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【推薦】法制作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的法制作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法制作文 篇1
法制報(bào)告會(huì)之心得體會(huì)
這天在學(xué)校的組織下，我們學(xué)校舉辦了法制報(bào)告會(huì)，在其中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
首先在法治方面，我明白了遇事要勇敢。講具體一點(diǎn)：在遇到有人要錢時(shí)，不要害怕，其實(shí)，不是要錢者很厲害，而是被要錢者很膽小，這才是我們被欺的原因，只要我們勇敢一點(diǎn)，就不用怕這些人了。
其次在反邪教方面，我們就應(yīng)把它視為一種害人的毒瘤。但是我們?cè)鯓硬挪蝗ソ咏麄兡�？其�?shí)這很簡(jiǎn)單，只要我們相信科學(xué)，相信世上絕沒(méi)有神靈，就能夠防止受邪教的誘惑，過(guò)著我們新福安康的生活。
接下來(lái)就是最受人關(guān)注的交通安全，應(yīng)對(duì)這個(gè)，我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中，有許多令人心痛的.交通事故，這不能去怪司機(jī)。因?yàn)檐囀菬o(wú)法完全控制的，只怪行人不遵守交通法則，才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個(gè)人都遵守交通法則，便能夠讓著悲慘的故事少發(fā)生。
最后就是與大家天天見(jiàn)面的衛(wèi)生安全，只要我們大家在生活中的小事注意一點(diǎn)，就能夠防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽(tīng)到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生，把病菌導(dǎo)入人體內(nèi)，才引發(fā)各種疾病。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨氁⒁庑l(wèi)生，讓疾病遠(yuǎn)離我們。
法制作文 篇2
這一陣子，我每一天都在思考如何寫(xiě)這篇作文，焦頭爛額的。晚上睡眠質(zhì)量也急劇下降，老是做夢(mèng)。這又是一天晚上，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哇，我來(lái)到了一片美麗的土地上，那里青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥茸，近處，池塘里，有著幾只可愛(ài)的鴨子，放眼遠(yuǎn)眺，一棟棟聳立的高樓映入了眼簾。我想：這真是一個(gè)人杰地靈，自然與繁榮相互融合的城市。
“你好，大伯。我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎”我看到田里有幾位辛勤勞作的農(nóng)民，便走上前。
“當(dāng)然�！�
“你們的農(nóng)作物都是天然生長(zhǎng)的嗎”
“是的。我們那里從來(lái)不用催熟劑、農(nóng)藥等東西，我們要讓百姓們吃上健康的綠色食品。”
“哦。你們不用那些東西，那怎樣我見(jiàn)你們的農(nóng)作物和我們城市的一樣大呢”
“我們雖然是農(nóng)民，但是在這一片土地上，我們也受到了教育，懂得了法律，我們大家都懂得自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。所以土地沒(méi)有受到任何污染，保證了農(nóng)作物的優(yōu)質(zhì)�！�
“你們做的很好，太讓我自愧不如了。謝謝�！�
之后我又來(lái)到了城市，在馬路上我并沒(méi)有雜亂無(wú)章的人群和車輛。也許這個(gè)城市的人口并不少，但是人們能夠自覺(jué)遵守交通法規(guī)。仔細(xì)一看，他們都沒(méi)有電子警察，完全是靠人們的自覺(jué)。城市里的交通標(biāo)志簡(jiǎn)潔明了，但富有人性化。每輛車上都貼上了一些重要的交通法規(guī)條例。人們?cè)陂_(kāi)車之前，都需先將法規(guī)看一遍，并牢記在心。
“警察叔叔，您好。請(qǐng)問(wèn)你們這邊碰到了什么交通問(wèn)題”我見(jiàn)到一位交警，便急忙跑上去。
“原先有很多。比如：酒后駕車、闖紅燈等等。但經(jīng)過(guò)不斷改善后，此刻人人都能遵章守紀(jì)。這樣人口再多，也不會(huì)擁擠，人們每一天都很舒適。”
“那你們是怎樣改善的呢”
“我們首先對(duì)那些違規(guī)者加大處罰力度，其次我們明白：光靠處罰手段是不能完全改變的。我們要讓死機(jī)知法懂法用法。比如我們會(huì)宣傳交通法規(guī)，并且要努力讓這些法規(guī)不變成一紙空文，而是要起到實(shí)際重要的'作用，然后我們又耐著風(fēng)寒與烈日，站在我們的工作崗位上，努力成為一名合格的交警�！�
“好的，謝謝。”
