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    1. 即將畢業(yè)的作文

      時(shí)間:2024-10-02 01:05:31 作文 我要投稿

      【精華】即將畢業(yè)的作文9篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的即將畢業(yè)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】即將畢業(yè)的作文9篇

      即將畢業(yè)的作文 篇1

        離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

        想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

        想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的`班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一 的時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng) 。那一次,我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí),我在非常多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的非常傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。

        想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我非常開心;貞浭亲蠲篮玫,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會(huì)分開了,以后的見面,也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒少過你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。

        80多天過后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

      即將畢業(yè)的作文 篇2

        轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光即將過去,從一年級(jí)到六年級(jí),每一秒,每一分,都洋溢著童年的歡樂,天真,而3153600分鐘就這么從我們的記憶中畫過了,給我們留下了一道彩色的光芒。

        這六年里,每天每時(shí)每刻都處處充滿歡樂,悲傷,憤怒等,使我們無法忘記。

        還記得在這六年里打打鬧鬧的同桌嗎,在課堂上,老師在講課,而同桌兩個(gè)在桌子底下玩猜丁殼,“包袱剪刀錘,哈~”一邊幫忙看著臺(tái)上的老師有沒有發(fā)現(xiàn)我們。考試時(shí),“哎,這題怎么做,同桌”一邊說,一邊遞小抄,同桌倆互相打掩護(hù),不被老師發(fā)現(xiàn)。背書時(shí)‘算了,算你背過了’故意拖延的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),還不讓老師懷疑。老師讓你站起來回答時(shí)“哎,同桌,這題咋做,你快和我說”“這樣…”同桌會(huì)偷偷在下面告訴你答案。寫筆記時(shí),同桌的胳膊肘不小心碰到了你,就會(huì)小題大做,嚷嚷起來,“干什么,別碰我”,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,同桌倆爭(zhēng)論不休,下課打打鬧鬧…

        還記得在這六年里與你做伴的閨蜜或死黨嗎,無聊的時(shí)候,陪你說話,逗你開心;歡樂的時(shí)候,和你一起哈哈大笑;悲傷的.時(shí)候,會(huì)安慰你,找那人算賬或替你受罪;憤怒的時(shí)候,他們就像一杯涼水,瞬間澆滅了你頭上的火;上廁所也要一塊去,課下做作業(yè)也要一塊,像連體嬰兒,怎么鋸都鋸不開。

        還有那教過你六年的老師,感激不盡。

        時(shí)間啊~時(shí)間,你怎么就過得這么快,我一眨眼的功夫,六年的小學(xué)時(shí)光就過去了,時(shí)間不會(huì)再回來,你已在我眼前悄然溜走了,再過了這個(gè)暑假,就徹底跟小學(xué)的時(shí)光說“再見”了,這個(gè)六一,將會(huì)是我們童年的最后一個(gè)六一兒童節(jié),也將成為我們最寶貴的記憶。

        暑假過后,我就是初中的學(xué)生了,一切都要靠自己了。

        歲月匆匆,時(shí)光不老,我們不散。

      即將畢業(yè)的作文 篇3

        初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。

        忽然間醒來,發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長(zhǎng)了,懂得了珍惜,不會(huì)再那么任性。真的不想離開這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂?擅鎸(duì)離別,我們卻只有無力。

        面對(duì)繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的時(shí)候,來得及嗎?初三的離別,并沒有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

        回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的'懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!

