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種瓜得瓜作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的種瓜得瓜作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
種瓜得瓜作文1
春天到了,小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,小草兒從地里探出了頭。小鳥(niǎo)也不閑著,在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,熱鬧極了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),一切都變得生機(jī)勃勃。
三月的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我趁著好天氣決定要把春天種在家里,讓家充滿春的氣息。我拿了一個(gè)大花盆和幾個(gè)泡了一天水的南瓜種子,又拿了一袋媽媽在網(wǎng)上買的營(yíng)養(yǎng)土,挽起兩個(gè)袖子,大展身手種了起來(lái)。
首先,我在花盆里挖了幾個(gè)小土坑,接著把南瓜種子小心翼翼地放進(jìn)去,然后在上面蓋上一層薄薄的土,因?yàn)槲覔?dān)心土太厚了,它們小胳膊小腿的`力氣太小鉆不出來(lái)。南瓜種好了,我拿來(lái)小噴壺在上面灑了一些水,土慢慢地變得濕潤(rùn)了起來(lái)。我蹲在花盆旁邊祈禱南瓜快快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大。媽媽看著我認(rèn)真的勁笑著說(shuō):“看你這望眼欲穿的,是不是打算來(lái)個(gè)拔苗助長(zhǎng)啊,這南瓜要隔幾天澆一次水,大約一個(gè)星期之后才會(huì)發(fā)芽,現(xiàn)在還是寫你的作業(yè)去吧!蔽抑缓脩賾俨簧岬刈唛_(kāi)了。
一天、二天、三天過(guò)去了,我每天都去看它,可是它一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,把我著急壞了,連忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō):“別著急,過(guò)幾天就出芽了!钡搅说谄咛斓脑缟希S黃的嫩芽頂著土鉆出了地面,我欣喜若狂。這時(shí)媽媽神神秘秘地拿出了一瓶不知明的液體,說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)液,可以讓南瓜長(zhǎng)得既快又好,我半信半疑。媽媽在小水壺里滴了幾滴營(yíng)養(yǎng)液,晃了幾下,然后讓我澆在花盆里。
又過(guò)了半個(gè)月,一根直直的南瓜苗上長(zhǎng)出了兩片小小的嫩嫩的葉子,葉子綠綠的,張開(kāi)的葉子就像兩片綠色的翡翠,也如手掌一般,仔細(xì)一看,上面還長(zhǎng)了許多細(xì)毛,摸起來(lái)有點(diǎn)扎手。我把它搬到露臺(tái)上,在陽(yáng)光地呵護(hù)下我仿佛看到了,南瓜藤上結(jié)出了南瓜,小小的,像一顆晶瑩剔透的寶石……
種瓜得瓜作文2
我現(xiàn)在是真的覺(jué)得那句話說(shuō)的真是不錯(cuò)。就是種瓜得瓜,種豆得豆,這句話說(shuō)的可真是不錯(cuò)。的確,你種下什么東西,來(lái)年這片莊稼里面,一定就會(huì)長(zhǎng)出什么東西,來(lái)回報(bào)你的。這就是這個(gè)世界的自然法則也是自然規(guī)律,的確你付出了什么就肯定會(huì)得到什么。
