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    1. 書法作文400字

      時(shí)間:2024-09-21 02:32:58 繪畫/書法 我要投稿
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      書法作文400字集合七篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的書法作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      書法作文400字集合七篇

      書法作文400字 篇1

        說(shuō)起我的字,那可叫過(guò)山車呀!以前我的字……現(xiàn)在我的字……,我慢慢道來(lái)。

        以前我上四年級(jí)時(shí),字寫的歪七八扭八,老師總說(shuō)我的`字是螞蟻爬樹,逗得同學(xué)哈哈大笑,搞得我很不好意思。媽媽也總說(shuō)讓我去練字,可是我死活不愿意。

        記得一次我們?cè)诳忌,我仔?xì)看我錯(cuò)的地方。這時(shí)我看到老師改錯(cuò)了一個(gè)字,就想去找老師評(píng)理。同桌說(shuō):“我看看哪個(gè)錯(cuò)了?”我指了指錯(cuò)的那個(gè)字,同桌皺著眉頭說(shuō):“你寫的字連我這個(gè)‘近鄰’也難看清,更別說(shuō)老師了。”經(jīng)過(guò)這一件事,我要下定決心一定要把字練好。

        我回到家里開始翻箱倒柜,終于找出一本很舊的字帖(這不是因?yàn)槲壹腋F,是因?yàn)槲抑熬芙^練字。)便開始了練字,我在家里練的不過(guò)癮,就把它拿到學(xué)校去了,老師看到我在練字,感到很欣慰,對(duì)我鼓勵(lì)著說(shuō):“郭遠(yuǎn)亨,老師看到你在練字,這讓我很高興,你以后要好好努力,你一定會(huì)把自己寫好的!蔽夷樢患t,對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝你的鼓勵(lì),我會(huì)努力的!

        我把一本字帖練完以后,媽媽就給我報(bào)了,我書法培訓(xùn)班,在那里我每天肯定是最牛的,最堅(jiān)持的自己好的那個(gè)人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我自由了很明顯的進(jìn)步。老師的鼓勵(lì),父母的贊揚(yáng),同學(xué)的幫助,在我心中都成了我寫好字的動(dòng)力。

        通過(guò)這次練習(xí)書法,不僅字寫好看了,我也懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理,只要努力,所有困難的事情都會(huì)完成。

      書法作文400字 篇2

        夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都會(huì)去為自己的夢(mèng)想去努力,去拼搏,去奮斗。而我的夢(mèng)想是成為一名書法家。

        在讀幼兒園大班的時(shí)候,我就開始喜歡偷偷滴拿著筆在紙上涂鴉。特別是看到報(bào)紙上那工工整整的字體,我就會(huì)情不自禁地依葫蘆畫瓢地跟著寫,總渴望著自己寫的能和它一樣漂亮工整。

        可是那時(shí)爸爸媽媽一直反對(duì)我寫字,還很有理由地告誡我:小孩子過(guò)早握筆寫字會(huì)握錯(cuò)姿勢(shì),寫錯(cuò)筆畫順序,長(zhǎng)大后很難糾正回來(lái),弊大于利。所以爸爸媽媽每次看到我拿筆寫字就馬上制止我,可我一有空就見縫插針偷偷滴寫字,因?yàn)槲矣幸粋(gè)追求:長(zhǎng)大后當(dāng)一名書法家。上了小學(xué)后,老師開始教我們寫橫豎撇捺。我發(fā)現(xiàn)我們周老師的字寫得特別漂亮,讓我非常羨慕。這就更加堅(jiān)定了我要當(dāng)書法家的追求。在爸爸媽媽的支持下,我先后參加了學(xué)校的書法興趣班和梅芳書畫院的'書法學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo),我的書法水平有了很大的提高,也受到了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)和贊賞。但我越來(lái)越覺得要當(dāng)一名書法家。我要學(xué)的知識(shí)還有很多,必須要讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,堅(jiān)持勤練習(xí),一步一個(gè)腳印走下去,相信我的書法家夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。

      書法作文400字 篇3

        記得老師從小教我做人不出格,寫字也不出格,要求我們堂堂正正做人,端端正正寫字。后來(lái),隨著年齡增長(zhǎng)與學(xué)識(shí)增多,我才知道,我們中國(guó)人其實(shí)就像中國(guó)的漢字一樣,外形方方正正,內(nèi)在干干凈凈;做人堂堂正正,行事端端正正;為人恭恭敬敬,處世規(guī)規(guī)矩矩。但真正理解并懂得漢字的個(gè)性構(gòu)造,是從我入學(xué)以來(lái)練習(xí)書法后逐漸領(lǐng)悟的。

