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    1. 書法作文400字

      時(shí)間:2024-07-25 06:10:03 繪畫/書法 我要投稿
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      【精華】書法作文400字集合6篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的書法作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】書法作文400字集合6篇

      書法作文400字 篇1

        小時(shí)候,爺爺經(jīng)常帶我去觀看書法家寫書法,每次看到書法家們寫的字龍飛鳳舞、翰墨飄香,我就特別羨慕,特別佩服,也想長(zhǎng)大能成為鼎鼎有名的書法家。這個(gè)愿望要怎么實(shí)現(xiàn)呢?我靈機(jī)一動(dòng),爺爺是國(guó)家一級(jí)書法家,不正是現(xiàn)成的名師嗎?于是,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我拜您為師!”爺爺一口答應(yīng)。

        一開(kāi)始,我連毛筆都不會(huì)拿,爺爺就教我:先用中指和大拇指捏緊筆桿,食指從上面靠過(guò)來(lái),無(wú)名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì)握筆了。爺爺先教我筆劃,從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,到提、折、鉤,一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習(xí)了一個(gè)多月,爺爺讓我寫偏旁部首。我雖然會(huì)寫,但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次,還是老樣子。我扔下筆,惱怒地說(shuō):“不學(xué)了!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅(jiān)持,功夫總是不負(fù)有心人!痹跔敔?shù)墓膭?lì)下,我撿回自己的筆,按照爺爺?shù)?指導(dǎo),一遍又一遍地繼續(xù)練……

        半年過(guò)去了,我不僅學(xué)會(huì)了用毛筆寫筆劃、部首,還學(xué)會(huì)寫完整的字。我信心十足地參加了學(xué)校舉辦的書法比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。我把這個(gè)好消息告訴了爺爺,爺爺開(kāi)心得哈哈大笑。

        我終于學(xué)會(huì)了寫毛筆書法,但爺爺說(shuō):“想要功夫深,還得繼續(xù)不斷地努力!蔽覜Q心再也不放棄,練就過(guò)硬的本領(lǐng)。

      書法作文400字 篇2

        梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。是的,少年夢(mèng),則為中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想能讓人生更美麗、更精彩。因?yàn)樗菉^斗的目標(biāo),是成功的起源。只要承載著這艘夢(mèng)之船,劃過(guò)無(wú)數(shù)條長(zhǎng)江,就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

        種族之間人人平等是每位黑種人的夢(mèng)想;在奧運(yùn)會(huì)上能得第一名,并且得到金牌是每位運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想;能在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)是山區(qū)孩子們的夢(mèng)想;當(dāng)一名書法家,則是我的夢(mèng)想。

        老師曾說(shuō)過(guò),字如其人,每一個(gè)字都代表人的`臉面。作為中國(guó)人,必須寫好自己國(guó)家的漢字。這不僅是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),更是傳承中國(guó)文化的精神。因此,我的夢(mèng)想是寫好漢字,當(dāng)一名書法家,教會(huì)更多的人寫好漢字,為偉大的中華民族文化增添光彩。但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我每天都認(rèn)真練習(xí)軟筆書法,每一個(gè)字,每一個(gè)筆畫,我都鏗鏘有力、工工整整地書寫。

        頭上的汗水是我成功的見(jiàn)證,衣服上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨汁,是我產(chǎn)生奇跡的作證。而且,在課余時(shí)間,我還讀一些著名書法家的故事,如:王羲之入木三分、蕭何題匾等等。他們給予了我教育和激勵(lì)。讓我前進(jìn)的步伐不再停留,讓我未來(lái)的生活有了方向。

