- 編童話故事作文 推薦度:
- 童話的作文 推薦度:
- 童話故事的作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】童話的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的童話的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
大家好,我的名字叫龔宇,我想大家都看過很書吧!是呀!我這個(gè)人也看了不少書。其中令我印象最深的還是那本不后的《我的童話書》。
這本書的名字就很吸引人,內(nèi)容更始精彩。雖然只有那么薄薄的一疊,不過只有一公分厚,但卻有著:[丹麥]安徒生、[美國]洛貝爾、[德國]普雷期勒、[荷蘭]比格爾、[中國]任溶溶、[德國]昂個(gè)雷爾等幾十位不同大作家的作品,而且在文章最后的時(shí)候還會(huì)讓我們通過朗讀來問我們幾個(gè)重要的問題。例如“從窗口爬出去的鞋”這篇文章后面就問了我們著樣一個(gè)問題:‘鞋子們是在晚上從窗口偷偷爬出來,那真是可能會(huì)發(fā)生在童話里的已經(jīng)發(fā)生了的情景的,天開始亮起來的時(shí)候,鞋子們都慌了,這情景,童話里是怎么寫的.?人們走路的時(shí)候?yàn)槭裁炊际且蝗骋还盏?’還有著本書有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn),就是每講一個(gè)故事它都會(huì)引出一個(gè)道理來,而且這種道理往往在常生活中用得著的。例如任溶溶寫的貝寶和寶貝吧!它就告訴我們再日常生活中不能太相信自己,不能太馬虎,不能倔強(qiáng)、和別人憋著,太馬虎讓寶貝設(shè)計(jì)的三百層大樓沒了電梯,太倔強(qiáng)讓貝寶演的大老虎死不了。
讀了這本書以后,我深有體會(huì),我想這些正是我身上的缺點(diǎn),再不該就不行了……
童話的作文 篇2
“叮叮咚咚”,是誰在彈鋼琴。哦,原來是一股清泉從石縫里流出來。
泉水流過了青山,流過了綠水。他來到了一條小河,有幾條小魚歡快地游著。泉水向小魚們打招呼,“你好,小魚們,你們在干什么?”。”玩游戲呢!”小魚們異口同聲地回答!澳阋瞾砼阄覀兺姘伞薄
“不了,我還要去完成我自己的旅行呢,你們也來吧!薄昂醚,不過要去哪兒呀?”。“去大海!毙◆~一聽去大海,高興還來不及就答應(yīng)了。叮叮咚咚,泉水流過了小河來到了一片草原,草原上有2只兔子歡快地跑著。泉水說:“你好,小兔子,你們在干什么呢?”“我們在比賽跑步,你也來吧!
“不了,我要完成我自己的旅行,你們也來吧!”“好呀,小兔子找來了木桶,再找來一枝樹枝,就當(dāng)做船了。叮叮咚咚,泉水流過了草原,來到了一片稻米地?匆娨恢灰半u在津津有味地吃著稻米,說:“你好,小野雞,你再干嘛?”“我在吃稻米,你們也來吃吧!”。
“不了,我們還要旅行去大海呢!你要來嗎?”“聽上去好像很有趣,好吧,我?guī)б恍┑久自龠^來,你們等我一下!毙‰u帶上稻米,上了“兔子號(hào)”的船,向大海進(jìn)發(fā)。叮叮咚咚,泉水流過了稻米地,來到了鳥的.天堂。泉水看見兩只畫眉鳥在歌唱,就說:“你好,畫眉鳥,你們在干什么?”“我們在唱歌,你也來唱吧。”畫眉鳥快樂地說!安涣,我們還要去大海呢,你們也來吧!”“好呀。”畫眉鳥答應(yīng)了泉水。叮叮咚咚,泉水流過了農(nóng)村,看見農(nóng)民,問:“農(nóng)民伯伯,請問大海怎么走要?”“大海呀,一直往前走就到了!”“謝謝!”
終于,泉水和他的朋友們來到了大海邊,終于看到大海了。
童話的作文 篇3
在一個(gè)名叫塔索特的城市里,發(fā)生了一件失蹤案:許多十來歲的孩子們都莫名其妙地失蹤了,失蹤孩子的父母悲痛欲絕,精神恍惚。隨著孩子接二連三的失蹤,塔索特人心惶惶,父母都提高警惕,城市里的嬉笑聲日漸減少,孩子們沒了自由,一個(gè)個(gè)如同被關(guān)在籠子里的小鳥。
一天,在學(xué)校了,幾個(gè)孩子圍在一起討論著同學(xué)的失蹤。佩妮娜說道:“同學(xué)們的失蹤很奇怪呀,怎么會(huì)這么多人失蹤呢?”
