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考試進(jìn)行曲作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的考試進(jìn)行曲作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試進(jìn)行曲作文 篇1
絕大多數(shù)的小學(xué)生都害怕考試。我們班的同學(xué)也不例外，一聽到“考試”這個(gè)詞就坐立不安。
一次，幾個(gè)消息靈通的情報(bào)員向大家宣布：“上午要進(jìn)行英語考試！”頓時(shí)，教室里就炸開了鍋，有的同學(xué)埋怨道：“老師們好可真煩！不是語文就是英語，不是英語就數(shù)學(xué)！”有點(diǎn)同學(xué)驚叫：“糟了，我沒復(fù)習(xí)，怎么辦？”有的同學(xué)一言不發(fā)，搖頭晃腦地讀英語書。還有的同學(xué)還在無所謂地玩，有一種臨危不懼的氣魄。別人問他：“你還有心思玩呀？”他不緊不慢地說：“我猜到今天要考試，昨天復(fù)習(xí)過了�！眲e人又追問：“神算子呀！你怎么猜的'？”只見他又有條不絮地說：“一個(gè)單元學(xué)完了就考試了唄�！薄斑@是廢話呀”同學(xué)們掃興而歸，投入緊張的復(fù)習(xí)�！岸ｂ忊彙薄蘸猛牭拟徛曌兊每植懒�。不一會(huì)兒，試卷發(fā)了下來，同學(xué)們開始答題。
教室里安靜地出奇，只聽見黑筆在紙上的摩擦聲。不知過了多久，我脖子酸了，抬起頭來活動(dòng)一下，卻有了一些收獲：有的同學(xué)可能遇到“程咬金”了吧！可以說他就像熱鍋上的螞蟻，還不是撓頭，期待想出答案。有點(diǎn)同學(xué)脖子伸得像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，搜尋目標(biāo)。有的同學(xué)愁眉緊鎖，修正帶在試卷上涂地像座小山。還有的“常勝將軍”則悠然自得，玩著轉(zhuǎn)筆。
時(shí)間一分一秒的過去了，“恐怖”的鈴聲又變回悅耳動(dòng)聽。同學(xué)們?nèi)宄扇浩咦彀松嗟亟粚?duì)答案，答對(duì)的興高采烈，答錯(cuò)的后悔不已，真是“幾家歡喜幾家愁”。
考試之前“天氣悶熱”，考試時(shí)“狂風(fēng)驟雨”，考試后“晴空萬里”。這是我對(duì)考試的理解。
考試進(jìn)行曲作文 篇2
輕紗如煙，年復(fù)一年。或許，雪還在下，分不清是真是假，或許，雨還在飄，分不清是哭是笑，又或許，只有在歷經(jīng)過時(shí)光的匆匆后，當(dāng)風(fēng)吹走臉龐上的青澀時(shí)，我們才能明白，天真的夢該醒了。就讓它隨風(fēng)散在空中，駐足于曾經(jīng)日記上泛黃的一頁中，放上一片楓葉，描上曾經(jīng)雨后的天空中，那一抹，我們一同描繪的一絲彩虹。盡管青春迷蒙，但至少，我們?cè)?jīng)夢過，曾經(jīng)一起擁有過，曾經(jīng)拼搏過，這樣，就夠了。
兵臨城下抱佛腳
明天，是期末考試。一個(gè)學(xué)期的努力全部集中在明天，勝，則長風(fēng)破浪，金榜題名，錢財(cái)滾滾，敗，則月落烏啼，名落孫山，兩手空空，成敗在此一舉，昔日里嘻嘻哈哈的好友全變成了競爭對(duì)手，無一人不大書小書滿書桌，正是因?yàn)檫@樣，誰也不愿意輸給誰。平日學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的同學(xué)全部變成了大佛，一邊心不在焉的復(fù)習(xí)，一邊望著十里信徒前來登門拜訪，燒香加油。而玩物喪志的同學(xué)們卻若無其事，平時(shí)該玩就玩，絲毫不懼怕即將大駕光臨的期末先生，還悠哉悠哉的冒出一句：我愿乘風(fēng)而去，隨萬物生息，浩然與津溟同科！還有某君請(qǐng)來考神的真容，隨身攜帶著。場面浩然與天地共存，千奇百怪不足為奇。
