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傳悄悄話作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的傳悄悄話作文，希望能夠幫助到大家。
傳悄悄話作文1
星期三的下午，我們在小桔燈玩了一個游戲——傳話。
老師笑瞇瞇地走到了講臺，說：“同學(xué)們，我們今天玩一個游戲叫傳話�！兵f雀無聲的教室像炸開了鍋一樣，大家說：“真的嗎？”老師笑嘻嘻地說：“真的，你們想玩嗎？”我們說：“想玩……”老師把規(guī)則告訴了我們，也把傳游戲的.方法告訴了我們。
老師先把我們分成兩組，接著盧煒超和戴可軒上臺，老師對他們輕輕說了些什么。
老師說：“開始了”，他們一個一個往后傳，傳到一個同學(xué)，突然那個人說了三遍才聽清楚了，傳到我的時候，聽了一個什么“平安到地”。然后我傳給下一個人，他上去寫的時候，第二組都寫好了。同學(xué)們看了一下，哈哈大笑，原來人家寫的是“ba牛出樹”。老師說：“兩隊(duì)只對了一個字�！�
通過這個游戲，明白了不要輕易相信別人說的話。
傳悄悄話作文2
今天作文課上，老師說：“我們來玩一個傳悄悄話的游戲�！蓖瑢W(xué)們高興極了！
老師介紹了游戲規(guī)則，老師先傳給第一個同學(xué)，然后又由他傳給第二個同學(xué)，傳的時候，手要攏成喇叭形，輕輕地說，不能被別人聽見。
老師讓王鈺松上前，摟著他跟他說了些什么，我們都沒有聽見。然后讓繆杰上去，繆杰愁眉苦臉，沒有聽清，然后又問老師，老師足足說了四遍，還沒聽清。
游戲開始了，繆杰愁眉苦臉傳給我：“恩……媽媽騎馬……”我把亂七八糟的.去掉，傳給下一個，一直到最后。我擔(dān)心不對，最后我看到黑板上寫著“媽媽騎馬�！蔽也潘闪丝跉猓磳Ψ綄懙氖恰皨寢寢寢屬I了媽媽”。教室變商場，別提多熱鬧了。老師公布了答案，是“媽媽騎馬，馬慢，媽媽罵馬�！彼麄兊拇鸢妇褪翘烊乐畡e，我們勝利了！
這個游戲告訴我們眼見為實(shí)，耳聽為虛。
傳悄悄話作文3
今天，我在小桔燈玩了一個游戲，叫傳悄悄話，非常有趣。
游戲規(guī)則：老師把同學(xué)們分成三組，給每組第一排的一個同學(xué)一張紙條，第一個人用一分鐘的.時間把紙條上的內(nèi)容背下來，然后告訴第二個人，不能讓第三個人聽見，最后一個人把聽到的內(nèi)容寫到黑板上，哪一組又快又對，哪組就獲勝。
比賽開始了。老師把紙條給了黃語嫣，黃語嫣認(rèn)真地看了紙條上的字，在心里面默默地讀，然后，悄悄的把話傳給了我，我根本就聽不清，就隨便說了一個“馬走得很快”，結(jié)果，我們輸了，但是，我們依然很開心，因?yàn)檩斱A都沒有關(guān)系，只要高興就可以了。
我愛玩兒這個游戲。
傳悄悄話作文4
我在小桔燈作文班里玩了一個游戲，叫傳悄悄話。
游戲規(guī)則：老師把同學(xué)們分成三組，給每組第一排的.一個同學(xué)一張紙條，第一個人用一分鐘的時間把紙條上的內(nèi)容背下來，然后告訴第二個人，不能讓第三個人聽見，最后一個人把聽到的內(nèi)容寫到黑板上，哪一組又快又對，哪組就獲勝。
比賽開始了，我很緊張，黃語嫣飛快地讀完了紙條，告訴居思雨，當(dāng)居思雨傳到我這兒時，她說：“車上有馬桶，別上門騎車�！蔽腋械竭@句話很不通順，可是還是把它傳了下去，最后答案讓我驚呆了“車上有兩幫兵行車�！弊詈�，第三組贏了，原來，正確答案是“桌子上有馬桶，冰箱里有汽水。”
這節(jié)課我真開心，雖然沒有贏。
傳悄悄話作文5
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們玩了一個有趣的游戲——傳悄悄話。
老師走進(jìn)教室，神神秘秘地說：“今天我們來玩?zhèn)髑那脑挼挠螒��！贝蠹以境蠲伎嗄槦o精打采的，一下子就歡呼雀躍了。
盧煒超和戴可軒上去聽老師說，只見盧煒超笑盈盈地走了過來，我心里的'這塊石頭也終于落地了！本來是“掩耳盜鈴”可到我這兒變成了“平安到地”了！第二場，我們非常嚴(yán)肅地玩，可是到了石星宇這就不行了！他“什么”“什么”的說了四遍，然后像猴子一樣撓了撓后腦勺，慢慢地才說了出來。結(jié)果我們終于有了一分！
接著，我作為最后一位，要上黑板上寫答案的時候，生怕別人寫得比我快，迫不得已，我也只好寫了。沒想到，我落筆就像打印機(jī)一樣“刷刷刷”的寫完了。最后，老師公布答案，我們打了個平手。
這個游戲，讓我明白了眼見為實(shí)，耳聽為虛這個道理。
傳悄悄話作文6
今天，我們在小桔燈玩了一個有趣又好玩的游戲，叫“傳悄悄話比賽”。
游戲開始前，規(guī)則是：老師把同學(xué)們分成三組，給每組第一排的一個同學(xué)一張紙條，第一個人用一分鐘的時間把紙條上的內(nèi)容背下來，然后告訴第二個人，不能讓第三個人聽見，最后一個人把聽到的`內(nèi)容寫到黑板上，哪一組又快又對，哪組就獲勝。