        風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。 我們擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

        時(shí)間,請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。 讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。 不會(huì)忘記了。 也許在離別那天,我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說聲:

        再見。 無言,我們就這樣,各自奔天涯……

      即將畢業(yè)的作文 篇4

        日子似流水般飛快地從我手中悄無聲息地溜走了,回眸過去的時(shí)光,腦海中難忘的瞬間便一一浮現(xiàn)出來

        我的小學(xué)生涯就從第一次跨進(jìn)校門開始。第一次戴上紅領(lǐng)巾的興奮,第一次與同學(xué)合作時(shí)的喜悅,第一次當(dāng)上班干部的責(zé)任……他們都給我的成長(zhǎng)道路留下了不可磨滅的記憶,就如同烙印深深地刻在我的心頭

        剛?cè)雽W(xué)時(shí)我還一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),每天都是形單影只的,都是一個(gè)人孤單的背影。是同學(xué)們的熱情融化了我心中的冰山。漸漸地,我變得更加外向了,臉上多了一份笑容,心中少了一份寂寞。還經(jīng)常與同學(xué)們打打鬧鬧,互吐心聲。六年了,我們一直形影不離,朝夕相伴。面對(duì)著即將的分離,每個(gè)人難免也會(huì)潸然淚下,但是我堅(jiān)信,友誼之花是不會(huì)隨著時(shí)間的推移而凋零的

        打開記憶的閘門,回想往事,最要感謝的還是我的老師。沒有老師的辛勤栽培,我就不會(huì)有今天的成就。我從一個(gè)懵懂的孩子,成長(zhǎng)到了現(xiàn)在,難道不值得感謝老師嗎?

        仔細(xì)算算,利分別的日子只有60多天了,毫不夸張的說用秒都可以計(jì)算。就是在這樣短暫的日子里,我才要更加珍惜身邊的一切。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),為將來打好基礎(chǔ),向著自己的目標(biāo)努力。

        童年的回憶留在打鬧的.嬉笑聲中,童年的記憶定格在一同分享時(shí)的快樂。我們即將告別相處6個(gè)金色年華的校園,邁入中學(xué)的門檻,在這即將畢業(yè)的日子里,讓我們一起努力,為光明的前途加油!

      即將畢業(yè)的作文 篇5

        轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了,六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花,可是怎么也吹不走離別的感傷。

        回憶起剛讀一年級(jí)的時(shí)候,單純又天真無邪的我,傻傻的牽著媽媽的手,來到了陌生的學(xué)校,心里既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的.教導(dǎo)我,讓我逐漸敞開心房,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,讓我一年級(jí)的回憶增色了許多,在這個(gè)過程中,我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處,學(xué)習(xí)著如何去適應(yīng)學(xué)校這個(gè)大家庭,“尊重師長(zhǎng)”、“友愛同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。

        還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學(xué)生美展,經(jīng)過再三討論后,我們選了“海洋”來當(dāng)作主題,訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會(huì)污染海洋,會(huì)讓小魚、螃蟹……

        等沒有一個(gè)干凈漂亮的家,雖然這次的比賽并沒有得名,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。

        還有一次,我參加書法比賽遇到瓶頸時(shí),要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵(lì),終于讓我明白“一次的失敗,不代表永遠(yuǎn)的失敗!本瓦@樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼 成績(jī),我常在想如果沒有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵(lì),就沒有“三亞作文競(jìng)賽第一名”的我,甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,無法振作起來呢!

        所以我要跟你們說:“謝謝你們的支持與鼓勵(lì),我愛你們。”我還要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境,讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學(xué)習(xí)。

        六月,是我們離別的季節(jié),也是我踏上新的里程碑的時(shí)候,這六年來,我們互相扶持,共患難同享樂,留下了許多快樂,甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節(jié),唯有努力過后,才能嘗到甜美又可口的果實(shí),雖然天下無不散的筵席,我們這六年來一起渡過的歡樂時(shí)光,我會(huì)好好的珍藏在心中,畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)開始,我會(huì)帶著滿滿的祝福,勇敢邁開下一步,迎接下一個(gè)夢(mèng)想。

      即將畢業(yè)的作文 篇6

        彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)句號(hào)了。面對(duì)剩下的日子,我心里有喜有憂,喜的是畢業(yè)后就成為一名中學(xué)生了,憂的是畢業(yè)后就要離開溫馨的母校,離開朝夕相處的同學(xué)和老師了。

