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關(guān)于書法作文600字錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的書法作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書法作文600字 篇1
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分宣紙?zhí)赜械墓畔。一個(gè)個(gè),一列列,一張張……一筆一劃地書寫著,這就是書法——我的拿手好戲。一年前,媽媽拉著我的小手,把我?guī)нM(jìn)了書法教室。
從此,我便走上了書法的道路,與書法結(jié)下了不解情緣。正所謂“萬事開頭難”,做任何事,開始是一定要受些苦的。只那開頭的一橫一豎,就讓我練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)之久。剛開始,我只是好奇地拿著毛筆一點(diǎn)一點(diǎn)地寫著,不一會(huì)兒,面前就堆起了一沓紙,可是筆畫卻像一條條肥胖的小豆蟲,他們的丑態(tài)好像在嘲笑我這個(gè)新手。
王老師看到了,耐心地告訴我,學(xué)習(xí)書法,首先要心靜,要用心觀察筆畫的特點(diǎn),才能寫好。于是,我努力地把心靜下來,努力地沉浸在書法中,專心致志地練了起來。一遍不行,再來一遍,再來一遍……在我面前不斷地有宣紙堆起的小山,一座座重疊的.紙山是我的心血,更是王老師耐心指導(dǎo)的結(jié)晶。這一座座山,見證了我的努力,見證了我的用心,更見證了王老師的付出。功夫不負(fù)有心人,終于把橫豎寫好了。望著這一列列站立筆直的“小士兵”,我的心里好像吃了蜜一般甜。那年寒假,王老師帶著我們寫春聯(lián),練習(xí)時(shí),我不斷地告誡自己要靜下心來,專注地練習(xí)。這時(shí),王老師看見我寫的字,對(duì)我大加贊賞,我的臉微微泛紅,不由地有些許驕傲了。再寫對(duì)聯(lián)的時(shí)候,便有些飄飄然了,手不小心一抖,便毀了一整幅對(duì)聯(lián)。
我只好重新又拿一張紙,從頭再來。這一遍,我更加嚴(yán)厲地告誡自己:“把心靜下來,要專注啊!”終于,一幅讓老師和自己滿意的對(duì)聯(lián)誕生了,我的心里更甜了!自此,我便一發(fā)不可收地愛上了書法,書法也自此成了我的拿手好戲。書法,不僅讓我練得一手好字,更讓我懂得了:“做任何事情,必須靜心、專注,才能到達(dá)成功的彼岸!
書法作文600字 篇2
我是一個(gè)普通的畢業(yè)班生,我十分熱愛書法。書法總是令我十分快樂,它在我生活的世界里,就像一首歡樂的曲子,總是縈繞在我的身邊。
我喜歡書法,光是字帖就有六七本,比如:《小楷書道德經(jīng)》、《王羲之黃庭經(jīng)集字古詩》、《小學(xué)生字帖之顏體》、《中學(xué)生字帖之歐體》、《王羲之行楷入門》……等等許多,這些都是我寫過的字帖。
我也得過許多關(guān)于書法的獎(jiǎng)狀,幾年前,我在全國書法的比賽當(dāng)中,得過全國第二名。去年,我再次在全國書法比賽當(dāng)中,以全國第一的優(yōu)異成績,取得了成功。當(dāng)然,我還不止這些獎(jiǎng),還有許多沒說出來呢!因此,我真以我的書法成績?yōu)闃s。
再說說我練字的.時(shí)候吧。在空余的時(shí)間里,我總是喜歡找一本字帖看看,在空氣中照這樣子寫字,要不就拿起練字的家伙寫寫字。有時(shí)候,我總是會(huì)不知不覺的一直寫到很晚。時(shí)間早已過了許久,直到寫得手酸才停下來,扭頭一看時(shí)間,呀!原來自己已經(jīng)練了幾個(gè)小時(shí)了啊,寫的太投入,都忘了時(shí)間啦!
有時(shí)候,我們一家三口出門去親戚家做客喝茶或者出門游玩時(shí)回來走樓梯到家門口,爸爸開門的時(shí)候,我總會(huì)用手指按在門聯(lián)上的字,按著金黃色的行楷字寫寫字,然而這早已成為了我們每次回來時(shí),父母取鑰匙開門前的習(xí)慣。
還剩三個(gè)多月,我就要畢業(yè)了,我此時(shí)最想上的初中就是同安一中。而且,我還要憑借我優(yōu)秀的書法成績?nèi)タ忌贤惨恢械臅ㄌ亻L班!
