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本期來，在教務處的大力支持下，在老師們的共同努力下，按照期初制定的工作計劃，完滿的完成各項教育教學任務，現(xiàn)把本期工作做如下總結：
一、主要成績
�。ㄒ唬�、牢牢把握學校發(fā)展的生命線，狠抓教學管理，使各項工作在教學中落實到位，教師授課逐步向規(guī)范化、制度化、效率化發(fā)展，培訓學生良好的學習習慣，轉變學習方式，提高課堂學習效率。
1、教學常規(guī)檢查規(guī)范化、制度化。從教學的各個環(huán)節(jié)備、批、講、輔入手，有效加強教學監(jiān)控和管理。
2、加大學生“理財計劃”，提高學生綜合能力。
3、突出重點，加強畢業(yè)班工作。畢業(yè)班的教學、就業(yè)質量，直接關系到學校的'聲譽和社會地位，也是學校的一項標志性工程，為此，本專業(yè)重點抓畢業(yè)班的實習追蹤、管理，截止今天，對口就業(yè)率100%，月平均工資xx元以上。
4、學生技能競賽，貫徹“以賽促學、以賽促練”宗旨，大力開展學科技能競賽，常抓不懈。
�。ǘ�、加強專業(yè)建設，穩(wěn)步推進專業(yè)課程改革
1、專業(yè)建設是中等職業(yè)學校的核心建設內容之一，在學校的教學工作中占有非常重要的地位，是提高教學質量和辦學效益的根本保證。專業(yè)組在現(xiàn)有條件抓專業(yè)教學的同時，積極做好專業(yè)建設工作。充分發(fā)揮專業(yè)教師的作用，加強專業(yè)組建設。
2、認真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢和特色，通過推進課程建設為突破口，加強專業(yè)群建設。
3、減少文化課課時，增加專業(yè)實習操作課課時，文化課主要加強學生崗前培訓教學內容為主，為學生實習、就業(yè)打好基礎。
（三）、實施 教師“師徒幫扶”活動，提高教師素質。
1、抓好教師培訓，提高教師素質。
2、開展豐富的教學活動，來提高教師素質。
3、抓好課外文體活動，提高教師素質
二、 存在的問題對教學的微觀了解
1、微觀指導不夠，特別是對就業(yè)班的課程設置、教學計劃、教學進度的指導不夠具體。
2、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性略顯不夠，不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性。學生的學習目標不明確，缺少學習動力，學習氣氛有待進一步提高。
3、教學改革的步子不夠大，致使教學效率不高。學生的基礎水平低、學習習慣差、教學內容階梯高、教學方法陳舊，我們的教材、我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生聽不懂，既而對學習失去興趣、產生厭學、輟學心理。
4、個別教師的責任意識、質量意識、競爭意識不強，對工作有應付的現(xiàn)象。
5、忙于應付各類驗收、評比，許多正常的教學活動、學科競賽流于形式。
三、 下一步工作設想。
1、進一步加強師德建設、專業(yè)組建設。
2、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學質量的提高。
3、加大專業(yè)組宣傳力度，為XX年新生招生準備等。
教育教學工作，是一項常教常新，常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，學生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責的做好各項工作，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
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尊敬的貴公司領導：
您好!
首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的頁，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職函。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此，我誠心懇求您能閱讀這份普通的求職函!我是一名云南省林業(yè)學校01級計算機及應用專業(yè)即將畢業(yè)的一名學生。名叫郭xx，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
我是一個農民的兒子，血管里流著的是泥土的芳醇和農民的憨厚，也教了我堅韌不拔的處事準則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會的竟爭是我學習的動力。我十分珍惜中專三年的學習。在校的三年里，我覺得自己并沒有慮度。我學了并非常熟悉掌握win95/98/20xx平臺操作系統(tǒng)，office20xx辦公軟件(word、excel、frontpage等)。數(shù)據(jù)庫(foxbase、visulfoxpro)、c語言、電路基礎、數(shù)據(jù)結構、專業(yè)英語、組裝與維護、網(wǎng)絡技術和專業(yè)知識。并熟練網(wǎng)頁制作(dreamweavermx、flash、firework)、圖形圖像處理(photshop、coreldrw9.0)和平面設計autocad等。并且在班上設計過班級網(wǎng)頁，并獨立完成。
我的特長是維護系統(tǒng)、組裝與維護、系統(tǒng)故障排除、非常熟悉的安裝操作系統(tǒng)。如(win95/98/20xx/me/xp)。和圖形圖像處理、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡布線。在校時為了培養(yǎng)自己成為跨世紀的綜合能力并參加過計算機學會，在學會當中經(jīng)常給學會的成員講課，并積極的做好每一件事，宣傳計算機相關的知識。同時，在學校和老師管理和維護機房，能獨立的完成一些計算機的故障。
我有我有著很強的拼博意識，對自己充滿信心。大學的三年生活中，我學習努力，成績優(yōu)良，為以后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎。并且能夠理論聯(lián)系實際，在校內外都積極地進行專業(yè)實踐，檢驗自己所學的知識，使自己具備了較強的`分析問題和解決問題的動手能力。為適應經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展需要，我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動，參與了大量的活動策劃、組織工作。經(jīng)過長期的學習和鍛煉，積累了豐富的社會工作經(jīng)驗，具備了一定的工作經(jīng)驗，為以后工作打下良好的基礎。
良禽擇木而棲，士不知已者而搏。愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的希望!
此致
敬禮!
自薦人：
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尊敬的主管領導：
您好!
首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的資料。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推薦。今天我無比虔誠向貴公司遞上我的這份材料。
我是柳州職業(yè)技術學校藝術系廣告設計與制作專業(yè)的畢業(yè)生。 “愛拼才會贏”、“幸運之神總是垂青于那些有準備的人”。這些是我崇高的人生哲學。
自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。因此，幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規(guī)律，并取得了良好的成績。
我所學的專業(yè)是廣告設計與制作專業(yè)。我非常熱愛我的專業(yè)，這源于我對廣告設計專業(yè)都有濃厚的興趣。經(jīng)過大學三年的.系統(tǒng)學習，我已掌握了相關的專業(yè)知識，并且有較強的實踐操作能力。熟練掌握了photoshopcs/coreldraw。在歷次的課程設計中，受到老師的夸講。我努力學習并且充分利用學校的圖書資源，掌握了較強的理論知識�，F(xiàn)在的我，在科學思考和實踐動手能力方面獲得了很好的培養(yǎng)。
回首這即將結束的大學時光，從一個一無所知的小伙子到德智體全面發(fā)展的新世紀人才，其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌、喜悅和辛酸。但成績屬于過去，成功還看未來，我將繼續(xù)進行著我的接力賽，毫不松懈。
"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑"。我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴匣中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位主管領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。
您一刻的斟酌，我一生的選擇!
此致
敬禮！
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