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關(guān)于海洋生物作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的海洋生物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋生物作文 篇1
美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對(duì)海洋生物的了解,我與同學(xué)結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展.
在一樓,我們看到了槍魚(yú).海龜?shù)群Ｑ笊飿?biāo)本.其中旗魚(yú)留給我的印象最深.旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚(yú)的嘴,又細(xì)又長(zhǎng),而且還很尖.還像一個(gè)大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚(yú)兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個(gè)人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(zhǎng).看到這標(biāo)本,我似乎也看到了這條旗魚(yú)當(dāng)年的輝煌.它藍(lán)色的身子與藍(lán)色的�；煸谝黄�,稍稍一動(dòng),整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們.
接下來(lái),我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類(lèi)化石為主.美麗的貝類(lèi)化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類(lèi)的生物的`家,不過(guò),隨著它的生長(zhǎng),貝類(lèi)會(huì)經(jīng)�！卑峒摇钡�.貝類(lèi)生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。貝的種類(lèi)不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬于雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。貽貝的兩個(gè)貝殼左右對(duì)稱(chēng)，而牡蠣因?yàn)槭怯米髿す讨趲r石或其他物體上的，所以兩個(gè)貝殼的大孝形狀都不同.我國(guó)沿海所產(chǎn)的牡蠣種類(lèi)，約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(zhǎng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望著這些種類(lèi)繁多的貝類(lèi),我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……
海洋生物是人類(lèi)賴以生存的寶貴財(cái)富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標(biāo)本.化石.如果,我們?cè)俨槐Ｗo(hù)海洋生物,保護(hù)海洋生物的家園,恐怕將來(lái)我們有可能會(huì)在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚(yú)的化石了吧!我呼吁:從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)海洋,珍惜海洋生物!
海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護(hù)海洋生物,也就是保護(hù)人類(lèi),讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美好!
海洋生物作文 篇2
天空下著小雨，我來(lái)到了國(guó)際教育園，這里正在舉行大型海洋生物科普展。首先，映入眼簾的是一座豪華氣派大的現(xiàn)代都市建筑大樓，走進(jìn)大門(mén)，我們乘電梯來(lái)到三樓海洋生物科普展廳。