書法的字帖、書法的獎(jiǎng)狀證書、書法的練習(xí)、書法的理想……這么多關(guān)于書法的事情,我真覺得自己是一個(gè)書法達(dá)人。
書法作文600字 篇3
一支毛筆竹管長,一腔豪情涌心房;
提筆蘸墨墨旋舞,院中紙硯留清香。
——題 記
書法,是中華文化一顆璀璨奪目的明珠,它的光輝點(diǎn)燃每一個(gè)書法愛好者的夢。我從小就刻苦練習(xí)軟筆書法,從此,酸甜苦辣樣樣俱全的書法之門便向我敞開了。
酸
我對(duì)軟筆書法一竅不通,爸爸只得手把手地從頭教起,僅僅是握筆的姿勢,爸爸的嘮叨都讓我耳朵聽起了繭子,不信?你來聽聽:“右手執(zhí)筆,食指靠在筆的上端,中指在中央,大拇指……”“不對(duì)不對(duì),你這手太用力了,不好控制筆……”每天標(biāo)準(zhǔn)的握筆動(dòng)作、端正的練習(xí)姿勢就把我累得夠嗆,一天下來,手臂又酸又痛,頸椎也麻木了,眼睛也花了。這種折磨使我“痛不欲生”,但我仍樂此不疲!
甜
一次,奶奶過生日,大家歡天喜地,尋思著給奶奶送什么禮物。我略加思索,隨即認(rèn)真書寫了一副“福如東海長流水,壽比南山不老松”的對(duì)聯(lián)奉上。奶奶則樂得合不攏嘴,親戚們也對(duì)我的書法作品贊不絕口。我心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。
苦
隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我對(duì)書法的熱愛與執(zhí)著絲毫沒有減退。記得那次,我在同學(xué)們面前“龍飛鳳舞”地現(xiàn)場寫起書法來,同學(xué)們的贊賞讓我沾沾自喜,連老師的指導(dǎo)也置若罔聞。老師沒有給予肯定,反而默默地轉(zhuǎn)身離去,還讓我重新從筆畫練起。當(dāng)時(shí)我很委屈,過后細(xì)想才明白老師的'良苦用心。感謝書法給了我一個(gè)教訓(xùn),讓我深深懂得了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
辣
書法不是一門讓人很快就能掌握的藝術(shù),它需要仔細(xì)揣摩——每一筆、每一畫、每個(gè)字的力度和結(jié)構(gòu)。為了練好書法,我犧牲了很多課余時(shí)間。當(dāng)小伙伴們?cè)谕嫠r(shí),我在練字;無論嚴(yán)寒酷暑,陪伴我的也只是筆墨紙硯……
我明白,書法練習(xí)的道路還很漫長,因?yàn)樗茄驖u進(jìn)的,但它同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理——端端正正寫字,堂堂正正做人。練習(xí)書法于我而言是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
書法作文600字 篇4
盼啊盼啊,終于盼來了4月20號(hào),因?yàn)榻衲陿s幸被學(xué)校選上去參加沼濤杯書法大賽。這天早晨我起得比雞早。這天早晨我起得比雞早。吃完早飯,媽媽帶著我直奔沼濤中學(xué)賽場。一到沼濤中學(xué),這里早已人如潮車如水。我很慶幸,媽媽不是開車送我來,不然肯定會(huì)堵在車流中。一進(jìn)沼濤中學(xué)的大門,我和媽媽很快的找到我們十一小的伙伴,和他們會(huì)合后,由于還有兩三個(gè)同學(xué)還沒到場老師,怕我們來不及,只好叫我們自己先去找賽場。我的考場是13考場,因?yàn)閷?duì)這邊不熟悉,媽媽帶著我一個(gè)一個(gè)的找過去。找了好一會(huì)兒還是沒找到,突然,我看見每幢樓下面都站著兩位沼濤中學(xué)的志愿者,于是,我跑過去彬彬有禮地問道:“姐姐你好,請(qǐng)問小一組硬筆考場在哪?”