【精選】小學(xué)生演講稿模板匯編六篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在當(dāng)下社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
鄉(xiāng)村雖然沒有城市繁華、方便;沒有城市的科技先進(jìn);可是鄉(xiāng)村處處都充滿著生活氣息。
“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還?”動物們正在開鄉(xiāng)村演唱會,雞在“咯咯咯、咯咯咯”的唱著,邊唱還邊拍著翅膀,好像在指揮合唱團(tuán)的其他成員在唱歌;狗在大門口,“汪汪汪、汪汪汪”的叫著,就像合唱團(tuán)的主唱一樣。
老黃牛也在牛圈里“哞哞哞、哞哞哞”的叫著,好像是合唱團(tuán)的背景音樂。豬也在豬圈里“哼哼哼、哼哼哼”的叫著,它應(yīng)當(dāng)是合唱團(tuán)的樂器手吧!這些動物的叫聲組合成了一支大型的鄉(xiāng)村交響曲,動聽極了!
鄉(xiāng)村的'生活是悠閑的。中午時,人們吃完午飯,大人們就開始玩麻將、撲克、扭秧歌,跳廣場舞,休閑娛樂。小孩子們有的到鄉(xiāng)村的小廣場去騎自行車,有的到鄉(xiāng)村的小廣場去滑滑板,還有的在家里熱乎乎的大火炕上玩手機(jī)、打游戲。
到了晚上,院子里十分安靜,只能聽見蛐蛐和青蛙的叫聲,偶爾有車走過,狗會叫上幾聲,好像在說:“有人來了,有人來了!边^了一小會兒,它就安靜地睡著了。
鄉(xiāng)村這種帶有生活氣息的生活多么令人向往呀!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我今天能站在這里,我感到非常的榮幸。學(xué)校授予我校學(xué)生標(biāo)兵的稱號,是對我學(xué)習(xí)和工作的莫大肯定和勉勵。今天和同學(xué)們分享我的經(jīng)歷,是希望對于剛進(jìn)入大學(xué)充滿朝氣但可能也有些迷茫的你們,盡我自己的可能,給予一點點的建議和激勵;也是希望四年后的你們,也能在站在這里,傳遞你們的精彩。 大學(xué)四年,我各種活動都和積極參加,無論是英語的演講還是辯論比賽,或者職業(yè)規(guī)劃設(shè)計,簡歷設(shè)計大賽,以及征文/朗誦/合唱/舞蹈/主持等等。同時我還肩負(fù)班級和社團(tuán)的職務(wù),多次組織和開展班級和社團(tuán)活動。雖然社團(tuán)工作和院校活動越來越忙,但是我仍然努力保持學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步上升。多門成績都能達(dá)到90多分。
三年成績排名為專業(yè)第二,年級第四,連續(xù)兩年獲得一等獎學(xué)金。在大二上學(xué)期通過以578分的成績四級考試后,我在繁重的課業(yè)壓力和緊湊的活動安排下,用一個月的時間突破六級考試并獲得513分。在XX年6月我參加由美國考試中心(ets)舉辦的美國研究生入學(xué)考試(gre),在滿分1600的情況下獲得1270分的優(yōu)秀成績。同年8月,在剛參加學(xué)校組織的大冶實習(xí)返校后20多天的緊張時間里,于XX年8月9日參加由美國考試中心(ets)舉辦的國際學(xué)生語言考試——托福(tofle),在滿分120的情況下獲得103的成績(其中各單項成績?yōu)椋洪喿x27/30,口語23/30,聽力25/30,寫作28/30),折合舊托福成績?yōu)?35分。我大學(xué)期間的目標(biāo)是以第一作者身份投稿2篇,第三作者2篇,雖然只實現(xiàn)了其中一個,但我仍然在努力中完成另一篇第一作者論文。我利用周末和假期的空隙時間,還積極聯(lián)系和參加了各項社會實踐以鍛煉將來的社會工作能力,比如家教和促銷。
說完這些,可能大家覺得,在2年的時間里又要成績好,又要學(xué)英語,又要參加那么多活動,還要做社會實踐,科研論文,以及實習(xí),甚至還想入黨要參加黨校學(xué)習(xí),院系班級會議等等。聽起來似乎很難完成,但是我相信,一個對生活充滿熱情,對未來充滿希望,對成功有強(qiáng)烈渴望的人來說,勇敢大膽規(guī)劃自己的人生,是完全有信心也有可能完成她所有的計劃的。
下面是我的一點成長經(jīng)歷。
新生篇
大一的時候,我也一樣,對大學(xué)生活充滿了向往和各種想象,當(dāng)我滿懷憧憬的開始大學(xué)生活的時候,我卻發(fā)現(xiàn)這并不是我夢想的天堂。學(xué)習(xí)模式不在一樣,老師朋友的關(guān)系也不一樣,生活方式可能都開始不一樣了。經(jīng)歷了高考的磨難,我也想放松,也想墮落下。這時的我有些迷茫,遠(yuǎn)離約束,面對如此龐大的自由,我本是該欣喜,卻為何這般迷茫與不安。
但是我沒有選擇放縱,因為我知道現(xiàn)在是我自己在掌握我自己的生活,所以即使在我想清楚我要的生活是怎樣的之前,我至少要做一些對的事情。我當(dāng)時的`想法就是這么簡單,但是就是這個念頭,讓我現(xiàn)在回味我的大學(xué)四年,仍感到欣慰和自豪。
但是問題又來了。什么是對的事情呢?
