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    1. 教師量化考核方案

      時(shí)間:2024-10-17 09:38:22 教師 我要投稿

      教師量化考核方案

        為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的教師量化考核方案,歡迎閱讀與收藏。

      教師量化考核方案

      教師量化考核方案1

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)管理,規(guī)范任課教師日常行為,增強(qiáng)教師紀(jì)律觀念與責(zé)任意識(shí),全面提升教師素質(zhì)與教學(xué)成績(jī),特制定本考核細(xì)則。

        一、任課教師量化考核由年級(jí)具體落實(shí),學(xué)期結(jié)束報(bào)教務(wù)處存檔。

        二、任課教師量化考核結(jié)果作為評(píng)先、評(píng)模、晉級(jí)、績(jī)效津貼發(fā)放的主要參考依據(jù)。

        計(jì)劃與總結(jié)

        1、未按要求擬定上交教學(xué)計(jì)劃者扣10分。

        2、未按要求上交工作總結(jié)者扣10分。

        3、未按要求完成教學(xué)計(jì)劃者扣5分。

        集體備課

        4、周四集體備課遲到、早退,每次扣5分,請(qǐng)假扣2分,無故不參加扣10分。

        5、中心發(fā)言人不按要求撰寫并上交教研記錄,每次扣10分。上課與輔導(dǎo)

        6、未經(jīng)年級(jí)組批準(zhǔn)調(diào)課或調(diào)換輔導(dǎo),調(diào)換雙方每人每節(jié)扣5分。

        7、上課遲到、早退,或中途外出,每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

        8、上課接打手機(jī),每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

        9、無故曠課,每節(jié)扣10分。

        10、教師喝酒上課,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

        教案與作業(yè)

        11、教師無教案上課每次扣10分,教案書寫不規(guī)范扣5分。

        12、學(xué)生作業(yè)了草扣5分,錯(cuò)題不更正扣5分。

        13、不布置作業(yè)扣10分,不按要求批改作業(yè)扣5分。

        14、作業(yè)缺交1人扣2分。

        聽課交流

        15、40歲以下(不含40歲)教師每周至少聽2節(jié)課,40歲以上(含40歲)每周至少聽1節(jié)課,按規(guī)定每少聽一節(jié)扣5分。

        16、年級(jí)臨時(shí)組織的聽課、講課活動(dòng),不服從安排扣5分。

        監(jiān)考與改卷

        17、監(jiān)考遲到、早退、脫崗、閱看書報(bào)雜志、試卷錯(cuò)裝、漏裝、倒裝等不嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé),扣5分。

        18、改卷不負(fù)責(zé)任,合分不仔細(xì)認(rèn)真,造成重大失誤,扣10分。

        閱讀與實(shí)驗(yàn)

        19、不按要求組織閱讀課每少一節(jié)扣10分,組織不認(rèn)真每節(jié)扣5分。

        20、不按要求上實(shí)驗(yàn)課,每少一次扣10分,組織不認(rèn)真每節(jié)扣5分。

        文化交流

        21、教師每學(xué)期至少交2篇教學(xué)或管理感悟與反思,每少一篇扣5分。

        22、書寫廣場(chǎng)書寫不認(rèn)真扣5分,不書寫扣10分。

        活動(dòng)與會(huì)議

        23、學(xué)校、年級(jí)組織召開的會(huì)議或活動(dòng),遲到、早退每發(fā)現(xiàn)一次扣5分,請(qǐng)假扣2分,無故不參加扣10分。

        坐班與簽到

        周一至周五實(shí)行彈性坐班,原則上坐班時(shí)間為本晌第一節(jié)課至最后一節(jié)課,最后一節(jié)沒課的教師上課鈴響后可下班,需提前離校須打招呼。

        24、周一至周五無故不上班(休息日除外)扣10分。

        25、不簽到者扣5分,代簽及被代簽者扣10分。

        26、在學(xué)校抽煙,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

        27、下班后不關(guān)空調(diào)、電扇、電棒、電視、不鎖門扣5分。

        學(xué)生評(píng)教

        28、x教師評(píng)教得分=(50/年級(jí)組評(píng)教最高分)×x教師評(píng)教原始分

        教學(xué)成績(jī)

        統(tǒng)計(jì)平均分、及格率、優(yōu)秀率、上線率以本年級(jí)最小的.一個(gè)班的人數(shù)為基準(zhǔn)。教師教學(xué)平均分為所教班平均分之和除以所教班數(shù)。

        29、x教師教學(xué)成績(jī)考核分=50+5×(x教師教學(xué)平均分-年級(jí)平均分)

        30、體音美、信息技術(shù)、通用技術(shù)教師教學(xué)成績(jī)考核分=50+50(x教師平均滿意率-本學(xué)科教師平均滿意率)

      教師量化考核方案2

        為了提高教師管理的客觀性、公平性,促進(jìn)教師精講、

        細(xì)究、博學(xué),圓滿完成教學(xué)教研任務(wù),根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

