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【精選】書法作文300字集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的書法作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
書法作文300字 篇1
今天下午,《小主人報(bào)》張校長出差,因此編輯部活動(dòng)暫停一次,趁著空閑,我一連寫了兩張鋼筆字和兩張毛筆字。
寫著寫著,我忽然覺得練書法其實(shí)真是一種快樂,它能讓我整個(gè)人靜下來,全身心的投入到字的書寫當(dāng)中去。怎樣布局,怎樣落筆,怎樣將字寫得好看,都值得我細(xì)細(xì)思考。而在思考和運(yùn)筆中,既練了鋼筆字、毛筆字,又提高了我的審美觀,磨煉我的耐力。
更可喜的是,練習(xí)寫毛筆字的'同時(shí),我也漸漸地學(xué)到了怎樣做事做人。三年來的書法學(xué)習(xí),讓我明白了做人就要像一個(gè)個(gè)方塊字那樣,堂堂正正,光明磊落,來不得半點(diǎn)虛假。
寫字其實(shí)也是做事。我們?cè)谧雒考轮,就?huì)進(jìn)行周密的計(jì)劃和安排,然后果斷地一步一步地去做成它。而寫字則是先要看好字帖,看懂字帖,讓這個(gè)字的結(jié)構(gòu),字的謀篇布局映在腦際,然后一氣呵成,寫成一個(gè)字。練字和做事,這兩者之間原來竟有如此之多有相同之處!
寫字即是做事,要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待它,認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個(gè)筆劃。這樣才能真正練成書法,也學(xué)會(huì)了踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做人。
書法作文300字 篇2
這個(gè)寒假,我過得比較有趣!每次去爺爺家,爺爺都會(huì)教我練書法。爺爺寫的毛筆字可是一流的',令人怎么看也看不夠。
爺爺說,練習(xí)書法,貴在堅(jiān)持,耐心是十分重要的,還要認(rèn)真,如果不好好練,練多少遍也沒有用。爺爺對(duì)我的教誨,我永記心中。
我一筆一畫地練著,爺爺寫什么,我就寫什么。練書法時(shí),我成了爺爺?shù)摹澳7聶C(jī)器”,爺爺寫得工整又漂亮,而我由于剛剛練習(xí)毛筆字,一竅不通,寫得七扭八歪,但爺爺總是鼓勵(lì)我,耐心地教我。
對(duì)于練書法,我也有發(fā)脾氣的時(shí)候。有一次,我與爺爺一同練,爺爺練了兩個(gè)小時(shí),我也同樣練著,由于時(shí)間久,我沒有耐心了。我想,我練了這么多天,還是不如爺爺寫得好……想著想著,我生氣了,把毛筆一扔,說道:“哼,我不練了,練了這么久,也沒有效果!”說著,我坐到了沙發(fā)上。爺爺聽到后,笑盈盈地走過來,對(duì)我說:“你不靜心練,怎能寫出好字呢?練字需要靜心,只有當(dāng)你靜下心來,你才能提高,明白嗎?”我聽后,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭……
在爺爺教我練書法的日子里,我學(xué)到了許多東西,也悟出了一些道理:做一件事的時(shí)候,不但要靜心,還要有耐心與恒心。
書法作文300字 篇3
宛若群山起伏,似江水東流,如神龍擺尾,字字刻于紙中。
我向往王羲之書法的遒媚勁健,端秀清新,純熟與自然。羨慕他運(yùn)筆的順暢似水流般涓涓前行,更羨慕他那一幅幅似畫的字,沒有加任何色彩。墨過之處濃則濃,淡則淡,用黑白繪出了山川日月,風(fēng)花雨雪。
初學(xué)書法的我,胸懷夢想,帶著摯愛,手捉毛筆,卻抖個(gè)不停。陡而若坡的捺畫,在我的筆下卻是蜿蜒若溪;鋒而似刀的撇畫,在我的筆下卻是粗壯似棍;直而如竹的豎畫,在我的筆下卻是柔弱如芽?粗较嗳f狀的.字體我略有畏懼,但仍摯愛于它無限的瑰麗。在老師的指導(dǎo)下我不再害怕,拿久的筆不再淘氣,順從了我,我的行筆流暢了起來,雖然字體仍未顯輕盈之態(tài),但至少?zèng)]有手抖無力的阻塞了。
閑暇時(shí),提起毛筆,獨(dú)自陶醉地練字已成了我最好的消遣。我癡迷于它的修身養(yǎng)性,陶冶情操。我沉醉于書法,為自己喜愛的東西而努力、奮斗,是一件多么令人開心的事,也是我解除疲勞的良藥。
我雖然沒有一手自傲的作品,但我仍會(huì)熱愛。
我愛書法,我愿用生命來融入它。我相信,我的熱情一定會(huì)讓它發(fā)光、發(fā)熱。
書法作文300字 篇4
這幾天我一直在加緊練習(xí)書法,使自己的書法越練越好,寫出一手漂亮的字。