首先,我知道學(xué)習(xí)是不能放松的。我每次都坐第一排,這個習(xí)慣保持到現(xiàn)在,不僅僅是為了監(jiān)督自己好好聽課,也是尊重老師。
然后,我想起了以后要工作,要能夠獨當(dāng)一面,所以要有很強(qiáng)的工作能力,所以內(nèi)向的不愛競爭的我,開始參加班長的競選。并且尋找在外兼職的機(jī)會。
再然后,我希望在大學(xué)實現(xiàn)我爺爺?shù)脑竿蔀橐幻h員,所以我積極入黨,競選院鄧研會的副會長。
再然后,我覺得以后英語一定會在跨國公司或者外企等不知道什么地方,肯定能有用,但是大一不能考四六級,為了保持學(xué)習(xí)熱情,我競選了院英語翻譯協(xié)會的副會長。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級三班的xx。
首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機(jī)。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的。∥覀兂缘娜忸惒欢际莿游锏膯?沒有了動物,我們靠什么來補(bǔ)充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的.損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這里,大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?
是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活。
每當(dāng)我們吃好飯,就會看見外婆仔細(xì)地把電飯煲里的米飯一粒一粒地?fù)艿酵肜铮拖袷罢渲閷氊愃频。那時我會納悶:這不浪費時間嗎?就幾粒飯而已。每當(dāng)下雨時,外婆就會把家里大大小小的桶拿到陽臺上收集雨水,用來沖馬桶、洗衣服,這時我會想:又沒有節(jié)約多少錢,搬進(jìn)搬出多累呀!我實在不理解外婆的做法,她為什么總是為了雞毛蒜皮的小事折騰?
直到有一次吃飯時,我沒有把碗里的飯吃干凈,外婆又開始嘮嘮叨叨起來:“ 把飯吃干凈,一粒飯也不能剩。”聽到外婆小題大做的.嘮叨聲,我終于忍無可忍發(fā)作了,朝著外婆大聲嚷嚷:“不就是幾粒米飯嗎?少吃幾粒怎么啦?干嗎非要吃完呀?”爸爸媽媽和外婆一聽,認(rèn)為我的意識有問題,他們長篇大論,花了很長時間教育我,讓我明白了這不是幾粒米飯的問題,而是一種節(jié)儉意識,一種節(jié)儉美德。
以后,當(dāng)我看到外婆仔細(xì)地把電飯鍋里的飯粒撥到碗里的時候,看到她拿著桶去搜集雨水的時候,我覺得外婆的舉動太美了,因為儉以養(yǎng)德——這就是美。
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢想,是我們每一個人生活的動力。夢想,是一個人前進(jìn)的方向。夢想,周而復(fù)始,夢想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。
在這個知識改變命運的時代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個普通的`高中生,我的夢很簡單,我的夢同樣是我家人的夢 考上重點大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說: 你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎? 是的,這話我信了。所以,我的夢很簡單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點大學(xué),讓父母過上好日子,自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會我的手中慢慢成為現(xiàn)實。
小學(xué)生演講稿 篇6
記得四年級的語文課本上有這樣一句諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!焙玫牧(xí)慣,可以使你終生受益。
“紅燈停,綠燈行……”從很小的時候,父母就告訴我們,老師就教育我們要遵守交通規(guī)則。如果漠視交通規(guī)則,車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。因為闖紅燈而闖得頭破血流,鮮活的生命頃刻間被奪去的實例不勝枚舉。
從我家到學(xué)校要經(jīng)過一個十字路口,以前沒有安裝紅綠燈。在那一段時間里,交通事故接二連三地發(fā)生。有一次,一輛貨車奪去了一位婦女的生命,很多同學(xué)都親眼目睹了那一幕慘象。同學(xué)們還記得嗎?那位阿姨走了,一位跟我們同齡的孩子永遠(yuǎn)地失去了媽媽,多么讓人悲痛!后來,政府修建了紅綠燈,可是闖紅燈的人還是存在。
一次爸爸送我上學(xué),在十字路口,我們剛好遇到紅燈亮了。眼看就要遲到,爸爸試探著對我說:“周圍沒什么車,我們就直接過去吧!钡覉詻Q地說:“不行,你忘了那次交通意外嗎?”“你不怕遲到嗎?”爸爸反問我!拔覔(dān)心遲到,更擔(dān)心失去生命,還擔(dān)心不能做一名合格的陽光少年”“真是我的好女兒!”爸爸連聲稱贊。我聽了,心里感到無比自豪。在我的監(jiān)督下,爸爸不闖紅燈了。遲到就遲到吧,下次我早點出門就行了,但無論什么時候都要遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識。我們要從“我”做起,自覺養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,讓我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,以自己的良好習(xí)慣去影響周圍的人,讓我們的生活遠(yuǎn)離危險,遠(yuǎn)離悲傷,這樣我們的生活才會幸福。
珍愛生命,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一路平安,去收獲美好幸福的生活吧!
