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    1. 音樂(lè)作文

      時(shí)間:2024-10-11 03:19:19 音樂(lè) 我要投稿

      關(guān)于音樂(lè)作文合集8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的音樂(lè)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于音樂(lè)作文合集8篇

      音樂(lè)作文 篇1

        音樂(lè)作文——感受音樂(lè)的震撼

        靜夜沉沉,月光柔柔,一道道冷光灑到窗前,落到地上,音樂(lè)作文_作文。我坐在窗前,望著漆黑的夜空,耳畔是肖邦的《革命練習(xí)曲》。激昂的旋律在空氣中漂浮著,聽(tīng)著聽(tīng)著,我沉醉了我震撼了......

        為什么會(huì)沉醉?為什么會(huì)震撼?是因?yàn)樗募ぐ?還是因?yàn)樗拿烂睿考ぐ旱男砂盐規(guī)нM(jìn)了它訴說(shuō)的故事:兩百多年前,,波蘭正值戰(zhàn)亂年輕的音樂(lè)家肖邦不得不離開(kāi)了自己的祖國(guó),獨(dú)自來(lái)到了維也納生活。而他卻無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)保守戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦的親人們。終于肖邦不忍悲憤之情寫(xiě)下了這首催人奮進(jìn)的《革命練習(xí)曲》。他把這熾烈燃燒著的感情凝結(jié)在音符里,他把全部的悲憤之情傾瀉在了鋼琴上。

        耳畔的旋律愈來(lái)愈強(qiáng),突然,曲子到了高潮,曲調(diào)忽而上升,忽而急劇地下降,發(fā)出猛烈的咆哮,像一匹烈馬在感情的波濤里搏斗、奔騰。它在發(fā)泄,他在釋放!不久,旋律又變得緩慢,仿佛在傾訴著內(nèi)心無(wú)盡的苦痛。我仿佛看到了他在吶喊,聽(tīng)見(jiàn)了他在哭泣!

        漸漸到了曲末,四個(gè)強(qiáng)烈的`音符,急促而猛烈,久久回繞在我的耳畔。我看見(jiàn)了肖邦頑強(qiáng)不屈的意志。我看見(jiàn)了肖邦的剛毅、堅(jiān)強(qiáng),我看見(jiàn)了肖邦對(duì)國(guó)家無(wú)盡的愛(ài)。我看見(jiàn)了肖邦對(duì)戰(zhàn)斗一定會(huì)勝利的信心!

        曲子聽(tīng)完了,我的眼淚流了出來(lái)。年紀(jì)輕輕的肖邦飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦,與親人朋友分離,獨(dú)在異鄉(xiāng)的他,不僅要工作還要為生活的瑣事所煩惱,累了病了也沒(méi)有人照顧,沒(méi)有人關(guān)心。想念家人卻看不到家人。這些痛苦又有誰(shuí)知道!遇到挫折,困難時(shí)。能有是幫他解決呢?即便這樣他還是那么的努力,堅(jiān)持!最終成為了人們心中的“鋼琴詩(shī)人”。而生活在和平年代的我們呢?,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難。遇到困難總是逃避,退縮。在父母的保護(hù)下生活,完全體會(huì)不到生活的艱辛。父母對(duì)我們的關(guān)心有時(shí)也體會(huì)不到,甚至還會(huì)把父母的關(guān)心當(dāng)作“逆言”......

        感動(dòng),激昂,這是肖邦的音樂(lè),不斷努力,堅(jiān)持不懈這是肖邦的精神。我感受到了音樂(lè)的魅力,我感受到了音樂(lè)的震撼!

      音樂(lè)作文 篇2

        音樂(lè),是一種藝術(shù),音樂(lè)能抒發(fā)人的思想感情,一個(gè)人沉靜在音樂(lè)的海洋里,即使他平時(shí)很粗暴,這時(shí),也會(huì)變得那么溫順。在歡快的音樂(lè)里,人,物都回隨著音樂(lè)歡快起來(lái),當(dāng)在憂郁的音樂(lè)里,人,物都安靜下來(lái)。

        晚上,爸爸打開(kāi)電腦,一會(huì)兒音響里傳來(lái)著陣陣優(yōu)美的音樂(lè)!逗5變扇f(wàn)里》這本科幻書(shū)正使我入迷,媽媽的抄菜聲沒(méi)能吵醒我,爸爸的說(shuō)話聲沒(méi)能叫醒我,惟獨(dú)音樂(lè)驚醒了我,我從科幻的世界里來(lái)到音樂(lè)的海洋,在那里,我仿佛看到一個(gè)個(gè)黑腦袋小音符在五線譜上蹦來(lái)蹦去,像調(diào)皮的`孩子,頓時(shí),音樂(lè)抑揚(yáng)頓挫,委婉動(dòng)聽(tīng)。我的身體好象也跟著音樂(lè)的旋律跳了起來(lái)。音樂(lè)真是令我如癡,更令我如醉呀!

