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    1. 海洋生物作文

      時(shí)間:2024-10-12 19:27:02 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

      關(guān)于海洋生物作文集合7篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的海洋生物作文8篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于海洋生物作文集合7篇

      海洋生物作文 篇1

        暑假到了,爸爸媽媽帶我去海洋生物館看海洋動(dòng)物表演。你知道我的心情有多么激動(dòng)嗎?我從電視上曾經(jīng)看到過,但是沒有親眼見到。我一直在猜想小動(dòng)物們?yōu)槭裁茨敲吹穆犜捘?到了海洋館,那里的人真多。∥覒阎(dòng)的心情等待著小動(dòng)物們的表演。

        表演開始了,最先上場(chǎng)的'是一對(duì)可愛的小海瀨,在馴獸師的引導(dǎo)下,他倆拼命搖動(dòng)身子,表演了各種滑稽的動(dòng)作。我覺得他們表演的最好的是推小車,他倆直起身子,爬在小車的扶手上,搖搖擺擺地推著車走,像是要去超級(jí)市場(chǎng)去購物,真有趣!最后它們居然淘氣地把車子推到了有海豚的池子里。海瀨還表演了打花傘。它們先讓馴獸師把花傘放在自己的鼻子上面,然后熟練地把頭抬起來圍著全場(chǎng)走了四次,就把花傘還給了馴獸師,去找他要吃的,他還真饞!他們頑皮的表演在臺(tái)下引起了一陣陣笑聲,暴風(fēng)雨似的掌聲回蕩在大廳里。

        記下來就是海豚“琦琦”和它的伙伴來表演水上拉丁舞,海豚把尾巴用勁搖動(dòng),身子就浮上來了,它們隨著音樂的節(jié)奏,在水中歡躍。

        最后,海豚“琦琦”還表演了一個(gè)超高難度的節(jié)目——鉆火圈,它從燃燒的火圈中鉆過來又鉆過去,顯得很機(jī)敏。

        回到家,我問媽媽:“為什么海洋生物會(huì)表演?”媽媽說:“因?yàn)樗鼈兌冀?jīng)過了馴獸師們的訓(xùn)練,所以才會(huì)表演出這么精彩的節(jié)目。”媽媽的話遺棄了我的深思,原來,海洋動(dòng)物表演中包含著馴獸師們真有辦法。

      海洋生物作文 篇2

        昨天,我去了五泉山的海洋生屋館。

        我先看了各種各樣的`小魚,其中有一條像海帶一樣,身上穿著黑色的襯衫,還有白色的小條紋,那是鰻魚。

        我又看見了一個(gè)生病的老海龜,看上去上一個(gè)千年老龜……

        在出口的最深處,我們看了人鯊共舞表演,一位男子潛入水中,抱起了絞口鯊,它長(zhǎng)約3米,重150公斤。那位男子先跟絞口鯊交流了一會(huì)兒,然后那男子就跟鯊魚跳起了水中芭蕾,就相一對(duì)夫婦又相幾年沒見的朋友,親密無間。他們翩翩起舞,舞姿優(yōu)美!

        接下來他們又跳了旋轉(zhuǎn)芭蕾。

        我所知道的鯊魚都是兇惡的,可這跳舞的絞口鯊卻是那么溫和。

      海洋生物作文 篇3

        今天,媽媽帶我參觀了海洋生物展覽會(huì),令我回味無窮。

        剛踏入展覽廳大門,一股海腥味撲鼻而來,我皺起眉頭,捂住鼻子,趕緊往里奔。大廳里琳瑯滿目的水缸看得我眼花繚亂。跟隨著講解員的腳步,我們來到第一個(gè)水缸前。

        “大家看,這就是小丑魚!敝v解員溫柔的聲音在我耳畔響起,我定睛一看,果然是紅白相間的小丑魚耶!小丑魚個(gè)頭小,身手敏捷,游得很快,它見有這么多人看著它,竟躲進(jìn)珊瑚里不肯出來了呢!“咦,這個(gè)吸在玻璃缸上的是什么”“它是奶嘴珊瑚,無論何時(shí)何處,它們都會(huì)吸在一個(gè)物體上!甭犞v解員這么一說,我還真覺得它有點(diǎn)兒像我兒時(shí)用的奶嘴呢!

