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    1. 中學(xué)生演講稿

      時間:2024-08-05 23:59:07 演講稿 我要投稿

      【精選】中學(xué)生演講稿范文集合8篇

        演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的中學(xué)生演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】中學(xué)生演講稿范文集合8篇

      中學(xué)生演講稿 篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!我是高一三班的z1。很高興今天有機(jī)會在這里進(jìn)行我的演講。

        新的學(xué)期踏著流轉(zhuǎn)的四季翩翩而來,伴隨的是千難萬險的挑戰(zhàn)。在這一切的開始,你,準(zhǔn)備好了嗎?

        開始和結(jié)束,代表著一個事物的始終。就像是“一”,“一”可生“二”,“二”又生“三”,“三”生萬物。我們的未來有無限可能,而通往未來的路,就在我們腳下。

        良好的開始是成功的一半。若把目標(biāo)比作山頂,那么哪種人會先到達(dá)呢?或許很多人會說當(dāng)然是起點高的人?杉(xì)細(xì)想來,真的是這樣嗎?

        收心考試已經(jīng)結(jié)束,相信大家已明了自己現(xiàn)在的起點;蛟S你有些失意,但我們還年輕。讓我們用滿腔熱血,磨利武器,披荊斬棘,闖出一個開始,闖出一片天下!只要腳下有路,便堅定地一路豪歌向天涯!

        而有了開始,路卻需汗水鋪就。只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的'絕唱。學(xué)習(xí)之路少不了勤與苦,但知之越深,越是會甘之如飴。

        在此,我提供幾點經(jīng)驗:

        1、課前預(yù)習(xí),將大意弄清,不一定需要會懂,不懂的地方要標(biāo)記出來,留待上課或課余時間解決。

        2、課上認(rèn)真聆聽。如果上課開小差了,第一條的用處就顯現(xiàn)出來了——即使走神你依然懂個大概,不過標(biāo)記出的地方是一定要聽的。

        3、課下復(fù)習(xí)。只學(xué)一遍只是有了印象,再三鞏固才能得到升華,令其成為自己的一部分。

        4、及時做題。題海戰(zhàn)術(shù)是自幼以來不變的戰(zhàn)術(shù),可鞏固知識,也能猜出重點考點,一本萬利。

        5、保證睡眠。雖然說“勤能補(bǔ)拙”,但還有一詞叫“過猶不及”。精神不濟(jì)會導(dǎo)致注意力不集中,學(xué)習(xí)效率低下,情緒低落,狀態(tài)不好。如此惡性循環(huán),成績當(dāng)然不能有所提高。

        二中的同學(xué)們,高中三年,莫不過三載,若恨又何妨?

        另祝即將奔赴戰(zhàn)場的高三學(xué)長、學(xué)姐們:愿你們過五關(guān)、斬六將,成為抵達(dá)南冥的鯤鵬,絕云氣,負(fù)青天,踏破蒼穹,立于云巔!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      中學(xué)生演講稿 篇2

      親愛的教師們,敬愛的同窗們:

        大家晚上好!本人是來自高一(3)班的feilelove。

        本人要競選的職務(wù)是文藝部部長。

        很高應(yīng),可以再次站在這里與你們相聚。首先,要感激你們在座的各位可以在上一次準(zhǔn)備會議中給了本人依次再次展示自本人的時機(jī)。今天本人站在這里,本人是帶者必勝的決計來的。由于,首先,本人很自信,本人置信自己可以勝利,本人要向你們證明自己是有實力的,固然本人不是一名文藝部部員,本人對文藝部不是十分理解,但是本人置信這并不很重要。由于未來,本人能夠很好地去向各位成員學(xué)習(xí),重新認(rèn)識文藝部。競選文藝部部長,它對本人來說很重要。由于很久之前,本人就有了這么一個理想。本人不斷在努力,但卻不斷沒能如愿,而如今有這么一個時機(jī)放在本人眼前,本人會好好地把握的。大家應(yīng)該都曉得本人熱愛文藝,在之前,本人積極地參與了文藝部舉行的各類過動并獲得了一定的成果,本人想這應(yīng)該也是本人的一點優(yōu)勢吧!大家都曉得作為一個部長要的不只是自己要有才氣,還必需有一個很好的管理才能。本人想關(guān)于這一點,大家可能會對本人產(chǎn)生一些疑問,有同窗以為本人比擬心愛,有點幼稚,但是本人要說的是,是的,本人并不承認(rèn)本人是有些許幼稚,但它們只會生活中呈現(xiàn)。但是,在工作過程中,本人從未把這些帶到工作上,由于關(guān)于工作本人不斷是嚴(yán)厲看待的。由于對本人來說生活與工作是有界線的,所以,幼稚的本人只屬于生活中,而工作中的本人永遠(yuǎn)是嚴(yán)肅認(rèn)真的本人!