比賽開始了。我們組的第一個同學(xué)開始背誦了，他把嘴湊到旁邊同學(xué)的耳朵上，輕輕地說出了答案，接著，一個傳一個，當(dāng)夏宇說出答案時，我想：我們一定要勝利。我急急忙忙地跑到黑板，寫出了答案，最后我們勝利了！
今天，我很開心。
傳悄悄話作文7
今天我們會寫什么作文呢？一到教室，就看見黑板上寫著傳話兩個字。這是什么意思呢？別急，我慢慢告訴你。
老師一到教室，就告訴我們，今天我們一起來玩?zhèn)髟捰螒�。我們聽了興高采烈。老師把游戲規(guī)則告訴了我們，我們要把手做成喇叭形，悄悄地說，千萬不要讓別人聽見，而且只能說一次。
老師把我們分成兩組，然后請兩組的第一個同學(xué)聽悄悄話，就由他們向后傳，傳到我了，我很認(rèn)真地聽。我傳到后面一個人，他沒有聽清楚，只好迷迷糊糊的傳給另一個人，另一個人在黑板上寫字時，寫錯了，我們很失望。
老師告訴我們只要認(rèn)真的聽，就可以答對。我們異口同聲地說：“我們會認(rèn)真聽講的.�！�
傳悄悄話作文8
今天，我們在作文課上玩了一個游戲，叫傳悄悄話，真好玩兒。
游戲規(guī)則是老師把同學(xué)們分成三組，給每組第一排的一個同學(xué)一張紙條，第一個人用一分鐘的時間把紙條上的內(nèi)容背下來，然后告訴第二個人，不能讓第三個人聽見，最后一個人把聽到的內(nèi)容寫到黑板上，哪一組又快又對，哪組就獲勝。
游戲終于開始了。首先，黃語嫣小心翼翼地傳給了居思雨，不讓其他人聽到，快要到我了，我十分緊張，經(jīng)素妍傳給我，我沒聽清楚，所以我隨嘴一說，沒想到最后一個人竟然寫成了“幫忙媽媽”，勝利的`是第三組。
這是我玩過最好玩的游戲！
傳悄悄話作文9
今天，我在小桔燈玩了一個有趣的游戲，叫傳悄悄話。
游戲規(guī)則：老師把同學(xué)們分成三組，給每組第一排的一個同學(xué)一張紙條，第一個人用一分鐘的時間把紙條上的`內(nèi)容背下來，然后告訴第二個人，不能讓第三個人聽見，最后一個人把聽到的內(nèi)容寫到黑板上，哪一組又快又對，哪組就獲勝。
激動人心的比賽終于開始了！同學(xué)們個個都非常緊張，終于傳到我了，可是，我迷迷糊糊的，只聽見了“幫忙媽媽”，老師請我和其他兩個人到黑板上寫答案，我就寫了“幫忙媽媽”，惹得其他同學(xué)哈哈大笑，最后獲勝組是第三組。
今天這個游戲，讓我知道我的耳朵靈不靈，所以我要保護(hù)好自己的耳朵。
傳悄悄話作文10
今天，我和同學(xué)們玩了一個游戲，——傳悄悄話。游戲規(guī)則是這樣的，老師先把我們分成兩組，每組七人，然后小聲地傳話，傳到最后一個人時，他把答案寫在黑板上。
游戲開始了，我們個個都心急如焚，然后傳到了我，我非常緊張，我前面一個人告訴我“春天清晨刮風(fēng)”，我連忙告訴下一個人，直到最后一個人上去。這時，我緊張得心都快要跳了出來。我看他寫的是“春天清晨刮風(fēng)。”我才松了一口氣，但是老師一公布答案，我們才發(fā)現(xiàn)自己錯了。
這游戲真好�。∥艺嫦朐偻嬉淮�。
傳悄悄話作文11
今天，我們作文課上玩了一個游戲，傳悄悄話。老師先說游戲規(guī)則，首先每隊(duì)的第一個人走到前面聽老師說，然后小聲地說給下一個同學(xué)，傳的'過程中不能讓其他人聽見，傳到最后一個人的時候，把答案寫到黑板上。
老師把這個人叫到前面去，用手做成一個喇叭的形狀，貼在這個同學(xué)的耳朵上，然后說了些話，過了一會兒，老師就說游戲開始。第一個人飛快地跑到位子上，告訴第二個人，第二個人聽了半天什么都沒有聽清楚，最后終于知道了，他在黑板寫上聽到的內(nèi)容。
這次游戲真好玩，我還想再玩一一次。
傳悄悄話作文12
今天我們班怎么了？哦，原來今天黑板上寫了兩個字“傳話”！我還以為什么大事呢。這時有一個同學(xué)高興地對我說：“今天我們會玩一個傳話游戲�！蔽衣犃�，高興得差點(diǎn)暈了。這時，老師走進(jìn)教室說：“今天我們玩?zhèn)�小游戲�！蔽覀兏吲d得差點(diǎn)把天花板都震碎了。
老師笑著說出規(guī)則，首先請一位同學(xué)到講臺前，然后他要把傳的話傳給第二個同學(xué)。老師強(qiáng)調(diào)說的時候要小聲。
游戲開始了，我們一個一個的傳，傳到我了，我非常緊張。前面一個人對我說完，我立刻傳給我后面一個人，就這樣一個一個的.傳，最后一個人跑到黑板前說出來答案，結(jié)果錯了。就這樣，我們進(jìn)行了一輪又一輪。到了第三輪，我們的答案才正確了。
游戲結(jié)束了，這游戲告訴我們做每一件事情都要認(rèn)真。
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