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    1. 校園作文

      時(shí)間:2024-11-07 20:11:37 作文 我要投稿

      【必備】校園作文四篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的校園作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】校園作文四篇

      校園作文 篇1

        我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大公園,同學(xué)們就是那含苞欲放的花朵,老師們就是辛勤的園丁。

        站在校門外,就能清晰的看見(jiàn)大門上寫著幾個(gè)大字——司馬小學(xué)。走進(jìn)大門,一條寬寬的小路映入你眼簾,小路兩旁栽著許多花草,還有一片小樹(shù)林,這就是我們的勵(lì)志林。楊柳樹(shù)枝隨風(fēng)飄蕩,就像少女的.秀發(fā)隨風(fēng)而飄。這些小樹(shù)日日夜夜的守護(hù)我們的校園,就想保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士,每一棵小樹(shù)都掛著我們自己親手做的勵(lì)志卡片。

        走過(guò)小路,就來(lái)到了旗臺(tái),旗桿的頂上,飄揚(yáng)著一面五星紅旗,在藍(lán)天的襯托下,顯得更加鮮艷,奪目。每周一,我們都要舉行升旗儀式,將紅旗高高升起。

        旗臺(tái)的正前面,就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓外面是雪白色的,一進(jìn)教學(xué)樓學(xué)校簡(jiǎn)介映入你眼簾,樓道墻上掛著許多名人事跡,進(jìn)了我們的教室,教室里寬敞,明亮,桌椅擺得整整齊齊,后面的黑板報(bào)上有魅力的板報(bào),前面的黑板擦得干干凈凈,還安裝著多媒體,三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。

        走過(guò)教學(xué)樓,操場(chǎng)四周整整齊齊在的一棵棵樹(shù),像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士,我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有城里的操場(chǎng)布置全面,但我們的操場(chǎng)寬闊,我們的操場(chǎng)雖然地面是土地,但是我們的操場(chǎng)平坦,我們依然可以在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍!

        我愛(ài)我的校園!

      校園作文 篇2

        因?yàn)樽疃檀俚拇禾欤策是春天,可以看得見(jiàn)積雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾;可以看見(jiàn)綠色,這生命最基本的色素;可以看見(jiàn)鮮紅,這滾燙的血液的火焰。而沒(méi)有了色彩,也就沒(méi)有了旋律,沒(méi)有了詩(shī)歌,沒(méi)有了舞蹈,沒(méi)有了運(yùn)動(dòng),沒(méi)有了這一切!春天賦予世界以色彩,賦予希望,賦予未來(lái)。

        ——蘇叔陽(yáng)《春天的夢(mèng)》

        盼望著,盼望著,春天的腳步近了——爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇;山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春水碧于天,畫船聽(tīng)雨眠;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去——喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸。我們對(duì)春天的所有遐想,莫過(guò)于此。

        時(shí)光不語(yǔ),流年寂寂,微風(fēng)輕起,春天,帶著生命和希望,步履輕盈的來(lái)了,她用生命的色彩裝點(diǎn)著美麗的校園,春天在哪里?

        清晨,步入校園,映入眼簾的是希望的綠色,枯枝嫩芽“萬(wàn)木春”,春天,在這里。

        午后,春光蕩漾,自信的'黃色,搖曳的迎春花,展示她的蓬勃朝氣,春天,在這里。

        夕陽(yáng)西下,白玉蘭簌簌而落,高潔的白色——“束素亭亭玉殿春”,春天,在這里。

        走進(jìn)教室,沐浴在和煦春光中的同學(xué)們都在全神貫注的學(xué)習(xí),瑯瑯書聲與清脆鳥鳴交匯在一起,形成了一曲優(yōu)美的交響樂(lè),每位同學(xué),都是一抹靚麗春色。