        說到這里,本人想談?wù)劚救藢ぷ鞯恼J(rèn)識。關(guān)于學(xué)生會工作本人從不模糊,不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項任務(wù),假如這次競選勝利的話,本人置信自己將會愈加努力地落實自己的工作,就本人而言,文藝部是一個諧和部門,它就像砝碼諧和著學(xué)習(xí)與生活這個大天平,如若沒有文藝部,本人想同窗們的生活將會變得雜亂無章,變得單調(diào)無味。如若本人是文藝部部長的話,就像上一次所說,本人要做的第一件事就是讓國華更富有生計,更具有生機(jī)。其次,本人想本人將用本人的雙手不時地去發(fā)明,不時地去創(chuàng)新,不時發(fā)掘同窗們各方面的'才能,把文藝部工作搞好,搞大,盡自己的全力去發(fā)明果華生動,勃勃向上的氣氛,讓同窗們在學(xué)習(xí)之余可以有效地放松自己。在工作過程中,本人會認(rèn)真聽取來自各方面的倡議,作好批判與自本人批判。本人會愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲,并且認(rèn)真與教師溝通,交流協(xié)作,積極做自己和教師們的工作,決不做任何有損共學(xué)們利益的事,做好帶頭作用,為下一屆高一作好典范。

        最后,本人想說:本人是完整本著一顆真誠,火熱的心來到這里的,本人想名利對本人來說,不重要,而為同窗們,為國華效勞才是本人的基本,請大家置信本人,本人不會孤負(fù)大家的希冀,本人會用自己的行動證明你們的選擇不會是錯的。本人在用一顆心在等待著,希望你們可以給本人一點自信心,請置信本人,投出你們寶貴的一票吧!

        謝謝!

      中學(xué)生演講稿 篇3

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        我是七年級十班的龐利新,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的主題是《遵守行為規(guī)范,做一名合格的中學(xué)生》。

        同學(xué)們,新的一天里,我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn),今天的奮斗是為了明天的成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學(xué)生。那么,我們怎樣才能成為一個合格的中學(xué)生呢?

        俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個集體,是不能少了規(guī)范或者說規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范,才使我們在規(guī)范中逐步成長,逐步學(xué)會了做人的道理。

        回顧我們開學(xué)以來,晨讀時朗朗書聲,許多同學(xué)碰到老師時主動打招呼問候,自習(xí)課紀(jì)律良好,衛(wèi)生方面校園整潔環(huán)保,表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃之美,凡此種種,舉之不盡。這是我們大家都愿意看到的進(jìn)步,在這種進(jìn)步之中,我們看到了十一中的未來。

        作為在校的學(xué)生,就應(yīng)該有許多的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做,不該怎么做。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的`,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,要自覺對照并自覺遵守新守則新規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們要做到獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);同時還要做到自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

        “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。昨日的規(guī)范,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從培養(yǎng)規(guī)范意識和良好的行為習(xí)慣做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,努力去做一名合格的中學(xué)生!

        謝謝大家!