        無論如何,我心中依然清晰地記著那令我終生難忘的一千多個(gè)日子里的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        還記得,老師們六年的諄諄教導(dǎo)。每次聽到朗朗的讀書聲,我腦子里就浮現(xiàn)出老師給我們講課的情景,仿佛自己就在津津有味地聽著老師講解。我感激每位老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷,他們的每一句教導(dǎo)都已流入了我的心田,鑄成了兩個(gè)字:難忘。

        其實(shí),一個(gè)結(jié)束就相當(dāng)于一個(gè)開始,有了開始也就有了結(jié)束。九月,我將踏進(jìn)另一個(gè)校門,認(rèn)識(shí)更多的朋友和老師,每當(dāng)想到這些,我的心情就不那么糟糕了。我雖然已經(jīng)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),但是期末考試還是要考的。雖然還要過一個(gè)多月后才考試,但我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)了,爭(zhēng)取在最后一學(xué)期里得到學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

        馬上就要畢業(yè)了,所以同學(xué)錄是少不了的。班上的同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)填寫,F(xiàn)在,我沒過幾天就要寫一張同學(xué)錄。我們都想在若干年之后,給同學(xué)們留下美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地填寫,每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開的情誼……

        在這六年間,我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵(lì)我的話語(yǔ)、那些伴隨我快樂的一點(diǎn)一滴都將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)印在我心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

        翻開那封塵已久的回憶,我看到了同學(xué)們那打打鬧鬧的情景;我看到了老師那辛苦勞動(dòng)的樣子;我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到,那些年,那一張張笑臉,是多么可愛。

      即將畢業(yè)的作文 篇7

        轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間飛逝,我從一個(gè)乳臭未干、說話拉長(zhǎng)聲的一年級(jí)小孩變成了一個(gè)懂文學(xué),愛學(xué)習(xí)的六年級(jí)少女。

        即將畢業(yè)了,我們現(xiàn)在的成績(jī)當(dāng)然離不開老師的幫助。他們每天不辭辛苦,下了班還要為學(xué)習(xí)不好的學(xué)生補(bǔ)課,日日夜夜,他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛,毫無怨言。當(dāng)我們生病疼痛難忍時(shí);當(dāng)我們考試不好氣餒時(shí);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤知錯(cuò)就改時(shí)……身邊總有老師的身影。無論他們是高興還是生氣,目的只有一個(gè),那就是我們能健健康康,并考上一個(gè)好中學(xué),找一個(gè)好工作,報(bào)答祖國(guó)。而當(dāng)他們身體不適時(shí),卻無人問津。

        記得在五年級(jí)的一天,正在進(jìn)行期中復(fù)習(xí),孫老師由于過度勞累,而導(dǎo)致嗓子沙啞,幾乎說不出來話。在她第一節(jié)課判作業(yè)時(shí),有三位男同學(xué)沒有寫作業(yè),孫老師由于恨鐵不成鋼,便把他們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)本全撕了。下課,王宏利從他媽媽那里要來了藥,才讓孫老師沒有那么傷心。當(dāng)她用十分沙啞的聲音為我們講課時(shí),我聽起來十分揪心。假如我是神筆馬良,我愿用我的神筆畫一副金嗓子,讓老師還上?涩F(xiàn)實(shí)中,我只能揪心。課,依然上著,老師的嗓子更啞了,我聽得更認(rèn)真了,筆記寫得更加規(guī)范了。

        即將畢業(yè)了,我想對(duì)所有老師說:“老師,你是人類靈魂的工程師,你無私的'奉獻(xiàn),讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答你的!”

      即將畢業(yè)的作文 篇8

        燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天得向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋得歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物得暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們得希望!

        別了!我敬愛得老師!敬愛得方老師,是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。。我得一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)都傾注著您對(duì)我得培養(yǎng)。敬愛得余老師,是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許得目光,一只只鮮紅得五角星都給予了我奮發(fā)向上得動(dòng)力。敬愛得周老師是您教會(huì)了我英語(yǔ)聽力、閱讀、寫作。那些競(jìng)賽得證書是我送給您得回報(bào)!

