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收獲的作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的收獲的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲的作文1
陽光始終是明媚，迎春花也沖破寒冷，泛著一點(diǎn)黃暈，空氣里充滿著過大年的氣息，夾雜著艷華香，還有各家飯的味，一切都是喜氣洋洋。
過大年地道的徐州人都回去走親訪友，或者是出去游玩我們?nèi)ノ覀內(nèi)ネ妫珗@里擠滿了人，可是有一處卻是最多的，大概是‘國寶級(jí)’的游戲吧，于是，充滿好奇心的我連忙跑去看個(gè)究竟。
事實(shí)卻不是那么好，只見是一個(gè)中年婦女和一個(gè)孩子，他們的衣衫都很單薄，雖然天氣很暖和可是這仍然是冬天呀，于是我把我的衣服給了那個(gè)孩子‘小朋友，天恨了的，我把衣服給你，取暖和。
這小孩子并沒有說話，只是低著頭把衣服接過�！医o她一件衣服，她竟然連句謝謝也沒說。’我有點(diǎn)生氣。但很快忘了。
不知不覺，我已經(jīng)游玩兒回來了，‘女孩，女孩�！墙形业�?回頭一看，是剛才的婦女，‘女孩，女孩這是你褂子的'里的東西，我一看，是一顆糖’您為什么不把它吃了，還跑過來還給我?’我奇怪的問婦女，只見她笑了笑說：‘是她讓我來還的�！f著便指了指那個(gè)孩子。
誠實(shí)才是最受人尊敬的。
今年過年我收獲了。
收獲的作文2
通過本單元的綜合性學(xué)習(xí)，我收獲了許多知識(shí)。我給你慢慢道來吧！
1、我知道了在許多年以前，古人就用烽火、人報(bào)信、漂流瓶、驛遞來傳遞信息。但是這些方法傳遞信息量小，傳遞速度慢，而且有可能會(huì)誤事。我認(rèn)為這種方法不好。
2、在近代，人們學(xué)會(huì)了用火車、輪船、飛機(jī)等來傳遞信息。可有發(fā)現(xiàn)丟失信件的情況，我認(rèn)為也不得好。
3、到了現(xiàn)代，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)不需要用信來寫信了。我們可以直接坐在一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)前輕點(diǎn)鼠標(biāo)，便可以讓遠(yuǎn)方的親朋好友瞬間收到你發(fā)去的'電子賀卡及其他內(nèi)容。這可以節(jié)省大量木漿紙，還可以環(huán)保。這種傳遞信息的方式速度快，信息量大，而且準(zhǔn)確，我認(rèn)為這種傳遞信息的方式非常好。
4、我還知道了怎樣寫“研究報(bào)告”。
�。�1)先提出你想研究的問題
(2)再寫出你的研究方法
(3)進(jìn)行資料整理
(4)最后得出你這個(gè)研究的結(jié)論
這樣就可以寫出一篇正規(guī)的研究報(bào)告了。
5、我還知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。《把握自己》一文中提出的有青少年死于網(wǎng)絡(luò)游戲；還有許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這就是網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊奈：�，所以，提醒大家千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，否則會(huì)荒蕪人生的。
