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    1. 開學計劃

      時間:2024-10-19 20:22:44 教育 我要投稿

      【精品】開學計劃范文匯總六篇

        時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的開學計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】開學計劃范文匯總六篇

      開學計劃 篇1

        當春節(jié)喜慶的鐘聲剛剛響過,寒假就快要結(jié)束了.新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺,在這個舞臺上,要想成績攀上更高的山峰,就要不懈的努力.因為一分耕耘一分收獲.

        所以在這個學期的一開始,我就為自己制定了一個新的學習計劃. 首先,在語文方面,要做好課前預(yù)習,對于課文里的生字,要先查字典,弄懂意思,學會擴詞和造句,然后總結(jié)課文內(nèi)容,對于課后題不能理解的地方,第二天上課時要認真聽老師講解,積極舉手發(fā)言. 接著,在數(shù)學方面,要做到老師課上講的知識全部消化,還要多動腦,多做些比較經(jīng)典的.課外題,遇到疑難問題,要向老師虛心請教. 其次,要利用星期天和節(jié)假日多讀些課外書,多吸收些豐富的課外知識,提高一下寫作水平.另外還要抽點時間學習一下英語,體會一下學習的樂趣. 最后要改掉上學期粗心的壞毛病,認真地對待每一次考試.

        對于老師布置的所有作業(yè),要做到一絲不茍,按時完成.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.站在新的起跑線上,我不能做語言的巨人,一定要蛻變?yōu)樾袨榈闹魅?好好學習,向著自己的目標,加油!沖刺!

      開學計劃 篇2

        新學期的開始,也意味著初三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期,如何搞好初三學習工作,如何使我們在初中階段的最后幾個月學有所獲,在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三學子面前的重要任務(wù)。語文是一門基礎(chǔ)學科,語文學習的成效如何,往往決定或影響著其他學科的學習,因此,對我們每一位學生來說,肩負著光榮而沉重的使命。為此,我在新學期的開始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況,籌劃一下新學期的語文學習及后階段的語文復(fù)習計劃,是十分必要的。

        我以往的問題:(可能有點夸張,你看著修改吧)

       。1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。

        (2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

       。3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。

        (4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規(guī)范。

       。5)語文學習態(tài)度不正確,認為憑自己現(xiàn)有的'知識水平即可應(yīng)付。

        應(yīng)該閱讀學習

        提升思想,提升語言,提升技巧。

        提升思想,有四個目標:

       。1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

        (2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

        (3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發(fā)散思維。

        (4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

        解題技巧

        審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。

        解題:三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累,比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理。

        作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。

        復(fù)查:三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。)

      開學計劃 篇3

        早上好!

        度過了一個平安祥和、快樂輕松的暑假,今天,全校師生隆重集會,舉行新學期第一次升國旗儀式。我謹代表學校向大家致以新春的問候與祝福:祝老師們工作順利、闔家幸福、萬事如意,祝同學們學習進步,健康快樂,茁壯成長!

        回顧過去,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅。全校師生秉承優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)和諧校園,揚師德風范,建一流團隊,抓質(zhì)量效益,樹優(yōu)質(zhì)品牌。學校精細化管理持之以恒,文化建設(shè)不斷豐富,師資水平與教教育教學質(zhì)量逐步提升,藝術(shù)體育成績顯著,國際化辦學有了實質(zhì)性進展,奧賽競賽成績突出。

        高三已有3名同學被北大、清華保送錄取或預(yù)錄取,有12名同學獲得全國重點大學的保送錄取資格,尤其值得我們驕傲的是,今年8月份,第22屆全國中學生生物學競賽將在我校隆重開賽,屆時全國知名專家學者、各級領(lǐng)導朋友、兄弟學校同仁選手都將齊聚我校,我們?nèi)绾我源筚悶楹诵娜嫫占翱破罩R、如何精心籌備各項工作、如何借助大賽推進學校工作再上新高度,這些都需要凝聚師生的智慧、依靠師生的力量,成績是我們?nèi)w師生的光榮和驕傲,機遇需要大家的共同努力與付出,相信,只要全校師生同心同德,必將以最好的精神風貌辦出一屆最高水平的大賽。

