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    1. 音樂(lè)作文

      時(shí)間:2024-07-26 14:42:33 音樂(lè) 我要投稿

      關(guān)于音樂(lè)作文5篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的音樂(lè)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于音樂(lè)作文5篇

      音樂(lè)作文 篇1

        在風(fēng)格多樣的音樂(lè)中,我唯獨(dú)偏愛極具東方神韻的中國(guó)古典音樂(lè)。聽笛子歡快的跳躍,聽古箏悠遠(yuǎn)的吟唱,聽琵琶描述的大漠孤煙,聽蕭深沉的訴說(shuō)……,在這意境優(yōu)美的樂(lè)聲中,我找到了不一樣的幸福。

        你聽過(guò)歡悅的`《陽(yáng)春白雪》嗎?你聽過(guò)緊張激烈《十面埋伏》嗎?那從弓弦奏出的樂(lè)曲或出塵秀雅,或氣熱磅礴,就如一首詩(shī)詞,一幅名畫,將其美展現(xiàn)在人們眼前,讓人久久難忘。聽《大浪淘沙》的壯闊豪放,聽《漁府唱晚》的悠閑舒適,心中不由自主便會(huì)和曲交融,仿佛自己身臨其中,體味曲中的情趣,有美的享受。

        《高山流水》悠遠(yuǎn)空靈,如一杯龍井,耐人品味,包含了作者平靜淡薄的內(nèi)心;《梅花三弄》曲調(diào)跌宕起伏,描繪了梅傲于風(fēng)雪的姿態(tài),表現(xiàn)作者潔身自好的思想。曲是人的思想,是人的寫照,是人的愿望。譬如聽《漢宮秋月》的凄冷蒼涼,聽《夕陽(yáng)蕭鼓》的安寧愉悅,總帶有幾分詩(shī)意,幾分向往,幾分志向。

        音樂(lè)牽動(dòng)著人的心情,它會(huì)讓你失落,讓你傷心,讓你亢奮,讓你激動(dòng)……古典音樂(lè)亦是如此,它沒有搖滾樂(lè)的火辣熱烈,沒有抒情音樂(lè)的情感豐富,它如一個(gè)成熟穩(wěn)重的老者,談吐間沒有塵世的庸俗;它如一杯茶,越品越有滋味,讓人魂?duì)繅?mèng)繞,淋漓盡致的體現(xiàn)出亞洲東方的神韻,讓人驚嘆,讓人折服。

        蘇軾的詞配上古箏,豪放間多了些壯志疏狂;辛棄疾的詞配上琵琶,離愁間多了些塞外風(fēng)情;而李煜的詞,似乎是化不開的愁,笛子吹來(lái)太歡,琵琶彈來(lái)太疾,古箏空明寧?kù)o,唯有蕭,低沉而不失圓潤(rùn),如泣如咽,最能體現(xiàn)這愁,體現(xiàn)“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!

        中國(guó)古典音樂(lè)是心與心的溝通和呼應(yīng),一切都是緣,就像空中若有似無(wú)的水霧,往往曲可以觸到你內(nèi)心最深的地方,讓你感動(dòng),讓你欣慰,讓你感到冥冥之中有人與你一起風(fēng)雨兼程,與你同甘共苦,助你渡過(guò)難關(guān),這種感覺,就是幸福。

        幸福是陽(yáng)光,是雨露,是物質(zhì)需求的滿足,更是一種心境。

        夕陽(yáng)西下,萬(wàn)物重歸寧?kù)o,聽一曲中國(guó)古典音樂(lè),心中便會(huì)充滿幸福。

      音樂(lè)作文 篇2

        星期五我們班進(jìn)行了器樂(lè)選拔賽,因?yàn)橹拔乙恢痹趯W(xué)鋼琴,聽到這個(gè)可以去參加比賽的消息,我異常興奮,覺得這是一次展現(xiàn)自已,鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。

        中午十二點(diǎn)十分開始比賽,我們吃飯吃完就出發(fā)了。在比賽中之前我們先化了一個(gè)淡妝,到了音樂(lè)教室就坐到了自己的座位上,待楊老師交代了幾個(gè)注意事項(xiàng)之后我們就開始了精彩的表演。

        首先上臺(tái)的是主持人徐恬樂(lè)和陳口口,他們穿著漂亮服裝在上面演講。第一個(gè)是駱宸軒,表演架子鼓。他的參賽曲目是《阿里山的姑娘》,當(dāng)主持人把這句話說(shuō)完的時(shí)候,駱宸軒就開始演奏了,輪到我表演的時(shí)候,我又緊張又激動(dòng),感覺小心臟要從嗓眼里跳出來(lái)一樣。待我深吸一口氣,大步走到鋼琴面前,我告訴自己,就當(dāng)和在家練習(xí)一樣,放輕松。然后,我又呼一口氣,便開始了演奏,因?yàn)榍烤毜煤苁煜,我表演得很順暢。結(jié)束的'時(shí)候下面響起了熱烈的掌聲。

        這次比賽讓我學(xué)到很多東西,山外有山,天外有天。當(dāng)然我也會(huì)支持不懈地練習(xí),爭(zhēng)取彈的更好。

      音樂(lè)作文 篇3

        今天,天我們上了一節(jié)特殊的音樂(lè)會(huì)“狂人音樂(lè)會(huì)”。音樂(lè)會(huì)一開始我便迅速拿出我的“樂(lè)器”:筆、書本、桌子、尺子、文具盒……這些都來(lái)自我的學(xué)習(xí)用品中,我把它們放在了面前,可不要小瞧它們!這些可以打擊出妙不可言的聲音。