“你往前走到底,再往右走,最里面那間就是。”姐姐用手指著路笑瞇瞇地回答。我道完謝后,和媽媽急匆匆地往賽場跑去,好像害怕錯(cuò)過比賽似的。一到考場,參賽學(xué)員已經(jīng)大部分都到了,這是我不由得緊張起來,媽媽仿佛看出了我的心思,拍了拍我的肩膀說:“不用緊張,重在參與,寫的時(shí)候先想想字體結(jié)構(gòu),再下筆,相信自己!甭犕陭寢尩脑,我仿佛不那么緊張了。我找到了,自己的座位坐了下來,拿出筆和紙準(zhǔn)備先練練手,為比賽熱身。
不一會(huì)兒廣播響起來了,廣播員講個(gè)比賽規(guī)則和接送時(shí)間后,監(jiān)考老師發(fā)下兩張比賽用紙和字帖。一共兩首,第一首是《關(guān)山月》“呀!這根本沒寫過,而且字?jǐn)?shù)又很多,這真是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)”我驚嘆道。第二首《春曉》還好平時(shí)有練過,我趕緊拿出自己從家里帶來的作品紙練了起來,覺得差不多時(shí),我才拿起比賽用紙一筆一劃的寫了起來,正當(dāng)我覺得越來越有手感時(shí),旁邊一位同學(xué)用起了橡皮擦,由于他的.動(dòng)作比較大,我手一抖“完蛋”豎過頭了,白白浪費(fèi)了一張紙,我不得不重新拿起比賽用紙小心翼翼地寫了起來……
時(shí)間過得飛快,比賽結(jié)束了。雖然我的了個(gè)蘇老師最看不上的三等獎(jiǎng),但我的心里仍然美滋滋的。
書法作文600字 篇5
盼星星,盼月亮,終于等到比賽這天,辛苦準(zhǔn)備了兩個(gè)月總算可以大顯身手了,我心里想著,比賽前一天夜里怎么也睡不著,在床上翻來覆去,想著比賽時(shí)的場景,在夢里偷偷地笑……
第二天早上我吃完早餐,漫步在游輪甲板上,我看了下時(shí)間,比賽快開始了,我疾步行走,到了比賽場地,我的心情就變得緊張起來:浙江電視臺(tái)的攝影機(jī)正對(duì)我們拍個(gè)不停,還有少兒頻道的主持人小精靈姐姐在我們面前走動(dòng)著,隨時(shí)可能被采訪到。比賽正式開始了,我拿出提前準(zhǔn)備的筆、墨、紙、硯、毛氈、墨缸,一切準(zhǔn)備就緒,開始寫,我要寫的是“開卷有益,見賢思齊”八個(gè)大字,我拿起筆調(diào)好墨,吸了一口氣,然后慢慢地提起筆心里默念:豎、橫折、橫、橫……我全神貫注的寫著字,生怕出了什么錯(cuò)誤。雖然這次我很仔細(xì),但還是發(fā)揮得不夠,因?yàn)榇诤I想y免會(huì)晃動(dòng),整個(gè)氣氛很嚴(yán)肅,天氣很燥熱,豆大的`汗珠在我從頭頂流下來,媽媽拿紙給我擦汗,還說:“這么熱的天還到甲板上比賽!闭(dāng)我聚精會(huì)神的寫完最后一個(gè)字時(shí),電視臺(tái)的攝影鏡頭朝向了我,頓時(shí),我的心里就像有只兔子在亂竄,只好假裝鎮(zhèn)定,一字一劃的落款,當(dāng)我寫完“書”的時(shí)候,小精靈姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備好采訪我了:“你好,你學(xué)書法學(xué)了多久呀?”“兩年少一點(diǎn)。”我小聲的回答道!霸谶@之前你參加過其他比賽嗎?”姐姐又問!皼]有,”我緊張極了,“這是第一次,以前只考過六級(jí)。”“這么厲害,那預(yù)祝你比賽取得好成績!”“謝謝姐姐!”我不知是不是緊張過頭了,像是不敢說的樣子。小精靈姐姐采訪下一位選手,鏡頭也隨即離開了。我松了一口氣,拿起印章蘸了蘸印泥,找準(zhǔn)位置后往上一蓋,再壓一下,大功告成了!