劍指復(fù)習(xí)為安然
今天，是期末考試。諸位高人自創(chuàng)祈禱方法，雙手合十，表情虔誠，面色嚴(yán)肅，三叩九拜，祭天祭地，一拜天地，二拜老師，三拜考神，四入考場。本為司空見慣的期末考試，卻在這個(gè)學(xué)期變成了升學(xué)考試，各位準(zhǔn)備奔赴考場的壯士們昨夜肯定是伴著慧彼小星，三五在東，一來就是一個(gè)個(gè)熊貓眼。壯士們們都有著今者不樂，逝者其耋，今者不樂，逝者其亡。的空前思想，卻又礙于這關(guān)系到命運(yùn)的前途，只好把書本君與復(fù)習(xí)資料君視為神明，一個(gè)個(gè)眼里都可以撐下一個(gè)大鈴鐺了，望著書本之上的一行行字，就仿佛是一顆顆救命丹藥，能讓即將去送死的壯士們起死回生，再加上老師大人在上面監(jiān)視著我們，各壯士真的也好，假的也好，都三五成群進(jìn)行集體復(fù)習(xí)，就算不愿意也非要把自己的頭埋入復(fù)習(xí)資料里，又不時(shí)抬一抬頭望望懸掛于教室上方的時(shí)鐘兄弟，多么希望，時(shí)間過得慢一點(diǎn)，好讓我們能夠逃過期末考試，哦，不對(duì)，是死亡考試。若是平時(shí)經(jīng)常稱我們班該安靜不安靜，該不安靜時(shí)又安靜的班主任老師一定會(huì)懷疑太陽從西邊出來了。那一刻的教室里，只有整整齊齊的背書聲，只有這些了，這是我們第一次進(jìn)入專門考場的考試，第一次面臨小升初的威脅，讓各位壯士都得屏息凝神，專心致志。還有30分鐘，25分鐘，5分鐘考試越走越近，十個(gè)地方，各自一方，天涯海角，孤軍奮戰(zhàn)，于是，同學(xué)們個(gè)個(gè)都互相打氣加油，在紙條上寫上：加油哦，祝你考試一帆風(fēng)順！便和與自己一個(gè)戰(zhàn)場的同志奔赴戰(zhàn)場，這一刻開始，無論去與往，俱是考試人。
時(shí)間杳無際，考試且孤征
現(xiàn)在，是期末考試。筆尖快速在紙上流動(dòng)，劃出一道道惆悵的弧線，青春的弧線。曾經(jīng)幾時(shí)，我們也曾經(jīng)像現(xiàn)在這樣，面對(duì)著雪白的試卷，然而當(dāng)時(shí)，是整個(gè)班級(jí)，而如今，只有一人與試卷周旋，奔波于字里行間中，但是，無論是不是一個(gè)人，都不會(huì)再因?yàn)榄h(huán)境的變化而改變心中的堅(jiān)定與信心，以最輕松的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，只有卸下負(fù)擔(dān)，以完全放松的心態(tài)做好一切，才能達(dá)到最佳效果。因?yàn)椴恢螘r(shí)，我竟有些像要把一個(gè)遙不可及的'夢變成現(xiàn)實(shí)，完成日記上不會(huì)被忘記的一絲淺藍(lán)——承載著未來的藍(lán)天，承載著夢想的希望，加油！心里暗自為自己打氣，同一時(shí)間又繼續(xù)把頭埋了下去，進(jìn)行全方面的大檢查。全場，是一片寂靜，只能聽到心臟砰砰直跳的聲音。盡管，我并不知道自己到底能考多少分，但是，我只要盡力了，一切都不會(huì)付諸東流。
孤燈不明思欲絕，卷帷望分空長嘆
現(xiàn)在，是期末考試結(jié)束之時(shí)。伴隨著鈴聲，停止了筆尖的流動(dòng)，快速和一個(gè)戰(zhàn)場的同學(xué)回到那個(gè)熟悉的教室，不由嘆出一口氣，本已懸到喉嚨中的心立刻返回原位。不過此時(shí)的班上，光榮的成為了一個(gè)菜市場，分別從十個(gè)考場奔赴回大本營的同學(xué)們開始對(duì)著答案，不時(shí)聽見某君感嘆：啊，回去完蛋了。正所謂有人憔悴，有人歡喜，有人不悲不喜，有人期待著自己的戰(zhàn)績，有人的夢想化為泡影
雪花，晶瑩透明，一塵不染，飛散在空中。