      中學(xué)生演講稿 篇4

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,在這里我要感謝老師們這些年來對我們的教導(dǎo),給我們的支持,對我們犯錯的原諒和批評。人們常說老師是蠟燭,但我覺得老師更像是一個太陽,溫暖的照耀著我們,給予我們陽光,讓我們能更好的成長。

        感謝老師,讓我們學(xué)會獨立,我們的第一個老師是我們的父母,他們教會我們說話,教會我們走路,教會我們禮貌,不過當(dāng)我們漸漸的長大之后,是老師們開始教會我們識字,教會我們很多的知識,讓我們有了自己的三觀,讓我們明白這個世界是怎么樣的,我們應(yīng)該怎么樣去努力,去適應(yīng)這個世界,如果的改變我們自己,讓我們自己更加的強(qiáng)大。讓我們懂得獨立,而不是像小時候那樣,還需要父母牽著我們一步步的往前走。而今的我們在老師的教導(dǎo)下,可以自己走了,懂得了如何和別人相處,如何去適應(yīng)生活。

        感謝老師,讓我們在困難的時候,不會放棄,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)或者生活中遇到一些難題的'時候,老師的手總是會適時的伸出來,幫助我們,無論是難懂的習(xí)題,還是我們的行為出現(xiàn)了偏差,老師都會告訴我們應(yīng)該怎么樣去做,怎么樣才是正確的,雖然有時候我們覺得老師很煩,老師怎么老是揪我們的小辮子,但是其實我們仔細(xì)想想,那些行為,那些錯誤都是老師的幫助,我們才能改過,才能在成長的路上更好的前行。而每一次老師伸出的手,我們有時欣然接受,有時不耐拒絕,但是老師們都還是耐心的繼續(xù)伸出手,來幫助我們,來讓我們前進(jìn)的路途走的更加的順暢。

        感謝老師,讓我們懂得了愛,讓我們明白有那么多的人一直在幫助我們,從小是父母,長大些是老師,還有同學(xué)以及社會上的人,老師們也是會經(jīng)常跟我們說一些感恩的話題,讓我們懂得,別人的付出,我們要學(xué)會去感恩,而不是接受了就行了。而老師們的付出則是巨大的,從我們剛進(jìn)入高中開始到高考結(jié)束,老師們一直都是默默的做著很多的事情,來讓我們可以在人生這么重要的三年時間里,我們能不松懈,能積極的進(jìn)步,能有一個好的成績?nèi)橐院蟮娜松龊脺?zhǔn)備。

        感謝老師,也希望老師在這個屬于你們的節(jié)日里,愉快幸福!

        謝謝!

      中學(xué)生演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        俗話說的好:“百善孝為先”,提到感恩二字,我們首先想到的就應(yīng)該是自己的父母。是他們給予了我們寶貴的生命,讓我們能夠看得見這個美麗神奇的世界。試想,如果沒有母親辛苦的十月懷胎的撫育與呵護(hù),又何來我們?nèi)蘸笊械姆N種喜怒哀樂?當(dāng)我們出生的時候,又是親愛的母親勇敢地承擔(dān)起了撫養(yǎng)我們的責(zé)任,給我們吃好的喝好的,夏天不敢讓我們熱著了,冬天不敢讓我們冷著了,就是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年……媽媽就是我們的守護(hù)神!而爸爸,就是家里的頂梁柱。

        我的爸爸只是一個很普通的農(nóng)民工,他孜孜不倦地工作,白手起家,自從有了我,他開始更加努力地謀生,搬磚、賣水果、上高塔……什么苦活兒累活兒爸爸沒干過!可是,這樣拼命工作的爸爸是為了自己嗎?不是!他是為了他的寶貝女兒——我!為了讓我吃得更好,為了讓我穿得更漂亮,為了讓我能有一臺電視看,為了讓我成天裂開笑臉……而他自己,卻從來舍不得花錢添置一雙新皮鞋?吹阶约簼M柜子的新衣服、新鞋子,我明白了:這一生,我們都虧欠父母,唯有感恩,才能使他們幸福。

        其次,我們要感恩的是老師。老師是一個很古老的職業(yè),他們承載起了一代又一代人的成長。假如有一天,這個世界上沒有老師,那這個世界就完全失去了生機(jī)和智慧,就不再有美麗的校園,不再有朗朗的讀書聲和我們的歡笑。幼稚園的老師們一個個年輕溫柔,他們用自己的耐心來在孩子稚嫩的心里撒下愛的種子,哪怕我們實在很調(diào)皮,經(jīng)常讓老師們忙得焦頭爛額,可是,老師們呈現(xiàn)在大家面前的始終是樂此不彼的忙碌和歡笑。