這次比賽鍛煉了我自己,雖然因?yàn)榉N種原因發(fā)揮的不是很好,但我也拿了個(gè)銀獎(jiǎng),很開心,我還會(huì)繼續(xù)尋找下次比賽的機(jī)會(huì),再接再厲,讓自己變得更優(yōu)秀。
書法作文600字 篇6
談到書法,有人會(huì)想到結(jié)構(gòu)的美,有人會(huì)想到王羲之那樣偉大的書法家,可我卻總會(huì)想到其中筆畫的美,那種輕重均勻,那一筆的力度,那上下左右的間距——書法的那種獨(dú)特的美。
曾經(jīng)的我,對(duì)于書法沒有太多的了解,以為一筆一畫就是只要連在一起就行了?墒窃谝淮螘ù筚愔校冶簧钌铙@訝到了——原來每一筆都有輕重、長短、布局的講究。我終于明白了書法的重要性。我決定發(fā)奮努力,每天看一會(huì)書法作品,體會(huì)筆畫中的藝術(shù)之美,有時(shí)我還會(huì)進(jìn)行仿寫,以便加深記憶,提高書寫技巧。
就在前幾個(gè)星期,學(xué)校大隊(duì)部舉辦了一屆書法大賽,自由報(bào)名,我因?yàn)橄肴憣憰,和別人比一比,也踴躍地報(bào)名了。大隊(duì)部要求參賽者下周交作品。
我寫的作品是蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》。當(dāng)我靜下心來寫時(shí),突然寫不出“宮闕”兩字了,每次寫都會(huì)因?yàn)橹虚g留出的距離不夠大,導(dǎo)致“闕”中右邊的“欠”只寫得了下一半,而且越寫到后面,麻煩連連,將“我欲乘風(fēng)歸去”中的“歸去”寫成了“歸來”……這次比賽我失誤了,心里十分悵惘。
在我困惑之時(shí),媽媽帶我去看了一位當(dāng)代著名書法家現(xiàn)場進(jìn)行的.書法演示。在現(xiàn)場,只見筆在他手上如行云流水般,每一筆,每一劃都輕重有致,一橫的長短寫出這個(gè)字“者”的氣勢,讓一個(gè)字仿佛獲得了生命一樣。他的字猶如一盤棋,布局得十分精巧?戳诉@位書法家的演示,我深受啟發(fā),也感悟到了書法美的藝術(shù)魅力。從此,我又開始認(rèn)真地寫著我的書法作品。經(jīng)過了不斷的努力,我完成了作品。
經(jīng)過了一個(gè)星期的等待,獎(jiǎng)狀發(fā)下來了,我竟獲得了一等獎(jiǎng)的好成績,令我十分驚喜!從這以后,我更加努力地學(xué)習(xí)書法了。
書法美在筆畫間,更是美在心中!
書法作文600字 篇7
書法,是中國五千年文化的根源,它凝聚著世世代代中國人的精華。書法更是中國特有的一種藝術(shù)。
在這五千年?duì)N漫的書法文化中,有著多如繁星的大書法家。如王羲之、歐陽詢等。王羲之的臨池學(xué)書,最后將池水染成黑色,稱為“墨池”,這是何等的堅(jiān)毅,被稱為“天下第一行書”的《蘭亭序》又是何等的輝煌。
我深深愛上了書法,它是中國人特有的東西;它是中華民族的驕傲;它是眾多書法愛好者的心靈家園。我練書法雖只有僅僅的七個(gè)月時(shí)間,但我深深感受到了它的魂。書法不僅僅是中國文化的代表,更是瑰寶。在我的生活中,練書法已是每天必不可少的一件事,學(xué)習(xí)再忙都會(huì)抽出一些時(shí)間感受一下它的魅力,因?yàn)槲冶凰钌钗y以自拔。
每當(dāng)攤開一張宣紙?jiān)跁郎希?zhèn)紙壓住案頭,我就開始了練習(xí),有時(shí)不知不覺就到了深夜,竟然一點(diǎn)沒感覺到累;在比賽中獲獎(jiǎng)時(shí),帶來的更是無盡的快樂。這讓我興趣更濃了,信心更足了,心里覺得總是有一股力量在向上推著我,可能那是源于我對(duì)書法深深的愛吧?