這就是我從這單元中學(xué)到的知識(shí)，你們呢？
收獲的作文3
前幾天，我一直堅(jiān)持做的事情終于有收獲了，而且是出乎我意料地成果，這讓我更加地明白，要學(xué)會(huì)付出與堅(jiān)持。
大約半年前，我從老師那了解到可以在一個(gè)公眾平臺(tái)上寫一些生活日記以及對(duì)事物地觀察評(píng)論與思考的文章。那時(shí)候就本著想去練習(xí)練習(xí)地心態(tài)，就開始了自己的堅(jiān)持之旅。
后來我發(fā)現(xiàn)，如果你寫的不錯(cuò)的話，是有很多陌生人去看去點(diǎn)贊評(píng)論互動(dòng)的。最開始，我寫的平平無奇，大家對(duì)我的文章不感興趣，也談不上互動(dòng)了。這讓我一度覺得很郁悶。
有一次，我無意看到了其他人的'分享，才明白，他們那些寫得很棒的人每天都是在堅(jiān)持看書，思考，最關(guān)鍵還要堅(jiān)持寫。而且有一大部分人，都會(huì)先去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的人是怎么寫的，去拆解他們的文章，然后再自己思考輸出，再根據(jù)他人的反饋去改正，才一步步地寫出了讓人追捧的文章。
了解了這個(gè)之后，我也開始按這個(gè)方法去嘗試。最開始是枯燥乏味地，而且感覺很難。可是我想讓自己繼續(xù)堅(jiān)持下去，漸漸地，終于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)比以前好很多。
這個(gè)過程中，我也有過偷懶，覺得很難。這個(gè)時(shí)候，我就讓自己多去看看那些優(yōu)秀者的分享，明白比我們更優(yōu)秀的人他們真的更努力。
于是，終于我在前幾天達(dá)到了他們平臺(tái)的一個(gè)數(shù)據(jù)量，不僅有更多人能看到我的分享而且還有一定的收益量。這件事對(duì)我的收獲不僅僅是金錢方面，同時(shí)也給了我方向，以及努力的動(dòng)力。
收獲的作文4
五年級(jí)時(shí)的期中考試結(jié)束了，我們又迎來了星級(jí)評(píng)比。不知道我這次會(huì)是幾星。
時(shí)間一天一天的過去了，我的心也提的越來越高，為什么會(huì)這呢？因?yàn)殡x星級(jí)評(píng)比的.日子越來越近了。我心里想著：“我會(huì)不會(huì)是一星呢？還是和以前一樣呢……”
終于星級(jí)評(píng)比的日子到了。早上課間操時(shí)間，我們的學(xué)校熱鬧非凡，全體師生排著整齊的隊(duì)列站在主席臺(tái)前。校長(zhǎng)拿著話筒講話，他宣布說：“今天，我們會(huì)評(píng)出四星級(jí)學(xué)生�！蔽蚁氡辉u(píng)為四星的同學(xué)一定很優(yōu)秀，我們班會(huì)是哪位呢？頒獎(jiǎng)開始了，叫到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
校長(zhǎng)把獎(jiǎng)狀拿來了，我們都把眼睛放大了十幾倍，我們希望四星級(jí)學(xué)生都有自己一份。我們用羨慕的眼神看著獲獎(jiǎng)的同學(xué)。終于念道五年級(jí)了，我們都豎起耳朵聽，老師說：“五年級(jí)：柳燁……”我止不住激動(dòng)的心情，大跨步的邁上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，用雙手接過校長(zhǎng)手中的獎(jiǎng)狀，心里像喝了蜜一樣甜，此時(shí)，臺(tái)下鼓掌雷動(dòng)，我那光榮和自豪的心情無法形容，只覺得幸福的眼淚快要流下來了。