一進(jìn)館內(nèi)，只見(jiàn)大大小小的展廳用一張張寫(xiě)滿了海洋科普知識(shí)的墻紙相隔而成。各種形態(tài)的魚(yú)缸里有著各種顏色，大小不一的魚(yú)類(lèi)，最引人注目的是那墻紙上的介紹，開(kāi)展科普教育，對(duì)我們青少年學(xué)生保護(hù)生態(tài)平衡有著重大的意義。
走近魚(yú)缸，各種魚(yú)類(lèi)應(yīng)有盡有，有美麗的人字蝶，奇特的狗頭魚(yú)，迷人的招財(cái)貓。最引人注目的就是那兇猛的揚(yáng)子鱷，它靜靜地趴在那里，威風(fēng)凜凜，似乎隨時(shí)要沖上來(lái)；還有最為奇特的于，叫刺魨，刺魨我以為它是一條長(zhǎng)刺的魚(yú)而已，可是當(dāng)永棒碰它時(shí)，它竟然會(huì)變成一個(gè)圓球，而且它的每一根刺都直立，這應(yīng)該是它防御對(duì)手的武器吧。
這么多的.海洋生物中，我最喜歡海中老壽星——海龜，海龜是古老而又珍貴的動(dòng)物，它們?cè)趦蓛|多年前就出生了，最長(zhǎng)能活到152歲，在這次展覽的一只綠海龜令我嘖嘖贊嘆，它那龐大的身體有幾百千克，身披鎧甲，四只強(qiáng)健有力的腿，一到水中便游來(lái)游去，大大的腦袋，一雙圓圓的眼睛，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，就立刻把腦袋鉆進(jìn)殼里，真是既有趣又可愛(ài)。
海洋生物科普展，使我了解海洋生態(tài)，擴(kuò)展海洋的視野。我們要積極參與海洋生態(tài)保護(hù)，讓我們的大海變得更美麗神奇。
海洋生物作文 篇3
今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰(zhàn)車(chē)”吧。
“海下戰(zhàn)車(chē)”就是海龜，它是世界上最長(zhǎng)壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí)，爬上海灘，在沙子細(xì)的地方挖一個(gè)坑，把蛋產(chǎn)在坑里，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的嘴巴看上去小，張開(kāi)后卻比頭還要大。海龜慢慢長(zhǎng)大，它的殼不像烏龜?shù)?殼上面有許多規(guī)則的花紋，為了適合劃水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚(yú)和小蝦。
還有一種海底動(dòng)物叫墨魚(yú)，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它游動(dòng)，手上有許多吸盤(pán)可以吸小魚(yú)或小蝦，身體又光又滑。別的魚(yú)來(lái)吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物，趁機(jī)逃跑。它每次捉小魚(yú)時(shí)，先用自己的保護(hù)色靠近小魚(yú)，然后伸出長(zhǎng)須將小魚(yú)卷起來(lái)放進(jìn)嘴里。
海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來(lái)為保護(hù)海洋生物做貢獻(xiàn)。
海洋生物作文 篇4
今天，是個(gè)讓我期待的日子，因?yàn)槲覍⑷ハ愀鄣暮Ｑ蠊珗@玩。聽(tīng)說(shuō)那里的海洋生物很多，這樣一來(lái)，我就能和海洋生物幾近距離接觸了。
來(lái)到了海洋公園，我們買(mǎi)好票，坐著纜車(chē)登上山。山上白云朵朵、樹(shù)木青綠、百花爭(zhēng)艷，似乎在歡迎我們。
我們先去了水母館，那兒的水母千奇百怪，顏色多變，有些是透明的，有些卻是能一眼看清的。我和媽媽、爸爸
爺爺和姐姐都目瞪口呆�？墒前职謱�(duì)我們說(shuō)：“孩子們，其實(shí)水母那美麗的外表后面可是隱藏著毒素的，許多人出于對(duì)水母的好奇心而碰觸到水母便中毒身亡了。所以我們?cè)谙矚g的'同時(shí)也要小心��！”聽(tīng)了爸爸的話，我又進(jìn)一步了解水母了。
