爺爺，爺爺喜歡得不得了，握著我們的手高興得一個(gè)勁的在笑，當(dāng)看到我們的小臉被凍得通紅，老爺爺一個(gè)勁的讓我們離火爐近一些，并將火爐的火燒的更旺一些。我們和爺爺在一起聊天，玩雪，爺爺玩得可高興了。
老爺爺還將平時(shí)舍不得吃的瓜子和花生塞滿了我們的衣服兜，而他，只是看著我們幾個(gè)孩子吃，自己一點(diǎn)也舍不得吃�？吹竭@里，看到爺爺生活的那么的清苦、貧窮，我的心里難免有些傷心。爺爺生活的那么艱苦，而我在前幾天還在和媽媽耍賴，非要花460元買好看的裙子，我覺得太不應(yīng)該了，我應(yīng)該把那些買裙子的錢省下來，給那些貧困的爺爺們買更多些好吃的好玩的東西。從爺爺家回來，我覺得與那些生活困難的爺爺相比，我們生活的太好了，我們應(yīng)該珍惜自己的生活，把不必要買的東西的錢給那些貧困的人們，雖然這對(duì)我們說是一點(diǎn)點(diǎn)錢，但是對(duì)他們來說，這點(diǎn)錢可能足夠維持他們一個(gè)月甚至幾個(gè)月的生活了。爺爺他太可憐了，無兒無女，連個(gè)親人都沒有，只有我們，他們把我們當(dāng)做親人，我們也要把他當(dāng)做親人！在這，我想對(duì)爺爺說：“爺爺，我們就是你的親孫女，以后我會(huì)經(jīng)常來看您的�！毙①t是一粒種子，只要好好關(guān)愛，就會(huì)生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。我們從小就要有一顆孝心，讓我們從現(xiàn)在做起，關(guān)愛身邊需要幫助的人，讓孝賢像天女散花一樣擴(kuò)散開來，得以傳承。
意義的作文 篇2
正月初一，我和媽媽、外婆、還有舅舅一家準(zhǔn)備去筆架山撿“財(cái)”。
一到山腳下，我們就看見了許多人。那些人的手里為什么都拿著木棍呢？這些所見所聞都讓我覺得奇怪。于是，我指著他們問媽媽：“為什么他們都拿著木棍呢？”外婆接過話來：“你說的木棍就是干柴，他們?cè)诔跻粨臁柏?cái)”回家嘛�！蔽一腥蝗鐗�(mèng)，哦，財(cái)和柴諧音，就是年年有財(cái)呀，跟年年有“魚”一樣的'。
說著走著的四分之一我們就到了筆架山地方“英雄亭”。
英雄亭可以看到遠(yuǎn)處的美景：你瞧，另一座山上綠油油的一片，山腳下“后河”碧波粼粼、清澈見底，都可以看見河底的石頭，可唯一不好的是河灘上的廢物沒人清理，害得河灘都露出來了，更可恨的是有些大男孩把禮花往水里放。
下山了，我的媽媽撿了一根柴給我，那柴又長(zhǎng)又粗。嘿嘿，我可要“發(fā)財(cái)”啰！路邊我看見很多樹葉，我就拿起木棍來掃樹葉，我想，我要掃很多很多的“財(cái)”回家。
我掃著掃著，不知不覺我們就到了山腳下。今天的爬山“撿財(cái)”完成了，我們把“財(cái)”拿回了家。我又知道了一個(gè)知識(shí)：初一要爬山，“撿財(cái)”就是說一年都會(huì)步步高，財(cái)源滾滾來。
意義的作文 篇3
農(nóng)歷的八月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日-中秋節(jié)，是賞月和吃月餅的好時(shí)間。為了鍛煉我們的動(dòng)手能力，我和車禹璇、胡馨元兩個(gè)好朋友一起相約去做月餅。
活動(dòng)開始之前，老師首先跟我們玩了幾個(gè)小游戲，其中一個(gè)叫Bingo的游戲還讓我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)關(guān)于中秋的`英語單詞。之后我們就開始做月餅了。
我已經(jīng)迫不及待了。首先，老師給我們準(zhǔn)備了一杯開水、一個(gè)碗、一根筷子、一袋草莓味的冰皮、一袋70多克的面粉和一雙手套，還有兩個(gè)蛋黃玫瑰味兒的餡兒，材料真是太豐富了。我先把面粉倒進(jìn)碗里，再把冰皮倒進(jìn)碗里，加入開水，然后用九牛二虎之力開始用筷子攪拌起來。剛開始我興高采烈，不過越攪越硬，我不由自主的說：“好硬呀！”老師溫柔的對(duì)我說：“冰皮嗎，當(dāng)然硬嘍！”終于歷盡了千辛萬苦之后攪拌工作大功告成了。帶上手套，我把冰皮從碗里拿出來，分成兩半，我把其中的一半揉成一個(gè)圓球，然后把它壓扁，再把一個(gè)餡兒放進(jìn)冰皮上，之后用冰皮把它包起來，揉成一個(gè)圓球，再滾成像長(zhǎng)方形的條，放進(jìn)老師給我發(fā)的磨具里，月餅終于初具雛形了。但是，磨具太小了，裝不下我的月餅，所以老師給我換了一個(gè)大一點(diǎn)的，這個(gè)磨具剛剛好，把我的月餅做成了一個(gè)愛心的圖案�！耙粋�(gè)月餅做好啦！”我欣喜若狂的說。接下來，我按照同樣的方法，又做了一個(gè)草莓味的月餅，還有一個(gè)青蘋果味的月餅，我把它做成了花朵形狀，不過，沒有餡兒哦！
做完月餅，晚上我和家里人一起去賞月，天空上圓圓的、亮亮的月亮上面，我仿佛看見玉兔正在搗藥，吳剛正在伐桂，嫦娥正坐在桂樹下，它們一起輕輕地注視著我們，我們也注視著他們。
這個(gè)中秋節(jié)過得真是太有意義了！
意義的作文 篇4
昨天晚上，我們幾個(gè)好朋友在世紀(jì)廣場(chǎng)玩的時(shí)候，做了一件非常有意義的事。
玩耍的時(shí)候，好朋友馮浩軍突然跑了過來說；他撿到了一張身份證和三張銀行卡。我們想失主肯定很著急，怎么辦呢？我們分開去找巡邏的.警察，我和馮浩軍一組，我倆轉(zhuǎn)了很大一圈也沒找到。我 提出給110的叔叔打電話，接電話的叔叔說；“小朋友，有事嗎？”馮浩軍把事情的經(jīng)過簡(jiǎn)單的給警察說了一遍，叔叔說；“你們?cè)谑兰o(jì)廣場(chǎng)的旗桿下等，我們馬上到�！�
一會(huì)，110的警察來了。他們仔細(xì)問了我們并一字不漏的記錄下來，最后警察叔叔說；“可能是一起盜竊案，小偷把錢包偷走把卡扔到了地上，謝謝你們，小朋友！”
我們很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘患浅Ｓ幸饬x的事。
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