        一、實(shí)施辦法

        對(duì)教師工作的考核主要分為三個(gè)方面:

        1、教學(xué)業(yè)績(jī),考核占50%。主要對(duì)教師所帶班級(jí)的考試成績(jī),參照教學(xué)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)方

        案分為三個(gè)等次,分別為10分、7分,4分,帶多班取平均值。每一次考試算一次此項(xiàng)得分,最后取平均分。 2、教研成績(jī),考核占30%。

        主要考查教師撰寫教學(xué)論文及教學(xué)反思的獲獎(jiǎng)及發(fā)表情

        況、參加教學(xué)比武獲獎(jiǎng)情況、所帶學(xué)生參加各種活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況及參加學(xué)校集體備課情況等。

        ⑴鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),在公開刊物上發(fā)表教育論文、教學(xué)反思等。在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表加5分,在省級(jí)刊物發(fā)表加3分,在市級(jí)刊物發(fā)表加1分,在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表加1分。

        ⑵鼓勵(lì)教師參與教學(xué)比武活動(dòng)。獲省級(jí)一等獎(jiǎng)加10分,省級(jí)二等獎(jiǎng)加8分,市級(jí)一等獎(jiǎng)加5分,市級(jí)二等獎(jiǎng)或校級(jí)一等獎(jiǎng)加3分,校級(jí)二等獎(jiǎng)加1分。

       、枪膭(lì)教師積極參與教研活動(dòng)。各組進(jìn)行集體備課,有電子教案、聽評(píng)課記載交教務(wù)處,中心發(fā)言人加1分;舉行集體備課展示,人均加1分,中心發(fā)言人加2分。

       、裙膭(lì)教師積極參加教學(xué)交流活動(dòng)。在校際交流活動(dòng)或教科院視導(dǎo)時(shí)主動(dòng)講課,獲得好評(píng),有電子教案、聽評(píng)課記載交教務(wù)處,加2分。

       、晒膭(lì)教師積極參與學(xué)校校本教材開發(fā)編寫。凡獲得立

        項(xiàng),認(rèn)真編寫,按時(shí)完成任務(wù),主持人加4分,參與編寫加2分。

       、使膭(lì)教師積極組織學(xué)生活動(dòng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽,獲市級(jí)一等獎(jiǎng)以上加1分;非文字學(xué)科教師輔導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)競(jìng)賽,獲一等獎(jiǎng)(體育競(jìng)賽進(jìn)入前三名)加3分,二等獎(jiǎng)(體育競(jìng)賽進(jìn)入前六名)加2分,三等獎(jiǎng)(體育競(jìng)賽進(jìn)入前八名)加1分;指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新課改網(wǎng)上操作,按時(shí)完成任務(wù),加3分。

       、斯膭(lì)教師舉行專題講座。舉行一次教學(xué)講座,加2分,并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

       、坦膭(lì)教師積極設(shè)計(jì)題目。教師精選或精心設(shè)計(jì)的題目

        若被采納,加1分。

       、凸膭(lì)教師積極參加教學(xué)培訓(xùn)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)

        活動(dòng)中,考核通過加3分。

        3、學(xué)生評(píng)教,考核占20%。

        教務(wù)處每學(xué)期組織兩次學(xué)生評(píng)教,評(píng)選班級(jí)最受學(xué)生歡

        迎的老師2-3名,得票居前三檔次的教師依次加6分、4分、2分(帶多班取平均分)。非文字學(xué)科教師參照此方案單獨(dú)考核,考查教研成績(jī)與

        學(xué)生評(píng)教兩項(xiàng),各占50%。

        二、其他事項(xiàng)

        1、嚴(yán)守紀(jì)律。上課遲到或提前下課,一次扣1分、罰款20元;誤課扣1分、罰款50元;不經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)組織學(xué)生課外活動(dòng),扣1分,罰款20元。

        2、嚴(yán)格管理。教師因管理不力,課堂混亂,發(fā)現(xiàn)一次扣

        1分;對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育要有耐心,若過度體罰學(xué)生造成惡劣影響,一次扣2分。

        3、關(guān)心學(xué)生。走近學(xué)生,真正關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,學(xué)期中途每流失一人,班主任扣1分。

        4、積極教研。遲到、早退、缺席,一次扣1分,罰款20元。累計(jì)三次,評(píng)優(yōu)一票否決。

        5、自覺坐班。教務(wù)處不定期抽查,一次缺勤扣0.3分,并將結(jié)果應(yīng)用于學(xué)期末教師評(píng)價(jià)。

        三、考核結(jié)果的.應(yīng)用

        教師量化考核的最終分?jǐn)?shù)作為學(xué)年獎(jiǎng)金發(fā)放的重要依據(jù),也是年度考核等次、評(píng)先表模和教師任用的主要依據(jù)。

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