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    1. 生物作文300字

      時(shí)間:2024-07-27 21:12:17 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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      【實(shí)用】生物作文300字集合七篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的生物作文300字7篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】生物作文300字集合七篇

      生物作文300字 篇1

        今天是國慶節(jié),我興高采烈的和爸爸去揚(yáng)州國際公館參加藍(lán)山海洋生物狂歡節(jié)的活動(dòng)。

        到了國際公館,工作人員先讓我們進(jìn)行登記,于是我用圓珠筆在登記表上寫下了我和爸爸的名字,然后拿了一張參觀指南,上面有兩張免費(fèi)的門票,其中一張是深海區(qū)的票,另一張是珍稀區(qū)的票。

        我和爸爸先看了深海區(qū)的生物,哇,這里的生物可真多呀!有中華鱘、小丑魚、?鹊取F渲凶钌衿娴'就數(shù)紅綠燈魚了,它的鱗片是紅色和綠色混合的,一閃一閃的,就像一盞盞紅綠燈。

        接著我們又看了珍稀區(qū)的生物,有蟒蛇、鱷魚等等。蟒蛇看上去特別巨大,但它一點(diǎn)也不兇猛,只是盤在玻璃籠子里向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒精神大概是快要冬眠了,于是我便壯了壯膽子,和蛇拍了張照片。

        通過這次活動(dòng),我不僅認(rèn)識了許多海洋生物,見識了它們的特別和神奇,還讓我增長了許多書本上學(xué)不到的知識。

      生物作文300字 篇2

        我的生物老師——王老師,是一個(gè)很好的老師,為什么這樣說呢?因?yàn)樗屛叶昧嗽S多……

        開學(xué)第一天,我們都十分好奇生物老師長什么樣子?誰知您走進(jìn)了教室,大家一看,這是一位女老師,戒備心提了起來。有膽大的同學(xué)率先說起了話,我們也紛紛“附和”,圍著您悄聲嘀咕。很快我們了見您不管我們,一個(gè)人站在講臺上一動(dòng)也不動(dòng)。膽子便大了起來,那聲音絕對能把樓頂掀翻。

        我們說了半天,老師還是站在講臺上一動(dòng)不動(dòng)。漸漸的,我們說累了,此起彼伏的喧鬧聲漸漸變成了一片寂靜。

        只聽老師對我們說:“說夠了嗎?”一句話說的我們羞愧的低下了頭。接著又聽她對我們說:“既然你們說的這么厲害,想必這節(jié)課我講的內(nèi)容你們都會(huì)了,那么我請幾位同學(xué)上來說出這節(jié)課我所講的知識點(diǎn),回答正確,可以回到自己的`座位上;卮疱e(cuò)誤的,站在自己的座位上站一節(jié)課!薄

        這就是我的生物老師,她是一位很好的老師。

      生物作文300字 篇3

        說到假期因?yàn)樯镧娫缙鸬脑掝},相信很多小伙伴都會(huì)有共鳴。

        平時(shí)工作學(xué)習(xí)的時(shí)候,每一天清晨,或多或少都要在被窩里掙扎片刻,尤其是冬天,看著鬧鐘上的刻鐘,巴不得再往回調(diào)上個(gè)把小時(shí)好讓自己再睡個(gè)暖暖的.回籠覺。

        工作學(xué)習(xí)時(shí),早起困難,睡意襲卷,每每都想,等到放假的時(shí)候,肯定要日日睡到三竿,好像這樣就能補(bǔ)回以前早起的困意似的。

        然后,事實(shí)是,每當(dāng)假期到來,當(dāng)你自以為是的認(rèn)為會(huì)有美美地一個(gè)懶覺時(shí),生物鐘,這個(gè)神奇的功能,凡凡都會(huì)讓你在平時(shí)被鬧鐘鬧醒的時(shí)間甚至于更早的時(shí)間點(diǎn)醒來,而且清醒的很,絲毫沒什么困意。

        很多人都有點(diǎn)懊惱,想睡時(shí)時(shí)間不夠,可以睡懶覺時(shí)又清醒的很。

        對于這樣的生物鐘很多人又無奈又困惑。

        而我也曾困惑過,后過也想明白了。

        我喜歡生物鐘,因?yàn)樽匀恍眩瑳]有困意的感覺真的很好。

        對于假期的自動(dòng)早起,我想,也許就是一種放松的心理,所以自然而然地在假期里生物鐘的功效要比平時(shí)好的多。

        生物鐘,希望我們?nèi)巳硕寄芾煤盟?/p>

      生物作文300字 篇4

        上課了,鄧?yán)蠋煄砹艘粋(gè)盒子,里面是什么呢?一切皆有可能。我忐忑不安地走了上去,手抖抖索索地伸進(jìn)盒子里,我忽然想起伸手前自己說的那一句話:“不會(huì)是毛毛蟲吧?”嚇得我的心怦怦直跳,但表面卻裝得一臉平靜。突然,我摸到了一團(tuán)軟乎乎的東西,尖叫聲終于從我的喉嚨里沖了出來,真是可怕呀!萬一那東西是活物,可能都會(huì)被我的慘叫嚇?biāo)滥兀?/p>

        李浩天在我的襯托下就顯得膽大多了。他肆無忌憚的走上了講臺,若無其事的把手伸了進(jìn)去。讓我不可思議的是,他把手伸出來時(shí)還笑嘻嘻地對大家說:“哈哈,是個(gè)活的東西,還弄了我一手的.水呢!”教室的氣氛也活躍了起來,大家都激烈的討論到底是什么呢?

