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    1. 書法作文300字

      時間:2024-09-27 01:14:31 繪畫/書法 我要投稿
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        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的書法作文300字8篇,歡迎大家分享。

      【熱門】書法作文300字集錦八篇

      書法作文300字 篇1

        在上次校級書法比賽時,由于我書寫認真,字跡大方、規(guī)范、工整,成功被選入?yún)⒓訁^(qū)級書法比賽。

        今天下午兩點十分,我們學校一百多名參賽學生齊聚我們學校食堂,參加區(qū)級書法比賽。參加書法比賽的學生分為低、中、高三個年級段,比賽種類分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學自帶書寫工具,有的帶著工具箱,有的拎著手提袋,有的準備的'是印花宣紙,有的準備的是超大白紙......我參加的是硬筆書法比賽,我們只需要自帶鋼筆就可以了。

        比賽開始了,寫軟筆的同學按照自己之前準備的內(nèi)容開始認真書寫。那些寫得熟的同學,揮毫潑墨,熟練地在宣紙上自由書寫;那些低年級的初學者,寫得小心翼翼。我寫的內(nèi)容是《增廣賢文》的節(jié)選,我和我班同學魯佳琪坐在一起。開始的時候,我們有些小興奮,總是忍不住講些悄悄話。但是,我們后來很專心,寫的字挺工整,總體還不錯。到最后,我看魯佳琪寫完了,心里有點急,寫的有點快,粗心了。我竟然把‘早’寫成了‘草’。

        這次能被選上參加區(qū)級書法比賽,是一件很榮幸的事情?墒,我卻沒好好把握這次機會,竟然寫錯了一個字,真是太粗心了!我決心以后做事一定要更加專注,努力趕跑“粗心”這個大老虎!

      書法作文300字 篇2

        今天,我寫了一幅書法作品。書法老師早就告訴我會讓我寫一副作品,媽媽問我寫之前緊張不緊張,其實我一點都不緊張,我心里既期盼又高興呢!

        我今天用的宣紙比平時用的要小很多,是從平時用的那種紙上裁下來的。今天寫字的速度也比平時要慢很多,因為老師說,只有慢慢寫才能把字寫的很漂亮、很好。而且,老師寫字的速度也很慢。但是,我寫的'慢了就心煩意亂,有點慌張,不過我為了寫好字,還是努力忍著,慢慢地、耐心地寫。

        我的這幅作品字比較多,所以我用一節(jié)課的時間是無法完成的,明天上課我還要繼續(xù)寫。我想我要保持耐心。

        我非常非常的喜歡寫大字,我也不知道我為什么喜歡,我只知道我的老師很有趣兒,她上課的時候,常常會告訴我們漢字背后的故事。我們大家都很喜歡聽。

        暑期班快要結(jié)束了,我希望開學以后還能夠繼續(xù)聯(lián)系書法,我覺得我學的越久,我寫字就會越好看。

        對了,我今年還想?yún)⒓訒ǖ燃壙荚,希望我能夠順利通過!

      書法作文300字 篇3

        要說我閑著的時候想干點兒什么,則非練書法莫屬。要問我愛它愛到什么程度,那可以用五個字來概括,廢寢忘食也。

        一次,我寫到一個特別難寫的字,怎么寫也不好看。我苦思冥想,百思不得其法。到了中午,媽媽大聲說:“奕奕,該吃飯了!蔽覒艘宦暋昂!”,又思考在字上了。媽媽看我半天沒有過去,便又來叫我吃飯,可我想得太入神,居然沒有聽到。媽媽以為我出了什么事,沖進房間,只見我一手托腮,一手拿筆在草紙上畫來畫去。媽媽搶下我的筆,牽起我的手,把我拉到飯桌前。我夾起一口菜放進嘴里嚼著,手中的筷子不由自主地在米飯上寫著字。突然,我恍然大悟,叫了一聲,起身跑回書房,刷刷幾筆,終于寫出了滿意的`字。你看我是不是愛寫書法愛到了廢寢忘食的程度呀!

        書法是我生活中的一部分。一天,我因為發(fā)燒沒有寫書法,晚上吃完藥就上了床,但是怎么也睡不著,在床上翻來覆去,總感覺忘干了什么。迷迷糊糊中我走進了書房,鋪紙,研磨,寫起了書法。我真是一天不寫書法,全身都難受!

        我愛書法,揮毫間磨練了我沉穩(wěn)的性格,抒發(fā)著我的喜怒哀樂。我在寫書法上用盡了工夫,也獲得了許多優(yōu)異的成績。以后我要更加努力,寫出更多更優(yōu)秀的作品。

      書法作文300字 篇4

        我一直有個夢想,就是做個小小書法家。可是上小學前,連筆都拿不好的我,一個字也不會寫。上學后,老師教我認字、寫字、學知識,一年來,讓我學會了很多的生字。可是我的字寫得并不漂亮,常常是東倒西歪、亂七八糟,我心里很是郁悶。每當看到有的同學的作業(yè)本干干凈凈、字跡工整,被老師在全班表揚的時候,我心里很不是滋味,既羨慕他們,又為自己感到無比的慚愧。

        我的心思很快被細心的'爸爸發(fā)現(xiàn)了。他親切地對我說:“想把字寫好,首先要規(guī)范書寫姿勢,注意糾正不良的寫字習慣;身體要擺正、背要挺直、頭稍稍放低,手拿筆要穩(wěn)。”班主任陳老師也經(jīng)常叮囑我們:“寫字的時候要認真、仔細、有耐心,一筆一畫地寫,這樣才能把字寫得既漂亮又整潔。”老師和爸爸的話我都牢記在心,并下定決心,一定要改掉敷衍了事、小馬虎的壞習慣!

