小金魚作文集錦5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小金魚作文，歡迎大家分享。

小金魚作文1

　　今天,老師叫我們回家做一個小實驗。

　　我就買了一條金魚回家,我就先拿了一個空瓶子,把水裝進瓶子里,把水裝滿。然后,把金魚放進去,當(dāng)我把金魚放進去時,奇妙的事情發(fā)生了,水突然之間漫了出來,當(dāng)時,我下了一大跳,我又把金魚撈出來,放了一些鹽進去,結(jié)果水也漫了出來,我又拿了一些米放進瓶子里,但是結(jié)果水不但不會漫出來,米也沉了下去,我就奇怪的問到:“媽媽為什么放下去的是米，水就不會漫出來呢？”。

　　媽媽說：“如果這幾粒米是熟的'，那水就會漫出來，不但會漫出來，也會浮起來，如果這幾粒米象的現(xiàn)在一樣是生的，那水就不會漫出來。

　　我聽了媽媽的話，從此我才明白了，為什么熟的米會沉下去，而生的米會浮起來。

小金魚作文2

　　我是一只可愛的小金魚，我的名字叫小騎士，我的主人是張佳寧。我非常乖巧所以小主人很喜歡我，我們現(xiàn)在可是好伙伴。我是小主人從超市買回來的，小主人還為我安排了一個新家里面裝飾的'可漂亮啦！有彩色的小石頭，有碧綠的水草，還有一座雄偉的城堡呢！

　　我渾身銀白色，有時太陽照到我身上會發(fā)出奪目的光芒。我的身體有鱗片保護，就像古代武士穿著一身鎧甲，別提多帥了！我的頭頂部是紅色的，像帶了一頂帽子，可漂亮了！尾巴又長又大，像一把大剪刀，游起來迅速靈活。

　　每次小主人喂我吃魚食，他都會抓一把魚食放在我面前，我就會狼吞虎咽的吃起來，沒有吃飽時我就會向小主人吐幾個小泡泡，他好像明白了就會再撒一些魚食。為了感謝小主人我每次都會給他跳一支舞，小主人津津有味地看著，直到這舞跳完。

　　我給小主人添了許多麻煩，可他還是每天精心地照顧我，小主人我愛你。

小金魚作文3

　　我家養(yǎng)了6條小金魚它們各個活潑可愛。喜歡游來游去，互相追逐。

　　它們頭上有一對圓溜溜的大黑眼睛，像一對黑珍珠，它們沒有眼皮，所以它們從來不睡覺。它們的身體紅白相間，尾巴上各有不同的圖案。它們的鲯，前后擺動，配合著像巴掌一樣的尾巴扇來扇去。它們身上還有著金光閃閃的'鱗片，在魚缸的燈的照耀下，會變的更閃亮。魚缸里還配有一些水草，這些小魚們在水草中游來游去，很是快活。

　　我們家原來只養(yǎng)了兩條金魚，有一次我爸喂食喂的太多了，把一條給撐死了。后來我媽為了不讓它太寂寞，于是又買了5條魚�？墒沁@5條魚不但沒讓它開心，反而讓它更寂寞了。因為它們是花色的，原來的是金色的小魚，花色的小魚們一直抱團，總是不跟金色的小魚玩。

　　現(xiàn)在，我每天都去喂它們食物，每天都把手放在魚缸的一角，逗它們玩，我們現(xiàn)在已經(jīng)成了好朋友了。每次我們吃飯的時候，它們都會聚集在離我們最近的一角，好像在問我們要食物呢。

小金魚作文4

　　我家有2只小金魚，1只小烏龜，小金魚可愛、靈活。小烏龜則爭強好斗。首先，我們先認識這2只小金魚和1只小烏龜吧！

　　第一只金魚算老大，我喜歡火焰，它那魚鱗搭起來像一串雄雄燃燒的`烈火。所以我喜歡它，并叫它“神火之魚”。第二只叫“巨眼之魚”，之所以叫巨眼之魚是因為它的眼睛很大，非常引人注目。小烏龜是巴西龜，叫“藍斑之龜”因為它的龜殼身上有藍斑。

　　有一次，藍斑之龜想吃食物，就向神火之魚一口咬去。還好神火之魚及時使用了飛魚快閃術(shù)，才脫離險境。然后，神火之魚向巨眼之魚游去，吐了幾個泡泡，好像在說什么。然后神火之魚和巨眼之魚飛快向藍斑之龜?shù)膬蓚?cè)撞去，神火之魚和巨眼之魚的猛撞命中率100%，藍斑之龜被撞翻了。

　　頓時，神火之魚和巨眼之魚吐了10幾個泡泡。好像在說：贏了！

小金魚作文5

　　“哇！”聽，小記者教室里傳來了驚訝的聲音。這到底是什么聲音呢？原來是小記者的陸老師正帶我們觀察小金魚呢！

　　我們首先看了看小魚的頭，只見金魚的頭小小的像動車的車頭一樣，頭的'上面還有著像芝麻大小的眼睛呢！眼睛下面長著扁扁的嘴巴。小金魚在吃食物的時候嘴巴一張一張的真好玩！它住在那又小又窄的玻璃房子里，一蹦一蹦的好像在說：“房子裝不下了，快點給我們換個大一點的房子吧！”別看它身子小，它的游泳速度可快著呢！你仔細嗅一嗅，會發(fā)現(xiàn)小金魚很腥很腥。摸一摸你就會發(fā)現(xiàn)小金魚的身體滑滑的。

　　有一次我從姥姥家拿來了五十多條小金魚，可是為什么到我家五十多條小金魚就剩下五條了呢？哦！原來它們都餓死了。這可怎么辦呢？這時爸爸走過來告訴我：“只要把這五條小金魚養(yǎng)好就可以了�！�

　　小魚在沒有掌聲與鼓勵的環(huán)境下，那么努力的成長，我們應(yīng)該向小魚學(xué)習(xí)！

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