“就是呀,難道是被誰捉走的嗎?”與佩妮娜是鄰居的莎麗說著。
“對了,你們知道嗎,在最近新建了一座游樂園,聽說在溜冰場旁邊有一個(gè)大冰庫,里面有著厚厚的積雪,一年四季溫度都在0攝氏度左右,進(jìn)入大冰庫有兩道門,不過總是關(guān)著的!毕⒆铎`通的遜姆說。
“挺奇怪的,不如我們進(jìn)大冰庫去看看吧!”熱愛冒險(xiǎn)的德費(fèi)思提議。
“不好吧,大冰庫外面有守門,在他們的總機(jī)房里有監(jiān)控,戒備森嚴(yán),雖然說可能與失蹤案有關(guān)還是別去的好!迸迥菽扔行┖ε。
“害怕你就別去,不如我們約在今天晚上10點(diǎn)在中心花園會(huì)合!钡沦M(fèi)思說出了個(gè)大膽的想法。
“對呀,說不定這和失蹤案真的有關(guān)呢!我贊同!”遜姆高興極了。
“我也贊同!鄙愃妓饕粫(huì)兒,說道。
“你還去嗎?佩妮娜?”大家問著!拔"""想"""去!
佩妮娜斷斷續(xù)續(xù)用顫的聲音說。
“那好,晚上見!
10點(diǎn)的中心花園很少有人路過。
有著約定的孩子們,小心翼翼地從家里溜了出來,四個(gè)人都到了,他們就出發(fā)去了游樂園。當(dāng)然嘍,聰明而謹(jǐn)慎的佩妮娜知道這次一定有危險(xiǎn),就帶了四份工具,用四個(gè)背包裝好,這些動(dòng)靜當(dāng)然巧妙地躲過了父母。
四人來到游樂園大門口,見守門員打著瞌睡,輕而易舉地翻過伸縮門。他們繞來繞去,左拐右拐,終于來到了滑冰場。接著月光,他們看見大冰庫周圍還真有人看守,他們知道,如果亂闖一定會(huì)被抓住,必須智取。佩妮娜出了個(gè)主意,讓運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)、跑起來一溜煙兒的遜姆引出看守,并且讓莎麗一起進(jìn)入冰庫,把大門鎖上四人會(huì)合。
冰庫出奇的`冷,大家把佩妮娜準(zhǔn)備的衣服穿上,開始打量四周。冰庫里有許多孩子正在面無表情的玩耍,像機(jī)器人在機(jī)械地工作,像被人控制。神秘失蹤的謎團(tuán)解開了,可是有一個(gè)問題開始困擾這他們,因?yàn)閷?shí)踐計(jì)劃產(chǎn)生了太大的動(dòng)靜、看守用對講機(jī)匯報(bào)給了上司,上司馬上派人來調(diào)查。集中生智的他們模仿被控制的伙伴,也面無表情地混在人群里,蒙騙過了前來調(diào)查的人。
接著,他們搜索孩子們被控制的系統(tǒng)。細(xì)心的莎麗發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上有著一個(gè)紅字的按鈕,私人他討論了一下,覺得這有可能就是控制的開關(guān),按一下按鈕,大家就有可能恢復(fù)正常。為了證實(shí)猜測,小冒險(xiǎn)家們準(zhǔn)備試一試。莎麗按下一個(gè)小男孩的按鈕,按鈕按下后,小男孩恢復(fù)了正常,并說出自己的遭遇和為什么游樂場要把孩子捉來并控制讓他們玩耍的原因。
他們從小男孩口中得知,因?yàn)樽叩搅舜蟊鶊雠赃叄蛔阶,放在一個(gè)滿屋子都是孩子的房間,并無意中知道他們要利用孩子的經(jīng)歷干壞事。
知道了原因和控制的開關(guān),他們一起每個(gè)孩子都恢復(fù)了正常,并再一次使用調(diào)虎離山集,救出了大家。
神秘失蹤的謎團(tuán)解開了,干壞事的人受到了應(yīng)有的懲罰,四個(gè)解救的孩子的大英雄受到了表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
童話的作文 篇4
我每天晚上睡不著覺的時(shí)候,就會(huì)想起天花板上的“朋友”,我會(huì)為它們編織一個(gè)與眾不同的身世,然后把我一天當(dāng)中發(fā)生的事情和他們一起分享。有時(shí)我仿佛感到他們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)的進(jìn)步喝彩,聽到他們在鼓勵(lì)我,而我仿佛也成為了他們王國中的一員了。有一天,我發(fā)現(xiàn)在房子的一角“住”著一個(gè)小女孩,她從來不參加我們的活動(dòng),而是一個(gè)人呆在一邊,很少說話。便也給她編織了一個(gè)傳奇的身世。