        “這種水母好奇怪,怎么倒著游?”“那叫朝天水母,它們游動(dòng)時(shí)觸角朝上,所以得名!敝v解員說。我聽了恍然大悟。

        突然,一條鱷魚出現(xiàn)在我眼前,嚇了我一大跳。在確定安全后,我觀察起這條鱷魚來。這條鱷魚身長(zhǎng)一米多,外表凹凸不平,十分粗糙。鱷魚瞪著眼,微張著嘴,好像在叫:“還不快給本大王送吃的來!看什么看,快去!”

        “看,大海龜!”一個(gè)小孩喊道。我急忙跑過去。哇,海龜?shù)腵個(gè)頭可真不。∷闹槐∩劝愕淖ψ,一塊堅(jiān)硬無比的“花紋鎧甲”,威風(fēng)極了!我還發(fā)現(xiàn),不少人往海龜身上投硬幣,我問媽媽為什么這么做,媽媽說可能是祈福,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        “這四個(gè)大海螺真好看!”“這是四大名螺,分別叫:唐冠螺、鸚鵡螺、大法螺、萬寶螺,人們是照著它的外形給取名的!敝v解員介紹,“這些是珊瑚骨,它們?cè)诤Q笾杏猩,十分柔軟。采摘上來后?jīng)過處理,已經(jīng)硬化了!蔽衣犃,覺得十分惋惜。

        “水缸里怎么會(huì)有面包呢!”“這不是面包,這是面包海星!敝v解員用塑料棒動(dòng)了動(dòng)海星,指著它下面一層觸角說,“海星是有腳的,它們行動(dòng)緩慢,幾乎看不出來!薄芭,原來是這樣!”

        ……

        接下來,我們還參觀了許多海洋生物。講解員打趣說:“海洋生物十分聰明,你或許記不住它們,但它們很可能已經(jīng)記住你了哦!”

        這次參觀海洋生物展覽會(huì),既讓我開了眼界,又讓我學(xué)到了許多知識(shí),受益匪淺,真是一舉兩得呀!

      海洋生物作文 篇4

        星期天下午,陽光明媚,今天我非常高興,因?yàn)槲液桶职忠襟w育館參觀“大型活體海洋生物科普展”。

        一進(jìn)門,!這里人好多!,我們走在一條彎彎曲曲的走廊里,墻上貼滿了科普知識(shí),我急忙叫爸爸用手機(jī)拍下來,忽然,我被不遠(yuǎn)處的一個(gè)小水族箱吸引住了,這個(gè)小水族箱里養(yǎng)著兩條可愛的小丑魚,關(guān)于它的知識(shí)就貼在旁邊:小丑魚又名?~,帶毒刺的?Wo(hù)小丑魚,小丑魚則吃?臍?jiān)纬梢环N互利共生的關(guān)系……當(dāng)爸爸把那兩只小丑魚拍下來后,我們又繼續(xù)往前走,嘿嘿,你知道我又看到了什么嗎?哈哈,是可愛的大海龜呀!我大喊一聲:“爸爸,快來看!這里有大海龜啊!”爸爸走過來,對(duì)我說:“海龜是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它的壽命最高可達(dá)一百五十三歲,可以算是海底的老壽星啦!并且海龜早在兩億多年前就出現(xiàn)在地球上了,是名副其實(shí)的.活化石!”我們又繼續(xù)前行,邊走邊觀賞各種各樣的海洋生物,不僅有熱帶魚,海鰻,鱷魚,水母等深海魚,還有千手螺,海蘋果,珊瑚等深海的神奇植物和生物,令我目不暇接,好像置身于海洋公園,到海底世界走一圈。