        這時(shí)我的書(shū)也不知被我翻到哪一頁(yè),只感覺(jué)到書(shū)上的字也在跳舞,小鬧鐘滴答滴答的,像為這宛轉(zhuǎn)的音樂(lè)伴奏似的。平時(shí),被風(fēng)吹得一鼓一鼓的窗簾此時(shí)此刻也安靜了下來(lái),小床、課桌、電子琴等等都好象在傾聽(tīng)這美妙的音樂(lè),生怕音樂(lè)結(jié)束了就再也聽(tīng)不到,因?yàn)檫@音樂(lè)太動(dòng)聽(tīng),太悅耳,太……

        音樂(lè)啊,是你驚醒了我們,音樂(lè)啊,你是多么偉大,讓人們的煩惱,哀傷一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤;音樂(lè)啊,你像魔法師,千百萬(wàn)化,剛剛的悲哀的你現(xiàn)在又歡快起來(lái);音樂(lè)啊,我決定把你的調(diào)子保存在我的記憶里,永遠(yuǎn)。

      音樂(lè)作文 篇3

        一架潔白無(wú)瑕的鋼琴,上面那復(fù)古的紋理清晰可見(jiàn)。從琴蓋到琴鍵,沒(méi)有一處不彰顯著它的精致優(yōu)雅。打開(kāi)琴蓋,《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》那真摯深情的'琴聲便緩緩溢出,令人心曠神怡。

        記得初學(xué)鋼琴,媽媽便送給我這樣一個(gè)音樂(lè)盒玩具。我對(duì)它愛(ài)不釋手,每天練琴的積極性也提高了許多。我甚至將它放置在鋼琴上,當(dāng)練琴練得厭煩時(shí),只要聽(tīng)到那優(yōu)美的抒情音樂(lè),心中的焦躁便會(huì)褪去幾分。我的鋼琴演奏水平一天天提高,參加各類比賽,先后獲得銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng);參加考級(jí),三級(jí)、五級(jí)、八級(jí)都一一順利過(guò)關(guān)。這當(dāng)中,除了我自己的努力,還有音樂(lè)盒的功勞,因?yàn)槊棵坑龅嚼щy,我想退縮的時(shí)候,音樂(lè)盒就給了我勇氣和力量。

        后來(lái),升到了六年級(jí),學(xué)習(xí)的壓力大了,我不得不放棄了鋼琴課,但我對(duì)鋼琴和鋼琴音樂(lè)盒的熱愛(ài)卻始終沒(méi)有改變。

        一天,奶奶正在擦鋼琴旁邊的柜子,手不小心碰到了音樂(lè)盒,“啪”的一聲,琴蓋上的一層玻璃瞬間摔得粉碎,看到地上的玻璃碎片和拿著抹布不知所措的奶奶,我既生氣又難過(guò)。可音樂(lè)盒少了一塊玻璃,這已經(jīng)成了事實(shí),我沮喪地一甩門(mén),跑了出去。

        在門(mén)外坐了幾分鐘,我漸漸釋然了。奶奶每天要接送我上學(xué),還要做飯、洗衣服,帶弟弟玩,我怎么能夠?yàn)榱诉@點(diǎn)小事就和她生氣呢?于是我回到家,誠(chéng)懇地向奶奶道了歉。

        音樂(lè)盒玩具有了明顯的缺陷,但我更加珍愛(ài)它了,因?yàn)槭撬嵝盐乙獙捜輨e人。

      音樂(lè)作文 篇4

        我從五年級(jí)開(kāi)始,對(duì)音樂(lè)就產(chǎn)生了興趣。我喜歡音樂(lè),這一切都要源于我的父母,是他們讓我愛(ài)上了音樂(lè)。