她的名字叫丫頭,他們一家三口靠打獵為生。丫頭的有病在身,不能下地干活,爸爸身上的擔(dān)子更重了。丫頭長大后,懂得孝順父母,每天做飯洗衣,為減輕負(fù)擔(dān)?墒遣痪煤,病情加重,因無錢得到及時(shí)的治療而去世了。丫頭傷心了許久,變得不像以前那么活潑了。
真是禍不單行,在一次打獵中被熊咬死。丫頭聽到了消息,頓時(shí)感到絕望了,想一死了之,被村民救了回來。從此,丫頭每天對著紙上的小人說話。有一天晚上,她做了一個(gè)奇怪的夢,夢見自己在紙上畫的小人變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,而自己變成了一個(gè)漂亮的公主。在夢中,丫頭找到了快樂,可以把所有的痛苦煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘掉?傻诙煨褋,她發(fā)現(xiàn)小人還安靜地躺在紙上并沒有變成精靈,自己也還是丫頭不是公主。她認(rèn)為也許是經(jīng)常對著小人才會(huì)有這樣的夢吧。
這天,丫頭忽然聽到了敲門聲,她被嚇了一跳!自從爸爸去世后,就很少有人來看她,只有偶爾生前的朋友來看她。小女孩打開門,看見一位陌生的.叔叔,他說是來找丫頭的。丫頭很奇怪,“您找我有什么事,我的父母都已去世了!蹦莻(gè)男子說:“不,你的父親沒有死,他只是被熊咬掉了一條腿,是我把他帶回家療傷,已經(jīng)好了許多,F(xiàn)在他行動(dòng)不方便,就是讓我來告訴,把家里的東西都賣了,然后帶著錢和一起去城里!毖绢^半信半疑,但最后相信了他的話。
賣完了所有的東西,丫頭和男子上路了。走了一會(huì)兒,男子說:“城里有許多壞人,你還是把錢放在我身上吧!毖绢^說:“不用了,叔叔!薄半y道還不相信我?如果不信,就帶著錢回去吧。要想搶你的錢早就搶了!毖绢^想了想,說:“好吧,可要保管好。”
他們到了城里,丫頭餓了,那叔叔看出來了,就對丫頭說:“你在這里等我,我去買些吃的!笨蛇^了好久也不見那叔叔回來,丫頭終于明白,她遇到了一個(gè)騙子。本來就傷心的丫頭更難過了。他給了她希望,有讓她陷入絕望。丫頭流落街頭,晚上睡在露天。她夢見自己的父母,他們都在天庭,她也上了天庭。父親說:“玉帝知道我和母親在人間做了許多善事,所以我們死后來到了這里。們就求玉帝把也接來了。”丫頭問:“,這不是夢吧?”“不,不是,傻孩子,這不是夢。”
從此,丫頭成了仙女,她為了報(bào)答那些好心的村民,也為了不再讓騙子得手,在凡間種了一棵樹,如果好人經(jīng)過那里會(huì)得到金銀財(cái)寶,壞人經(jīng)過那里會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。
好了,她的身世有了完美的結(jié)局。在生活中,每個(gè)人的身世都是不同的,如果還想聽他們的,就等下一次再告訴們吧。
童話的作文 篇5
早晨,剛睜開眼,發(fā)現(xiàn)我睡在一張寬大的,軟軟的羽毛床上,地下也散落著許多羽毛,定睛一看,床邊站著那只堅(jiān)韌不拔的精衛(wèi)鳥。
她溫和地對我說:“快起床吧!該去工作了!蔽宜坌殊斓貑枺骸叭ツ睦铮俊薄叭ヌ顤|海。”精衛(wèi)回答。我迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這不是在做夢吧?我使勁地拍了拍臉,非常痛,原來我不是在做夢。只見精衛(wèi)鳥翅膀一揮,我也變成了一只和精衛(wèi)一樣的鳥。
我們揮動(dòng)翅膀先到了西山,挑選了一些能用嘴銜住的石子或小樹枝,再飛到東海把石子或小樹枝放下去。來來回回幾個(gè)回合后,我覺得太慢了,就把我的想法告訴了精衛(wèi),精衛(wèi)同意了。我做了一個(gè)小籃子,把籃子里裝滿石子或小樹枝,再飛回東海,把籃子里的石頭或小樹枝倒進(jìn)海里。精衛(wèi)夸我真聰明!