        今年暑假,我報名參加了書法興趣班,學習了更多的書寫技巧,讓我受益匪淺。現(xiàn)在我的書寫有了很大的進步,我也自信了很多,因為經(jīng)過努力,我發(fā)現(xiàn)自己就是小小書法家!

      書法作文300字 篇5

        我們班有個小小書法家一——王怡人,她長著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā),一張櫻桃似的小嘴巴,紅彤彤的臉蛋就像一個大蘋果,讓人忍不住總想去嘗一口。她很愛笑,一笑起來就露出一對甜甜的小酒窩。她成績優(yōu)秀,愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、看書,但她最擅長的是書法。她五歲的時候就報了書法班,從基本筆畫練起。大家都知道,練字是非?菰锏模撬浅S幸懔ΑS浀糜忠淮,中午休息,我們約她去外面玩游戲,她只是“嗯”了一聲,卻沒有起身,我們玩得興高采烈,卻不見她的蹤影,我非常納悶,回到教室一看,教室里只有她一個人,正在反復地琢磨那幾個字,竟然沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到了她的'身邊。一份耕耘一份收獲,她現(xiàn)在使我們班的宣傳委員了,不但鋼筆字寫的非常出色,毛筆字也寫的有模有樣了。我要向她學習,像她一樣把字寫好,并且希望我們能做一輩子的好朋友。

      書法作文300字 篇6

        小學四年級的時候,我寫得不均勻,筆直,這讓我很迷茫。有一次,我看到著名書法家歐陽勛的作品,字里行間似乎一個個跳躍。太棒了,我非常欽佩它。于是我心中燃起了一把火,下定決心學好書法;丶液,我鄭重地請媽媽向我的班匯報。不久之后,媽媽就把我送到張小姐家門口。

        放學后,老師首先教我毛筆字的規(guī)則,這是最嚴格的“二八直”。老師說,要想寫好書法,就要有好的坐姿。寫作時,老師的'要求很高。每一筆都應該是完美的?荚嚭细窈,開始寫一筆。一個學期過去了。在家的業(yè)余時間,我忍不住練習書法、寫字,然后忘記了時間。所以日復一日,年復一年,我在書法的道路上迷失、后悔、抱怨、放棄。但我最終還是堅持了下來,寫得越來越好,獲得了國家、省、市三級獎項。近日,他還獲得了書法“蘭亭獎”比賽的金牌。在學習的過程中,我對書法的感情越來越強烈。

        我愛書法,因為它給我無限的樂趣;我愛書法,因為它是我們中華民族的瑰寶;我愛書法,因為它是一門古老的藝術。這也是因為書法讓我愛上了傳統(tǒng)文化。

      書法作文300字 篇7

        那天,接到老師短信,我驚得張大了嘴巴——這次的書法場地可不是教室,而是去萬達廣場的一家書店寫春聯(lián)。

        到了書店,我急匆匆找了個最偏僻的位置坐下來,卻怎么也平復不了恐懼的心理。終于,我在那鮮紅的紙上點下了第一個筆劃。還好,沒有寫壞。我又警惕地看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒人注意到我,這才松了一口氣。漸漸地,圍觀的人數(shù)從零開始緩緩上升,我的額頭也漸漸冒出汗水,眼睛不停地瞄向四周。突然,手中的筆不怎么聽話了,完了!冷汗唰的一下從我的后背冒了出來。咦,怎么有人在夸我?我的心情由此好了起來,鼓足勇氣又寫了一副,心里美滋滋的!皨寢專@張難看!”突然一個可愛的小妹妹說。這刺耳的`聲音在我耳邊回蕩,我的心一下子降到了冰點,許久才回過神來。

        這時,我突然想起了愛因斯坦爸爸說過的一句話“誰都不能當你的鏡子”。是啊,我的思想太容易被閑言碎語左右了,別人的話只能當作借鑒,不能當作我的鏡子。想到這些,我躁動的心平靜下來,開始專心致志地寫起了橫批……

      書法作文300字 篇8

        中國自古以來,其許多精湛藝術數(shù)不勝數(shù):刺繡,相聲,快板兒,歌唱,書法自然也是令人魂牽夢繞的。但令我最著迷的是書法,每當別人看到我的作業(yè)時,人們都會嘖嘖稱贊。但是俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”想要練好,當然沒有那么容易。于是,我抱著愛迪生的理論:“天才需要百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!碧ど狭藭ㄖ贰

        學了幾天,開始有些不適應,后來就熟悉了。一次,我聚精會神地去練書法,寫完后,我滿懷期待地去把作業(yè)交給老師,我緊張急了,只見老師眉頭一皺,我的.心馬上提到了嗓子眼兒,連大氣也不敢出,“今天的作業(yè)令我有些失望,下次要努力呀!”老師一字一句地吐出這些話,我心中一震,身子一顫,有些不敢相信,但終究回了家。第二天,我心中還想著昨天那些令人沮喪的事,我心情失望地完成了作業(yè)。我去交作業(yè)也是斜對著老師心中不忍直視,但是我卻看見老師嘴巴浮起一絲微笑,笑著對我說:“很好,有長進,望你繼續(xù)努力!蔽倚闹懈且苫蟛唤,最后,老師告訴了我答案,也許是因為太過緊張吧!

        “水滴穿石”的精神助力我的慢慢書法路,望我能鍥而不舍,更上一層樓!

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