        蘇霍姆林斯基曾說過一句話“理想的教育是培養(yǎng)真正的人,讓每一個從自己手里培養(yǎng)出來的人都能幸福地度過一生。這就是教育應(yīng)該追求的恒久性和終極性價值”.作為教師,躬身實踐“為每一個學生搭建發(fā)展階梯”的辦學理念,就是要讓每一個學生都找準發(fā)展目標、培養(yǎng)自尊自信、養(yǎng)成良好習慣、規(guī)劃長遠人生。作為教育者,我們不僅要仰望星空開闊眼界,更要腳踏實地深知責任擔當,因為我們手里,握住的是一個個家庭全部的希望和寄托,因為我們心里,裝滿的是一個個學子對良師益友的企盼和渴求。

        我們必須要加強學習,加強研究,敬業(yè)樂群,弘毅拓新,以最大的愛心誠心和耐心善待每一位同學,關(guān)愛每一個學生。做到在管理上講究規(guī)范性、人文性、實效性,在教學上講究科學性、藝術(shù)性、靈活性,尊重生命個體,遵循教育規(guī)律,修煉內(nèi)功,提升素養(yǎng),每一天都讓學生沐浴和煦陽光,每一節(jié)課都使學生感到有所收獲,讓每一個關(guān)心都沁入學生心靈深處,讓每一次鞭策都滌蕩學生激情夢想。相信每一份付出都能換回無價的尊重,每一份堅守都能贏來無限的希望,讓愛的教育在校園里扎根發(fā)芽,讓這個春天因為我們的存在而更加溫暖和諧。

        同學們,展望新學期,你們一定信念堅定,斗志昂揚,滿懷期望,也一定想用實際行動證明自己,優(yōu)秀沒有止境,差距沒有尺度,一切都掌握在自己手中。希望同學們做到幾個方面:第一,以德立身,志達天下。民族發(fā)展的重任、國家未來的命運就掌握在大家手中,你們不僅要努力學習文化知識,更要砥礪高尚的.德行、鍛煉強健的體魄;不但要學會繼承傳統(tǒng),更要學會創(chuàng)新;不但要培養(yǎng)世界的眼光,更要有愛國的情懷。希望同學們都能成為有理想、有信仰、志存高遠、敢于擔當?shù)娜。第二,厲行?jié)約,反對浪費。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要從節(jié)約一滴水、一粒飯做起,使勤儉節(jié)約在校園內(nèi)蔚然成風。第三,樹立安全意識,創(chuàng)建平安校園。希望同學們嚴格按照學校布置的相關(guān)要求,在飲食、交通、用電、人身安全等方面認真落實,要牢固樹立安全無小事的觀念,注重細節(jié),從小事做起,為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出貢獻。

        第四、人生在勤,不索何獲?二中是大家攀登的階梯,成長的舞臺,生活的家園,這里沒有通過捷徑走向成功的通行證。選擇了勤勉與奮斗,就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。第五,千里之行,始于足下。新學期剛剛開始,希望大家重新認識自我,進一步的規(guī)劃目標,要有一定的決心、有信心、有行動,要有惜時如金、只爭朝夕的意志,要有滴水穿石、矢志不渝的毅力,更要有舍我其誰、自我超越的勇氣和魄力。從現(xiàn)在開始做起,從點滴做起,從上好每一堂課、認真對待老師提出的每一個問題、完成每一項作業(yè)開始,讓新學期的每一天都有意義,都有進步!

        老師們、同學們,一年之計在于春,一日之計在于晨,一生之計在于勤。在鶯歌燕舞、大地回春之際,讓我們昂首闊步,高歌前行!相信我們飽滿的熱情、堅定的信念和執(zhí)著的付出,一定能夠圓夢明天、創(chuàng)造輝煌!