月初,老師叫我去參加毛筆字考級(jí)競賽。聽到這個(gè)振奮人心的事,我欣喜若狂。“哈哈,這次我一定要大顯身手了!”我把這件事告訴爸爸,爸爸也替我高興。我握著筆小心翼翼的在隸書薄上寫著,可怎么也寫不好。爸爸見了,就幫我分析每一個(gè)字。有時(shí)碰上攔路虎得練好長時(shí)間,練得我手都酸了,可我沒有泄氣,還堅(jiān)持著,直至練得差不多了,才停下來休息一會(huì)兒,然后繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時(shí)間的.刻苦訓(xùn)練,我的筆法一天比一天熟練了!去參賽時(shí),我迅速的寫完了,過了兩個(gè)月,我終于拿到了夢寐以求的考級(jí)證書!我和爸爸笑得合不攏嘴!
俗話說“一分耕耘,一分收獲;只要付出了,總會(huì)有回報(bào)的!”在成功背后,總是令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。啊!書法,我愛你那柔軟筆直的毛筆;愛你那潔白如雪的宣紙;愛你那淡香怡人的墨汁。
書法作文600字 篇8
書法是我國歷史悠久而又具有廣泛群眾基礎(chǔ)的藝術(shù),它從漢字特有的線條和書寫的規(guī)律,出現(xiàn)出豐富多彩的筆法、章法、和筆勢,反映人們的氣質(zhì)情趣和審美理想。書法是我們祖先在長期實(shí)踐中不斷美化書寫形式,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的成果。在傳統(tǒng)文化中具有極為尊崇的地位,受到中國人民普遍的喜愛,也是其它藝術(shù)形式所不能取代的中國特有的傳統(tǒng)藝術(shù)。書法是漢字的書寫藝術(shù),它的起源首先歸功于漢字的產(chǎn)生,漢字在漫長的演變過程中,不公成為記載中化歷史、文化的工具而且其形體結(jié)構(gòu)還衍生出了獨(dú)特的書法藝術(shù),甲骨文是已發(fā)現(xiàn)的.中國最古老的文字,它在不同時(shí)期有著不同的風(fēng)格,有的壯麗宏放、有的工整秀麗、有的勁峭整飭還有的纖細(xì)緊密。從殷商到西漢暑期的甲骨文、金文和篆書的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜,線條單純沒有明顯的粗細(xì)變化,東漢到南北朝暑期的書法家開始注重以自由多樣的線條變化和空間構(gòu)造來抒發(fā)作者的思想感情,書法藝術(shù)更加抽象化,而到了隋唐以后,書法藝術(shù)更是異彩紛呈,書法作品的特點(diǎn)更趨于多元化,形成了不同的書法流派。
記得上中班的時(shí)候,媽媽帶我去參觀書法展覽,一幅幅書法作品真是美不勝收,我陶醉在了這書法藝術(shù)中,于是我便對(duì)書法產(chǎn)生了好奇心,就這樣踏上了“書法之路”。第一次我看見陶老師揮舞大筆,在宣紙上寫下“國粹”二字,我認(rèn)為寫書法很簡單,只需要身子擺一擺,手指動(dòng)一動(dòng)就能寫出一手好字,于是我照著想的去做,我寫出來的字卻橫不像橫豎不像豎,經(jīng)過我五年的練習(xí),我的字終于進(jìn)步了不少,學(xué)好書法既是對(duì)傳統(tǒng)精粹的傳承,可以提高一個(gè)的品德修養(yǎng),還能陶治人的情操,我要繼續(xù)練習(xí)書法的變化多端和妙不可言,將它發(fā)揚(yáng)光大。
書法作文600字 篇9
我愛書法看!這一個(gè)個(gè)漂亮的字是誰寫的呢?是我寫的。說起這字還真有不少經(jīng)歷呢!
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我寫的字十分難看,有時(shí)老師也看不清我寫的字,總是批評(píng)我,而同學(xué)們呢?嘲笑我,說我寫的字是“龍飛鳳舞,螞蝦跳舞”,氣得我二話沒說就報(bào)了個(gè)書法班,練字去了。以后的日子里,我每星期六星期天都去練字,要知道,那可是大冷天啊!