自從媽媽給我報(bào)了暑假書法班,我的字一天比一天漂亮,一次比一次工整。自己看著自己的`書法作品心情十分舒暢。老師讓我練習(xí)了《水調(diào)歌頭》和《陋室銘》,我剛開始寫作品時(shí)手生,筆畫書寫不怎么熟練。老師教給我寫字的方法,讓我寫得又快又好。
可是剛開始我怎么練也練不好,跟老師寫得樣板差了很多,于是老師手把手教我,他教得很有耐心很仔細(xì)。我決定不負(fù)重望地練好這兩首詩,讓老師對(duì)我刮目相看。我慢慢地掌握住了書寫方法和書寫技巧,一個(gè)字一個(gè)字地練習(xí),耐心地練。等到我練習(xí)差不多了,老師說我一點(diǎn)都不笨,練習(xí)得快和他一樣了,照這樣下去,不久就能進(jìn)中級(jí)班練毛筆了。我聽了真是太高興了,我一定會(huì)練得更好。
你們看看我書法有很大進(jìn)步吧,我會(huì)繼續(xù)努力的。
書法作文300字 篇5
我是個(gè)十分內(nèi)向的男孩,不愛發(fā)言,什么事只是默默地看,悄悄地聽,為了改變現(xiàn)狀,老師派我我參加學(xué)校組織的書法家故事演講比賽。比賽當(dāng)天,恰好班主任老師不在家,外出學(xué)習(xí)。我更緊張了,甚至一聽到上課鈴響,我就渾身打顫。廣播通知到音樂室集合,我飛快的趕到了音樂室。先是抽紙條,按序號(hào)演講。我飛快的抽了一張,結(jié)果是五號(hào)。到了我,我先是深吸了一口氣,在大聲的講出來,這下我不知不覺的放松了,還說的很流暢。 通過這次演講比賽,我感受到了老師對(duì)我的信任。老師完全可以叫那些參加過的人去,經(jīng)驗(yàn)比我豐富的人去,可是老師卻沒這樣做,而是叫我這個(gè)叫我不愛說話,不愛大膽發(fā)言的人去。我覺的獲不獲獎(jiǎng)不重要,只要有老師的信任和同學(xué)的信任,加上自己的努力就夠了。 雖然我只獲得了二等獎(jiǎng)?墒沁@個(gè)二等獎(jiǎng)鍛煉了我的'膽量,增強(qiáng)我的語言表達(dá)能力。我會(huì)以那些獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)為榜樣,繼續(xù)鍛煉自己,爭取以后這樣的活動(dòng)拿第一名。
書法作文300字 篇6
小朋友們,愛書法的我對(duì)中國的傳統(tǒng)書法情有獨(dú)鐘,你們想不想聽一聽!
中國當(dāng)代有一為著名的書法大師——王祥之,字振羽,號(hào)竹堂散人,他把中國的書法寫的很好,他的書法作品有書元曲精,插圖題圖,受他的藝術(shù)熏陶,因此我才開始練起了書法!
早上火辣辣的太陽照進(jìn)了我家的窗邊,我拿出爸爸給我買的毛氈,輕輕地放在媽媽早已給我準(zhǔn)備的桌子上。拿起宣紙用鎮(zhèn)尺撫平,再拿來一個(gè)墨盤把墨盤放在我的書桌右邊,最后拿出了一瓶墨輕輕地一擠,用毛筆沾了沾墨開始寫……想到前幾天小朋友們考我的`幾個(gè)字,我揮毫潑墨“謙乃人之本,虛為心之錯(cuò)。驕傲事常敗,傲骨天地闊!笨戳诉@幾個(gè)蒼勁有力的大字我受益匪淺。
書法能改變?nèi)说膫(gè)性和耐性。我知道:只要認(rèn)真沒有做不到的事!這就是愛書法的我。
書法作文300字 篇7
在上次校級(jí)書法比賽時(shí),由于我書寫認(rèn)真,字跡大方、規(guī)范、工整,成功被選入?yún)⒓訁^(qū)級(jí)書法比賽。
今天下午兩點(diǎn)十分,我們學(xué)校一百多名參賽學(xué)生齊聚我們學(xué)校食堂,參加區(qū)級(jí)書法比賽。參加書法比賽的學(xué)生分為低、中、高三個(gè)年級(jí)段,比賽種類分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學(xué)自帶書寫工具,有的帶著工具箱,有的拎著手提袋,有的準(zhǔn)備的是印花宣紙,有的準(zhǔn)備的.是超大白紙......我參加的是硬筆書法比賽,我們只需要自帶鋼筆就可以了。
比賽開始了,寫軟筆的同學(xué)按照自己之前準(zhǔn)備的內(nèi)容開始認(rèn)真書寫。那些寫得熟的同學(xué),揮毫潑墨,熟練地在宣紙上自由書寫;那些低年級(jí)的初學(xué)者,寫得小心翼翼。我寫的內(nèi)容是《增廣賢文》的節(jié)選,我和我班同學(xué)魯佳琪坐在一起。開始的時(shí)候,我們有些小興奮,總是忍不住講些悄悄話。但是,我們后來很專心,寫的字挺工整,總體還不錯(cuò)。到最后,我看魯佳琪寫完了,心里有點(diǎn)急,寫的有點(diǎn)快,粗心了。我竟然把‘早’寫成了‘草’。
這次能被選上參加區(qū)級(jí)書法比賽,是一件很榮幸的事情?墒,我卻沒好好把握這次機(jī)會(huì),竟然寫錯(cuò)了一個(gè)字,真是太粗心了!我決心以后做事一定要更加專注,努力趕跑“粗心”這個(gè)大老虎!