        古人云:有志者,事竟成。為了夢(mèng)想,我要堅(jiān)持不懈、勇往直前,總有一天,成功會(huì)迎面向我走來(lái)。

      書法作文400字 篇3

        下午放學(xué)后姐姐帶我去聽(tīng)了一節(jié)書法課,受益匪淺。老師是一位中年婦女,她講話鏗鏘有力,很是吸引人。首先老師講解了書法的基本筆畫寫法,講得生動(dòng)具體,比如橫的基本書寫要點(diǎn)有四個(gè):第一個(gè)要點(diǎn)是頓筆,頓筆的時(shí)候方向是斜的',大小是半個(gè)點(diǎn);第二個(gè)要點(diǎn)是又輕又快;第三個(gè)要點(diǎn)是橫畫要平要長(zhǎng);最后一個(gè)要點(diǎn)是收筆要注意頓一個(gè)點(diǎn)再收回去。豎有懸針豎和垂露豎。懸針豎分為四個(gè)要點(diǎn),第一個(gè)是頓筆,第二是緩慢書寫,第三是豎要直,第四是甩尖。

        聽(tīng)完老師的講解,我突然明白了很多,中國(guó)漢字的奧妙無(wú)窮!回到家里我趁熱打鐵,認(rèn)真回顧了老師的講解,開(kāi)始按照要求來(lái)書寫字帖。在書寫過(guò)程中,我的字體比原來(lái)提高很多,特別是橫豎筆畫都寫得很直很到位。尤其是天和光,寫的和字帖上的有一拼,媽媽夸獎(jiǎng)我收獲滿滿,并要求我以后要再接再厲,努力練好字。我聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),連連點(diǎn)頭表示決心。一定好好練習(xí)書法。

        我和媽媽約定,每天練字半小時(shí),我們倆比賽,看誰(shuí)練得最好,進(jìn)步最大。我在心里暗暗發(fā)誓,一定努力,努力再努力!

      書法作文400字 篇4

        又到了我最喜歡,可是又最痛苦的拓展培訓(xùn)課了!書法課!

        這次教我們的是位男老師,個(gè)子不高,國(guó)字臉,臉上長(zhǎng)了不少的痘痘。

        老師平時(shí)很兇悍!有人開(kāi)小差?誰(shuí)干。阂晃涣3)班的同學(xué)正唧唧歪歪的開(kāi)小差,談吐速度極快!“左右開(kāi)工”,還時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話。老師正忙得焦頭爛額,不可開(kāi)交,正煩躁。這位同學(xué)的開(kāi)小差,真是給老師火上澆油。這一澆,便是火氣沖天——老師發(fā)飆了!“······你給我過(guò)來(lái)!”老師這一吼猶如晴天霹靂,震得那教室都“動(dòng)”了!······嚇的我一激靈,心都快蹦出來(lái)了。

        這位同學(xué)只好扭扭捏捏的走了過(guò)去,似乎有點(diǎn)委屈。他被老師罵的狗血淋頭。盡管他使勁辯解,可課老師已經(jīng)“神志不清”了,到了瘋狂的地步,哪聽(tīng)得進(jìn)去!因?yàn)樗?辯解,老師還差點(diǎn)把他“胖揍”一頓。

        不過(guò)看到他的窘相,我就笑得······

        老師雖然兇,但對(duì)我們很好。對(duì)每一位同學(xué)都很盡心,很負(fù)責(zé)。在口糧上也從未虧待過(guò)我們:每隔那么幾天,就給我們發(fā)一次吃得。一發(fā)吃的,我們都樂(lè)開(kāi)花了!

        這就是我們的兩面書法老師。即兇悍,又關(guān)心我們的書法老師。給予了我們書法知識(shí)的好老師。就是這樣一位老師,讓我們?cè)跓o(wú)形中得到成長(zhǎng)。

      書法作文400字 篇5

        生活中處處有藝術(shù):彈琴,書法,素描……我也喜歡其中一門藝術(shù):書法。因?yàn)閷W(xué)書法能寫得一手好字,還能鍛煉你的耐性,使你的氣質(zhì)變得優(yōu)雅。

        記得在我的幼兒時(shí)代,我寫的字總是東歪西倒,龍飛鳳舞,幼兒園里的老師都看不懂我寫的`字。記得有一次,我無(wú)意中看到“入木三分”的成語(yǔ)故事。說(shuō)的是,大書法家王羲之如何刻苦練習(xí)書法。我很受啟發(fā),暗下決心,立志學(xué)好書法。將來(lái)也要像王羲之一樣筆下生花。