        上小學(xué),我們開始埋怨老師作業(yè)布置得多,殊不知,他們比我們更忙。全班八十幾個人的作業(yè)啊,我的啟蒙老師林老師每天都要批改八十多個人的作業(yè),可是,她從沒有在我們面前叫過一聲苦,一聲累,只要我們每個人都能學(xué)有所成,她就是再批改幾大摞作業(yè),多給我們復(fù)印幾大張試卷她也不會覺得累。我們生病了可以請假,而老師生病了卻還堅持拖著不舒服的身軀來給我們授課,在她臉上,我們看不到一絲埋怨和憂愁,更多的是那對學(xué)生的`愛意和高度負(fù)責(zé)的精神。這就是一位人民教師的執(zhí)著,這,就是一位執(zhí)著的人民教師!生活在這樣的校園,成長在老師的關(guān)懷中,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?

        最后,我想感恩那一位陌生的叔叔。

        幾天前,我和媽媽去重慶復(fù)查。上公交車的時候,車上已經(jīng)沒有了座位,過道上都站滿了摩肩接踵的人,我個子矮,在擁擠的人群中實在站不穩(wěn),幾次車子拐彎都差點跌倒。這時候,坐在窗戶邊的一位陌生叔叔站起來,臉上露出一抹和善的笑容招呼著我:“小妹妹,來我這里坐吧!”媽媽攔住我,說:“大兄弟,離終點站還遠(yuǎn)呢,我們怎么好意思……”“沒事的,大姐,小孩子要緊,我很快就下車了!”陌生叔叔依舊爽朗地笑著,露出一口潔白的牙齒,擠過來把我和媽媽往座位上推,自己卻靠在了欄桿上站著。一個又一個的站臺到了,陌生叔叔始終直直地站在原地一動不動,我這才知道陌生叔叔是為給我和媽媽讓座找了一個善意的謊言。一瞬間,心里暖暖的……那一刻,我難道不應(yīng)該深深地感恩嗎?

        都說,感恩是福,而我說,感恩是美,一顆感恩的心,足以融化冰雪,帶來暖春。讓一顆感恩的心伴著我們永遠(yuǎn)前行吧!

      中學(xué)生演講稿 篇6

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        生命像花一樣,只開一次就會凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說:“洗手時,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”人生,就像一首短小的詩,開頭與結(jié)尾的距離如此之近,而大多時候,我們并沒有意識到。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的雙臂,慢慢地投入秋風(fēng)的懷抱,飛向遠(yuǎn)方,只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達(dá)作者對生命的感嘆:生命如花一樣感嘆。

        確實,人的一生太短暫了,我們應(yīng)該要好好珍惜,生命經(jīng)不起任何的浪費。海迪姐姐天生的高位截肢,但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒,她卻比正常人更執(zhí)著,堅持地追求著自己的理想,她樂觀地面對生活,一個有缺陷的生命卻創(chuàng)造了一個美麗的人生。是的,生命不在乎它的長短,卻在于它的內(nèi)涵。生命如花,只在于它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉;ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸,但是生命的`長河是無止境的。

        在現(xiàn)實生活中,還有那么多無知的人遭受不幸就會產(chǎn)生輕生的念頭,那么多人去隨便傷害別人司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。殺人的人的死就比鴻毛還輕。為什么有些人還要自殺?活著可以做許多的事呢?可以幫助人,錢沒了可以再賺,生意工作沒了可以再找,找不到可以再想辦法,生命沒了,什么也就都沒了。為什么不能珍惜生命呢?不要遇到點小麻煩就什么死不死的,死了又有什么用?為什么不重新來過?我希望那些害人或自尋短見的人能夠明白我所說的,我想,你們應(yīng)該有面對生活的勇氣和信心,如果你們這樣,那對得起生你養(yǎng)你的父母么?對得起愛你的所有人么?為什么不好好珍惜眼前的這一刻,生命不像作業(yè)可以訂正,人死了還訂正什么呢?生命只有一次,世界上給人最公平的就是時間和生命,但也有特殊的情況,都是一樣的,都是公平的,生命就是那么短暫,歲月過得是那么快。有多少時間就活多少時間,哪怕生命是1天,也要好好活下去!