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我的法治城市一日游之旅就此結(jié)束了，我想：這座法治之城不就是我們的模范嗎我們的城市中人們團(tuán)結(jié)一致，透過(guò)必須的法制教育，人們也對(duì)法律有了必須的了解。但是在建設(shè)法治城市的過(guò)程中，仍有許多不足。在遇到難題是時(shí)，要掌握方法，不能蠻狠去行事。例如對(duì)醉酒駕車的打擊就是一個(gè)很好的例子。幾個(gè)月前，怎樣消除醉酒駕車是許多城市的難題。而我們常州卻處理的比較好，我們一方應(yīng)對(duì)醉酒駕車者加大處罰力度，同時(shí)也開(kāi)設(shè)了代駕服務(wù)。這樣的話，人們就更容易遵守法規(guī)，這樣就有助于建設(shè)法治城市。其實(shí)不止交通這一方面，很多問(wèn)題都需要我們用法律武器去解決，對(duì)任何事情都要有原則，嚴(yán)格要求法律，政府更就應(yīng)開(kāi)設(shè)一些宣傳法制的場(chǎng)所，讓每位市民都懂得如何用法。而且要盡量保證市民的公平，讓每個(gè)市民都感覺(jué)到常州生活的快樂(lè)。
我衷心的期望，常州能更好更快的向法治城市邁進(jìn)。
法制作文 篇3
我，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，卻也意識(shí)到法制的重要性，覺(jué)得我們從小就應(yīng)該學(xué)法、守法、懂法，用知識(shí)武裝自己。
現(xiàn)在有很多的不法分子，專門誘騙我們這些小孩子。他們用我們喜歡吃的，玩的'作為誘餌，來(lái)哄騙我們。我聽(tīng)媽媽給我講過(guò)不少這樣的故事，每次聽(tīng)后，我都膽戰(zhàn)心驚，出門時(shí)死死拉著父母，從不敢一個(gè)人在家。這段時(shí)間，我和媽媽一起學(xué)習(xí)了新作文法制故事，我明白了，一定要學(xué)生保護(hù)自己。陌生人給的東西不能要，陌生人敲門不能開(kāi)，遇到危險(xiǎn)更應(yīng)該冷靜、機(jī)智，與壞人作斗爭(zhēng)。
現(xiàn)在的我不怕了，我知道在我成長(zhǎng)過(guò)程中，可能會(huì)有很多未知的危險(xiǎn)，我一定要多學(xué)習(xí)知識(shí)，用這些好方法來(lái)保護(hù)自己，做一個(gè)讓父母放心，讓老師放心的勇敢的好孩子。
法制作文 篇4
法律時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊，法律保護(hù)著我們，同時(shí)我們也被法律約束著。
在此，問(wèn)一句什么是法，法的作用又是什么，怎樣才能做到成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人！
法律不單單只是人人都要墨守陳規(guī)的一個(gè)個(gè)規(guī)矩，更不是一條條限制人身自由的條例，它的存在同樣是為了讓我們提高自身的道德品質(zhì)和行為思想或是列舉出處事中我們不應(yīng)有的錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)方法。林肯就這樣說(shuō)過(guò)“法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律�！辈灰�?yàn)橐患`背自己道德的.事在法網(wǎng)包圍之外就肆意為之；不要因?yàn)橐患`背自己道德的事被見(jiàn)者視而不見(jiàn)就認(rèn)為此事被所有人的道德所接納。法，是所有良好道德與行為的囊括，是幫世人解決矛盾的橋梁，而不是能被人輕易跨過(guò)它的界限的裝飾品或是“打擾”到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應(yīng)有的覺(jué)悟。
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。在校中我們何嘗沒(méi)有校規(guī)、班規(guī)！而在這些條例中，我想大家應(yīng)有的反應(yīng)應(yīng)當(dāng)是覺(jué)得沒(méi)有一件是會(huì)讓人覺(jué)得做起來(lái)很困難的，因?yàn)檫@其中的規(guī)則都是我們——作為一名中學(xué)生應(yīng)該做到的或所能養(yǎng)成的習(xí)慣，或是說(shuō)是應(yīng)有的品德、行為而已。然而有意違法、違規(guī)者，在我的眼中，就是已經(jīng)拋?zhàn)陨碛诓活櫍艞壱粋�(gè)做人該有的道德理念。法律，它是一個(gè)我們行為的標(biāo)準(zhǔn)，就像是一個(gè)生活之中的楷模，盡管或許我們不能做到盡善盡美，但我們始終都要學(xué)習(xí)這位“楷�！彼鶐Ыo我們的道德修養(yǎng)。因?yàn)椤胺ㄕ撸颂煜轮淌揭�。萬(wàn)事之儀表也”執(zhí)法無(wú)論是寬還是嚴(yán)，最重要的是要自身的清正嚴(yán)明。
如今在校園或是放眼社會(huì)，行不端者不在少數(shù)，其道德的深淺便在其一言一行中表露無(wú)遺——衣冠不整、動(dòng)作散漫、神情輕浮……這所有的一切都表現(xiàn)出一個(gè)人的思想的低下，更對(duì)于中學(xué)生而言，是否對(duì)自己的發(fā)色與行為做出過(guò)反思，自身所做的一切是否已漸漸劃過(guò)自身道德（法律）的邊線……而這便定為拋?zhàn)陨碛诓活�，放棄一個(gè)做人該有的道德理念的行為，無(wú)疑眾人會(huì)以蔑視相加，鞭撻相
以對(duì)。而遵法者不單是不違法，更是要擁有自身的良好道德，讓他人生活的更好，讓自己無(wú)愧于心，鞭策自己不與不正之風(fēng)相聯(lián)系，這種感受是一名真正的守法者應(yīng)有的感覺(jué)。
此乃守法者也。了解何為法，怎樣遵法，做一個(gè)名副其實(shí)的守法達(dá)人！
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