一個(gè)上午很快就過去了,精衛(wèi)帶我回到她的家。她做了我最愛吃的果醬湯,和她愛吃的果子“紅桃果。”
一天的勞動(dòng)結(jié)束了,晚上我躺在床上睡不著,看著旁邊的精衛(wèi)我想到了自己的家人。
這時(shí)我看見了媽媽的臉,原來我回到了家。我喜歡這只堅(jiān)韌不拔的`精衛(wèi)鳥,她的品質(zhì)深深地感染了我,多么希望能把她的那種精神帶給我的同學(xué)們。
童話的作文 篇6
老山羊離開后小白兔來了。狼連忙招呼說:“好朋友!為了我們的友情幫幫忙吧!”小白兔一聽是狼的聲音看也不看便走開了。它邊走邊說:“你不是我的朋友你老是傷害小動(dòng)物今天終于自己掉到陷阱里活該!”
過了一會(huì)兒一只狐貍又路過陷阱。狼連忙招呼說:“老兄!為了我們的友情幫幫忙吧!”狐貍往陷阱里一看說道:“嘿!是老狼啊你怎么掉到陷阱里去啦!”狼趕緊說:“別提了我被獵人陷害了。好朋友你能救我上來的話我就送你一只雞!苯苹腵狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)對狼說:“好啊沒問題但是我現(xiàn)在很餓。對了你先告訴我雞在哪兒?等我吃飽我馬上來救你!”狼一聽頓時(shí)傻了眼趕緊又說:“你先救我上來然后我一定帶你去找雞!”狐貍哈哈大笑說:“不用找雞了你等雞掉到陷阱里再叫我救你。”說完揚(yáng)長而去。
終于獵人來了。狼一看嚇得渾身發(fā)抖。但它還是故作鎮(zhèn)靜地說:“獵人放過我吧!我雖然是一條狼但從沒有做過壞事。只要你不殺我我就像狗一樣幫你打獵。”獵人想:狼比狗厲害能幫我打獵的話倒也不錯(cuò)。于是獵人看了一眼裝得可憐的狼放下一條繩子把狼救了出來。狼一出陷阱裝成老老實(shí)實(shí)的樣子趴在獵人腳邊。獵人完全大意了對狼說:“好吧以后你就幫我打獵現(xiàn)在跟我走吧!弊咧咧C人突然覺得狼的聲音沒有了他回頭一看哪里還有狼的蹤影。
童話的作文 篇7
在一棵大樹上,住著一只山雀媽媽和兩只雙胞胎小姐妹。
它倆在媽媽的精心喂養(yǎng)下,漸漸長大了,羽翼豐滿了。山雀媽媽教它們飛翔,捕食。姐姐紅紅勤學(xué)苦練,把媽媽教給它的本領(lǐng)牢牢記在心間。妹妹黃黃好吃懶做,認(rèn)為媽媽教的本領(lǐng)太簡單,不學(xué)也會(huì),所以一點(diǎn)也不認(rèn)真學(xué)。時(shí)間一天天過去,它什么也沒學(xué)到手。
一天,山雀媽媽語重心長地對兩只小山雀說:“孩子們,你們長大了,該離開這個(gè)家,獨(dú)自去生活了!彼鼈z點(diǎn)點(diǎn)頭,相約一年后再見。它們飛到一個(gè)路口,展現(xiàn)在面前的'有兩條路:一條通向美麗的森林;一條通向精致的鳥籠。勤勞的紅紅飛進(jìn)森林,用媽媽教給它的方法在樹上搭了一個(gè)窩,開始了新的生活。它每天東奔西跑地尋找食物,接受著陽光的沐浴,經(jīng)受了風(fēng)霜的考驗(yàn),長得特別強(qiáng)健,日子過得非常舒心。懶惰的黃黃想尋求一種舒適、安逸的生活,于是它飛進(jìn)了鳥籠,自愿當(dāng)了人們的玩物。
黃黃整天順著主人心意,討主人歡心,主人十分喜歡它。在主人的寵愛下,黃黃無憂無慮,飽食終日,但它缺少勞動(dòng)鍛煉,缺乏陽光的沐浴,身體一天比一天差,變得瘦弱難看了。轉(zhuǎn)眼過了一年,主人漸漸不喜歡黃黃了,便把它拋棄了。
黃黃又和姐姐相見了。呀!在紅紅強(qiáng)健身體的比襯下,黃黃顯得那么瘦弱,那么嬌小。黃黃不由得感嘆道:“大自然才是我真正的家!”于是它跟隨姐姐向大森林飛去。
