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實用的舞蹈的作文400字錦集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的舞蹈的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
舞蹈的作文400字 篇1
我是一個愛跳舞的平凡女孩。
然而，平凡的我在舞蹈時，卻看到了不平凡的世界。
練舞是辛苦的，也是美好的。每當一滴滴汗水流下時，我透過它們感受到的實在是太多太多……
我討厭練功，天生韌帶就比別人硬，成為了我在舞蹈方面最吃力地方。別人壓腿壓十幾分鐘而我卻要花上雙倍的時間。而這反而讓我與舞蹈接觸的時間就更長了，練功給我?guī)淼耐词悄敲瓷羁�，那是我的噩夢，也是我的美夢。只有那么深刻的痛才會讓我不會去想其他�?困擾我的，讓我煩惱的事，讓我真真正正地沉浸在舞蹈世界里。做一個最真實的我，一個為夢想愿意付出汗水和努力的我。
我強忍著痛，耳邊又回蕩起哪一支支熟悉的旋律。
這是一種自由的美，廣闊的美�？鋸埖膭幼髋c表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致。
筷子的擊打聲，扇子的合展聲，手鈴的碰撞聲……真實地回蕩在耳邊�？墒�，當我跟著音樂舞蹈時，回蕩在耳邊的是更多更多自然的，民族的聲音。
才發(fā)現(xiàn)有這么多美的聲音在大自然中，心會因為它們得到凈化。五十六個民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護和發(fā)揚下去。畢竟這才是中國的特色——中國舞。
伴著耳邊的聲音，肩負著責任，我繼續(xù)偏偏起舞。
燈光照亮了整個舞臺，臺下的觀眾滿心期待。
我的舞蹈，是我的翅膀。我?guī)е鴫粝肫痫w。我愛她，因此我會永遠地跳下去。下輩子，我還要活在舞蹈的世界里……
舞蹈的作文400字 篇2
假如你問我會什么？我會說：“游泳”。假如你要問我我最拿手的是什么？我會告訴你：“跳舞�！�
有一次，我在電視上看見有些哥哥姐姐穿著漂亮的衣服，像花蝴蝶一樣翩翩起舞，心里特別羨慕。于是就裝可愛讓媽媽給我報舞蹈班。媽媽爽快地答應(yīng)了。
那是我五歲的.時候，第一次走進美人魚舞蹈班。在舞蹈班里，老師讓我們下腰，老師先給我們做了示范，然后讓我們自己下。首先我兩腿叉開，手臂伸直，眼睛目視前方開始下。我還沒有下去，突然停下來。老師看我汗流如注，就安慰我說：“沒事，慢慢練，你一定能成功�！甭犃死蠋煹脑�，我又專心致志地下起腰來了。后來，經(jīng)過了刻苦地練習，老師給我們?nèi)蝿?wù)，讓我們快下十個。我爭分奪秒，一馬當先的下完了。老師直夸我認真努力，我聽了心里樂開了花，認為自己的努力沒有白費。
老師給了我勇氣、信心和力量。于是我認真練習，不偷懶，終于練就了扎實的基本功！
通過我最愛的學(xué)舞蹈這件事，我明白了，做什么事都不是一帆風順的，都會遇到一點小挫折，但只要敢于挑戰(zhàn)，就可以成功。
舞蹈的作文400字 篇3
每次經(jīng)過舞蹈教室，看到大姐姐小妹妹們隨著音樂的節(jié)奏旋轉(zhuǎn)跳躍，我的腦子里便倏地閃過自己學(xué)習舞蹈的畫面，那樣清晰，令人難忘。
俗話說，天生我材必有用，而我堅信自己的天分就是跳舞，爸爸媽媽也對此深信不疑，于是，我從3歲開始便開始學(xué)舞蹈了。那時候我還是一個小不點兒，第一節(jié)課，老師把我排在第一排，并讓我嘗試做一個橫叉的動作。我把腿劈開，一點兒一點兒往下，可瞬時便有一股痛感從大腿根兒傳來，就停了下來。