這一天是我最難忘的一天，因?yàn)檫@一天我收獲到了成功的喜悅，我感覺到了這天的天空是那么藍(lán)，花兒是那么嬌艷，我們的學(xué)校是那么美麗，這一切是多么美好，我幸福極了
收獲的作文5
星期六的晚上，月亮升起的那一刻，我一口氣跑到小瑩的家門前，一邊氣喘吁吁地按響門鈴，一邊等著開門。門一開，我就沖上樓去了。一聽小瑩說：“教練去喝喜酒了，要半個(gè)小時(shí)以后才來。我看著時(shí)間一分一秒的過去了，像度日如年的感覺。終于，半個(gè)小時(shí)過去了，教練來了，我們都?xì)g呼起來了，教練宣布比賽，第一場(chǎng)小樂和小升。誰知，小樂第一個(gè)球就輸了。緊接下來小樂越來越緊張，終于，第一場(chǎng)比賽，小樂輸了。
第二場(chǎng)比賽開始了，是我和小瑩打。小瑩首先來了兩個(gè)低球，自以為是，認(rèn)為我必輸，我才不想被人嘲笑呢！對(duì)了，我來個(gè)撲球，哼，小瑩只好輸了兩個(gè)球。緊接著到我開球了，我首先來了個(gè)歪球，小瑩果然接不住，第一回合小瑩只好告敗。不過還有兩個(gè)回合，小瑩不灰心。第二回合一開始，我的球就不小心落網(wǎng)了，呀呀呀！怎么搞的嗎？為什么會(huì)輸球呢？沒辦法，到我敗下仗來了。可我也不灰心，準(zhǔn)備贏。
第三回合，我和小瑩都瞪圓了眼睛，看著那個(gè)球的一舉一動(dòng)，球好像怕了似的。就讓我們倆平分，我沒辦法只好選擇去喝水，一邊抓住那個(gè)球，心平和氣的看著那個(gè)球。果然起了作用，我贏了小瑩。
自從那件事之后，我便悟出了一個(gè)道理�！皭汉莺莸�.對(duì)人，是得不到好處的，惟有心平氣和的對(duì)人，才能得到好處的。
��！我終于收獲了成功。
收獲的作文6
今天我嘗到了“努力就會(huì)有收獲”的果實(shí)。喜悅的心情從內(nèi)心深處，不知不覺蔓延到臉上。那種感覺讓我亢奮，也真切感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
一直以來語文考的都是比較好的，包括作文，也不在話下。這段時(shí)間想當(dāng)作家的夢(mèng)想像種子一樣在我內(nèi)心深深埋下，萌芽。于是我每天看書，學(xué)習(xí)寫作技巧，以及如何使文材新穎，引人入勝。每天要求自己寫兩篇文章，至少得一篇就這樣，一周讀寫結(jié)合堅(jiān)持下來，感覺有了質(zhì)的飛躍。這兩天考期中考，語文的試卷對(duì)我來說不算特別難，作文題目也正合我意，于是自我感覺作文發(fā)揮得很好。
考試的時(shí)候，監(jiān)考的女老師走到我的座位旁停留五遍以上，是因?yàn)槲业淖謱懙暮每矗沂蔷毜目w字，也練得有模有樣。以至于改卷老師也夸贊我字寫的忒好看了。這還是要?dú)w于我每天練習(xí)字帖，揣摩的功勞。這也是我努力的成果。
語文考了全級(jí)第一，滿分一百二考了一百一十多，是我考過最多的'一次。其實(shí)卷面分老師會(huì)給很多，加上這次的作文我感覺我的確寫的很好。當(dāng)老師夸我的時(shí)候，我眉毛都快揚(yáng)到天上去了。
我不是越挫越勇型的人。相反，我只要一方面比別人都好，我就會(huì)更加努力地往上爬，繼續(xù)發(fā)展，因?yàn)榻o了我努力的動(dòng)力和信心。