      開學計劃 篇4

        一班況分析:

        1、幼兒人數(shù):現(xiàn)在幼兒32名,其中本學期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生15名,女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。

        2、幼兒情況:

       、偻ㄟ^近期的觀察、談話了解,知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育,適應(yīng)能力較強,在老師和同伴的幫助下,幼兒很快喜歡上了這個大集體,相處融洽。

       、谂f生通過上學期在園的學習,本班老師對其性格,能力已有相當?shù)牧私,身體素質(zhì)、動作發(fā)展良好,他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自己(特別是董時敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進步),有初步與同伴合作的意識,這些良好的共性為我們本學期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

        3、存在問題:在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的積極性不高,自信心不足。本學期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計劃,擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃,爭取使我班形成班風活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、家長工作顯有成效的良好集體。

        二班級經(jīng)營:

        經(jīng)營目標:

       、贍I造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責任感。

       、跒橛變禾峁┱鎸嶓w驗的機會,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。

       、蹘椭议L形成良好的教育觀,使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

        經(jīng)營特色:

        ①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。

       、谥匾暪(jié)奏感的訓練,以打擊樂器為練習為主,并將兩

        件樂器合作演奏。

        三教育教學目標:

        身體發(fā)展

        大肌肉動作:會變向、變速走和跑,會單腳向前跳。雙腳左右跳。能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡。喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球、棍。

        小肌肉動作:學會正確握筆。能用紙、泥,拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。

        自我保護:懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手。

        生活能力:學會折疊整理自己的被褥衣物。學習正確的進餐衛(wèi)生常規(guī)。

        認知發(fā)展

        智力能力:能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,愛提問題,喜歡參加學習活動,對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。

        數(shù)概念:會按大小、長短、粗細、寬窄、多少等特征排序。會點數(shù)10、理解序數(shù)。會從不同方向進行10以內(nèi)數(shù)的排序。辨認5-7種圖形。

        自然概念:學會觀察周圍動植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。

        語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),學習復(fù)述故事。能積極地參與到集體的討論中去,并能口齒清楚地說出自己的意見。

        社會性發(fā)展

        品德行為:能恰當?shù)剡\用“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人,懂得不是自己的東西不要。

        交往:能主動地與同伴交談,懂得不妨礙別人活動,不影響別人休息。

        個性:能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當眾表演。

        四保教內(nèi)容及措施:

        (一)保育工作

        幼兒健康安全教師才會快樂,所以我們要組織好幼兒的一切活動,向自己的工作要成績,如何保證幼兒的健康成長,從以下方面開展。

        1、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,重點抓好以下幾項:

       、僖浴盃幃敪h(huán)保小衛(wèi)士”的形式,督促幼兒保持班級衛(wèi)生

        ②要求幼兒懂得愛惜玩具,學會自覺整理

       、墼谟變河命c心時,能較有序、安靜,每日用點心前安排一名值日生介紹點心,教育幼兒不挑食,盡量吃完自己的一份點心

        ④開始安排值日生,每日四名幼兒。主要工作:整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。

        ⑤注重孩子的心理健康教育,如在幼兒的情緒方面進行正確的引導,正確的坐、行、走、書寫姿勢的`培養(yǎng)。

       、拗辣9茏约旱膶W習用具,每次用完學會清點。

        2、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作

       、侔押贸繖z關(guān),在晨區(qū)活動后進行評價

       、诙ㄆ诮M織幼兒進行體檢,并做好反饋。

       、垩埍=±蠋熯M課堂,教幼兒掌握自我防范的方法,在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進行預(yù)防。

        3、密切結(jié)合幼兒的生活進行安全教育

       、賴栏駡(zhí)行接送制度,防范于未然

       、诮(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。

       、壅J真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。

        ④利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

        ⑤根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。

        4、開展豐富多彩的戶外體育活動,提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力,充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。

        5、訓練生動、活潑的操前游戲,并利用晨間、課間、午間這三段時間訓練幼兒的拍球技能,并開展階段性比賽,爭取人人過拍球關(guān)。

        (二)教育工作

        1、以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

        (1)預(yù)設(shè)主題:成長快樂(二月份),種子的秘密(三月份),交通工具博覽會(四月份),奇妙的蛋(五月份),頑皮一夏(六月份)。

        (2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

        (3)主題指導要點:※根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動!h(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話!鶆(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容!浞肿鹬赜變旱淖灾餍裕處熤皇侵С终、合作者。

        2、體現(xiàn)“藝術(shù)”及“互動”特色,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,給予幼兒充分的感受和滿足。