接下來(lái)，我們還去了鯊魚(yú)館，那里的鯊魚(yú)很多，一個(gè)個(gè)恐怖的海洋殺手仿佛就像我們走來(lái)（有一面墻之隔），真是讓我們驚嘆不已；海洋館里的海洋生物是最多的，有：海龜、水蛇、水母、鯊魚(yú)和許多珍貴的魚(yú)兒，我發(fā)現(xiàn)海底世界如果沒(méi)有弱肉強(qiáng)食、打打殺殺就真是太美妙了，我們要保護(hù)動(dòng)物，盡量做到不捕殺動(dòng)物，給它們完整、幸福的家。
下一步就是去玩機(jī)動(dòng)游戲了，所謂機(jī)動(dòng)就是指過(guò)山車(chē)、海盜船等機(jī)械、驚險(xiǎn)的游戲。因?yàn)楹ε�，我只玩了摩天輪和搖擺船，但這些都給了我不同、全新的感覺(jué)。
吃過(guò)午飯，就是去看海獅和海豚的表演了，當(dāng)我看到他們?cè)谟?xùn)養(yǎng)員的指揮下聽(tīng)話地為我們表演時(shí)，我感覺(jué)到了它們的可愛(ài)與相處的親密。
最后就是坐登山電梯離開(kāi)了，登山電梯是世界第二長(zhǎng)的戶外電梯，它建于戶外、大樹(shù)灣的急流、集古村（一景點(diǎn)）之間，能體現(xiàn)中國(guó)的精明技術(shù)的氣勢(shì)。
海洋生物作文 篇5
昨天，我去了五泉山的海洋生屋館。
我先看了各種各樣的小魚(yú)，其中有一條像海帶一樣，身上穿著黑色的'襯衫，還有白色的小條紋，那是鰻魚(yú)。
我又看見(jiàn)了一個(gè)生病的老海龜，看上去上一個(gè)千年老龜……
在出口的最深處，我們看了人鯊共舞表演，一位男子潛入水中，抱起了絞口鯊，它長(zhǎng)約3米，重150公斤。那位男子先跟絞口鯊交流了一會(huì)兒，然后那男子就跟鯊魚(yú)跳起了水中芭蕾，就相一對(duì)夫婦又相幾年沒(méi)見(jiàn)的朋友，親密無(wú)間。他們翩翩起舞，舞姿優(yōu)美！
接下來(lái)他們又跳了旋轉(zhuǎn)芭蕾。
我所知道的鯊魚(yú)都是兇惡的，可這跳舞的絞口鯊卻是那么溫和。
海洋生物作文 篇6
今天上午，媽媽和我去奧體進(jìn)行了一次有趣的參觀活動(dòng)，就是參觀“海洋生物科普展”和“3D畫(huà)展”。我在門(mén)口售票處還遇到了同班同學(xué)“洪敏行”了呢！
走進(jìn)海洋生物展館，印入眼簾的是許多裝著的海洋動(dòng)物的大玻璃缸，有各式各樣的熱帶魚(yú)、大海龜、鱷魚(yú)……看得我眼花瞭亂。在這里我見(jiàn)到了書(shū)中所描寫(xiě)的古老的生物活化石“中華鱟”，它在地球上生存至今差不多已經(jīng)有三億年了，比恐龍還要古老呢！介紹上說(shuō)中華鱟的`血液是藍(lán)色的，好奇怪哦！我回去一定要查一下原因。我還看到了一種奇特的龜——鱷魚(yú)龜。它的殼上有三角形的突起，非常鋒利，酷似鱷魚(yú)，因此稱(chēng)“鱷魚(yú)龜”。它與別的龜不同之處還有：它的頭、腳和尾巴不能縮回到殼里。我好喜歡可愛(ài)的“小丑魚(yú)”，它們顏色鮮艷，活潑好動(dòng)。因?yàn)樗鼈兘?jīng)常和�？谝黄�，所以又叫“�？~(yú)”。
參觀完了海洋生物館后，我又看了3D畫(huà)展。哇，這些3D畫(huà)好逼真啊！媽媽給我在畫(huà)前拍照：有用吸管喝果汁的、舉重的、大戰(zhàn)恐龍的、憤怒小鳥(niǎo)的……最用趣的一張咧著大嘴的畫(huà)子，我和媽媽一人一邊指著嘴角，大嘴仿佛就是被我倆拉得老長(zhǎng)！這些3D畫(huà)是利用“視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)”原理產(chǎn)生的奇妙效果，真有意思！
參觀結(jié)束后時(shí)間也不早了，在媽媽的催促下，我只好戀戀不舍地回去了。這次參觀讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，真希望以后多一些這樣的活動(dòng)。
海洋生物作文 篇7
星期天下午，陽(yáng)光明媚，今天我非常高興，因?yàn)槲液桶职忠襟w育館參觀“大型活體海洋生物科普展”。