        超級(jí)打擊樂(lè)

        我先拿出筆敲打桌子,發(fā)出“咚咚”的聲音,接著拿上書敲打桌子發(fā)出了一些有趣的聲音,漸漸的有趣的聲音變成了噪音,有些同學(xué)還拍打桌子,拿著椅子站在那里敲,班里亂成一團(tuán),連老師聽的都不耐煩出去。

        動(dòng)物也瘋狂

        肖老師讓我們每一個(gè)人都模仿一種動(dòng)物的叫聲,讓大家一起來(lái)猜一猜發(fā)出的聲音是哪種動(dòng)物的聲音。我發(fā)出的聲音是馬的.聲音,可別人都說(shuō)是狼,我心里想他們是不是視聽障礙!那么明顯都聽不出來(lái),還有一個(gè)人說(shuō)是“狗”我笑的直肚子疼。其他同學(xué)都知道他們猜錯(cuò)后,也都仰面大笑,哈哈哈哈……

        PK男高音帕瓦羅蒂

        首先是我和大頭來(lái)比賽,激烈的比賽進(jìn)行中,爭(zhēng)先恐后你不讓我我不讓你,最后我獲得了勝利。緊接著小明和小紅也比賽,經(jīng)過(guò)一番較量小明贏得了比賽。最后一輪當(dāng)然是我和小明的決賽,結(jié)果由于我的驕傲,大意輕敵,小明贏得了最后的勝利。

        這就是我們班的“狂人音樂(lè)會(huì)”,令人回味無(wú)窮,下次再有這樣的比賽我一定會(huì)戰(zhàn)勝小明的。

      音樂(lè)作文 篇4

        入睡前,扣上耳機(jī),又是一晚……

        我喜歡入夜聽歌的感覺。塞上耳機(jī),在一片混沌的世界中摸索,尋覓。此時(shí)一縷歌聲從耳邊掠過(guò),有時(shí)仿佛一縷清風(fēng)拂過(guò)臉頰,沁人心脾;有時(shí)又是急促的鼓點(diǎn),震撼力極強(qiáng)。在沉睡心靈的長(zhǎng)河中,似乎流淌著一群跳動(dòng)的音符,仿佛與心臟產(chǎn)生強(qiáng)烈的共振。

        音樂(lè)是溝通心靈的橋梁,是凈化靈魂的甘泉。自打落地開始,我似乎與音樂(lè)結(jié)下不解之緣。每當(dāng)音樂(lè)響起,我的心中總有一種奇妙的'感覺,身體也隨著音樂(lè)而擺動(dòng),靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華,仿佛在講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

        音樂(lè)已經(jīng)灌注在我們生命中,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開它。在我寫作業(yè)時(shí),也少不了音樂(lè)來(lái)陪伴。在我眼中,音樂(lè)不僅不會(huì)讓我分神,反而會(huì)讓我更加地投入,忘記了歌詞,忘記了旋律。有時(shí)獨(dú)自一人,空曠的房間不免有些寂寞,隨手打開一曲,憂傷的旋律讓我打了一顫,隨即心頭卻涌上無(wú)限的空虛,竟黯然淚下,這種莫名之感是了解音樂(lè)之人所能感覺得到的。

        音樂(lè)更是心靈情緒的調(diào)節(jié)劑。在我遭受挫折之時(shí),我聽到“生命最強(qiáng)音”——貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面雷雨交加的海上,肆虐的海風(fēng)拋起層層巨浪,即便這樣,仍有一只小船在河上頑強(qiáng)地航行著,在閃電劃過(guò)的那一剎那,我看清了那名水手的模樣——就是自己,我就又找到了曾經(jīng)丟失的自信與頑強(qiáng)。我摸摸自己的胸口,我的心依舊隨著節(jié)奏一起一伏……

        成長(zhǎng)中,音樂(lè)伴我走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我更熱愛音樂(lè),我將用一生去譜寫最雄壯的生命之曲。

        優(yōu)美的旋律再次響起,詩(shī)意般的畫面又出現(xiàn)在眼前……

      音樂(lè)作文 篇5

        廚房里每天都會(huì)上演一場(chǎng)精彩絕倫的音樂(lè)會(huì)。

        傍晚音樂(lè)會(huì)開始了,首先主持人上場(chǎng),它是一個(gè)張著大圓頭底下有一根木頭棍的木質(zhì)炒勺。主持人向大家鞠了一躬說(shuō):“各位先生、女生,大家晚上好!歡迎大家來(lái)看本期的'廚房音樂(lè)會(huì)。下面表演開始,第一個(gè)演出的是炊具交響樂(lè)團(tuán)”。這時(shí)負(fù)責(zé)前奏的菜刀和水叮叮咚咚的表演前奏,接著菜板和盆組成了鼓樂(lè),烤箱變成了鋼琴,勺子變成了長(zhǎng)笛奏出了一首旋律優(yōu)美的主樂(lè)章。最后筷子一揮手,用盤子變成的大提琴奏鳴曲來(lái)結(jié)尾。一首樂(lè)曲演奏完畢,所有的樂(lè)手為大家深深地鞠了一躬。炊具交響曲奏完,所有的觀眾都為它們叫好。

        廚房每天都會(huì)上演動(dòng)聽的音樂(lè)會(huì),我們每天都有可口的飯菜。

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