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精選我們校園的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我們校園的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我們校園的作文 篇1
我的校園,有書吧,有美麗,有快樂(lè),有智慧,也有夢(mèng)想。讓我來(lái)介紹下我可愛的學(xué)校吧。
進(jìn)入學(xué)校大門,首先就會(huì)看到一座五層高的教學(xué)樓,里面有非常多的教室,是供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。樓道里每個(gè)拐彎處都有一個(gè)走廊書吧,我們課間可以去閱讀,瀏覽知識(shí)的海洋,汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。
往左邊走,有一個(gè)美麗的小花園,里面有綠色的`植物,綠色的葉子上面結(jié)著美艷的花朵。春天,一只只蝴蝶在繁花嫩葉中翩翩起舞,使花園又添加了樂(lè)趣。
再往前走,會(huì)看到一個(gè)大的操場(chǎng),圍著操場(chǎng)是用白線隔開的紅色跑道,中間是綠色的草地,有足球門和籃球筐。我們時(shí)常去鍛煉,你追我趕地?fù)]灑著汗水,使我們健康而快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中。
還未走進(jìn)教室,就能聽到從我們教室里傳來(lái)的同學(xué)們朗朗的讀書聲,聲聲入耳。
在我的學(xué)校內(nèi)外,參加了學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),開闊了我們的眼界,也增長(zhǎng)了我們的智慧。
我的學(xué)校,是我智慧的校園,我愛我的學(xué)校。他承載了我的夢(mèng)想,是夢(mèng)想開始的地方,也是夢(mèng)想放飛的地方。
我們校園的作文 篇2
我們的校園就像一個(gè)和諧相處的大家庭。
走進(jìn)大門一塊很大的景觀石聳立在枯黃的小草之中。景觀石看上去非常顯眼,一眼望過(guò)去就能看見。
在景觀石后頭藏著一個(gè)荷花池。荷花池不像夏天那樣開得那么茂盛了。有些枯萎了,葉緣有好幾圈被小蟲子吃過(guò)的痕跡,像蕾絲花邊。有些整片葉子都掉光了,像一個(gè)沒(méi)有胡子的老頭兒。還有的葉子是又綠又黃的,像一把迷人的雨傘,在雨中亭亭玉立。我們坐在長(zhǎng)廊里的涼亭上,我們大口呼吸,因?yàn)榭諝饪尚迈r了。
向前走,一排排整齊的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。大家快聽,一聲聲清脆的讀書聲干脆利落,聲聲入耳。哦,我差點(diǎn)兒忘記教師前頭的樹了。每隔好幾米的距離就有一棵樹。有時(shí),我們閑著沒(méi)事干,總喜歡蹲在樹底下,給樹松土。在四(六)班的旁邊有一棵高大魁梧的大樹。下課的時(shí)候,他們班同學(xué)如同潮水般沖出教室,有些同學(xué)打乒乓,還有的`同學(xué)在新建的停車場(chǎng)之間穿梭。
我們往前走,看見了一個(gè)圖書館也稱為“輕輕王國(guó)”。為什么叫它“輕輕王國(guó)”呢?因?yàn)樵凇拜p輕王國(guó)”里要做到走路輕輕、說(shuō)話輕輕和看書輕輕這三點(diǎn)才可以。圖書館里的書各種各樣。我仿佛變成了一條活靈活現(xiàn)的小魚在書的海洋里穿梭。有時(shí),我坐在陽(yáng)光照耀的地方,享受美好的時(shí)光,這個(gè)地方可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
再往前走,它一定會(huì)讓你大開眼界的。那就是——操場(chǎng)。操場(chǎng)上的跑道是用深紅色的塑膠做成的。一圈有四百米長(zhǎng)!中間是草坪,草坪可大了,可以站好幾千人呢!而且踩上去可柔軟了。再說(shuō)了,操場(chǎng)上的設(shè)備也很齊全,有雙杠、單杠……
校園!一個(gè)和諧的大家庭!相親相愛的一家人!