        “寧寧”媽媽急促的跑上來(lái)說(shuō)“我給你報(bào)了一個(gè)電子琴班,你快收拾收拾下午2點(diǎn)就開(kāi)課了”我一百個(gè)不情愿的背上書(shū)包去聽(tīng)課。心理嘀咕著:煩死了……一進(jìn)教室,一位儀表大方的老師向我們打招呼。剛開(kāi)始的一課,她為我們演奏了世界著名音樂(lè)家莫扎特的《夢(mèng)中的婚禮》。只見(jiàn)她手指與琴鍵觸動(dòng)發(fā)出了美妙的聲音。那動(dòng)聽(tīng)的旋律一下子把我吸引住了。從此,我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了好感。第一節(jié)課老師就給我們教了最基本的“音階練習(xí)”,于是我便有了第一次彈琴的感受。原來(lái)彈琴是這樣有趣。我每天都堅(jiān)持去聽(tīng)課,所以慢慢地了解了一些樂(lè)理知識(shí),對(duì)音樂(lè)的`喜愛(ài)也就更深了一步。

        一次,我無(wú)意中欣賞到了電子琴演奏。有一位長(zhǎng)發(fā)美女坐在琴座上,用她那纖細(xì)的雙手談彈奏著驛動(dòng)人心的歌曲,她那清脆的琴聲像流水一樣,流著,流著,流向人的心底。微風(fēng)吹拂著她的長(zhǎng)發(fā),在加上美妙的音樂(lè),仿佛讓人進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界,她彈得那么純熟。從那一刻起,我就決心一定也要像她一樣,成為音樂(lè)的天使。

        我更愛(ài)音樂(lè)了,不知不覺(jué)中它成了我的一種需要,我要是一天不見(jiàn)五線譜就覺(jué)得不自在。爸爸媽媽見(jiàn)了,非常高興,他們倆給我買(mǎi)了一架電子琴,放在我的臥室中,我每天都要彈奏它,它成了我的好朋友。

        一天天的練習(xí)和一天天的指導(dǎo),我的琴藝不斷的提高,也能夠彈奏曲子了,我的心中甭提有多高興了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于拿到了電子琴三級(jí)證書(shū)。我捧著這證書(shū)很激動(dòng),并且心里暗暗地說(shuō),一定要拿到八級(jí)證書(shū)。

        我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)無(wú)線譜,我愛(ài)那些音符,我愛(ài)那動(dòng)聽(tīng)的旋律。我相信,它們回成為我的終身伴侶的!

      音樂(lè)作文 篇5

        今天,我們合唱團(tuán)開(kāi)了一次音樂(lè)會(huì)。我們上午排練下午表演,因?yàn)槲覀円呀?jīng)排練了很久,所以表演很成功。

        今天,我在臺(tái)上很激動(dòng),因?yàn)槲覀兠慨?dāng)唱完一首歌大人們就拼命的鼓掌。我們的指揮老師是來(lái)自美國(guó)的.兩名美國(guó)老師,他們叫Leann和Joel。這次音樂(lè)會(huì)多虧了他們我們才能把音樂(lè)會(huì)開(kāi)得如此圓滿,最后還拍了照留念,今天是我最開(kāi)心的一天!

      音樂(lè)作文 篇6

        小朋友們,看了這個(gè)題目,你們會(huì)不會(huì)想:是哪首歌這么好聽(tīng),讓你心動(dòng)了呢?這是一個(gè)漫長(zhǎng)的故事,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):

        有一天,我在家無(wú)所事事,于是打開(kāi)電視機(jī)看湖南衛(wèi)視的節(jié)目。當(dāng)時(shí)湖南衛(wèi)視正在播放《微笑百事達(dá)》電視劇,這集講的是何群的音樂(lè)隊(duì)要挑戰(zhàn)阿桃的音樂(lè)隊(duì),何群左思右想,最終決定用《北極星的眼淚》這首歌來(lái)打動(dòng)阿桃的心。于是何群動(dòng)情地唱了起來(lái),讓其他成員學(xué)。這首歌在這部電視劇里是阿桃和何群一起做的,以前他們?cè)?jīng)是一個(gè)音樂(lè)隊(duì)的,因?yàn)槌臣,所以分開(kāi)了。當(dāng)何群邊唱邊想著當(dāng)時(shí)的情景時(shí),就不由自主地流下了眼淚。我心里挺納悶的:這么好的音樂(lè)隊(duì)為什么要一分為二呢?當(dāng)節(jié)目播放到最精彩的.時(shí)候,插播了煩人的廣告。我是個(gè)急性子,等不住,連忙關(guān)掉了電視,但覺(jué)得那首歌很好聽(tīng),還想聽(tīng),于是靈機(jī)一動(dòng),準(zhǔn)備上網(wǎng)去查找。