        我看見了一條黃鱔,嚇得我威風(fēng)全無,我對不起它呀!它剛才被我捏的半死不活,身上的鱗片閃閃發(fā)亮,像是警告我:你再敢摸我!真是嚇人。!

        以后我再也不摸任何不明生物了!

      生物作文300字 篇5

        我最喜歡的生物是生活在距今25000萬年前的爬行動(dòng)物恐龍。

        恐龍?jiān)谌B紀(jì)早期出現(xiàn),在地球上生活了18500萬年之久。比我們?nèi)祟愒诘厍蛏仙畹臅r(shí)間要久得多。

        而在這些恐龍中我最喜歡的就是侏羅紀(jì)早期出現(xiàn)的'棘背龍了。要說棘背龍身上什么最有名,那肯定是它背上的棘了。

        棘背龍身上的棘有著吸熱和散熱工能,還有著調(diào)節(jié)體溫的功能。是它最具標(biāo)志性的器官了。

        棘背龍還有長長細(xì)細(xì)的嘴很像鱷魚的嘴不過比鱷魚的嘴長多了。咬合力也非常驚人比鱷魚強(qiáng)多了。還有它那巨大的牙齒每一顆都有好幾厘米長呢!還有它那強(qiáng)壯的四肢最快的速度比獵豹還快很多呢!棘背龍最長可達(dá)16到17米呢!霸王龍也才16米?上е兰埖娜瞬欢,大部分人只知道霸王龍,都不知道棘背龍時(shí)代霸主之名,就輪不到霸王龍了。

      生物作文300字 篇6

        “丁零零,現(xiàn)在是20xx年7月14日!币魂嚽宕嗟拟徛暫弯浺舭盐覐膲糁畜@醒。我看了看手表,哇,6:20了,我得趕快去實(shí)驗(yàn)室,那兒有我們剛剛培育出來的環(huán)保生物。

        我來到了海洋生物培育區(qū),看到老同學(xué)穎渝正在喂養(yǎng)用“星星”克隆出來的“星星”二代魚。這種魚成年以后有虎鯨那樣大。這是我們在虎鯨體內(nèi)提取的基因與“星星”一代魚體內(nèi)提取的`基因結(jié)合在一起,就創(chuàng)造了“星星”二代魚。“星星”二代魚從不吃別的魚和動(dòng)物,它專吃工業(yè)廢料,而且是不停地吃,“星星”二代魚把水中的工業(yè)廢料吃進(jìn)肚子,經(jīng)過消化后排出的糞便就沒毒了,還可以做肥料呢!

        那邊的植物培育區(qū)里,我領(lǐng)了草種,把種子撒在實(shí)驗(yàn)田里,澆上水,不一會(huì)兒,小小嫩芽便冒出了土地。這種草的生長速度不亞于奇蓮,入土以后只需要一天的時(shí)間,一棵草便長大了。草葉上有一個(gè)個(gè)小孔,草兒利用小孔,把空氣吸入體內(nèi),10秒鐘后,過濾好的新鮮的空氣從草葉釋放出來,有害的廢氣就這樣被小草轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分。

        有了這樣的環(huán)保生物,地球?qū)?huì)是一個(gè)更加美麗的世界!

      生物作文300字 篇7

        海底有許多生物,今天我就來帶大家去看看這些有趣的生物們吧!

        海豚的肚皮像雪一樣白白的,紅紅的嘴巴微微向上咧著,兩只黑眼睛一眨一眨,好像一直在對著我們微笑,它的尾巴似一個(gè)藍(lán)色的愛心。

        海馬的身體像一個(gè)?兩只眼睛鼓鼓的,像透明的泡泡,它們正三五成群地玩耍著!

        可愛又活潑的水母一搖一擺的,它們長得像傘一樣,身體上有好多五彩繽紛的線在水里蕩來蕩去,猶如彩色絲帶飄著,好像在和其他小生物一唱一和。

        鰩魚在貝殼鏡子面前照呀照,看看自己漂不漂亮,覺得非常滿足時(shí),它就會(huì)驕傲地翹起它美麗的尾巴。

        章魚的頭好像一個(gè)圓圓的小西瓜,它的八只腳會(huì)在水里手舞足蹈,長腿上還粘著好多白白的.,軟軟的小球。

        紅螃蟹的八只爪子一動(dòng)一動(dòng)的,兩只大鉗子張牙舞爪的,紅肚子硬硬的,看起來真是滑稽!

        原來海底有這么多神奇,可愛的生物呀!小伙伴們,你們也一起來和我探究吧,相信你們也一定會(huì)喜歡的!

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