一進(jìn)門(mén)，�。∵@里人好多�。�，我們走在一條彎彎曲曲的走廊里，墻上貼滿了科普知識(shí)，我急忙叫爸爸用手機(jī)拍下來(lái)，忽然，我被不遠(yuǎn)處的一個(gè)小水族箱吸引住了，這個(gè)小水族箱里養(yǎng)著兩條可愛(ài)的小丑魚(yú)，關(guān)于它的知識(shí)就貼在旁邊：小丑魚(yú)又名�？~(yú)，帶毒刺的海葵保護(hù)小丑魚(yú)，小丑魚(yú)則吃�？臍�?jiān)�，形成一種互利共生的關(guān)系……當(dāng)爸爸把那兩只小丑魚(yú)拍下來(lái)后，我們又繼續(xù)往前走，嘿嘿，你知道我又看到了什么嗎？哈哈，是可愛(ài)的大海龜呀！我大喊一聲：“爸爸，快來(lái)看��！這里有大海龜啊!”爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“海龜是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它的壽命最高可達(dá)一百五十三歲，可以算是海底的老壽星啦！并且海龜早在兩億多年前就出現(xiàn)在地球上了，是名副其實(shí)的活化石！”我們又繼續(xù)前行，邊走邊觀賞各種各樣的海洋生物，不僅有熱帶魚(yú)，海鰻，鱷魚(yú)，水母等深海魚(yú)，還有千手螺，海蘋(píng)果，珊瑚等深海的.神奇植物和生物，令我目不暇接，好像置身于海洋公園，到海底世界走一圈。
在科普展上，我見(jiàn)到了許多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物，他們種類(lèi)繁多，令我眼花繚亂……不知不覺(jué)已經(jīng)五點(diǎn)多了，科普展快要結(jié)束論文，我和爸爸只好依依不舍地離開(kāi)了科普展現(xiàn)場(chǎng)。雖然參觀的時(shí)間是短暫的，但卻給我上了一堂生動(dòng)而別開(kāi)生面的海洋生物科普課。
海洋生物作文 篇8
今天，媽媽帶我參觀了海洋生物展覽會(huì)，令我回味無(wú)窮。
剛踏入展覽廳大門(mén)，一股海腥味撲鼻而來(lái)，我皺起眉頭，捂住鼻子，趕緊往里奔。大廳里琳瑯滿目的水缸看得我眼花繚亂。跟隨著講解員的腳步，我們來(lái)到第一個(gè)水缸前。
“大家看，這就是小丑魚(yú)�！敝v解員溫柔的'聲音在我耳畔響起，我定睛一看，果然是紅白相間的小丑魚(yú)耶！小丑魚(yú)個(gè)頭小，身手敏捷，游得很快，它見(jiàn)有這么多人看著它，竟躲進(jìn)珊瑚里不肯出來(lái)了呢！“咦，這個(gè)吸在玻璃缸上的是什么”“它是奶嘴珊瑚，無(wú)論何時(shí)何處，它們都會(huì)吸在一個(gè)物體上。”聽(tīng)講解員這么一說(shuō)，我還真覺(jué)得它有點(diǎn)兒像我兒時(shí)用的奶嘴呢！
“這種水母好奇怪，怎么倒著游？”“那叫朝天水母，它們游動(dòng)時(shí)觸角朝上，所以得名�！敝v解員說(shuō)。我聽(tīng)了恍然大悟。
突然，一條鱷魚(yú)出現(xiàn)在我眼前，嚇了我一大跳。在確定安全后，我觀察起這條鱷魚(yú)來(lái)。這條鱷魚(yú)身長(zhǎng)一米多，外表凹凸不平，十分粗糙。鱷魚(yú)瞪著眼，微張著嘴，好像在叫：“還不快給本大王送吃的來(lái)！看什么看，快去！”
“看，大海龜！”一個(gè)小孩喊道。我急忙跑過(guò)去。哇，海龜?shù)膫�(gè)頭可真不��！四只薄扇般的爪子，一塊堅(jiān)硬無(wú)比的“花紋鎧甲”，威風(fēng)極了！我還發(fā)現(xiàn)，不少人往海龜身上投硬幣，我問(wèn)媽媽為什么這么做，媽媽說(shuō)可能是祈福，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這四個(gè)大海螺真好看！”“這是四大名螺，分別叫：唐冠螺、鸚鵡螺、大法螺、萬(wàn)寶螺，人們是照著它的外形給取名的�！敝v解員介紹，“這些是珊瑚骨，它們?cè)诤Ｑ笾杏猩�，十分柔軟。采摘上�?lái)后經(jīng)過(guò)處理，已經(jīng)硬化了�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得十分惋惜。
“水缸里怎么會(huì)有面包呢！”“這不是面包，這是面包海星�！敝v解員用塑料棒動(dòng)了動(dòng)海星，指著它下面一層觸角說(shuō)，“海星是有腳的，它們行動(dòng)緩慢，幾乎看不出來(lái)�！薄芭�，原來(lái)是這樣！”
……
接下來(lái)，我們還參觀了許多海洋生物。講解員打趣說(shuō)：“海洋生物十分聰明，你或許記不住它們，但它們很可能已經(jīng)記住你了哦！”
這次參觀海洋生物展覽會(huì)，既讓我開(kāi)了眼界，又讓我學(xué)到了許多知識(shí)，受益匪淺，真是一舉兩得呀！
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