舞蹈老師對這樣的情況似乎已是司空見慣，不慌不忙地上前，先扶我起來，又活動了一會兒，接著扶著我的腰，輕輕將腿打開，開始慢慢往下壓。漸漸地，我有些堅持不住了，但老師溫柔的話語恰時在我耳邊響起，仿佛一陣和煦的春風，吹散了我心頭恐懼，最終在老師的幫助下，我完成了人生中的第一個舞蹈動作。這是一個很棒的開始，我的臉上浮現(xiàn)出稚嫩而燦爛的笑容。
磕磕絆絆地邁出了第一步，學(xué)習舞蹈的決心便更加堅定了。從此以后，無論是酷暑寒冬還是刮風下雨，我都會準時出現(xiàn)在舞蹈教室，在老師的`指導(dǎo)下，認真練習每一個舞蹈動作。功夫不負有心人，由于出色的表現(xiàn)，我多次登上舞臺表演。最特別的便是去年清明節(jié)，在萬眾矚目的大槐樹文化藝術(shù)節(jié)活動現(xiàn)場，我們?yōu)槿珖鞯氐拇蠡睒湟泼窈笠岜硌萘司实拈_場舞，大家熱烈的掌聲是對我們最大的肯定。
如今，學(xué)習跳舞已經(jīng)有6個年頭，我還將繼續(xù)堅持下去，為成為一名舞蹈家而不懈努力。
舞蹈的作文400字 篇4
舞蹈組是我的另一個家，里面有我熱愛的家人，有舞蹈身姿優(yōu)雅的“天鵝”、有舞蹈身姿高貴的“孔雀”和有舞蹈身姿優(yōu)美的“百靈鳥”。不信？那就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
優(yōu)雅的天鵝
說起天鵝，大家都知道天鵝的舞姿很美。而我這位舞蹈組的天鵝就是“林玉”，因為她的舞姿特別美，還一舉被老師看中，成了我們舞蹈組的“C位”。每次看見她跳著那優(yōu)雅的天鵝舞姿，發(fā)出那動人的神情，邁出那樣輕而又快的腳步，我們都會被迷得團團轉(zhuǎn)。由于她的舞蹈天資再加上勤奮，成功的當上了我們的主跳。
高貴的孔雀
說起孔雀，也就只有高貴才能來形容它了吧！我們舞蹈組也有一只孔雀，她就是“黃青”。她天生氣質(zhì)就很高貴，高挑而又苗條的身材，白皙的皮膚，走起路來昂首挺胸，特別有氣質(zhì)。那跳起舞來就更不用說了，只要她一跳起舞來，活像一只高貴的`孔雀在為大家展示舞姿呢，大家無不被她“高貴”的氣質(zhì)吸引了。
優(yōu)美的百靈鳥
下面特別要說的是優(yōu)美百靈鳥，這只優(yōu)美百靈鳥其實就是我。百靈鳥雖然因一副好嗓子而聞名，其實世人卻不知它的舞姿也是很優(yōu)美的。我雖然才剛學(xué)舞蹈，但是我也很努力。我每天早上來到舞蹈室都要對著鏡子練習，早晨陽光透過窗照到我的臉上，每一滴汗珠都代表著我的努力。最終我的辛苦也沒白費，在近一次的演出中，我因舞姿優(yōu)美而被老師表揚呢。
看，這就是我的舞蹈一家，她們各有各的優(yōu)點，我們也因為熱愛舞蹈而組成了這個歡樂的家。
舞蹈的作文400字 篇5
我有一個理想深深地藏在心里，從來沒有跟別人說！我呢，相當一名舞蹈家，不過那可不是那么容易滴！什么下叉呀、練腰呀，都不是一學(xué)就會的，是要經(jīng)過長期艱苦的訓(xùn)練才可以做到的。
我最初有這個理想是在上小班的時候，當時看到老師跳舞的動作時，如行云流水般流暢，時而扭動著屁股，時而擺弄著漂亮的手勢，時而伸展著雙臂。當時我就下定決心以后要當一名舞蹈家！
我想當舞蹈家這還不是最主要的原因，最主要的是在三四歲時，我曾在電視節(jié)目里看到了一名殘疾人，雖然她沒有了雙腿但她還是不斷努力，不禁讓我回想起當時的情景：這位女殘疾人上臺了，全場觀眾都非常驚訝，我也是一樣。她靠著一個“勺”型支撐著她，她開始跳舞時便隨著音樂搖擺起來，看得出來她雖然失去了雙腿，但好像并沒有影響到舞姿和心情。她跳的舞姿和正常人一樣的美，相比之下我覺得她跳得更活潑一些。我心里想：哇！你看她一個殘疾人這么有信心敢上臺演出，而作為四肢健全的我卻不敢……