所以在文筆和寫字上面，我也會(huì)加倍練習(xí)，為了我的夢(mèng)想，我得一步一個(gè)腳印堅(jiān)持下去。我為我自己感到驕傲，因?yàn)檫@是我長(zhǎng)期努力的結(jié)果被受到了肯定，但是我絕不會(huì)因?yàn)轵湴炼蛳禄?/p>
收獲的作文7
這半個(gè)學(xué)期里，我收獲到了許多許多的友誼，但令我印象最深的是那天上午第三節(jié)課上課。
那天，我的第三節(jié)課上的是體育，我抱著籃球打來打去，我和我最棒的`好朋友——小澈在籃球場(chǎng)上你投一次，我投一次。我們是3比3平。我們很高興。于是又找來幾個(gè)人，分組來玩籃球，我們班有5個(gè)人，張迪、劉澈、我、田逐和魏寬。我們玩打半場(chǎng)球。
我們開始了，我先發(fā)射球，我們打啊、打啊。我們的心里充滿了自信，我們的球被外班的人搶到了，我們又團(tuán)結(jié)一致，又搶回了我們的球。
我們的球被打出界了，我正要跑過去，跑著跑著，快追上了，可我一摸沒摸到，我又跑了起來，可在這時(shí)，我踩到了球，我很高興，可我球被我用腳一晃一晃地它又跑了，我也摔倒了，我痛得都站不起來了，旁邊觀看的人不約而同的哈哈大笑，我心想：我這么痛，他們?cè)趺催�笑，也不扶我一把。他們太可惡了。想完了，突然我的身體起來了，我回頭一看原來是我最好的朋友劉淅澈把我抱起來，吃力地把我背到座位上，又去打籃球了，他邊打邊唱這首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀，我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌，像一杯酒像一首老歌�！�
我感到很高興。
收獲的作文8
每個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘，有人想提醒自己要誠實(shí)守信，就寫下“人無信不立”作為自己的座右銘；有的'人想提醒自己要珍惜時(shí)間，就會(huì)用“天可補(bǔ)，�？商�，南山可移，日月既往，不可復(fù)追。”時(shí)刻提醒自己。我也有自己的座右銘，它就是老師贈(zèng)給我的一句名言：一分耕耘，一分收獲。意思就是：付出一份勞力就得一分收益。
記得那次我校舉辦即席作文比賽，老師選了我和幾個(gè)同學(xué)去參加，那天放學(xué)后，幾乎所有的時(shí)間都花在了看有關(guān)書籍、累積好詞佳句，到了差不多10點(diǎn)才睡呢！第二天下午，比賽終于開始了，題目就是對(duì)早上參觀的科技館寫一篇游記，我想了想，便拿起筆寫了起來。寫完后，我又一遍一遍地檢查起來，看看有沒有錯(cuò)別字和病句，哪里還能寫得更好……
到了宣布比賽結(jié)果的那一天，我的耳朵都快豎起了，生怕聽漏一個(gè)字，當(dāng)讀到我的名字時(shí)，我?guī)缀跻似饋�，因�(yàn)槲业昧艘坏泉?jiǎng)！我自豪地走上小舞臺(tái)，接過獎(jiǎng)狀，笑得像一朵開得正燦爛的玫瑰……
今后我會(huì)更加努力地“耕耘”，爭(zhēng)取獲得更多的“收獲”！
收獲的作文9
最近，我看了安徒生寫的《丑小鴨的故事》。
丑小鴨一生下來，它的命運(yùn)就很悲慘，它的樣子很難看，跟自己家族里的人不一樣，大大的腦袋，灰灰的毛，扁扁的嘴巴，就因?yàn)殚L(zhǎng)得難看，所以大家都不喜歡它，大家欺負(fù)它，兄弟姐妹想趕它出去，外面養(yǎng)鴨的姑娘用腳踢它，就連媽媽也時(shí)不時(shí)流露出不喜歡的樣子來。