我們校園的作文 篇3
蔚藍(lán)的天空,白云朵朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。她就是鄭州市淮河?xùn)|路小學(xué)。一個(gè)歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,書香遼遠(yuǎn)的學(xué)校。我來(lái)這所學(xué)校不久,已經(jīng)深深的吸引了我,我喜歡我的學(xué)校,我喜歡我的智慧學(xué)校。
早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在校園,聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的.書香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個(gè)懶腰,望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來(lái),為他們鼓掌。
下課了,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學(xué)生們打開綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午,放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園,向老師和同學(xué)們說(shuō)再見?粗利惖男@,兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái)。
智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨ā4髩K著墨,幾經(jīng)渲染,便是那‘‘游龍引鳳,瀟灑自如’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。
智慧校園的皂莢樹下充滿著書香。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī),瞧他們背得多開心呀,仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎(jiǎng)狀,戴著大紅花,高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園,我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
我們校園的作文 篇4
漫步在校園的小路上,讀書聲朗朗傳來(lái),使人耳目一新。走在花園邊,花兒芬芳朵朵開,密封嗡嗡的叫著,蝴蝶翩翩起舞,令人陶醉其中。來(lái)到操場(chǎng)上,空氣清新,其中夾雜著泥土那獨(dú)有的氣息,生機(jī)盎然,使人精神抖擻。校園生活,使人難以忘懷。
校園的生活如同一杯苦咖啡,裝載著無(wú)數(shù)的艱辛與汗水,又如同那茉莉花茶,清淡而又香甜,校園生活如同美妙的音符,使人賞心悅目,富有節(jié)奏,又如同那清澈的泉水,譜寫著人生最美麗的.色彩。校園生活樸質(zhì)無(wú)華,歡聲笑語(yǔ),是人生最美麗的殿堂,是生命中最寶貴的財(cái)富。
有的人認(rèn)為校園生活是枯燥乏味的,而我卻不這么認(rèn)為。學(xué)習(xí)中,老師站在講臺(tái)上飛舞著手中的粉筆,描繪了無(wú)數(shù)的知識(shí)與真理,學(xué)生則承載了無(wú)窮的樂(lè)趣。每一堂課都生龍活虎,讓人震撼、珍惜、難忘,刻骨銘心。
沒(méi)一道不會(huì)的難題,見證了學(xué)習(xí)的認(rèn)真和刻苦,老師所講的每一句話,都見證了師生之間的友誼與和諧,同學(xué)和老師之間無(wú)形中搭起了一道絢麗而又堅(jiān)實(shí)的彩虹之橋。學(xué)生與老師的每一次交流,展示了他們的才華橫溢和五金熱情,老師對(duì)學(xué)生的每一句問(wèn)候,猶如親生父母一般體貼、關(guān)心、疼愛。
生活中,我們遇到許多挫折與困難,但是我們不怕,因?yàn)槲覀冇谢锇榈呐阃绮⒅,我們不再寂寞,因(yàn)槲覀冏兊酶訄?jiān)強(qiáng)。只因如此,天空才會(huì)變得更藍(lán),小草才會(huì)變得更綠,我們的五星紅旗才能迎風(fēng)飄揚(yáng)。老師的幫助使我們對(duì)學(xué)習(xí)更加辛勤,努力,更加拼搏,使人生的起跑線更加亮麗,終點(diǎn)線離我們?cè)絹?lái)越近,也記錄了同學(xué)們的互幫互助,安慰關(guān)心。校園因我們而美麗,我們因校園而成熟。
校園生活,是我們?nèi)松囊娮C,是我們求學(xué)生涯中最美好的回憶。人生的暴風(fēng)驟雨,會(huì)被它所平息,人生的艱難坎坷,它也能阻擋,它為我們遮風(fēng)擋雨。在這里我們可以擁有輝煌?梢钥吹较M氖锕,這里充滿歡樂(lè),充滿活力,充滿著多姿多彩的源泉和夢(mèng)想。校園中有無(wú)數(shù)的趣味,老師的幫助,同學(xué)的歡樂(lè)。校園中的點(diǎn)滴將會(huì)是我們永恒的回憶,我們應(yīng)該小心珍藏,細(xì)細(xì)品味校園中最美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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