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    1. 書法作文400字

      時(shí)間:2024-07-23 03:15:41 繪畫/書法 我要投稿
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      【精華】書法作文400字匯編5篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的書法作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】書法作文400字匯編5篇

      書法作文400字 篇1

        下午一點(diǎn)鐘,我去老師家練硬筆書法,老師姓許,差不多50幾歲,許老師雖然年紀(jì)有點(diǎn)大,但字寫得漂亮。

        我開始學(xué)今天要教的字了,今天學(xué)“專”、“打”、“玩”、“用”這幾個(gè)字,這是楷體字,我先在黑板上練,在黑板上練了幾遍以后就在本子上寫。要先練筆畫然后再練字,這樣有利于把字的一筆一劃的寫法掌握好。我要學(xué)的筆畫是豎折折、長提、短提、橫折勾這幾種。

        筆畫練得熟練以后,我開始練整體的字。每個(gè)字至少寫一行,必須按筆畫要求寫,寫得不好就要重新寫過。我寫“!钡.時(shí)候,總是把握不好,許老師告訴我豎折折的起筆應(yīng)該在在田字格的豎中線上。我按老師要求多寫了幾遍就掌握了,心理別提多高興了。由此我想到了,遇到困難的時(shí)候不要著急,要多請教老師,刻苦練習(xí)就能把字練好。

        練好這幾個(gè)字休息了一會(huì)兒,我玩了一會(huì)兒許老師家的智力玩具,放松了大腦。字練得開心,玩得也很開心。

        練了兩小時(shí)的字,雖然累,但收獲了快樂、藝術(shù)和知識(shí)。今天,我過得充實(shí)而又快樂!

      書法作文400字 篇2

        今年這個(gè)學(xué)期我學(xué)了一個(gè)歇后語是“王羲之寫字——入木三分”。傳說王羲之的字寫得非常好。他家門前有一條清澈見底的小河,王羲之每天練字完后都要去洗毛筆,洗著洗著那條河就變成了一條墨河

        老師說讓我媽買字帖會(huì)見練字,把字寫得像書法家那么好。今天,我和媽媽一大早就車出門去買字帖回來。當(dāng)我看見讓我們臨摹的字時(shí)讓我贊不絕口,那些字剛勁有力,整潔美觀又大氣。我下定決心一定要把字寫得像它們哪么好。

        第一次練字時(shí),我寫得很快,幾十分鐘我覺得自己寫得不錯(cuò)了,我就去給媽媽改,媽媽說:“你沒有好好臨摹,你看,你的這一筆沒寫好沒寫好沒對齊!薄澳俏以趺床拍軐懞媚?”“你要寫好字先要養(yǎng)成好的習(xí)慣,手離筆尖一寸遠(yuǎn),眼里書本一尺遠(yuǎn),身離書本一拳遠(yuǎn)。”我聽了媽媽說的'話,一筆一劃的把字寫得非常好再給媽媽看,媽媽就給了我一個(gè)大大的100分,我開心極了。

        這個(gè)事情讓我知道了好的習(xí)慣是成功的一半,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,處處有良好的習(xí)慣,讓自己各方面都得到提高。

      書法作文400字 篇3

        讀書,不是讀忘天書,而是神閑氣靜地認(rèn)真細(xì)讀,而且每個(gè)人都有自己的讀書法。

        我知道魯迅先生的“跳讀法”,愛因斯坦的“總分合”三步讀書法和英國作家毛姆的“樂趣”讀書法。他們的這些讀書法,我都喜歡,讀不同的書,可以用不同的方法。

        昨天,媽媽給我買了一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》,我看了書的第一頁,有整本書的介紹。讀完介紹后,便大概知道這本書主要講的是什么。內(nèi)容我很感興趣,于是我便一章一章地認(rèn)真看。啊!“太好看了!”我很專心、很認(rèn)真地看,半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)過去了……很快,看完了一整本書。

        我腦子里對主題思想、內(nèi)容形成了條理化、系統(tǒng)化,對書的主要內(nèi)容有了精確的回憶。原來,讀這本書我采用了“總分合”的三步讀書法。

        上個(gè)星期天,我去同學(xué)羅彬睿家玩。在她家,我看見客廳有一大書架,便在上面找了一本《查理和巧克力工廠》坐下來看。當(dāng)我看到前面最精彩的地方時(shí),便目不轉(zhuǎn)睛的。羅彬睿叫我,我都沒聽見。書中還講了一些小孩看不懂的故事,我便跳開了。

        我一跳開,正好翻到查理意外獲得一張金券,可以一直都有巧克力吃的'部分時(shí),我的興趣又回來了。想象著自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好啊!

