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    1. 的六一兒童節(jié)作文

      時(shí)間:2024-09-24 22:49:09 作文 我要投稿

      實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文三篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牡牧粌和(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文三篇

      的六一兒童節(jié)作文 篇1

        六一兒童節(jié)學(xué)校舉行了幫助雅安災(zāi)區(qū)的義賣活動(dòng)。我們的義賣物品都是從各位同學(xué)的家里帶來(lái)的。我是第三批做宣傳員。

        輪到我做的時(shí)候,我高舉我做的海報(bào)一邊喊:“sixaa精品店的東西又好又便宜!庇形煌瑢W(xué)被我的喊聲吸引住了問(wèn):“你們的`店在哪里?”我指了指我們的攤位,接著又給她一張優(yōu)惠券,她就跑向我們的店買了東西。聽(tīng)到曾老師說(shuō)店里的東西全售出了,我高興地想這里面也有我的功勞。∵@真是個(gè)很有意義的義賣活動(dòng)。

      的六一兒童節(jié)作文 篇2

        這天,我們上了一節(jié)班隊(duì)課,主題就是:節(jié)日中的哀思。

        今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊?guó)的兒童,我們要為災(zāi)區(qū)的小朋友送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。

        班隊(duì)課上,我們大家表演了節(jié)目,有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的《獻(xiàn)出我們的愛(ài)》,老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的`小朋友捐零用錢、捐課外書(shū)。

        后天就是六一節(jié)了,我期望災(zāi)區(qū)的小朋友,能和我們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學(xué)生,獻(xiàn)出自己的生命的老師們,他們?cè)谔焯靡矔?huì)祝福他們幸?鞓(lè)。這次地震,激發(fā)了我們?nèi)袊?guó)小朋友的愛(ài),我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一齊。所以,我們必須要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫忙他們,讓他們盡快地恢復(fù)上課,這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),才能和我們一樣,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。

      的六一兒童節(jié)作文 篇3

        今天,學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動(dòng)!艾F(xiàn)在開(kāi)始各班活動(dòng)!币宦(tīng)到這句話,我們便立刻跑出教室,沖向走廊,那里正擺著我們精心準(zhǔn)備的游戲呢。

        我首先來(lái)到射飛標(biāo)的游戲前?匆(jiàn)自己的游戲已經(jīng)有客人來(lái)了,主人xxx立刻拿出三個(gè)飛標(biāo),遞給我。我拿起一個(gè)飛標(biāo),對(duì)準(zhǔn)一個(gè)板中間寫著30的數(shù)字,用力一拋,飛標(biāo)便旋轉(zhuǎn)著飛出我的手掌,帶著我的希望,向30這個(gè)數(shù)字飛去?娠w標(biāo)卻不像我所希望的.那樣,可能是有一點(diǎn)兒風(fēng),飛標(biāo)在半空中偏離了軌道,撞上了在板后面的墻,可板卻毫無(wú)損傷。我失望極了,我拿起第二只飛標(biāo),不中。

        我又拿出第三只飛標(biāo),中了,可飛標(biāo)只插在5的數(shù)字上,要拿到一顆糖,至少要得到30分呀。我沮喪地走開(kāi)了,看來(lái)想拿到糖果,還要花一點(diǎn)兒工夫呢!再看看別的同學(xué),只見(jiàn)xxx拿著一個(gè)大箱子在同學(xué)之間走來(lái)走去,不時(shí)停下來(lái)問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題;xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎(jiǎng),中獎(jiǎng)的同學(xué)歡天喜地,沒(méi)中獎(jiǎng)的不灰心,重新再抽過(guò)。

        這次“六一”活動(dòng)真快樂(lè)。我知道,是同學(xué)們給了我快樂(lè),是同學(xué)給予了我幸福!我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心,互相幫助,讓同學(xué)們也和我一樣幸福,一樣快樂(lè)。

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