        (1)教師收集音樂藝術(shù)家圖片,裝飾在走廊墻上,激發(fā)幼兒興趣,與幼兒共同豐富墻面,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進一步認識,從而增強對音樂藝術(shù)的向往。

        (2)注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,加強指導觀察,從中了解需要,投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能。

        (3)創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己,體驗成功的快樂。

        3、多給孩子走出課堂,走進大自然,走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程當中發(fā)現(xiàn)問題,并進行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。

        4、結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育

        三月份:開展“我愛媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。

        四月份:開展“植樹節(jié)”活動,開展種植園地的活動,日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機,萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

        五月份:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。

        六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級,感受節(jié)日的歡愉。

        5、在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。

        五、家長工作

        1、每學期召開一次家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學目標。

        2、每月兩次家園聯(lián)系冊發(fā)放,每月一次家園欄地宣傳。

        3、做好親子活動宣傳,引導家長積極參加親子活動。

        4、聽取家長意見和建議,爭取家園配合,達到家園教育培養(yǎng)目標一致。

        5、對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情況讓家長放心。

      開學計劃 篇5

        新學期開始,圍繞園保教工作目標和重點,結(jié)合本班幼兒發(fā)展實際。本班兩位老師會一如既往地合力做好班級各項工作的同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務(wù),呵護好班上的孩子。

        一、現(xiàn)況分析:

        通過上學期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?谡Z表達能力也有了提高,喜歡說,喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。

        二、工作任務(wù):

        <1>常規(guī)工作:

        合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的`完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時間,積極討論,吸取其他班的長處。認真開展科學領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。認真參加園內(nèi)觀摩教學活動,從中相互學習與提高,積極并準時參加各種培訓,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

        1.重視個別教育

        幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

        2.加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作。

        孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差,容易出汗感冒,教師應(yīng)加強對這些幼兒的護養(yǎng)。

        3.環(huán)境布置

        a:墻面的更新

        措施:隨時更換主題墻,為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺,借助這一平臺,個性化地展示自我。

        b:區(qū)域活動材料的整理和投放

        措施:

        1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進行整理和歸類。

        2.結(jié)合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動。

        3.材料在本學期初,先進行一次性的投放,然后根據(jù)活動情況逐步完善。

        <3>家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致

        1.利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

        2.運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。3.以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。

        4.增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識欄等。

        5.組織各種形式的家長活動。a:家長會 b:家長學校

        三、逐月工作計劃

        二月份:

        1.做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

        2.認識幼兒園環(huán)境,加強安全教育。

        3.召開家長會。

        4.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。

        三月份:

        1.豐富自然角。

        2.做好“三八”節(jié)慶;顒樱_展母子同樂活動。

        3.進一步加強游戲體育鍛煉。

        四月份:

        1.做好半日開放活動。

        2.做好長假安全、衛(wèi)生教育。, 加強幼兒的自我保護意識。

        3.期中家訪。

        4.“健康寶貝展活力”系列活動。

        5.園內(nèi)區(qū)角活動展示。

        五月份:工作計劃

        1.“我能、我行”幼兒自我服務(wù)能力展示活動。

        2.準備“六一”節(jié)活動。

        六月份:

        1.“愛心獻給你”幼兒捐款捐物活動。

        2.做好期末全面家訪。

        3.做好學期結(jié)束的各項總結(jié)工作。

        4.假期困難班統(tǒng)計。

        5.暑期安全教育。

      開學計劃 篇6

        一、指導思想:

        認真學習《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。

        二、老師個人業(yè)務(wù)工作計劃

        新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。

        遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

        熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。 認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民老師。

        作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。

        本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

        不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

        三、教研工作計劃:

        我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他老師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。

        對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。

        在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

        (一)、加強理論學習,更新老師的`觀念。

        1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作。

        2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎(chǔ),切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為,

        3、學習《語文課程標準》,對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。

        (二)、加強課堂教學研究,提高教學質(zhì)量。

        1、要加強內(nèi)部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他老師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。

        2、在課堂教學中,切實轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生的生物素養(yǎng)。

        3、積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。

        4、認真及時反思自己的教學行為,每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

        5、作好相關(guān)資料的收集和整理。

        6、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。

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