油梅落塵香幽散，陌上西冷橋畔，霜落，朔風(fēng)乍起，那天際的深處，是看不見的深邃，永遠(yuǎn)，找不到方向，然而，當(dāng)再次憶起童年之時(shí)，便會(huì)想起曾經(jīng)這一次的Examination進(jìn)行曲，曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的身影，曾經(jīng)我們不忘的鼓勵(lì)與微笑�！�，童年。
考試進(jìn)行曲作文 篇3
“重大壞消息！重大壞消息！”后天就要期中考試?yán)�！嗚嗚嗚嗚……這學(xué)期我沒學(xué)好，每次測試都不過關(guān)，盡管復(fù)習(xí)了整整兩個(gè)星期，我覺得我還是沒學(xué)扎實(shí)，下次好好學(xué)，肯定滿血復(fù)活！唉！下次說下次，這回先說這回吧！這回一定會(huì)全軍覆沒。所以，我還去天柱山求了觀音菩薩，不知道靈不靈，但愿能考個(gè)好成績。
終于考試了，第一節(jié)考數(shù)學(xué)，兩位監(jiān)考老師走進(jìn)教室，給我們發(fā)下了卷子，我用異常的眼神審了一遍試卷，還好，簡單，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我比較拿手的科目。我開始做題，每道題我都做得很順利，可做到最后一題時(shí)，我不確定是3種方案還是4種方案，我勉強(qiáng)寫了4種。
下課我和我閨蜜李佳琪一起討論了一下，她寫了3種，我寫了4種，我也不知道是對(duì)是錯(cuò)，反正都交上去了，錯(cuò)了也來不及了。
第二節(jié)考英語，非常簡單，聽力題用了幾秒鐘就做完了，當(dāng)然，別人也是，然后我用了2分37秒寫完了其它的題，做完后我瘋狂檢查也沒檢查出一道錯(cuò)題。這時(shí)我的后桌閆映羽傳紙條問我：“聽力部分第二題的第三小題是什么？”我把答案寫在紙條上，給他扔了過去。
第三節(jié)考語文，語文卷可不簡單呀！我用了20分鐘的`時(shí)間趕快把前面的題做完，后來又做了需要?jiǎng)幽X筋想的閱讀題。最后寫作文，老師讓我們寫滿格子，可我怎么想也想不出再寫什么了，然后，我胡亂編了幾句，就開始檢查。因?yàn)槲覍儆诨钴S型，我根本沒檢查，只是盯著卷子看了幾分鐘就交上去了。這可不是我的做法啊！這次是怎么回事呢？
哎！不知考了多少分，說什么我都肯定沒考好。
考試進(jìn)行曲作文 篇4
我們的考試，就像一首交響曲，是由各種奇妙的聲音和豐富多彩的音律組合而成的。
考前“奏鳴曲”
“同學(xué)們，要考試了！”老師嚴(yán)肅地對(duì)全班同學(xué)宣布道。
“哇！”“��？”“天吶！”……各種夸張的叫聲，引來一陣不小的騷動(dòng)，看來全班同學(xué)抓狂啦！
“肅靜！”老師不得不提高嗓門制止道，全班同學(xué)立刻鴉雀無聲，然后一個(gè)接一個(gè)地發(fā)著試卷。同學(xué)們有的低垂著臉；有的擺著一副無所謂的'表情；有的則做好了“長頸鹿的準(zhǔn)備”……
考時(shí)“小夜曲”
“唰——唰”，一陣陣低沉而又整齊的聲音，傳入了我的耳際，就像是在寂靜的夜晚，一個(gè)人待在家中，沒有人陪伴，但卻仔細(xì)地聆聽著小夜曲的動(dòng)聽旋律，偶爾傳來幾聲擺弄文具或者是吸鼻涕的聲音，但并不影響小夜曲的優(yōu)美旋律。我想，用心去傾聽這美妙的旋律或許會(huì)為之一顫的！
考后“狂歡曲”
“丁零零……”一陣下課鈴聲傳入了同學(xué)們的耳際�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)檢查一下班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)是否寫清楚，要交卷了哦！”老師用那甜美的嗓音提醒著我們，頓時(shí)，桌椅磨擦地板的聲音，同學(xué)交頭接耳的話語，其間有拍手叫好的，也有唉聲嘆氣的，外加擺放文具的伴奏聲，此時(shí)此刻都一齊奏響。所有同學(xué)都像打完一場仗似的，不論結(jié)果如何，心早已飛到那自由自在的廣闊操場上去了。