        我開始接觸書法練習(xí)是從幼兒園開始,因?yàn)槊刻於紩?huì)路過(guò)小朋友練字的地方,看到老爺爺手把手地教孩子們一筆一劃寫字,白紙黑字在毛筆筆尖下一張張翻開,當(dāng)時(shí)感覺這種書法練習(xí)既神奇又有趣,于是,央求媽媽讓我加入寫字隊(duì)伍中?蓩寢尶傄晕夷挲g小識(shí)字不多為由,說(shuō)等我進(jìn)入學(xué)堂念書以后再去練字。既不能真正體驗(yàn)筆墨與紙張的融合,也無(wú)法滿足內(nèi)心揮毫潑墨的好奇,我只有每次路過(guò)時(shí)看人練字,沒想到看人練習(xí)書法也能令人上癮,我從一年級(jí)開始正式練習(xí)寫毛筆字,從那以后我逐步知道許多課堂之外的知識(shí),原來(lái)文房四寶是指筆、墨、紙、硯,中國(guó)書法是由隸、楷、行、草演變而來(lái)……

        書法讓我陶醉,不僅僅是因?yàn)槲覐闹畜w驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,從書法比賽中榮獲過(guò)多次獎(jiǎng)項(xiàng),更重要的是我汲取了我國(guó)國(guó)粹的智慧力量,感受到作為中國(guó)人的自豪情懷。

        書法讓我陶醉,不僅僅是因?yàn)槲掖致詫W(xué)到了一技之長(zhǎng),會(huì)揮毫潑墨寫一幅幅春聯(lián)壽聯(lián),更重要的'是我在動(dòng)靜結(jié)合的書法練習(xí)中,既培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的耐力,也陶冶了自己的情操。

      書法作文400字 篇4

        在人生道路上,總會(huì)有挫折,而面對(duì)著一次又一次的挫折,你是選擇逃避?還是堅(jiān)持?

        我學(xué)習(xí)書法六年多了,看著一張張獎(jiǎng)狀、證書,我為此感到驕傲?墒,每每回想這一路的歷程,我心里有說(shuō)不出的酸味。

        剛開始學(xué)習(xí)書法,可以說(shuō),我是沒有對(duì)它有任何了解的,甚至我都沒聽說(shuō)過(guò)還有這么一項(xiàng)藝術(shù)呢!

        初入書法課,老師先讓我們練筆畫,然后,再把筆畫加到字里,反復(fù)練習(xí)。原本以為寫起來(lái)還是挺簡(jiǎn)單的,可是我錯(cuò)了,事實(shí)并不是這樣的,我寫的字差不多是跟狗爬得了。哎,這一次次的嘗試,換來(lái)的總是一次次的失望與失敗。我絕望了,這時(shí)不禁有了放棄的念想。我把這事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,千萬(wàn)不要著急,書法需要的是耐心,你性子本來(lái)就急,讓你報(bào)這門可就是為了培養(yǎng)你的`耐心。你知道嗎?古人說(shuō)過(guò)這樣一句話‘世上無(wú)難事,只怕有心人’,繼續(xù)加油吧!媽媽相信,你一定能行的!”媽媽的一番話,觸動(dòng)到了我的心靈深處。是啊,我為什么不借此鍛煉一下自己的耐心呢?或許這是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。

        于是,我繼續(xù)練習(xí)。多年后,我的毛筆字屢屢獲獎(jiǎng)。

        我一直努力,一直堅(jiān)持,一分耕耘一分收獲,我的堅(jiān)持與努力也有了回報(bào)。

        六年過(guò)去了,書法之路讓我懂得了成長(zhǎng)道路上,不管再難、再苦的事,我都要努力堅(jiān)持下去!

      書法作文400字 篇5

        “字如其人”;的確是呀!我非常愛書法,可這書法還得從來(lái)老師的教導(dǎo)上來(lái)講起。寫出好的書法要做到:眼到、手到、姿勢(shì)到。朱永通曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的書寫著是書寫姿勢(shì),往往可以丈量出一個(gè)人的幸福!