不經(jīng)風(fēng)雨,就不能成為強(qiáng)者,更不能迎接明天的挑戰(zhàn)。
童話的作文 篇8
在森林里,有一只可愛的兔子,叫菁菁。這天,菁菁像平時(shí)一樣,一邊走路一邊尋思,(怎樣對付老狼),不過這一次他差點(diǎn)沒把自己毀了。
“救命!救命!”路邊傳來一個(gè)聲音,原來是老狼被壓在一塊大石頭底下。“求求我,幫我一把!”老狼叫到,“把石頭搬開,救我出去!陛驾疾⒉幌矚g老狼,但還是為他感到難過,于是,他頂住石頭,讓老狼爬出來?衫侠欠堑桓兄x兔子菁菁,反而一把揪住他的耳朵,揚(yáng)言要拿兔子當(dāng)晚餐。
兔子菁菁飛快的動(dòng)腦筋!拔艺f老狼,殺害搭救你的人就是犯法的,這個(gè)你總知道吧!”他說。“不,這個(gè)我不知道。”老狼遲疑了一下,回答說。“那好,”兔子菁菁說,“咱們得去問問烏龜,他是這方面的專家。如果證明是你錯(cuò)了,你可有大麻煩了。”于是,老狼同意到烏龜家去問問。
聽說他們要征求自己的意見,烏龜顯出一副知識(shí)淵博的樣子。實(shí)際上,他是兔子菁菁的朋友,內(nèi)心想幫他一把。
“這是個(gè)復(fù)雜的案子,”聽完雙方的`陳述后,他慢吞吞的開口到,“但是,法律絕不能被破壞。在我判決之前,我必須看到事情發(fā)生時(shí)的情景!
于是,三只動(dòng)物來到了現(xiàn)場。
烏龜繞著石頭左看右看。“要下判決只有一個(gè)辦法,”他對老狼說,“得讓我看看你是怎么被壓在底下的!崩侠潜愎怨缘嘏吭谑^旁邊,讓烏龜和兔子推過石頭壓在自己身上。
這時(shí)烏龜說道:“兔子菁菁,是你錯(cuò)了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老狼被壓的時(shí)候,那是他自己的事,你不該去管!
說完,烏龜就和兔子菁菁一起走了,老狼只能耐心的等別人來救了。
同學(xué)們,大家千萬別像老狼一樣恩將仇報(bào),否則沒有好果子吃。
童話的作文 篇9
炎炎的夏天過去了,秋姑娘邁著輕盈的腳步趕來了,黃葉紛飛,一片樹葉在空中飛舞。秋姑娘飛來對小樹葉說:“你今天穿得這么漂亮,我?guī)闳ヂ糜卧趺礃?”小樹葉高興得一蹦三尺高說:“好啊!好。∧悄銕胰ツ睦锫糜窝?”“我?guī)闳ブ腥A大地旅游!
它們來到了果園,小葉子看到了紅彤彤的蘋果、黃燦燦的鴨梨、還有亮晶晶的葡萄,┄┄他們好像在你爭我搶的說:“我們熟了!快來吃我們呀”小樹葉高興地拍著手說:“哇!多美的果子呀!”正在這時(shí),小樹葉聽見了一陣“嘎嘎嘎”的聲音,循聲一看,原來是大雁排著整齊的隊(duì)從天上飛過。秋姑娘說:“它們正要去南方過冬!”“哦!我明白了”
說完秋姑娘帶著小樹葉又來到了森林中,它們看到了青蛙在挖洞,小喜鵲銜來許多樹枝準(zhǔn)備筑巢,小松鼠在樹上蹦來傳去地尋找一些松果,把它們存起來當(dāng)過冬的糧食,小樹葉看到這景象說:“秋天來了,森林里的動(dòng)物可真忙碌呀!”
不一會(huì),它們看到一條小溪緩緩地流著就對小溪姐姐:“你這么急,要去哪呢?”小溪姐姐說:“我要找我的媽媽,它叫大海!薄皨寢專磕俏业膵寢屇?”小樹葉疑惑的'問。
這時(shí)聽到大地輕聲的呼喚“小樹葉快回家吧!”小樹葉一聽高興的喊著:“再見了,小溪姐姐!本瓦@樣小樹葉回到了大地媽媽的懷抱。
【童話的作文】相關(guān)文章:
童話作文02-05
童話的作文02-05
童話的作文02-26
春天的童話作文02-04
冬天的童話作文02-04
教室童話作文04-05
秋天的童話作文02-04
春天童話的作文01-08
學(xué)生童話作文12-28
描寫童話的作文01-11