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    1. 舞蹈的作文

      時(shí)間:2024-09-19 10:45:20 舞蹈 我要投稿

      【精選】舞蹈的作文8篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的舞蹈的作文8篇,歡迎大家分享。

      【精選】舞蹈的作文8篇

      舞蹈的作文 篇1

        在一棵粗壯的大樹下,我呆呆的站著,望著空空的枝頭,低下了頭……

        深秋的早晨,有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的陽光,來到這棵樹下,他只剩一片樹葉了,那葉很美,在微風(fēng)中扭動腰肢,突然,她離開了枝頭,在風(fēng)中舞著,舞得很美,像一只色彩斑斕的蝴蝶,像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者,我淡淡的笑了,問她:“你離開你的家了,你不傷心嗎?”“為了我的`夢想,我不想家!彼驳男α,她還是舞著,“你的什么夢想?”“我要飛上天去,去找我的兄弟姐妹!彼臉幼雍苄腋,嘴邊洋溢著甜蜜的微笑,“你不可能飛上去。”我看著她,“不!我可以的,只要相信自己,就能成功!”她倔強(qiáng)地說,“但你的兄弟姐妹都在地下!”“不!他們在天上!有棉花糖一樣的云,還有調(diào)皮的星孩子!彼荒樀南蛲,“這只是你的想象!”我覺得她很不可理喻,于是,我走了,只剩下她一個(gè)人孤單的舞著、舞著……

        她心想:我一定要飛上去,可是,她卻在下落。

        午后,下了一場小雨,她以落地,并被雨水沖進(jìn)了泥土。

        我來了,卻不見了她。“你在哪?在天上嗎?”我眼前出現(xiàn)了她的影子。“我在你腳下!彼届o極了,“我本以為,我的兄弟姐妹在天上,但不然,他們竟在我腳下。”“你后悔嗎?”“不”她的影子消失了,只留下我呆呆的站著……

        她雖長眠于地下,卻用自己的血肉之軀來陪養(yǎng)了的愛舞的心,只等來年春天,再抽出新芽。

      舞蹈的作文 篇2

        我學(xué)過的興趣班很多,如:寫字、乒乓球等等,但是給我啟示最多的,還是舞蹈課。

        在我兩三歲的時(shí)候,我時(shí)常會在電視上看見一些大姐姐在舞臺上翩翩起舞,樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節(jié)奏深深地吸引了我。突然,我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭:我為什么不去學(xué)舞蹈呢?這樣做不僅能鍛煉身體,還能滿足我小小的虛榮心—上臺演出。這樣兩全其美的事,何樂而不為呢?想到這,我就跑過去哀求媽媽,裝出可憐巴巴的樣子:“媽媽,求您了,讓我學(xué)個(gè)舞蹈吧!”開始媽媽還堅(jiān)持不讓,擔(dān)心我年齡太小,受不了那個(gè)苦。可是憑著我的三寸不爛之舌,終于把媽媽說動心了,領(lǐng)著我來到小星星藝術(shù)團(tuán)報(bào)了名,開始學(xué)舞蹈。

        當(dāng)我第一次去上課時(shí),寬大的練功房,明亮的鏡子對我來說都很新鮮。老師說:“孩子們,一起劈個(gè)叉!“我聽完,邊下叉邊美滋滋地想:第一節(jié)課我可以學(xué)下叉,過幾節(jié)課我肯定就能上臺表演了。

        可是,過了幾節(jié)課,新鮮勁沒了,我感覺到學(xué)舞蹈很乏味,天天練習(xí)基本功,一個(gè)像樣的舞蹈動作都沒有學(xué)。而且還有幾個(gè)動作特別難,尤其是下大腰,真的太難了,每次我下腰的時(shí)候都有腰快斷了的`感覺,起來的時(shí)候,手一點(diǎn)兒勁兒也用不上,往往是還沒起來就趴下了?墒,如果下大腰都學(xué)不會,以后就沒法上臺演出了。開始,我還可以堅(jiān)持,到了后來,我就慢慢堅(jiān)持不住了,上一節(jié)課都像在“魔鬼訓(xùn)練”,痛苦不堪。這時(shí),我打起了退堂鼓,我跟媽媽吞吞吐吐地說明了想放棄的原因。媽媽聽完,語重心長地說:“孩子,你要記住,不管干什么事情,半途而廢的人永遠(yuǎn)不會成功。不是有那么一句老話‘臺上一分鐘,臺下十年功’,你今天忍受一時(shí)的疼痛或許明天就會有閃亮的舞臺!”聽了媽媽指點(diǎn),我又有了滿心的勇氣,重新走進(jìn)了練功房。雖然下大腰還是很困難,但經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí),終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。