就像是你玩游戲,都是一樣的道理。如果你肯每天都花時(shí)間去玩,你肯認(rèn)真地去玩,每天都是這樣的話,那么你得到的就是你的游戲技術(shù)游戲等級(jí)也會(huì)相對(duì)應(yīng)的提高呀,如果每天都肯花時(shí)間的話,那么甚至你都比一些rmb玩家要玩得更好一些。是的這也不是沒(méi)有可能發(fā)生的事情,只要你肯去玩啊,只要你愿意去玩那么久沒(méi)什么不可能。這也好像你本來(lái)是個(gè)寫作很不好的人,可是現(xiàn)在的你準(zhǔn)備崛起了,你認(rèn)真地對(duì)待每一次寫作然后自己私下里每天又會(huì)好好的去寫作,每天都嘗試著寫不同的生活,盡量把字?jǐn)?shù)寫的多一點(diǎn),如果你每天都在練習(xí),那么長(zhǎng)久以往你的寫作水平肯定也有很大的進(jìn)步了,甚至是質(zhì)的飛越,這也都不是沒(méi)有可能發(fā)生的事情。只要你愿意去做,只要你愿意付出,你對(duì)學(xué)習(xí)付出了汗水,付出了時(shí)間,那么來(lái)年你收獲的就一定是你的好成績(jī)啦。相信自己,好好的去做,好好的去學(xué)習(xí),你辛勞的去付出,上天總會(huì)看到的`,就算上天剛好閉上了眼睛?赡忝刻斓穆姆e累,也能積累出很多的經(jīng)驗(yàn),很多的學(xué)習(xí)知識(shí)啊,有了那些東西,你的考試成績(jī)還會(huì)差嗎?很多時(shí)候我們根本不需要上天的眷顧,只要你自己愿意努力,你都可以考到好成績(jī)了。
俗話說(shuō)得好,種瓜得瓜,種豆得豆,的確你付出了什么,就一定會(huì)收獲什么,要相信!
種瓜得瓜作文3
俗話說(shuō)得好,種瓜得瓜,種豆得豆。當(dāng)你現(xiàn)在在做著什么行為時(shí)就已經(jīng)悄悄為你的未來(lái)種下了果實(shí)。正所謂“三年前的你決定了三年后的你”。種瓜得瓜,種豆得豆,這是最簡(jiǎn)單的孟德?tīng)柖,這就意味著,當(dāng)你種下的是番茄,就別想得到土豆。
周恩來(lái)在他很小的時(shí)候,就定下了他的雄心壯志:“為中華之崛起而讀書(shū)”。在他此后的生涯里不斷沿著他內(nèi)心播下的種子前進(jìn),使他加入共產(chǎn)黨,同毛澤東帶領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民抵御外來(lái)侵略,保衛(wèi)祖國(guó)江山,建立新中國(guó)。自小在他心中種下結(jié)出璀璨的果實(shí)。所以,當(dāng)我們?cè)谛闹蟹N下的是好的、向上的、積極的'果實(shí),它便會(huì)帶領(lǐng)我們發(fā)奮圖強(qiáng),超越自我,創(chuàng)造輝煌,這就是善因善果。
曾經(jīng)一位老師跟我講過(guò)一個(gè)學(xué)生的事例:該學(xué)生因中考成績(jī)不錯(cuò),便想高中的知識(shí)也難不了他,他先歇一年高一,高二高三再講知識(shí)補(bǔ)起來(lái)。他被松懈玩樂(lè)了一年,因?yàn)樗婚_(kāi)始的一個(gè)想法,導(dǎo)致別人在認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),他在玩。就這樣,他荒廢了一年的時(shí)間。當(dāng)?shù)搅烁叨,他想要重新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)跟不上別的同學(xué)了。所以,就因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)當(dāng)初一個(gè)不成熟的想法,使他落后了。當(dāng)你心中有了一個(gè)壞的、消極的想法,它便拉著你一步一步墮入深淵,難以翻身。這就是“惡因惡果”。