        這讓我想起了一個人—海淪凱勒,她天生就是盲、聾、啞的但他為什么能這么堅強(qiáng)地活下來,還努力地考上了世界的哈佛大學(xué),這一切的一切不是別人給的,而是靠自己努力所得到的,珍惜生命很簡單,只要好好地或下去一切都可以重新開始的;钕氯,要面對生活給你的考驗不要自暴自棄,不要隨意放棄生命!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      中學(xué)生演講稿 篇7

        尊敬的各位老師、同學(xué):大家好!我是來自09技師數(shù)控班的劉雙 今天我演講的主題是: 文明締造和諧

        首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么 也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.

        可事實上我們真的做到這些了嗎?看看我們正在修建的校園吧,剛剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機(jī)的小樹苗,卻被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!

        看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的我們?yōu)槭裁磿沁@樣呢?這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎?

        文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的高職生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為現(xiàn)代的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因為我們的學(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,這是一種趨勢,也是一種必然.構(gòu)建和諧校園也是我們義不容辭的社會責(zé)任.

        同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的`努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.

        老師們.同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音.當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

        老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細(xì)",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園!謝謝大家!

      中學(xué)生演講稿 篇8

      同學(xué)們,老師們:

      大家好!

        我是來自淮師經(jīng)管系國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)1班學(xué)生霍文靜。首先感謝大家鼎力支持與學(xué)院提供這次機(jī)會,使我能夠再次學(xué)習(xí)和參與競爭,再展自己的抱負(fù),我希望通過這次競選充分證明自己能加入學(xué)生會,為學(xué)生會注入新鮮血液!"文靜,文靜"————學(xué)生會需要學(xué)生會的"文"化,學(xué)生會的"文"明,學(xué)生會的"文"治;做學(xué)問需"靜"心,學(xué)府需文"靜",浮躁有待沉"靜"。以下是我對做好學(xué)生會工作的不太成熟的一些認(rèn)識與看法。權(quán)作我的"文靜并治,文靜合一"吧。

        首先應(yīng)從感性上理性上要認(rèn)識學(xué)生會,應(yīng)明確自己在學(xué)生會的職位,職責(zé)......

        再次要做好學(xué)院,老師與學(xué)生的"中間人"的溝通。橋梁工作。不斷探求溝通藝術(shù),領(lǐng)會淮師實現(xiàn)了“辦像、合格”兩大目標(biāo),正向著"上水平"第三步戰(zhàn)略的遠(yuǎn)大意義,也使淮師學(xué)生會管理與效能"上水平",因而自身應(yīng)不斷學(xué)習(xí)探求溝通水平,增強(qiáng)服務(wù)意識,讓自身學(xué)生會工作"上水平"。

        最后,要把進(jìn)入學(xué)生會當(dāng)作鍛煉人的場所,學(xué)生會人員不是官,是淮師的一分子。在今后工作中要做到高調(diào)做事,低調(diào)做人,小事講情理,大事講原則,平時能多幫忙的.就多幫忙,朋友兄弟似的,感情是麻煩出來的。相敬如賓往往在緊要關(guān)頭不會像兄弟一樣當(dāng)作自己的事去做,這里就有效率差出來了。

        總之“善歌者,使人繼其聲;善教者,使人繼其志!狈椒ㄊ窃趯嵺`中總結(jié)的,非一成不變,也不會是現(xiàn)成的!我們只有不斷實踐,不斷創(chuàng)新,不斷完善,讓來自"淮河上下大江南北"的學(xué)子滿意。人的工作是復(fù)雜的,非一蹴而就的,同時人的工作又是有意義的工作,人的事業(yè)是偉大的事業(yè),學(xué)生會是學(xué)生大眾的工作,也是淮師一項偉大的工作!

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