考試，就是一首不斷循環(huán)播放的“交響曲”。
考試進(jìn)行曲作文 篇5
晚自習(xí)上
“你知道你今天考試得了多少分嗎？”坐在我后面的H問�！安恢腊�，哪能那么快改出來��！”我答道。就在這時(shí)教室的門被推開了，物理老師懷里抱著今天考試的試卷走了進(jìn)來�！巴瑢W(xué)門這次考試總體的成績還不錯(cuò)，但是還有一個(gè)不及格的。”“千萬別是我啊。”我在心里小聲特祈禱著。老師開始報(bào)分了，真是怕什么來什么，那僅有的一個(gè)不及格的就是我啦。我不情愿地拿了試卷，老師對(duì)我說“你要是再不好好學(xué)習(xí)，那你可就提高不了了，你自己想想吧，不學(xué)習(xí)的'學(xué)生還是學(xué)生嗎？”
看來我真的需要努力了，恩一定要努力！
考試進(jìn)行曲作文 篇6
有這樣一支歌曲，它時(shí)而讓人緊張無比，又時(shí)而讓人感到輕松愉快；有這樣一支歌曲，它時(shí)而有鉛筆在草稿紙上迅速演算的“刷刷”聲，又時(shí)而有冥思苦想后突然恍然大悟的“嘖嘖”聲；有這樣一支歌曲，它時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快，時(shí)而沉重——這，是一支期中考試進(jìn)行曲。
期中考試進(jìn)行曲·前奏
——這是一段緊張而急促的旋律
調(diào)皮搗蛋的同學(xué)上課也聚精會(huì)神了；旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)尋覓著一位位想要超越的勁敵；名列前茅的同學(xué)虎視眈眈地望著第一名的寶座。一張張模擬試卷如車輪戰(zhàn)一般向我們發(fā)起進(jìn)攻；一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)如潮水一般一科高過一科地向我們襲來；期中考試倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天一天地減��；我們的壓力和緊張的氣氛卻來愈來愈濃重。
我思忖后寫下了自己的目標(biāo)：班級(jí)前2名，年級(jí)前10名。加快了復(fù)習(xí)的腳步與節(jié)奏，和僅有的復(fù)習(xí)時(shí)間賽跑，向著目標(biāo)作最后的沖刺。每每在點(diǎn)點(diǎn)燈光下，和月亮一起并肩戰(zhàn)斗，那種疲倦和乏累向我襲來時(shí)，我甚至想過放棄，想停下來歇一會(huì)兒。但我心底便有一個(gè)聲音說：“你不能停下來，停下來只會(huì)讓后面更多的人超越！”我就這樣一直努力著，奮斗著……
在一段強(qiáng)有力的'音階后，前奏被推向了尾聲，真正的比賽打響了！
期中考試進(jìn)行曲·ing
——這是一段很靜、很輕的旋律
我們一個(gè)班的學(xué)生被分到了不同的考場，也是不同的戰(zhàn)場，是考驗(yàn)真槍實(shí)刀的時(shí)候了。這升入初中的第一場學(xué)習(xí)大賽，每一位同學(xué)都想收獲一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。
坐在考場里，同學(xué)們?nèi)匀粻幏謯Z秒地記憶，背誦。
第一場考試。
剛發(fā)下試卷我的心還像揣了一只活蹦亂跳的兔子，“咚咚”地跳著。隨著筆尖在試卷上迅速地書寫；記憶的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)入座；背誦的一篇篇古文，一句句古詩十分流暢地寫在試卷上；我漸漸變得平靜而放松，胸有成竹。就在我信心滿滿之時(shí)，一道閱讀題如攔路虎一般出現(xiàn)在我眼前，幾經(jīng)思考仍然無從下筆。我看看周圍——有的同學(xué)依然是一臉輕松，奮筆疾書；有的同學(xué)和我一樣眉頭緊鎖，苦思冥想。我在腦海中不斷捕捉著積累的答題經(jīng)驗(yàn)；搜索著老師傳授的方法；我忽然微微一笑，腦海里擦出了一團(tuán)靈感的火花，寫下了我滿意的答案。我認(rèn)認(rèn)真真，工工整整地寫下了最后一個(gè)字，畫上了最后一個(gè)完美的句號(hào)。