        在我小時(shí)候我還不喜歡書法,自從老師說(shuō)了一句:“字如其人”我就一直把字寫的工工整整的。

        相信不久的將來(lái),我的字一定會(huì)越來(lái)越好,一定能成為一名書法家,用自己的微波之力為書法事業(yè)添磚加瓦,用自己的所及之力幫助社會(huì)中需要幫助的人。

        老師的輔導(dǎo)離不開我們的'心靈,字如其人嗎!書寫姿勢(shì)能夠丈出幸福,我一定要把字寫好。

        記得,在幼兒園時(shí),老師讓我們寫“1”,“2”時(shí),我寫的歪歪斜斜的,來(lái)時(shí)罵了我一頓,說(shuō):“你能不能把字寫好一點(diǎn)!”從此;我下定決心。一能把字寫好的。一直到了小學(xué)五年級(jí)我才把字寫好,我的啟蒙老師說(shuō)的那句話,一直銘記在我的心中。

        今天的我是一位五年級(jí)學(xué)生了,我的字也在逐漸的進(jìn)步,雖然老師表?yè)P(yáng)我字寫有進(jìn)步,但是我還是要盡一切努力來(lái)把字寫的再好,因?yàn)槲疫里書法家遠(yuǎn)著呢!

        怪不得書法家的臉上一個(gè)個(gè)都帶笑容,原來(lái)是:“字如其人”這句俗話映證的,所以我也要當(dāng)一名鼎鼎有名的書法家。

        書法家的字來(lái)源于自己的不懈努力,我要嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取成為一名書法家。

        我將會(huì)用自己的行動(dòng)成就我當(dāng)書法家的夢(mèng)想。

      書法作文400字 篇6

        書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,我們學(xué)校以此為特色項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)校的書法組要挑選人才時(shí),我毫不猶豫地報(bào)了名,并暗暗下定決心,我一定要把書法練好。

        開始練習(xí)書法時(shí),首先要學(xué)握筆,拇指壓食指、扶無(wú)名指頂,可是我怎么也得不到要領(lǐng),快急壞了。還好老師發(fā)現(xiàn)了我的難處,他手把手地教我握筆,教我如何下筆、運(yùn)筆。在老師的悉心指導(dǎo)下,我渡過(guò)了練習(xí)的'困難時(shí)期。

        學(xué)好書法,臨摹前人的字帖是必不可少的環(huán)節(jié)。開始練習(xí)時(shí),我總想追求效果的完美,一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆,遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆,讓寫出的字跟字帖的一樣。老師對(duì)我的字并不認(rèn)同,他說(shuō):“我們寫毛筆字,臨摹前人的字帖固然重要,但我們總不能照葫蘆畫瓢,要寫出自己的風(fēng)格。在寫字時(shí),要放手去寫,大膽運(yùn)筆!甭犃死蠋煹脑,我茅塞頓開。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,我的書法進(jìn)步了很多,老師表?yè)P(yáng)了我。

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。在練習(xí)書法的道路上,我相信只要付出了努力就一定會(huì)有收獲。

      書法作文400字 篇7

        我的爸爸身高一米七八,總是喜歡穿著古典風(fēng)格的衣服和老北京的布鞋。長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,眼睛不大,高高的鼻梁和紅紅的嘴巴。他是個(gè)書法家,會(huì)寫字畫畫,人們一看到他就覺得他是搞藝術(shù)的,就因?yàn)樗糁雍烷L(zhǎng)頭發(fā)。

        我的爸爸愛玩手機(jī),每天回家第一件事就是拿著手機(jī)坐在茶臺(tái)前,開始玩微信。但是每當(dāng)我遇到疑問(wèn)去找爸爸時(shí),他都會(huì)細(xì)心地停下手中的'活兒,給我講解,有的時(shí)候有客人在了,我會(huì)等一會(huì)兒,但他記性很好,忙完活兒后,就會(huì)來(lái)給我講解。他從來(lái)不抽煙,只是偶爾會(huì)喝酒,還會(huì)喝醉,媽媽總是因?yàn)樗@些酒罵他。爸爸主要的生意是賣茶葉,他對(duì)茶葉十分了解,很多人過(guò)來(lái)請(qǐng)教他,有的還是從外省過(guò)來(lái)。有的時(shí)候他能給別人講解大半天,都忘了吃飯。他對(duì)藝術(shù)很癡迷,喜歡寫字畫畫,而且寫得很好,他還有很多學(xué)生。

        爸爸寫的字很好,有很多人過(guò)來(lái)求他的字。爸爸最喜歡畫山水畫,但是相比較于寫字,他更愛書法,因?yàn)樗刻炀氉侄紩?huì)練習(xí)的很晚,我都睡了他還在寫。我的爸爸很少怪我,每次怪我也都是我做的實(shí)在是太不好了,但是他那種責(zé)怪人的方式,更接近于鼓勵(lì),他都是為了我好。

        爸爸,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,努力學(xué)習(xí)老師交給我的知識(shí)的同時(shí)我也向您學(xué)習(xí),我愛您我的爸爸。

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