著名作家雷洛夫有一句名言:“壞事情一學(xué)就會,早年沾染的惡習(xí),從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改!笨坦倾懶牡囊痪湓捵屛衣(lián)想到很多。
古人云,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”
很久以前,有個小和尚,他想學(xué)理發(fā)給寺廟里的和尚剃發(fā),于是,他就開始用好習(xí)慣伴我成長冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時,總要順手把剃刀插到冬瓜上,沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)。
他第一次給人剃發(fā)時,去打水洗頭時,順手把剃刀插上去,結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單,小和尚用冬瓜練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人而不是冬瓜,但卻習(xí)慣性地插了上去。因此,是那一個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這一個故事有些夸張,但我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:不要踩踏花草;在圖書館里讀書時不能大聲喧嘩,上課要積極發(fā)言;要熱心幫助有困難的人……習(xí)慣像空氣一樣,在我們身邊時刻圍繞著,可以時刻體現(xiàn)出文明。
如果你還沒有養(yǎng)成的話,那就趕快行動起來,在校做一名積極進(jìn)取的好學(xué)生,在家做一名孝敬父母的好孩子,讓這兒成為你最快樂的樂園,留下深刻的印象。
我們讀書也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。沒有書,就像鳥兒沒有了翅膀;沒有書,就如花兒沒有了陽光;沒有書,就似老鷹沒有了獵物,書是人類進(jìn)步的階梯。
大家聽過車胤的故事嗎?車胤,生于晉朝,本是富家弟子,后因家道中落,變得一貧如洗,可是,他卻能在逆境中自強(qiáng)不息。
車胤想了個辦法,他捉來許多螢火蟲,把它們放在一個白絹縫制的'小袋子里,因為白絹很薄,可以透出螢火蟲的光,他把這個袋子吊起來,成為一盞“照明燈”。后來,車胤不斷苦讀,終于成為一名著名的學(xué)者……
同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從每一件小事做起,讓好習(xí)慣伴隨我們終身受益吧!
隨著年齡的增長,我的好習(xí)慣也逐漸增多了,不信,你瞧瞧。
紅燈停,綠燈行,安全第一放在心。從一年級開始,語文書上就有“紅燈停,綠燈停,千萬別搶行”的句子。從那以后,我每天晚上和媽媽出去散步時,看見十字路口的紅燈就停下來等待,一直到綠燈亮了才走。時間長了,也就成了一種習(xí)慣。
自己的事情自己做,愛心助人快樂多。上一年級時,我天天說,“自己的事情自己做”。由于我年紀(jì)小,什么事也做不好。到了三、四年級以后,我就開始自己的事情自己做。我開始學(xué)著自己抄課程表;每天晚上自己整理書包;早上,我起床后自己疊被子……有時,我也幫忙收晾干的衣服、扔垃圾;有的同學(xué)尺子忘記帶了,我就借給他;別人鋼筆沒墨水了,我就把鋼筆借給他……怎么樣我的表現(xiàn)不錯吧?
整天讀書在書房,與書為友幸福長。一有空,我就喜歡坐在書房里看書。冰心的《南歸》讓我憂傷;楊紅櫻的《笑貓日記》讓我快樂;《少年文藝》讓我幻想……我沉浸在書的海洋,挖掘了無窮的寶藏。
按時按量完成老師布置的作業(yè)。從一年級起,我就天天按時完成老師布置的作業(yè),字寫得端端正正,從不馬虎。
有好的習(xí)慣就有好的命運,我一定要養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
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