我真為丑小鴨的命運(yùn)感到不公，更是感到憤憤不平，憑什么就因?yàn)殚L(zhǎng)得難看就有這么多得人要欺負(fù)它，為什么和別人不一樣就要受到這么不公正的遭遇。丑小鴨在這樣的生活環(huán)境里生活，真是生不如死，我想假如人到了這種地步，可能連死地心都有的�？沙笮▲喢\(yùn)想我所想的那樣做，它自己一個(gè)人默默承受了這些遭遇，它還是那么執(zhí)著生活著，它的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了我，或許也正是這個(gè)感動(dòng)了上蒼，經(jīng)過千辛萬苦，丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝，飛上了藍(lán)天。
我最愛看這里了，我為書中的白天鵝高興，我想這時(shí)的白天鵝應(yīng)該是這樣的：它回到自己原來的'家，在那些曾經(jīng)嘲笑過它的人面前好好炫耀一番，在自己的兄弟姐妹面前好好顯擺一下，在欺負(fù)自己的人面前好好痛罵一頓。可我打開書本再去看白天鵝的那飛翔的樣子，它在空中飛翔的姿勢(shì)是那么優(yōu)雅，那么穩(wěn)妥，這樣的白天鵝會(huì)做那些事情嗎？這時(shí)的白天鵝是絕對(duì)不可能做的。
在我們生活中，我們也會(huì)碰到如意或不如意的事情，但我們應(yīng)該做到“勝不驕，敗不餒”，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，使自己也像丑小鴨一樣最終飛向藍(lán)天。
收獲的作文10
快到中午了，媽媽讓我煮飯。
我舀了一碗米在盆里，覺得很少就又加了一點(diǎn)兒。接下來應(yīng)該是淘米吧？我又跑去問媽媽，媽媽說：“淘兩遍就可以了，然后再加水，直到食指的第一個(gè)手指肚。”我立刻按照媽媽說的去做，首先淘米，我打開水龍頭開始第一遍淘米，我用手在盆里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，結(jié)果水渾濁不清，忽然想起有人說淘米水有營養(yǎng)可以澆花，連忙小心翼翼地把淘米水倒入花盆，想的.挺好，可做起來卻不是那么容易，水流了一地，怎么辦？先擦地，還是繼續(xù)做飯？想起媽媽經(jīng)常說做一件事就要專心致志，不能三心二意。決定還是先做飯吧。第二次，我更小心了，還好沒留多少水流在花盆外，接下來，在電飯鍋里放足了水，蓋上了蓋子，覺得自己干得挺好的。
利用等飯熟的功夫，我把地拖得干干凈凈，剛才的水全都無影無蹤。過了一會(huì)兒，我想：飯好了吧，可打開蓋，我嚇了一調(diào)，飯沒熟，這是怎么回事呢？我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，原來電源沒插，太馬虎了。好在爸爸媽媽沒看見，不然可太丟臉了。這回我把問題全部解決后，才放心地看起書來。
飯好了，我大喊一聲：“吃飯了！”
老爸老媽立刻跑過來，打開電飯鍋，白白的，香香的，甜甜的，媽媽笑著說：“這飯比我做得好�！�
爸爸說：“行，女兒長(zhǎng)大了�！�
一家人吃得開開心心的！
看著老爸老媽滿足的樣子，我知道了怎樣收獲他們的笑容。好快樂��！
收獲的作文11
我的收獲，應(yīng)該算是從我讀書開始起，就已經(jīng)開始積攢起來了。而且那些知識(shí)，那些收獲都漸漸的融入了我生命，讓我懂得好的道理。
記得從我讀書開始起，從一年級(jí)到四年級(jí)，我的知識(shí)越來越多，課文也越來越難背了。
然而，我們的煩惱也越來越大了，只有好好的'聽講，才能考出個(gè)好成績(jī)!