魯迅說(shuō)過(guò),種牡丹者得花,種蒺藜者得刺。你現(xiàn)在種下什么,將來(lái)就會(huì)得到什么。即現(xiàn)在決定將來(lái)。所以,我們?yōu)槭斋@好的果實(shí),需要吸收積極的想法,摒棄一切錯(cuò)誤、消極,不好的想法,通過(guò)不斷努力,不斷學(xué)習(xí),來(lái)收獲來(lái)日金光閃閃的累累碩果。
種瓜得瓜作文4
夜深人靜,晚風(fēng)輕輕地?fù)崦篱g萬(wàn)物。我正坐在月下,苦苦思考著該寫什么。月亮也有了一絲睡意,拉了一片云彩,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。星星見(jiàn)月亮睡著了,眨巴眨巴眼睛,散發(fā)出余下的光亮,將大地照得閃閃發(fā)亮。突然,風(fēng)兒從窗縫中擠了進(jìn)來(lái),把我身邊的《我要做好孩子》翻了開(kāi)來(lái),這似乎在告訴我應(yīng)該寫什么。
在《我要做好孩子》中,作者著力刻畫了六年級(jí)小學(xué)生金鈴,是我們似曾相識(shí)而又很有個(gè)性特點(diǎn)的一個(gè)普通女孩,她像是生活在我們周圍的那群系著紅領(lǐng)巾背著學(xué)生書(shū)包的高小生中的一個(gè)。金鈴面對(duì)著做不完的作業(yè),沒(méi)完沒(méi)了的.考試,過(guò)于看重分?jǐn)?shù)的家長(zhǎng)、老師,以及被逼著進(jìn)強(qiáng)化訓(xùn)練班、學(xué)鋼琴、減肥等等。所有這些,似乎都是現(xiàn)在小學(xué)生共同遭際和命運(yùn)。如今,我也已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,明年就要面對(duì)小升初考試了,就要離開(kāi)親愛(ài)的母校與同學(xué)了,迎來(lái)新的學(xué)校與同學(xué)了,馬上就要生活在新的環(huán)境里了。爸爸媽媽整天嘮叨著要讓我才什么“稚川”,可他們根本就不明白我們小孩子的心里在想些什么。書(shū)上說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),“隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的天性會(huì)被隱藏起來(lái),但是愛(ài)玩的天性是永不埋沒(méi)的”。小時(shí)候,我是一個(gè)外向的,什么話都跟父母說(shuō)的孩子?涩F(xiàn)在,我什么不愿意跟他們說(shuō),就算受了什么委屈,也只會(huì)一個(gè)人承受,默默地在角落里流淚。躍然我不愿意失去玩的時(shí)間,但是我知道,爸爸媽媽是為了我好……我只能拭去眼角的眼淚,勇敢地面對(duì)一切,迎接新的挑戰(zhàn)。我只能用99份汗水1份努力來(lái)做得更好,俗話說(shuō)得好“種瓜得瓜,種豆得豆”。
《阿甘正傳》中說(shuō)過(guò):“人生就像一塊夾心巧克力”。的確,人生就像一座礦藏,永無(wú)休止!叭巳私钥沙蓤蛩础边@就是這句話的最佳解釋。要人生路中,不可能一帆風(fēng)順,這就是苦苦探求礦脈的過(guò)程。在這過(guò)程中,需要一定的機(jī)遇,可是機(jī)遇總喜歡光顧有準(zhǔn)備的人。我們一定要記住:種瓜得瓜,種豆得豆。
種瓜得瓜作文5
小時(shí)候,我們常常在夜晚仰望無(wú)邊無(wú)際的星空;在大樹(shù)下聽(tīng)蟬的鳴叫;在雪地里堆雪人、打雪仗;在田野里采野花;在瓜地旁聽(tīng)故事;在沙灘上修堡壘……這一切多么有趣啊!