        “跳讀法”會(huì)讓我對書的主要內(nèi)容和情節(jié)記憶深刻呢。

        讀不同的書,是可以用不同方法的。而我呢,我會(huì)用三位大師的讀書方法,來讀我所喜歡的書。總之,讀書很好,可以讓我變得很優(yōu)秀。

      書法作文400字 篇4

        四年級了,我們終于有書法課啦!要用毛筆寫字。那天徐老師剛教室,就用迷人的微笑征服了所有同學(xué),甜美的聲音、優(yōu)雅的肢體語言,她簡直就是童話世界里走出來一樣!

        第一次上課,徐老師教我們寫一字。剛開始我想這一字最簡單不過了,有什么好寫的。我準(zhǔn)備好毛氈、筆、墨和紙,當(dāng)徐老師還沒說完寫字的動(dòng)作和筆法要領(lǐng),我就一口氣寫完了八個(gè)一字。這時(shí)看到其他同學(xué)正低頭握筆剛寫第一個(gè),我心里喜滋滋的。哈哈,我的速度最快了!

        徐老師開始挨個(gè)檢查寫的字,有的同學(xué)得到了表揚(yáng),當(dāng)徐老師走到我旁邊時(shí),她一下子嚴(yán)厲起來,拿起了我的宣紙,當(dāng)著全班同學(xué)的面,說道:像這樣的.字是完全不合格的!也足以看出寫字的人不認(rèn)真的態(tài)度。這時(shí)感到同學(xué)們注視我的目光仿佛一下子看穿了我,感到臉上發(fā)燙,手心也在出汗,為剛才的魯莽而深深自責(zé)。

        接著,徐老師又給我們講了一遍一字寫法要領(lǐng):逆鋒起筆,收筆回鋒,左低右高,橫畫中間偏細(xì)。我記下了老師的話,開始認(rèn)真寫第二遍。這次,我先在心里演完了起筆、收筆的動(dòng)作和過程,然后再指揮我的右手,按照老師傳授的動(dòng)作和筆法要領(lǐng),認(rèn)真寫下了一個(gè)一字。寫完,自己也感覺比第一次要好太多了。果然,當(dāng)老師看到我的字時(shí),朝我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說道:寫的很好!

        寫字真不是一件簡單的事情,這就是我的第一堂書法課。字如其人,寫字和做人一樣,一定要認(rèn)真、仔細(xì),不能有半點(diǎn)的馬虎。我一定會(huì)謹(jǐn)記書法老師的教導(dǎo),用心寫好每一個(gè)字。

      書法作文400字 篇5

        我愛書法,因?yàn)樗俏覈婚T獨(dú)特的藝術(shù);我愛書法,因?yàn)樗侵袊幕械囊恢暧朗⒉凰サ钠孑。我國的書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長,在這浩瀚的歷史長河中誕生了許多令后人景仰的大書法家——王羲之、柳公權(quán)、顏真卿他們以及他們的`書法藝術(shù)作品在歷史的星河中熠熠生輝,閃爍著中華民族的智慧。

        記得我形,如懸針豎、撇、捺、鉤),有“藏鋒”(將筆尖收回畫中,如垂露豎,筆畫尾端呈圓形)。

        結(jié)字又叫結(jié)體或間架結(jié)構(gòu)。啟功先生曾指出,寫毛筆字一要把握間架結(jié)構(gòu),二要練好筆畫特點(diǎn)。間架結(jié)構(gòu)比筆畫特點(diǎn)重要。間架好的字,筆畫特點(diǎn)不突出,也還順眼;反過來就不行了。因此,認(rèn)真研究并把握好字的結(jié)體規(guī)律十分重要。所謂“初學(xué)分布,但求平正”。

        一開始應(yīng)先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法后再學(xué)其它書體就有了基礎(chǔ)。臨帖是練好字的必經(jīng)之路。不臨帖,全憑自己的想法隨意寫,是上不了路子的。學(xué)寫毛筆字一定要有恒心與毅力,要持之以恒,戒驕戒躁,不能一曝十寒。古人都說:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。只要按學(xué)習(xí)規(guī)律堅(jiān)持臨池不輟,必然學(xué)有所成。書法”像是一本書,讓人愛不釋手;“書法”像是一首詩,耐人尋味,“書法”更像是純凈的水,洗去我內(nèi)心的不安、煩躁、傷心

        我愛書法,因?yàn)槲艺J(rèn)為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力的大字時(shí)的樣子,我愛書寫大字時(shí)那種酣暢淋漓的感覺,更喜歡看筆尖在紙上畫出的它們那優(yōu)美的身姿

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