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    1. 描寫(xiě)朋友的作文

      時(shí)間:2024-09-28 17:01:20 作文 我要投稿

      【精選】描寫(xiě)朋友的作文三篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)朋友的作文3篇,歡迎大家分享。

      【精選】描寫(xiě)朋友的作文三篇

      描寫(xiě)朋友的作文 篇1

        一年級(jí)的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了一位新朋友,叫高萌。

        她今年11歲了。但她的`個(gè)頭兒比我矮。她梳著蘑菇型的頭發(fā),非?蓯(ài)。她濃濃的眉毛,小小的嘴巴。長(zhǎng)得還不錯(cuò)!

        一天中午,我和她一起去食堂買(mǎi)飯,我買(mǎi)了一碗面,一不小心我把面湯弄灑了。她說(shuō):“你小心一點(diǎn)兒,還是我?guī)湍隳弥?”我說(shuō):“那好吧”。她小心翼翼的把面一滴不灑地端到了我的座位上。我笑著說(shuō):“實(shí)在是太謝謝你了。”高萌小手一擺說(shuō):“沒(méi)什么,小菜一碟!蔽叶喝旱卣f(shuō):“你怎么這么厲害?”她瞇著眼睛說(shuō):“這些都是平常鍛煉出來(lái)的!蔽倚南耄核鍪抡娉练(wěn),真認(rèn)真,我要是像她一樣該多好呀!當(dāng)時(shí)我心中就有了一個(gè)想法:我一定要和她做好朋友。

        從那以后,我主動(dòng)和她玩,和她一起學(xué)習(xí),我們真的成了好朋友。

      描寫(xiě)朋友的作文 篇2

        朋友,究竟什么是朋友?我至今仍然沒(méi)有弄明白。

        我的“朋友”很多,他們基本上都對(duì)我很好。他們總是能夠在我需要他們的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn);總是能在我傷心的時(shí)候安慰我;總是能在我成功的時(shí)候與我分享成功的喜悅……也許,這就是朋友吧。

        我還有一些“朋友”。他們總愛(ài)在別人背后對(duì)那個(gè)人指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)三道四的;他們很做作,在人家面前嬉皮笑臉,背后,卻在別人面前惡意中傷別人……也許,這就是朋友吧。

        我的“朋友”還有一種,他們很忠誠(chéng),從不隱瞞自己的朋友任何事情,他們真誠(chéng),讓我感到溫暖,他們用自己的心來(lái)對(duì)待別人……也許,這就是朋友吧。

        人類的朋友也有很多,例如,狗。人們經(jīng)常說(shuō),狗,是人類的朋友。那么,人類又是怎樣對(duì)待他們的“朋友”的呢?人類在需要狗的時(shí)候,就給它們吃好的,住好的;不需要它們的時(shí)候,就把狗掃地出門(mén)。人類認(rèn)為狗肉鮮嫩美味,于是就大量地捕殺狗。當(dāng)人們吃狗肉的時(shí)候,大家絲毫不會(huì)感到愧疚,根本不會(huì)記得狗是人類的朋友,不會(huì)去理會(huì)狗的感受。盡管如此,狗仍然是一如既往地忠誠(chéng),善良,為人們服務(wù)。這就是朋友?

        人類之中,有一群人,他們對(duì)自己有用的人,就逢迎拍馬。到關(guān)鍵時(shí)候,就互相利用。對(duì)自己已然失去利用價(jià)值以后,就將“朋友”一腳踢開(kāi)。這就是朋友?

        每個(gè)人都有自己的朋友。有的朋友讓人感到溫暖;有的朋友讓人感到寒心;有的'朋友讓人感到真誠(chéng)的存在……。有的朋友能夠在別人需要他的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn);有的朋友只是一個(gè)個(gè)偽君子;有的朋友用自己最真誠(chéng)善良的心來(lái)對(duì)待別人;有的朋友之間互相利用……

        也許,這就是朋友吧。

      描寫(xiě)朋友的作文 篇3

        童年時(shí),我有一位敬佩的朋友——xx。

        她總會(huì)尋找快樂(lè)。當(dāng)她孤單時(shí),她會(huì)尋找快樂(lè);當(dāng)她失望時(shí),她會(huì)尋找快樂(lè);當(dāng)她傷心時(shí),她也會(huì)尋找快樂(lè)。也許是天性,上帝將快樂(lè)做為禮物一生的送給她。有一次,在期末考試期間,大家都在緊張的復(fù)習(xí)中,大家心里都有一個(gè)愿望;能夠考出好成績(jī)。

        經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的'復(fù)習(xí),考試那天終于到了,大家低著頭,認(rèn)真的做著自己的卷子。 過(guò)了幾天,成績(jī)單出來(lái)了,大家心驚膽跳的看著自己的成績(jī),不一會(huì),我們聽(tīng)到一陣歡呼聲,也不是看到滿臉痛恨之情:痛恨自己沒(méi)考好。

        我的朋友xx也在其中,不過(guò),怎么也沒(méi)看出她那痛恨之情。

        我們覺(jué)得xx不對(duì)勁,放學(xué)我們一起回家,我安慰xx:xx,不用傷心,下次一定能考好。';';

        可是,xx正在苦惱的尋找快樂(lè),突然一陣笑聲打破了我們的尷尬!是xx。她正不停的哈哈大笑,我們問(wèn)她“:為什么笑?”她說(shuō)“:昨天看的笑話太好笑了,想起來(lái)就想笑!蔽艺媾宸,在這時(shí)候她應(yīng)該傷心才對(duì),為什么還會(huì)笑?她說(shuō):有什么好傷心的,人生還有好多考試呢,這一次考不好,下次考好不就得了。人活在世上,就要好好享受世界留下的快樂(lè)!

        我這敬佩xx,在人最難過(guò)的時(shí)候,最傷心的時(shí)候,她都能制造快樂(lè)!

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