可是，我三年級(jí)下冊(cè)語文的考試都是80幾，沒有一個(gè)九十幾，我真的很擔(dān)心，現(xiàn)在四年級(jí)的成績(jī)會(huì)不會(huì)越來越差，再也不會(huì)進(jìn)步，唉……。
一天又一天，一年又一年，當(dāng)新知識(shí)融入我們的腦海里，或許，舊的知識(shí)就會(huì)把它徹底忘記了。
我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了，新的知識(shí)已經(jīng)慢慢的進(jìn)入到我的腦海中，我收獲的知識(shí)越來越多，腦海里的文章也越來越長(zhǎng)，我只能靠自己力所能及的能力去背誦那些課文了。
但愿我能考出好成績(jī)讓爸爸媽媽姐姐高興，我也要努力，沒有努力，是沒有收獲的。
正所謂：“沒有打不倒的敵人，沒有闖不過的難關(guān)�！卑牙щy當(dāng)作我們的敵人，打敗他們，才能繼續(xù)走下去。
我的收獲就是這些，面對(duì)困難，只有繼續(xù)前行，打倒他們才可以走向成功。當(dāng)然收獲還有許多，我還在慢慢積累。
收獲的作文12
等外婆洗干凈后，我仔細(xì)一看，從體育老師那里拿回來的校服不僅破了一個(gè)洞，而且很不合身，太小了。我的心情一下子跌落谷底。
第二天（星期二）早上，我?guī)е@件不合身的校服，沮喪地來到學(xué)校。一到校，我就叫上好朋友――王詩怡陪我一起去體育老師辦公室，說明這件校服不是我的。但由于老師辦公室再也沒有其他校服，我只好拿著這件校服無可奈何地回了教室。一路上，我有點(diǎn)無精打采，悶悶不樂。王詩怡看我難過的樣子，就安慰我：“要不這樣吧，我的校服比較大，我跟你換一下吧�！边@樣的安慰，這樣的同學(xué)友情，頓時(shí)溫暖了我這幾天來失落的心情。我滿懷感激之情，接受了王詩怡的好意，與她交換了校服。
回到家，我跟媽媽說了這件事，媽媽也被感動(dòng)了。媽媽感嘆：“你丟了校服，卻收獲了同學(xué)之間如此珍貴的友誼，應(yīng)該好好珍惜啊！”
時(shí)間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。但是我收獲不少呀。
首先，在課堂上學(xué)到了豐富多彩的語言知識(shí)，比如：成語、好詞句、道理呀。數(shù)學(xué)的計(jì)算方法、應(yīng)用題的解題方法呀。還有音樂、體育、美術(shù)等課程的'基本知識(shí)呀。
另外，我還按老師的要求讀了幾本有意義的課外書。從書中讓我懂得了不少做人的道理和科學(xué)知識(shí)。
還有，老師帶領(lǐng)我們開展很多有益活動(dòng)，比如：“我能行”的活動(dòng)，我們還在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了跑步年級(jí)第一，廣播體操年級(jí)第二的好成績(jī)呢。
總之，這個(gè)學(xué)期，我為我的收獲開心、快樂!
收獲的作文13
有一次，老師布置了一篇《我學(xué)會(huì)了——》的作文，回到家后，媽媽正在煎雞蛋，我就要媽媽教我煎雞蛋，媽媽同意了，我便學(xué)著媽媽的樣子煎起雞蛋來……煎了好幾次，終于把煎雞蛋學(xué)會(huì)了。于是，我就“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”，把學(xué)煎雞蛋的過程寫到了作文里，自我感覺寫得挺好，猜想老師一定會(huì)把它當(dāng)范文念出來，我喜滋滋地想著。沒想到，第二天老師竟然沒有念，我哭著回到了家里，見到媽媽，我氣極敗壞地問：“老師為什么不念我的作文？”媽媽說：“可能是你寫得還不夠好，要細(xì)心地觀察生活，認(rèn)真去體會(huì)生活，才能寫出好作文，只要你寫好了，老師總有一天會(huì)把你的`作文念出來，是金子總會(huì)發(fā)光的”。
自從聽了媽媽的話，我就開始每天細(xì)心觀察事物，認(rèn)真對(duì)待每一件事情，發(fā)生在身邊有趣的事、感人的事還是傷心的事，就把它記下來，鍛煉我的文筆。果然，就在今天上午，老師把我的兩篇作文念了出來，同學(xué)們向我投來了羨慕的眼光和嘖嘖的贊嘆聲，我自己也沾沾自喜啊。