記得那是我四歲時(shí)發(fā)生的事,那時(shí)媽媽經(jīng)常說(shuō)什么“種瓜得瓜種豆得豆,一切要靠雙手來(lái)創(chuàng)造”。
那是我5歲時(shí)的一件事,那次我正在玩玩具汽車,沒(méi)想到車輪壞了,“這該怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我想到了媽媽經(jīng)常跟我講的:“種瓜得瓜種豆得豆,一切要靠雙手來(lái)創(chuàng)造”,頓時(shí)我茅塞頓開(kāi),連忙把汽車的另外一個(gè)好輪子拆了下來(lái),再拿著鏟子在院子里挖了一個(gè)坑,把好的輪子放進(jìn)了坑里,然后把坑填滿、澆上水,最后滿心歡喜的坐在一旁等著長(zhǎng)出許多輪子,正在竊喜時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,神秘的對(duì)我說(shuō):“兒子,剛忙活了半天在干什么呢?”我迫不及待的拉著媽媽手得意的說(shuō):“媽媽、媽媽,你不是說(shuō)種瓜得瓜種豆得豆,一切要靠雙手來(lái)創(chuàng)造的嗎?現(xiàn)在玩具汽車的輪子壞了,我把好的'輪子種了下去不就能結(jié)出許多好輪子嗎?這樣我就不用擔(dān)心輪子再壞了”。說(shuō)完我的意極了,等待媽媽的表?yè)P(yáng),誰(shuí)知媽媽卻是笑得前俯后仰,“難道不對(duì)嗎?”我急了!爱(dāng)然不對(duì)了”媽媽強(qiáng)忍著笑的告訴我,“為什么?你不是說(shuō)種瓜得瓜種豆得豆的嗎?你騙人”我哭了,媽媽摸著我的頭告訴我:“不是我騙你,是因?yàn)檩喿硬皇欠N子,種了也沒(méi)用”。我還是不懂,就從這時(shí)起,我一直把這個(gè)疑問(wèn)埋在心里。
過(guò)去的時(shí)光不再倒流,浪漫的童年不再擁有,那天的一幕卻永遠(yuǎn)刻在了記憶的深處。
種瓜得瓜作文6
我家在我三年級(jí)的時(shí)候,從楊柳搬到了宣城。當(dāng)時(shí),正趕上我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所以,我很僥幸的跟城里的孩子在同一時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我的媽媽為此感到很高興。但是,一開(kāi)始我的英語(yǔ)并不好,我一般只能考到八十分左右,高一點(diǎn)的時(shí)候,也能考到九十幾分。媽媽為了我能夠?qū)W好英語(yǔ),為我的將來(lái)做好準(zhǔn)備,就想方設(shè)法地找一些能夠教我們小學(xué)生英語(yǔ)的盤子(我能看懂的),還經(jīng)常讓陪我聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶。過(guò)了幾天,媽媽意外地從電視上看見(jiàn)了一個(gè)教我們英語(yǔ)的頻道,從此以后,媽媽天天讓我看這個(gè)頻道播出的這個(gè)節(jié)目,現(xiàn)在我還在看,我記得它的口號(hào)是:讓你的未來(lái)更美好。
媽媽天天讓我看,我覺(jué)得這個(gè)頻道播出的節(jié)目也挺不錯(cuò)的.:有大哥哥,大姐姐,還有外國(guó)老師……這上面有時(shí)候還播出一些國(guó)際新聞,真是讓我真是大開(kāi)眼界啊!媽媽不光讓我看這個(gè)節(jié)目,還常常讓我背一些這個(gè)頻道上面的單詞,或者英語(yǔ)句子。我也只好背了。我堅(jiān)持看了幾個(gè)月后,漸漸的,我的英語(yǔ)成績(jī)就提高上來(lái)了。我也不知道這個(gè)怎么回事,媽媽指著電視告訴我:“就是這個(gè)幫了你的大忙!”我看了媽媽的手,指著電視,好像自己被裝進(jìn)了悶葫蘆——百思不得其解。我心里想:“這一個(gè)電視機(jī),能幫我英語(yǔ)提高上去?”我當(dāng)時(shí)搞不清楚,只知道一味地看這個(gè)節(jié)目,背這個(gè)節(jié)目的單詞、句子。后來(lái),由于我的不懈努力,我的英語(yǔ)已經(jīng)不錯(cuò)了。每次考九十幾分已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了,有時(shí)候,還能考幾個(gè)一百分哩!
后來(lái),媽媽才告訴我那次的秘密。同時(shí),我們倆的行動(dòng),也表明了一個(gè)道理:種瓜得瓜,種豆得豆。
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