        別了!我可愛得同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí),大家都笑了。那是喜悅得笑容。當(dāng)我們班展示板后邊得照片被惡作劇得同學(xué)戳了眼睛時(shí),我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒得目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀得嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營(yíng)中得 隱蔽夜行軍 活動(dòng)中勝利時(shí),我們發(fā)出勝利得歡呼聲。那是快樂得喊聲。

        別了!我親愛得母校!看學(xué)校得操場(chǎng),我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們得最愛 體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈得運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行得大操場(chǎng)上,我曾有過無數(shù)測(cè)驗(yàn)失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我們成功后得汗水與歡笑,與失敗后得嘆氣和淚水。

        再見了,母校!

      即將畢業(yè)的作文 篇9

        (一)

        五月、六月,每年的五月、六月,當(dāng)我看到你們——親愛的初中三年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)子們,就會(huì)想起看激烈的戰(zhàn)斗故事中的戰(zhàn)士們“臨戰(zhàn)的前夜”的備戰(zhàn)場(chǎng)景,那種場(chǎng)景下的戰(zhàn)士們的心情是我很難用文字形容和敘述出來的。

        五月、六月,應(yīng)該是孩子們自由自在的季節(jié),也應(yīng)該是孩子們抬頭看彩云的季節(jié),還應(yīng)該是孩子們迎著微風(fēng)吹口哨的季節(jié),更應(yīng)該是孩子們跳起來夠玉蘭樹葉的季節(jié),最應(yīng)該是向親愛的即將畢業(yè)的青春少年道一聲你們好的季節(jié):五月、六月,浪潮正勁,命運(yùn)驅(qū)使著你們駕馭著屬于自己的帆船駛過歲月里的風(fēng)口浪尖。

        人們說:“起得比雞早,睡得比狗晚的是老師!逼鋵(shí)你們有時(shí)候比老師起得早,比老師睡得晚!奥勲u起舞”不只是形容古人的發(fā)奮精神傳說,每天天沒亮,就聽見你們沙沙的腳步聲;每天已近半夜在路邊還能夠看見你們疲憊的身影。

        一進(jìn)入畢業(yè)班就有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師……爸爸、媽媽、五大舅、六大姨開始向他們敲起了一個(gè)又一個(gè)的警鐘:孩子,你要好好學(xué)習(xí),什么“飽讀詩(shī)書終有益”,什么“書籍是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯”什么“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”。什么“少年壯不努力,老大徒傷悲”、“你們還很年輕,要學(xué)的東西實(shí)在太多,而你們知道的東西又太少”……凡是好聽,凡是勸學(xué)的都用上了。聽得你們耳朵都磨出繭子了,還得一幅認(rèn)認(rèn)真真,誠(chéng)誠(chéng)懇懇的態(tài)度聽著。

        你們很少有節(jié)假日,甚至對(duì)節(jié)假日和周末等不很敏感,反正每一天幾乎都是前一天的重復(fù),天蒙蒙亮就起來讀書,一直到晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)才就寢,就是中午一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間也被老師們充分利用起來,你們每天自由支配的時(shí)間被擠壓到以分鐘計(jì)算,這些都已經(jīng)是寶貴經(jīng)驗(yàn),并命名為“精細(xì)化管理”,被許多學(xué)校作為經(jīng)典管理方法。平時(shí)如此,周六周日如此,節(jié)假日也是如此。偶爾有一、兩天的假日你們更忙,離開教室前語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、歷史、生物等所有學(xué)科的老師都會(huì)給你留下一份禮物——試題,或許還不夠,再加上某某書某某頁(yè)至某某頁(yè)某某某某題。

        學(xué)校的管理制度森嚴(yán),學(xué)習(xí)氣氛緊張,你們每個(gè)人都在近乎整齊劃一的重復(fù)地啃著那些古董般珍貴的教科書。階段考、月考、模擬考、周周考、課課考、單元考考得他們頭昏腦脹。課外活動(dòng)有時(shí)候成了他們不可實(shí)現(xiàn)的奢望,課內(nèi)時(shí)間不可能讓你們休息活動(dòng),課外吃飯都得迅速一點(diǎn),否則就可會(huì)在教室外“學(xué)習(xí)”,因?yàn)槔蠋煹膭?dòng)作可比你快得多。