        春天,在校園的每個(gè)角落,悄然而至,一年之計(jì)在于春,在這個(gè)季節(jié),校園的每個(gè)角落都是美麗的。

        一日之計(jì)在于晨,正如高爾基所說(shuō):如果不想在世界是虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子,也正是哈佛校訓(xùn):你荒廢的今天,正是昨日殞身之人所祈求的明天。而我們現(xiàn)在要的是——茅盾:過(guò)去的,讓它過(guò)去,永遠(yuǎn)不要回顧;未來(lái)的,等來(lái)了時(shí)再說(shuō),不要空想;我們只抓住了現(xiàn)在,用我們現(xiàn)在的理想,做我們所應(yīng)該做的。

        “肅肅花絮晚,菲菲紅素輕”春滿校園,靜聽(tīng)花開(kāi)。

      校園作文 篇3

        !春天來(lái)了!春天來(lái)了!百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇。

        中午,我來(lái)到學(xué)校,教室沒(méi)有什么人,趁這時(shí)間出去走走也不錯(cuò)。

        下了樓梯,走過(guò)走廊,眼前是條小池。池不大。水色深綠深綠的;水又是清澈透明的。池里有許多小魚,調(diào)皮的小魚在池面游來(lái)游去,在深綠的水面上蕩起一圈一圈的微波,互相一碰,全散了。我站在池邊的用鵝卵石的小圓圈上,望著這活潑可愛(ài)的小魚—哦!綠色原來(lái)是一顆充滿活力的'心,它將永遠(yuǎn)的跳動(dòng)。

        轉(zhuǎn)過(guò)大樓左惻,我來(lái)到操場(chǎng)對(duì)面的花圃,桂花樹(shù)傲然挺立,散發(fā)出一陣陣令人欲醉的桂花香;還有迎風(fēng)挺立的美人蕉。翠綠的葉子加上那些各色的美人蕉眼前一片明艷。—哦!綠色原來(lái)是無(wú)限的生機(jī)。

        走到操場(chǎng),我看見(jiàn)了墻壁的圖畫上的人拼搏的渴望! 哦!綠色原來(lái)是努力的拼搏。

        上課鈴聲響了,我不得不離開(kāi)眼前明媚的景象,快步向教室走去。

      校園作文 篇4

        我的學(xué)校名字是翠苑一小文華校區(qū)。它位于競(jìng)舟路的盡頭,靠近余杭塘河。我非常熱愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樵谀抢镉蟹浅?删吹睦蠋,非?蓯?ài)的同學(xué),非常勤勞的工作人員,而且我的校園整潔,美麗。我想,聽(tīng)了我的介紹,大家應(yīng)該也會(huì)喜歡我的學(xué)校,對(duì)吧?

        我的學(xué)?傮w布局是一個(gè)長(zhǎng)方形,所有的'教室窗明幾凈,非常寬大。操場(chǎng)在教學(xué)樓的西邊,教學(xué)樓靠近學(xué)校大門口。操場(chǎng)旁邊,有一個(gè)五環(huán)場(chǎng)地和一片小竹林,那是我們都非常喜歡的地方。五環(huán)場(chǎng)地上有五個(gè)不同顏色的圈組成了一個(gè)奇怪的形狀,像奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志,像奔跑的火柴人,又像堆好的樹(shù)桿。在操場(chǎng)的另一邊,還有一片小竹林,那里的竹子密密麻麻的,冬暖夏涼,并且里面還有一個(gè)石頭堆成的小亭子呢!

        春天,學(xué)校里萬(wàn)紫千紅,滿是映山紅和爬山虎等一些五彩繽紛的植物圍繞著校園。夏天,花紅柳綠,青青的垂柳蕩漾在操場(chǎng)的四周,還有花朵兒在上體育課時(shí)綻放,似乎在為你加油打氣。秋天,果實(shí)累累,不僅有人摘果子,而且還可以撿幾片葉子回教室做標(biāo)本。冬天,白雪皚皚,冰天雪地,還可以在操場(chǎng)上堆雪人打雪仗呢!

        我們的學(xué)校一年四季都很美,在學(xué)校上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課欣賞美景,讓我覺(jué)得非常幸福。面對(duì)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道還有什么理由不好好學(xué)習(xí),天天向上嗎?

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