        在科普展上,我見到了許多我從來沒有見過的海洋生物,他們種類繁多,令我眼花繚亂……不知不覺已經(jīng)五點(diǎn)多了,科普展快要結(jié)束論文,我和爸爸只好依依不舍地離開了科普展現(xiàn)場(chǎng)。雖然參觀的時(shí)間是短暫的,但卻給我上了一堂生動(dòng)而別開生面的海洋生物科普課。

      海洋生物作文 篇5

        幾個(gè)星期前,媽媽帶著我去孝感體育館去看海洋生物科普展。一進(jìn)展廳大門,我就在想:這會(huì)不會(huì)跟武漢水族館一樣,有許許多多的海洋生物、蔚藍(lán)的海水、美麗的小魚、美麗的珊瑚和貝殼,還有最激動(dòng)人心的人鯊表演。

        結(jié)果一進(jìn)大廳,看到的全部都是標(biāo)本。有魚、貝殼、珊瑚…… 展廳分兩層,我從樓梯下去。剛邁兩三步,一個(gè)龐然大物下了我一跳,我還以為那個(gè)六百多斤的大鯊魚是活的呢!走近一看,我才恍然大悟!芭,原來是一個(gè)鯊魚標(biāo)本!蔽易匝宰哉Z道。那個(gè)鯊魚的鼻子是尖尖的',背上是黑色的,肚子是白色的。雖然是標(biāo)本,不過我還是小心翼翼的摸了一下它的尾巴。

        展廳的兩邊全部掛上了海洋標(biāo)本。其中有分部于印度太平洋的“黑星空螺”、 分部于熱帶印度太平洋的“黑線車輪螺”、 分部于印度太平洋的“鸚鵡螺”等等,都非常美麗。前面有一個(gè)魚缸,里面有珊瑚、兩條小鯊魚和一大堆貝殼。我走斤一看,原來還是標(biāo)本呀!我向左一看,看到了和墨斗魚一樣大小的孔鰩,和蝴蝶魚一樣的條尾鴛虹,右邊有一只小小的海馬和一條五顏六色的小魚。我又走上樓,首先映入我眼簾的是一條長(zhǎng)得像一個(gè)小小的箱子一樣的角箱頓的標(biāo)本,角箱頓的身體是長(zhǎng)方形的,身體呈黃綠色,感覺特別好玩。我又看見了一個(gè)小魚缸,里面有幾條小魚。它們?cè)谒杏淇斓奈麘蛑。有一條小魚就好像在和我玩捉迷藏,就是不讓我用相機(jī)照它。我又向前走,看見了《海底總動(dòng)員》里的一條小藍(lán)魚,叫彩帶刺尾魚。接著我又看到了好多標(biāo)本。

        走出展覽館,我心想:在這里我不光看到了許多魚的標(biāo)本,還學(xué)會(huì)了一些知識(shí)。遺憾的是這些都是標(biāo)本。

      海洋生物作文 篇6

        “嘩”一聲猶如山崩地裂的巨響,驚動(dòng)了所有在沉睡的海洋生物。它們抬頭仰望,只見原本清澈的水中混入了石油和工業(yè)廢料。頓時(shí),蔚藍(lán)的水成了黑水。不過,這還沒完,一堆堆生活垃圾以迅雷不及掩耳之勢(shì)“殺”了過來,很多的魚死了,沒死的也帶上了病毒了……

        于是,海大王提出了要開會(huì)解決,大家正為這事著急,自然同意。一會(huì)兒,各個(gè)隊(duì)長(zhǎng)聚到了議會(huì)廳“珊瑚群”開會(huì)。飛魚隊(duì)長(zhǎng)首先提議:“我們不能再待在老地方了,還是換個(gè)地方吧。”眾人齊搖頭,表示不肯!翱纱谶@不是個(gè)法子,我們遲早要滅種的!憋w魚隊(duì)長(zhǎng)又說到。這下子,大家都低頭不語。這氛圍極為緊張。“我們跟人類作對(duì)吧!”一個(gè)聲音傳來。大家循聲而去,原來是“機(jī)靈鬼”——智智魚。“我們?cè)撛趺醋瞿?”“是呀?要和人類作?duì)談何容易!”“對(duì)呀,你說說,我們都聽你的。”……大家你言,我一語。“我們用我們帶病毒的身體去報(bào)復(fù)他們,讓他們嘗嘗苦果!敝侵囚~邊說邊把大家圍在一起商量著。