經(jīng)過這件事，我深深地明白了：要取得良好的成績(jī)，不能光靠一兩天的努力，要日積月累，一份耕耘會(huì)有一份收獲啊！
收獲的作文14
都說“不到長(zhǎng)城非好漢”。所以我們今天說好要去登長(zhǎng)城的，可是我卻有事情耽擱了，沒去成，我覺得很遺憾，但是也很有收獲。
本來，我們是高高興興地出發(fā)了�？墒�，我們剛進(jìn)了長(zhǎng)城景區(qū)，我就哎呀一聲，大家都問：“怎么了?怎么了?”原來，剛才休息的時(shí)候，我的錢包忘在景區(qū)休息處的座位上了。這可怎么辦呢?錢包里有錢、手機(jī)、房卡(賓館里開大門用的東西)，要是丟了，那我就慘了。我立刻跑了回去。羅恬姐姐和我一同前往。我趕到了座位旁，發(fā)現(xiàn)錢包正在那兒安安靜靜躺著，沒有丟。太好了!我和姐姐急忙回去，卻不見了隊(duì)伍的蹤影。真是的!他們也不向我們說一聲，可我們呢，卻又不知道他們?cè)谀膬骸媸堑�，不知道我們組的組員們他們?cè)趺礃恿�，他們又沒有組長(zhǎng)，也沒有老師怎么辦呢?唉，到頭來還是我的錯(cuò)，誰讓我不看好東西，讓羅姐姐也和我一起不能爬長(zhǎng)城。我們累得滿頭大汗，跑了三個(gè)檢票口，但還是以失敗而告終——我們沒有爬成長(zhǎng)城。
不過，我也因禍得福，買了許多小紀(jì)念品呢!真是“塞翁失馬，焉知非�！卑�!
今天，雖然沒有爬長(zhǎng)城，但是覺得遺憾的.同時(shí)我也覺得收獲了很多。首先我知道了，事情不要在還沒得出結(jié)論之前，就往壞的方向去想，然后就不做出努力，一定要在努力了之后實(shí)在沒有辦法了才能放棄;其次就是我明白了，做事情不能丟三落四的，要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)，自己的錯(cuò)誤要及時(shí)改正。
收獲的作文15
六月八號(hào)，聽老師說下一周我們班要到紅沙溝集體培訓(xùn)，我一蹦三尺高，心想：如果馬上去該多好！終于盼到了這一天，我們到了集訓(xùn)地，三天的集訓(xùn)使我學(xué)到了許多有用的知識(shí)，開拓了我的眼界，讓我記憶猶心。我們到了集訓(xùn)地，休息了一會(huì)兒，便開始我們的培訓(xùn)：我們?cè)诙Y儀培訓(xùn)課上學(xué)會(huì)了“你好”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語，明白了禮貌在生活中是不可缺少的，做什么事情都必須有禮貌，不然別人就會(huì)對(duì)你置之不理。我們?cè)诘胤矫麆僬n上知道了安丘的.名勝有青云山。青云湖。
書院等，聽說書院是公冶長(zhǎng)讀書學(xué)習(xí)的地方。如果你有時(shí)間可以來觀賞一下。我們還知道了濰坊是世界風(fēng)箏之都。除此之外，與風(fēng)箏齊名的還有布娃娃。剪紙。年畫。仿古青銅器等八樣工藝品，使我們更了解安丘。濰坊！我們?cè)谵r(nóng)科體驗(yàn)課上，老師讓我們鋤地。拔草等，累得我們滿頭大汗。通過這次體驗(yàn)，我明白了農(nóng)民伯伯種地是非常不容易的，可我們還浪費(fèi)糧食，太不應(yīng)該了 ，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住《憫農(nóng)》詩中的一句話：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀�?cè)趯W(xué)習(xí)科技博覽課中了解了許多高科技的知識(shí)。明白了現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，為我國做出了巨大貢獻(xiàn)。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，為我們的國家盡上一份力！通過這次培訓(xùn)我明白了許多道理，學(xué)到了許多知識(shí)。希望以后有更多的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我們得到更多的收獲。
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