記得有一次,我吃過早飯,穿上衣服剛打開門,一陣?yán)滹L(fēng)吹在我臉上,就像刀子在割我的臉一樣,疼極了,我不想去了,但我想到了同學(xué)們的`嘲笑,老師的批評(píng),我怒火中燒,打開門迎著風(fēng)前行。終于到了。但是老天爺好像故意和我“作對(duì)”,書法班上的窗戶壞了,里面透風(fēng),但是,這并不能打消我的念頭,我像李大釗走向刑場一樣毅然地找了一個(gè)座位走了過去,我沒戴手套,手凍地青一塊紫一塊,手抖地厲害。這時(shí),我想:這只是天氣的事,如果你連這一點(diǎn)困難都退縮,還練什么書法?還算得是什么男子漢?在不知不覺中,我感覺不怎么冷了,我認(rèn)認(rèn)真真地練起字來,而那些冷的同學(xué)沒好好練字,受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng),反而,老師卻表揚(yáng)了我,我聽了心里美滋滋的,更加發(fā)憤努力練字了。后面幾天里,我想到幾個(gè)月后的我成為一名書法家后,心里就十分開心。
記得還有一次,我的字練的已經(jīng)差不多了,心里便驕傲起來,自以為是書法家“柳公權(quán)”,寫的字也不怎么好了。老師知道后寫了幾個(gè)字讓我模仿。我寫了半天怎么也寫不好,急得滿頭大汗,老師這才語重心長的說:“胡云飛!有一句名言叫‘人無完人,金無足跡’。沒有完美的人,你這么小就驕傲起來,長大還怎么能行呢?努力練字吧!不要驕傲!”我聽了心里十分感動(dòng),發(fā)誓一定要練好字!
有耕耘就會(huì)有收獲。這次書法比賽我得了一等獎(jiǎng),同學(xué)對(duì)我刮目相看,我別說多么高興了!同時(shí)我也懂得了這樣一個(gè)道理:有辛苦就會(huì)有收獲,做人千萬不要驕傲指導(dǎo)老師:崔文芳
書法作文600字 篇10
一頭短發(fā),全身運(yùn)動(dòng)裝,整天蹦上跳下,樂呵呵的,連理發(fā)店的阿姨都叫我小帥哥。其實(shí)我是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的女孩,現(xiàn)在讀四年級(jí),假如在街上碰到,別忘叫聲“津津”。
在二年級(jí)以前,我成績平平,不惹大家注意。母親也急在心里,怎么辦呢?她帶我去學(xué)唱歌、電子琴、武術(shù)等。哎呀,那真一只手抓二十四只螺獅,自然什么都沒學(xué)會(huì),大家都叫我“半途而廢”。
后來,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了何文軍老師。他的辦公室里掛滿了書法作品,大人小孩的都有,我被滿紙?jiān)茻熚×,就告訴母親我想學(xué)書法!昂醚,行,行!”母親拍手又點(diǎn)頭。
我從此向何老師學(xué)書法。他說書法是用毛筆寫漢字的.藝術(shù),是中國特有的。一次,教我寫“點(diǎn)”的技法,他在黑板上畫了個(gè)水滴卡通人物,并教給我順口溜:“尖腦袋,圓屁股,肚子彎彎像水珠!蔽乙幌伦泳投昧耍灿浝瘟。漸漸地,我愛上了書法。
幾年過去了,學(xué)書法的辛苦與甘甜只有自己知道。無論嚴(yán)寒酷暑,我都堅(jiān)持上課,臨帖。功夫不負(fù)有心人,寫出的字也由丑八怪變成“大美人”。去年順利考完六級(jí),今年有一幅作品被選送到馬來西亞展出。
由于我的字寫得好,老師讓我擔(dān)任宣傳委員,最近在學(xué)校舉行的一期美術(shù)節(jié)墻報(bào)比賽中得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們都羨慕我,說我“好厲害”。厲害個(gè)啥呢,還不都是老師教的。7月底,我將去天津參加國際少兒藝術(shù)節(jié)比賽,到時(shí)和25個(gè)國家的小朋友聯(lián)歡競技,我還是個(gè)長笛演奏者呢!老師說,別翹尾巴嘍,山外有山,天外有天,“比你強(qiáng)的多得很哩”!好,我就記住這句話,讓書法伴我不斷成長。
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