書法作文300字 篇8
我的課余生活豐富多彩,就像一艘艘“小船,”在記憶的海洋中行駛。其中有一個(gè)“小船"讓我特別快樂。
一大早奶奶對(duì)我說"凌子昊,你的字寫的不行。今天。我就要帶你去學(xué)書法。學(xué)書法是用毛筆寫字喲!你要認(rèn)真寫"。我聽了心里想:用毛筆寫字,會(huì)不會(huì)很難呢?我好奇極了。
我走進(jìn)書法班,看到里面有很多人在哪里寫毛筆字,老師給了我一支毛筆,我第一次用毛筆寫字,與用硬筆的感覺不同,毛筆的筆尖軟軟的,毛絨絨的`。這讓我更加覺得有趣了,老師先教握筆的姿勢。我認(rèn)真地看著老師的手式,練好了握筆的姿勢,老師叫我到臺(tái)上來展示自己握筆的姿勢,聽到了同學(xué)的掌聲,我感到開心。
接著老師教我用毛筆畫橫線。我不明白,為什么自己總是畫不平?吹街車耐瑢W(xué)都畫好了,我心里真是羨慕!于是我直不停地練習(xí),反復(fù)想著老師教的方法,終于練好了橫線。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以用毛筆寫春聯(lián)了。我愛寫毛筆字,我愛學(xué)書法,我更愛我自己豐富多彩的課余生活。
書法作文300字 篇9
對(duì)我來說,書法是一個(gè)神圣的殿堂,是一種美好的向往……它是太多太多美的化身了.從小,我對(duì)書法就有著一種特殊的感覺.
我們的老師是郭老師,我們每天中午去音樂室練習(xí)。每個(gè)人先蒙每天寫一張。老師會(huì)教我們?nèi)绾螌懀袝r(shí)會(huì)按著我們的手寫,有時(shí)沒寫好就跟我們指出來。我開始覺得好有趣,我就天天寫,寫了二個(gè)多月。我就覺得沒什么好玩的,有點(diǎn)沒耐心。我看小成小小她們天天寫,我就問他們:“你們天天寫,不煩嗎?”他們說:“不啊,我覺得書法能讓人輕松,全身投入其中,使心情變得愉快!
我聽了他們的.話,受益匪淺。我就每天堅(jiān)持練,慢慢地,我覺得自己也找到那種感覺了。我覺得自己都變了,練書法時(shí),我不是抱著每天要交作業(yè)的心理,而是寫書法能讓我快樂,讓我輕松。越練越有趣,我的書法也有了很大的進(jìn)步。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我總結(jié)出幾個(gè)練習(xí)書法的方法:首先要有信心,其次要有決心,最后還要有耐心,做好每件事都要有這三心。寫的時(shí)候不可以著急,心要靜下來,不要再寫的時(shí)候想著別的事情,才會(huì)寫好。
希望大家有時(shí)間可以去多了解一下,你們也會(huì)愛上它的哦。
書法作文300字 篇10
我是個(gè)喜歡毛筆書法的孩子,跟著老師群體上課上了半年,已經(jīng)不錯(cuò)、不錯(cuò)了(自夸!)。如今可能由于素質(zhì)教育的原因,學(xué)校里不讓招收任何業(yè)余特長班了,我很傷心,讓媽媽給書法老師撥了個(gè)電話,才欣喜地發(fā)現(xiàn):因?yàn)槲医o老師留下的印象不錯(cuò),老師決定要讓我“一對(duì)一”地到他家里學(xué)習(xí)書法!聽到這,我高興極了。
20xx年3月22日是我的第一節(jié)書法課(每周六下午三點(diǎn)到四點(diǎn)是我的上課時(shí)間),我興高采烈地來到老師家,得知老師一共才收了兩個(gè)徒弟。這下我要好好地練了,因?yàn)槔蠋熓盏牧硪粋(gè)徒弟比我學(xué)的時(shí)間長,F(xiàn)在,每當(dāng)寫完了學(xué)校作業(yè),我就拿來紙張,有模有樣、認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的.努力,老師讓我和另一個(gè)“徒弟”同步了,我更要好好地練了,當(dāng)我練的和那個(gè)徒弟差不多的時(shí)候,那個(gè)徒弟的媽媽顯然不太很高興,因此,我就更要爭取超過他嘍!好了好了,把我的“作品”拿來曬曬!
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