        我打開(kāi)電腦進(jìn)入自己的博客,在我的音樂(lè)播放器里加入了“新成員”——《北極星的眼淚》這首歌,這樣隨時(shí)都可以聽(tīng),而且可以推廣給大家。就這樣,《北極星的眼淚》在我的音樂(lè)播放器里迅速“走紅”了。

        一天,我心情極差,回到家我打開(kāi)我的博客,閉著眼聽(tīng)起了《北極星的眼淚》:像斷了線,消失人海里面……我抬頭看著愛(ài)不見(jiàn),整個(gè)宇宙都流眼淚。聽(tīng)著聽(tīng)著,忽然感覺(jué)自己的心情好多了,我百思不得其解:為什么音樂(lè)有這么大的感染力呢?于是我翻閱了有關(guān)音樂(lè)方面的書(shū),原來(lái),音樂(lè)可以啟迪思維陶冶情操,我恍然大悟,心想:這音樂(lè)的魅力可真大,我今天算是大開(kāi)眼界了。

        就因?yàn)橐皇赘,讓我懂得了音?lè),讓我愛(ài)上了音樂(lè)!

      音樂(lè)作文 篇7

        在我過(guò)五歲生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)特別的禮物,我拆開(kāi)盒子一看,是一個(gè)愛(ài)心形的音樂(lè)盒。

        它的正面是金色的,像金子一樣;它的側(cè)面是白色的,像一片白云一樣;它下面有三個(gè)柱子,中間是一個(gè)發(fā)條,一扭就可以發(fā)出聲音,那種聲音可以說(shuō)是歡快的聲音,里面可以裝很多東西,比如聽(tīng)寫(xiě)本、橡皮……

        這個(gè)音樂(lè)盒還送了一個(gè)小本子,娃娃,還送了削筆刀。

        我最喜歡它的是它的`音樂(lè),它的音樂(lè)“叮叮咚咚”的響,特別好聽(tīng),簡(jiǎn)直就像從天堂傳來(lái)的音樂(lè)一樣。

        那個(gè)小娃娃聽(tīng)到音樂(lè)的聲響,就可以跳舞。這個(gè)小娃娃是和音樂(lè)一樣,也是白色和金色的,特別好看。音樂(lè)盒也可以轉(zhuǎn)起來(lái),它一邊轉(zhuǎn),小娃娃一邊跳舞,真好看!

        我真喜歡媽媽給我買(mǎi)的可愛(ài)的音樂(lè)盒呀!

      音樂(lè)作文 篇8

        今天,我很榮幸的被杭州網(wǎng)小記者暑期夏令營(yíng)這個(gè)網(wǎng)站邀請(qǐng)到了杭州大劇院里聽(tīng)重奏的沙龍這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

        當(dāng)我和媽媽走進(jìn)大劇院時(shí),一排排整齊的椅子立在那里,好象是專門(mén)等者我們上去坐的,我迫不及待向椅子跑過(guò)去,找了個(gè)位子就坐了下來(lái)了。 這時(shí),空調(diào)開(kāi)起來(lái)了,一陣涼風(fēng)吹拂著我的衣裳,給我?guī)?lái)了另一種感受。演奏的樂(lè)隊(duì)也出來(lái)了,第一首是三個(gè)人演奏的莫扎特的三重奏,這里有蛋中樂(lè)器:?jiǎn)位晒、中提琴、鋼琴?/p>

        樂(lè)師那純熟的演奏技藝讓我很是鼓舞,這么好聽(tīng)的'聲音能從這三種樂(lè)器中輕盈飄出,圍繞整個(gè)會(huì)場(chǎng)讓人陶醉。。你們看他們是多么的投入,我能曲子中能感覺(jué)到演奏者已經(jīng)完全融入音樂(lè)這中。 樂(lè)音的震撼讓我感想到樂(lè)手背后的故事,他們一定是付出了很多很多的努力,古話說(shuō)的好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。 我以后要對(duì)學(xué)習(xí)這樣付出努力,我喜歡這場(chǎng)樂(lè)音會(huì)。

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