        剛開(kāi)始,我先是自己練習(xí)寫自己的名字?墒遣还芪叶嗯,字總會(huì)不知不覺(jué)地“倒下,”好像使不上勁。于是,我拿出了直尺來(lái)寫,無(wú)論是什么筆畫都是直勾勾的,不會(huì)再“駝背”了,我十分高興?墒窃谝慌缘膵寢寘s邊說(shuō)邊笑:“這哪是字!”我在心里埋怨到:“你這分明是雞蛋里挑骨頭了,這么筆直的字,還在取笑!”于是,媽媽拿出了一本字帖,與我寫的字做對(duì)比。天啊!簡(jiǎn)直是天淵之別!媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“字不能用直尺寫,每一個(gè)筆畫都要寫到位。要特別注意字體結(jié)構(gòu),該大則大,該小則小,末端還可以作回鋒處理,以增強(qiáng)氣勢(shì)。當(dāng)然,最重要的還是學(xué)習(xí)態(tài)度,要做到認(rèn)真,還要有耐性!闭f(shuō)完媽媽手把手地教我寫。

        經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的功夫,我的字有了很大的進(jìn)步。字從歪歪扭扭變成端正大方,從軟弱無(wú)力變成剛勁有力。得到了老師與同學(xué)們的贊賞。在五年級(jí)時(shí),我的書法作品還被老師推薦參加學(xué)校的書法比賽。

        我愛(ài)書法,我在書法的藝術(shù)中慢慢成長(zhǎng),書法如一熔爐,煉就了我的耐性和毅力。

      書法作文400字 篇6

        今天我們的書法班,開(kāi)了一次令我永生難忘的解散會(huì)。

        今天,外面下著毛毛雨,我們的科學(xué)課只能在教室里上。一等下課鈴,喜歡練習(xí)書法的我,就急忙“飛”出教室,向著書法班的.方向沖刺。

        到了那里,發(fā)現(xiàn)書法班的門是鎖著的,就在這時(shí)后面又來(lái)了兩位同學(xué),我們?nèi)齻(gè)互相推讓,誰(shuí)都不肯去閱覽室去拿鑰匙。后來(lái)還是我們班的潘則宇去拿了鑰匙,不久,教我們的老師就來(lái)了。

        老師和我們說(shuō):“這一節(jié)課是我們的最后一節(jié),大家自由活動(dòng),在書柜里的書也可以看,我先去辦點(diǎn)事!蓖瑢W(xué)們看著老師走遠(yuǎn)了,便開(kāi)始自由散漫起來(lái),此時(shí)的場(chǎng)景,使我不由自主地想起了一句歇后語(yǔ):“和尚打傘,無(wú)法無(wú)天!蔽夷,時(shí)不時(shí)和同學(xué)講笑話,有時(shí)我還會(huì)把頭往窗外望去,觀賞窗外的風(fēng)景,別看現(xiàn)在是冬天,可是風(fēng)景也非常美麗:有些樹(shù)木還沒(méi)落葉,一片翠綠,再加上前幾天下的雪,還有殘留的積雪,把這些花草樹(shù)木點(diǎn)綴得更加引人注目,我有時(shí)還會(huì)湊到那些正在看漫畫書、報(bào)紙的同學(xué),和他們一起看。別的同學(xué)更加開(kāi)心,有的同學(xué)在黑板上開(kāi)心地畫畫、寫字,有的同學(xué)在后面拿了一本漫畫書,還有的同學(xué)拿了一本科學(xué)書,靜靜地看,還有的同學(xué)馬上就要上房解瓦了,還有的同學(xué)在靜靜地練習(xí)毛筆字,他們用墨水在宣紙上寫了“新年快樂(lè)”……老師來(lái)了,上課鈴也響了,我們馬上就要回教室了,我戀戀不舍地看著教室,不想離開(kāi)我喜歡的書法教室。

        這一次的解散會(huì)雖然我很開(kāi)心,但是我還是舍不得離開(kāi)書法班。

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