這讓我非常感動，也是在那一剎那我更堅定了要把舞蹈跳下去的信心。她的'演出結(jié)束了，全場響起了暴風雨般的掌聲，全場為她歡呼、為她高興。
從此，我下定決心不管有多苦、多累，都要把跳舞堅持下去。既然這是自己的選擇就要努力、堅持，我希望將來讓更多的小朋友知道中國有一個舞蹈家叫——曾子璐。
舞蹈的作文400字 篇6
每個人都有夢想，我也有一個夢想——舞蹈夢，每當看到電視上的舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞時，我心中便涌起了一種渴望，希望能成為大家心中的舞蹈家。
5歲那年，媽媽把我送去了舞蹈班。一開始，我滿懷希望地去跳舞，美滋滋地想：將來，我一定能穿上漂亮的衣服，在舞臺上展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿、輕盈的舞步。于是，無論是掰腿，還是下腰，我都會咬著牙忍著痛，甚至心中還綻放出一朵朵小火花，因為我相信，功夫不負有心人，只要堅持不懈，就會有意想不到的.收獲。
可過了一段時間，我就有點討厭它了。有一次，我想試著自己站著下腰，可手沒跟著頭一起下去，手臂就擦破了皮，屁股上也青一塊紫一塊。奶奶在一旁心疼地說： “這跳舞把我家小寶整成這樣，不學(xué)了，不學(xué)了。”我也有點兒想逃避，連去舞蹈班上課也磨磨蹭蹭的。媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵我說： “做什么事都不能半途而廢，失敗是成功之母，這次練不好，不代表以后也練不好！只要好好學(xué)，媽媽相信你一定會成功的！”聽了媽媽的話，我頓時信心十足，每次去跳舞都格外認真。
連續(xù)六年的汗水澆灌，我終于被選中作為領(lǐng)舞參加文化廣場的表演。當表演完畢，全場響起一片歡呼聲和鼓掌聲時，我就像泡在蜜糖里一樣，感覺渾身都是甜滋滋的。
學(xué)舞蹈是辛苦的，但它磨練了我的意志，也讓我漸漸明白一句話： “如果你相信你能夠做這件事，你就能完成它�！�
舞蹈的作文400字 篇7
昨天下午3時整，濟南市青少年宮電影院里，一場雙排鍵電子琴交響音樂會拉開了帷幕，我有幸觀看了這場演出。
在這些節(jié)目中，我最喜歡的是《小河淌水》，表演者是8歲的姚添琦，她扎著一束朝天辮，穿著黃色短裙，像小天鵝一樣輕盈地來到舞臺中間，向大家鞠了一個躬，然后坐在電子琴旁邊，有聲有色地彈了起來。只見她左手在電子琴的下排鍵上穿梭，右手在上排鍵上穿梭，如同一個小人在跳舞。好美的樂曲！簡直是天籟之音！聽著她的琴聲，我仿佛就站在嘩嘩流水的小河邊。此曲彈畢，主持人讓姚添琦介紹一下雙排鍵電子琴各部分的功能，上面是兩排手鍵盤，下面一排大號的是腳鍵盤，腳鍵盤排列與手鍵盤相同，可用左腳或雙腳的腳尖或腳跟演奏。右腳放在表情踏板上，用來控制音量、表情、音色的切換和滑音等。 姚添琦很流利地說完。哇！她對雙排鍵電子琴是這么了解！聽了她的介紹，我才知道原來在彈奏時腳也要發(fā)揮作用，怪不得我看她的左腳不停地晃動呢！
這場音樂會共有18個節(jié)目，演奏者年齡最小的僅有8歲，最大的15歲。今年14歲的傅玥靈很榮幸得考入上海音樂學(xué)院雙排鍵電子琴班，經(jīng)她介紹，一首曲子她常常要練好幾百遍！她之所以有這樣驚人的.成績，與她平時不懈的鍛煉是分不開的。
看了這場音樂會，我好生羨慕，也從中明白了一個道理：一個人想要學(xué)好某項東西，只有堅持不懈、持之以恒、認真踏實地去學(xué)，才會有驚人的成績！
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