期中考試進(jìn)行曲·尾聲
——有人聽出快樂，有人聽出憂傷
7張?jiān)嚲砣及l(fā)下來了。
同學(xué)們有的歡笑，有的懊惱；因嘗到了用汗水與努力澆灌的甜果而歡笑，因考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)成績較差而懊惱。我也超越了自己的目標(biāo)，取得了不錯(cuò)的成績。
這一支期中考試進(jìn)行曲，在“有付出終會(huì)有收獲，努力一定會(huì)得到回報(bào)�！钡母柙~中漸漸結(jié)束了……
考試進(jìn)行曲作文 篇7
說起考試，不是說大話，我可是“身經(jīng)百戰(zhàn)”啊，早已是考場老司機(jī)了。在“品嘗”考試酸甜苦辣的同時(shí)，也是別有一番滋味在其中……
前奏——驚濤拍岸，只見金老師手里拿著一疊試卷走來，大喊到：“考試了！”“什么？”頓時(shí)大家手忙腳亂，仿佛像要去打仗一樣，我們《七律長征》都還沒有背呢！還有日積月累都沒有記呢！所以，我們臨時(shí)抱佛腳趕快從抽屜里拿出我的語文書開始把要背的趕緊背掉，只見我同桌俞同學(xué)搖頭晃腦地背了起來，可是我發(fā)現(xiàn)他的書卻是拿反的……。
樂章——波浪滔天，“把書給我收起來，準(zhǔn)備考試！”金老師大聲地對(duì)我們說，我心想：完蛋了，我這次考試肯定要考不及格了，我書都還沒有背完呢！同學(xué)們小聲紛論著：“怎么辦呀！怎么辦呀！這次考試肯定死定了！”看著那一張張白花花的試卷發(fā)了下來。唉！死神又一次降臨了，教室里雅雀無聲，連一根繡花針掉在地上都聽的見，空氣似乎凝固了。漸漸地，同學(xué)們竊竊私語地說：“唉呀！這幾題怎么寫呀，我有五六題都不會(huì)寫，這一次肯定會(huì)不及格了，怎么辦呀？這一題是排比句還是比喻句呀？喂喂……”大家都皺起了眉頭，咬著筆頭，看著試卷，等待時(shí)間一分一秒地過去。
尾聲——一波又襲，“丁零零”，下課的`鈴聲響起來�！笆站恚詈笠粋�(gè)人站起來把試卷收好！”金老師不顧同學(xué)欲哭無淚，鐵面無私地發(fā)話，。別以為收了試卷就退了下去，考完試卷之后便是：“幾家歡喜幾家愁”。同學(xué)們聚在一起紛論著考試的答案，“什么！我又錯(cuò)了一題，我有可能連80分都考不到了！”只見何同學(xué)和朱同學(xué)若無其事地坐在那里。“我到現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)！”葉同學(xué)暗自竊喜，看他那歡喜勁兒，真是：“漫卷詩書喜歡欲狂”�！皢琛甭牭綆讉�(gè)女生的哭泣，當(dāng)然是沒做完唄！
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。唉——考試……
考試進(jìn)行曲作文 篇8
下午
“咦？怎么寫不出字了啊？不會(huì)是筆壞了吧？”我小聲嘀咕著，“不要啊，這爛筆早不壞，晚不壞，偏偏在我考試的時(shí)候壞，怎么這么倒霉啊�！睕]辦法了只能向我同桌J借了，“喂我筆壞了，能不能借枝給我�。俊彼幸膊惶舆^一枝來�？此菒鄞畈焕淼臉幼�，真想去扁她，不過現(xiàn)在是考試，更何況人家還借給我只好作罷了。
“這位同學(xué)你干什么呢？別東張西望的，好好做你的`題�！本驮谖矣械李}不會(huì)做，正尋找能發(fā)SOS的目標(biāo)時(shí)，被老師看到了。真是的，我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在呀只能干著急了唉！
我終于嘗到了平時(shí)不好好學(xué)習(xí)的苦頭了。
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