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【精華】玩飛機(jī)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的玩飛機(jī)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
玩飛機(jī)作文 篇1
今天,我的兩個(gè)朋友小明和小瑞到我家來(lái)玩,媽媽說(shuō)要還著我們玩飛機(jī)。
開(kāi)始的時(shí)候,我們?cè)诓妥郎险埏w機(jī),我都是折亂了,眼看著他倆都快折好了,我勸自己不要慌,按著步驟來(lái)。終于把飛機(jī)都折好了,我們到樓下去玩飛機(jī)。
第一次比賽,看誰(shuí)飛得遠(yuǎn),小明把飛機(jī)扎到了小瑞的肚子上,就好象火星撞地球一樣,又好象是一顆炸彈撞到了敵人的老巢,大家都笑壞了。
第二次比賽,看誰(shuí)飛得近,我手一揮,用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣,居然比他倆多遠(yuǎn),最后一名。真是的。
最后,我們比賽回旋,我們都有些傻眼了,不知道該怎么辦,只有小明沒(méi)有驚慌,飛機(jī)真的回旋了,就像真正的.飛機(jī)員一樣。我跟小瑞看了還是不知道該怎么做,小明又做了一次,我們仔細(xì)的看了一遍,注意用力的方向,最近我使出渾身的力氣,用力一揮,哇,終于飛機(jī)回旋了,小瑞也做到了。我們都非常開(kāi)心!
玩飛機(jī)作文 篇2
上個(gè)星期日,爸爸給我買(mǎi)了一架特別棒的遙控飛機(jī),我激動(dòng)不已。一回到家,我就迫不及待地拿出飛機(jī)玩了起來(lái)。
我猛地按下操控桿,飛機(jī)像火箭一樣竄上了天空,它在空中一直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就好像一只沒(méi)頭的蒼蠅,到處亂飛亂撞,我嚇得連忙把操控桿給了爸爸。沒(méi)想到在爸爸的控制下,飛機(jī)就像是能聽(tīng)懂話似的,飛得四平八穩(wěn)。
我看得目瞪口呆,連忙向爸爸請(qǐng)教,爸爸告訴我,推操控桿時(shí)要慢慢推,然后根據(jù)飛機(jī)飛行高度和方向,再慢慢做調(diào)整。我急忙進(jìn)行了第二次飛行,但很可惜,還是沒(méi)有成功。爸爸握著我的手,手把手地再教我一遍。
在爸爸的鼓勵(lì)下,我再進(jìn)行了嘗試,這次飛機(jī)好像也聽(tīng)懂了我的話似的`,飛的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我高興極了。我想:失敗是成功之母,只要堅(jiān)持就一定能取得成功。
玩飛機(jī)作文 篇3
晚飯后,我和媽媽夜游九峰公園。
我想要玩“自控飛機(jī)”,媽媽就讓我玩了。我最喜歡的數(shù)字是“8”,于是我挑了“8”號(hào)飛機(jī)坐上去,開(kāi)心地等著工作人員的“鈴鈴鈴鈴”。飛機(jī)上不僅有把手,還有兩顆按鈕,綠色的按鈕上寫(xiě)著:升降;紅色的按鈕上寫(xiě)著:打炮!扳忊忊忊彙钡拟徛曇豁懀伊⒖贪醋【G色的按鈕,飛機(jī)就一邊繞著中間的火箭轉(zhuǎn),一邊慢慢地往上升。那時(shí)我的心“撲通撲通”直跳,好像懷里揣著一只小兔子。當(dāng)飛機(jī)升到最高處時(shí),我看見(jiàn)了中間火箭的頂端,以及碰碰車的屋頂,還看到了其他房子。這時(shí),我的'耳邊傳來(lái)媽媽的聲音:“朵朵,還能再高點(diǎn)嗎?”我對(duì)媽媽搖了搖頭,因?yàn)槲乙恢卑粗G色的按鈕,而它卻不見(jiàn)再升高了。
玩“自控飛機(jī)”好刺激。
玩飛機(jī)作文 篇4
星期六的下午,我和姐姐做完了作業(yè)就想去“三江”。媽媽答應(yīng)了,我和姐姐高興地跳了起來(lái)。
我們高興地走到了“三江”,我迫不及待地跑到了買(mǎi)玩具的地方。一看,哇!有幾架藍(lán)色會(huì)飛的直升機(jī),它有一個(gè)圓弧形的頭,大大的羅旋槳,好像是真的飛機(jī)。她們被我的'叫聲吸引過(guò)來(lái),姐姐說(shuō):“我也要一架!蔽覀冑I(mǎi)了兩架飛機(jī),別的什么也沒(méi)買(mǎi)就回家了。
到了外婆家的院子里,我和姐姐把飛機(jī)飛了機(jī)來(lái),飛機(jī)飛了很遠(yuǎn)路才降落,媽媽說(shuō):“好玩,好玩。”我就把飛機(jī)給媽媽玩了幾次。姐姐說(shuō):“看我的。”說(shuō)著姐姐就把飛機(jī)頭朝我的飛機(jī)頭,我們一起拉動(dòng)開(kāi)關(guān),她的飛機(jī)把我的飛機(jī)給撞了下來(lái)。我說(shuō):“氣死我了!苯憬阈ξ卣f(shuō):“怎么樣!”
最后,外婆讓我們回家。我們就高高興興地回家了。
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