        說實(shí)在話,你們中很多人對(duì)自己的期望都源于父母的期望。父母認(rèn)為兒女只有擁有了驕人的成績(jī),成人之后就會(huì)走上幸福的康莊大道;還有一些大人們把自己無法達(dá)到的目標(biāo)暗暗加在了兒女身上,想以兒女的“成功”來?yè)嵛孔约骸安怀晒Α钡倪z憾。一些人追求完美,立志成功,骨子里其實(shí)是以為這樣才可以對(duì)得起父母,才能向敬愛的父母有所交待。實(shí)際你們的父母不能真正體會(huì)到你們的心苦,也不能真正體會(huì)到你們的辛苦。

        (二)

        無須隱瞞我的身份,作為一個(gè)干了好多好多年的教師,知道你們真的真的很辛苦,真的真的很不容易。但是我還是要說:“讀書真的真的很重要”。你們不但要讀書,而且要好好讀書!須知“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。青春無畏,你們要坦然接受這份挑戰(zhàn),放歌五月,在六月結(jié)出的累累碩果。

        我們的親愛的溫總理說:“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。”讀書可以開啟智慧,書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚;讀書可以塑造一個(gè)人品性,能夠使一個(gè)人追求知識(shí)和美德;讀書能夠改造一個(gè)人的靈魂,多讀書,多有益,就像是和許多高尚的人談話;讀書對(duì)一個(gè)人的人生具有啟迪作用,是一個(gè)人偉大心靈的血脈。

        我們的敬愛的中華人民共和國(guó)開國(guó)領(lǐng)袖毛說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上!弊鎳(guó)需要你們,社會(huì)發(fā)展需要你們,你的家庭指望著你們,一切一切的希望都寄托在你們這一輩輩的身上!

        只有當(dāng)你真正想讀書時(shí),你總能為自己找到充足的時(shí)間和充分的.理由去讀你所應(yīng)該要讀的書。這樣想,讀書就不會(huì)是什么難的事情。有一種“我讀書、我享受、我快樂"的精神。讀書既需要一個(gè)良好的氛圍和條件,更需要有心平氣和的心情和境界,心不靜無法讀書。自己要下番功夫去摸索。要抱著一個(gè)踏實(shí)的態(tài)度和持一種順其自然、循序漸進(jìn)的心態(tài),勿急、勿驕、勿躁。成功永遠(yuǎn)來自于不懈的努力,成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人,

        親愛的孩子們,這里把曾經(jīng)寫給我的兒子的“勸學(xué)”送給你們(不要見笑),為你們加加油,鼓鼓氣。吾輩不畏求學(xué)難,少小立志善攻關(guān)。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作船。精通文理終有益,潛心修養(yǎng)定為賢。待到學(xué)業(yè)有成日,闊?仗烊伪P旋。

        (三)

        親愛的即將畢業(yè)的孩子們,現(xiàn)在世界天天都在發(fā)生變化,每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造都對(duì)世界生活產(chǎn)生巨大影響。你們必須學(xué)會(huì)適應(yīng)世界的變化,不斷提高文化素養(yǎng),提高自身的素質(zhì),更努力的學(xué)習(xí),不斷勉勵(lì)自己提高自身的文化素養(yǎng)。為了成功,要努力拼搏;為了成功,須勤能補(bǔ)拙;為了成功,有遠(yuǎn)大的理想,有準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。超越目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理想,相信自己,在五月、六月的東風(fēng)里,用蘸滿情感的筆墨,寫下五月、六月的美麗,成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。一定要知道明天的陽(yáng)光一定比今天的陽(yáng)光更加燦爛!

        祝福你們!親愛的即將畢業(yè)的中學(xué)生。你們辛苦了,祝你們一路順風(fēng)。

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