        “哎呀!哎呀!醫(yī)生……我……我吃了魚后怎么肚子這么痛呀?”醫(yī)院里不斷傳來病人的痛苦的呻吟。

        “據(jù)報(bào)道:某某村又出現(xiàn)了3個(gè)癌癥病人。據(jù)說這村子的癌癥病人已經(jīng)達(dá)到了歷史最高峰。他們生活在海邊,食用過大量的'海鮮……”新聞上又有報(bào)道傳來。

        旅游局里,局長(zhǎng)不斷接到電話:“近段時(shí)間,我們的旅游業(yè)慘不忍睹啊,死魚蝦太多,沒人愿意來了!”“我們這的旅游業(yè)也被那大批的死尸嚇跑了!

        ……

        市長(zhǎng)也在為此時(shí)頭疼,他左思右想,派人到處尋找根源,終于明白了保護(hù)海洋迫在眉睫。于是組織了一批人進(jìn)行調(diào)查研究。終于電視上環(huán)保公益廣告鋪天蓋地地出現(xiàn)了;周圍的人們也都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了,積極地在彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò);破壞環(huán)境的人也受到了應(yīng)有的處罰了。經(jīng)過長(zhǎng)期的清理整治,人類和生物又可以和諧共處了。

        再瞧瞧“珊瑚群”里,海洋生物又能自由遨游了,到處可以聽到它們的歡聲笑語,而“機(jī)靈鬼”——智智也成了這場(chǎng)海洋生物保衛(wèi)戰(zhàn)的頭號(hào)功臣了。

      海洋生物作文 篇7

        最近,許多同學(xué)都迷上了一種彩色的,圓圓的像球”一樣的東西。剛開始,我不知道那是什么東西,后來,我才明白,它叫海洋寶寶”。

        全班同學(xué)都像中了邪一樣迷著海洋寶寶。嘴里念得是海洋寶寶,桌上放的是海洋寶寶,手上拿的還是海洋寶寶。海洋寶寶真的那么好玩嗎?我也想試試,這個(gè)奇怪的生物到底有多好玩。于是,我也去小店買了一袋海洋寶寶,開始養(yǎng)。由于每天看著同學(xué)們養(yǎng)海洋寶寶,我多少也懂點(diǎn)兒。把海洋寶寶放進(jìn)清水里就行了。

        剛開始買來的海洋寶寶很小,我把它放在水里便不再管它了。過了一會(huì),我來看它,驚喜的發(fā)現(xiàn):“呀,海洋寶寶如同珍珠般晶瑩剔透,而且每一刻都變得很大!边@下子,我對(duì)海洋寶寶患上了極大的興趣。盯著它不動(dòng)。又過了一會(huì),我來數(shù)一數(shù),原來有37顆,現(xiàn)在卻有了42顆,這是怎么回事呢?怎么會(huì)多了幾顆呢?我去問了幾個(gè)海洋寶寶的“狂迷者”!澳氵B著都不知道。海洋寶寶當(dāng)長(zhǎng)到一定的年齡時(shí),就會(huì)生出小的海洋寶寶!蔽一腥淮笪,可是海洋寶寶竟然會(huì)生孩子,這實(shí)在是奇了。“可是,當(dāng)有一個(gè)新的生命即將出生時(shí),就必定會(huì)有一個(gè)即將要死去的.母親”他告訴我。聽了這話,我的心靈被深深地震撼了!半y道有一個(gè)生命降臨,就必定會(huì)更會(huì)有一個(gè)生命死亡嗎?世界竟是如此的……

        說實(shí)話,我不得不承認(rèn)海洋寶寶的卻有魅力,我也一定會(huì)好好照顧這一盆海洋寶寶,不讓他們受到任何的傷害。

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