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    1. 小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告

      時(shí)間:2024-09-07 02:46:27 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

      小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文

        在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文

      小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文1

        隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動(dòng)車日益增多。同時(shí),這些機(jī)動(dòng)車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對(duì)我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機(jī)”?墒牵S多同學(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心,甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?請(qǐng)看下面調(diào)查報(bào)告。

        一、調(diào)查目的

        1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。

        2、改善教室衛(wèi)生,活動(dòng)場(chǎng)所干凈情況。

        3、保持校園干凈整潔。

        4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

        二、時(shí)間與地點(diǎn):

        1、時(shí)間:20xx年xx月xx日

        2、地點(diǎn):xxxx小學(xué)三年級(jí)教室

        3、調(diào)查人:xxx

        4、調(diào)查對(duì)象:本班學(xué)生

        三、調(diào)查經(jīng)過

        1、5月22日上午,我來到三年級(jí)教室內(nèi),準(zhǔn)備調(diào)查三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。

        四、調(diào)查題目:

        簡(jiǎn)答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

        簡(jiǎn)答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

        簡(jiǎn)答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

        簡(jiǎn)答題4:在沒人看見的情況下你會(huì)亂扔垃圾嗎?

        五、調(diào)查結(jié)果:

        1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識(shí)。

        2、通過被調(diào)查人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

        結(jié)果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般,14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)十分差。

        六、調(diào)查分析:

        這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),而多半完全不注意自己的'衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在我們?cè)谛M瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

        七、結(jié)論:

        1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。

        2、我校同學(xué)對(duì)自我環(huán)保毫無認(rèn)識(shí),一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意。

        3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。

        八、建議:

        1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng),讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì)。

        2、家長(zhǎng)也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識(shí)能力。 3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

        4、每班配備一只環(huán)保箱,要求大學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報(bào)告。

      小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文2

        調(diào)查對(duì)象:家人、飯店顧客.

        調(diào)查方法

        1、走訪附近街道并取景拍照

        3、訪問環(huán)保局職能部門

        4、分析并結(jié)論調(diào)查結(jié)果

        問題的提出、

        問卷調(diào)查及分析、

        經(jīng)過這次調(diào)查,結(jié)果有喜有憂,喜的是、、大家已經(jīng)知道啦環(huán)保的'重要性,有百分之三十九的人看見垃圾會(huì)伸出手,把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶;有百分之十五的人上街買菜時(shí)會(huì)帶上籃子、、、但也有憂,憂的是、、有接近一半多的人會(huì)使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等,而且用完就扔,這些物品不僅對(duì)生態(tài)資源有著很大的破壞。

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