        現(xiàn)在,每當(dāng)我上臺表演的時(shí)候,都會想起媽媽的話:“半途而廢的人,永遠(yuǎn)都不會成功。”是呀,一個(gè)人半途而廢,他就只能永遠(yuǎn)面對失敗,因?yàn)槊渴∫淮嗡蜁?shí)踐下一次事情的勇氣和信心。

        小時(shí)候那節(jié)舞蹈課,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

      舞蹈的作文 篇3

        音樂是人生的藝術(shù),舞蹈是腳步的詩篇,繪畫則是線條去勾勒,每件藝術(shù)作品都凝聚著作者的心血,跳動著的脈搏,每一個(gè)人都有一條藝術(shù)之路。

        而藝術(shù)都來源于生活,那年,我才兩歲,看見舞臺上姐姐穿著鮮艷的服裝翩翩起舞的樣子,真有幾分羨慕,于是,我下定決心,以后要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。

        但爸爸和媽媽都說我還太小。日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼間三歲了,當(dāng)媽媽再次提出這個(gè)想法時(shí),我卻全然沒有了興趣,但媽媽硬說:“你看你個(gè)小胖子,再不去練練,你以后這是個(gè)大冬瓜!”沒辦法,她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門檻。

        在我們的教室里,全是大哥哥、大姐姐,理所當(dāng)然,我是最小的.一個(gè)。不過,剛開始,我還能接受,對這門“藝術(shù)”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優(yōu)美的大姐姐,她很嚴(yán)格。

        起初,我們只是練基本功,如壓腳、下腰。我們把腿話把桿上,用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚,轉(zhuǎn)頭一望,嘿嘿,老師不在,可以偷懶咯!剛準(zhǔn)備放松一下,老師嚴(yán)厲的目光卻像刀子似的掃了過來,我連忙堅(jiān)持住。把頭抬得老高,一副很努力的樣子。經(jīng)過我的不懈努力,我克服了這個(gè)困難--兩個(gè)星期后,我不僅壓腳壓得好,一字馬更是不在話下!

        見我有了這么大的進(jìn)步,老師欣慰地笑了。她也開始教我們一些高難度動作,如后抬腳、前后翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個(gè),我總是恐懼不安,生怕自己一個(gè)倒栽蔥,摔得爬不起來。但老師面對我這種情況,也是耐心地鼓勵,她扶著我,我慢慢地下,再漸漸試著抓腳。就這樣,功夫不負(fù)有心人,我成功了!其它動作,我也刻苦地練,一咬牙,便過去了。

        現(xiàn)在的我,已是一個(gè)大姐姐,還四處去參加比賽,多次獲獎。我明白了一個(gè)道理,練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,才會使成功之花完美綻放。

        我的舞蹈之路還很長長,不過我必會一直永往直前……

      舞蹈的作文 篇4

        明亮的體育館里,坐滿了人,密密麻麻的。談笑聲,此起彼伏。我們這些參賽的小伙伴,都呆在場后的小廂房內(nèi),焦急地等著上場。我從門里探出頭來,望著那人山人海的觀眾席,著實(shí)嚇了一跳,我不禁緊張起來。

        那是我八歲時(shí)的一個(gè)盛夏,我有幸被選送參加恩施州第十六屆少年舞蹈大賽。我從六歲開始就學(xué)習(xí)拉丁舞,兩年來我一直很努力。那時(shí)候,做一個(gè)像楊麗萍一樣的舞蹈家,是我最大的夢想。

        這是我第一次參加規(guī)模這么大、這么正式的舞蹈比賽。平時(shí),都只是老師帶著去廣場社區(qū)之類的地方,表演一下。第一次看見這么大的場面,還有二十幾名嚴(yán)肅的專業(yè)評委,我緊張得直發(fā)抖。同樣緊張的還有我的搭檔——向海星,我看到她努力克制著,但廋小的身子仍一直抖個(gè)不停。

        指導(dǎo)老師見我們這樣,一直安慰我們,要我們把這里的舞臺當(dāng)作教室,不要去想結(jié)果,就像平時(shí)練習(xí)舞蹈一樣,盡量地把動作做到位。老師信心滿滿地對我們說,我們是最棒的。千叮萬囑我們:“一定要把動作做好,不要分心,要微笑。”然后就領(lǐng)著我們走向了那個(gè)由體育館室內(nèi)操場臨時(shí)改的比賽場地。我似乎聽見自己的心“撲通”“撲通”跳個(gè)不停,似乎就要從小小的胸膛里蹦出來。

        “017和014號上場!”主持人的話讓我腦袋突然一片空白。該我們上場了。指導(dǎo)老師把我們推上了賽場。我不敢抬眼看下面的人,渾身不由自主地哆嗦著。我不斷地告誡自己,“冷靜!”“冷靜”。待我們將僵硬的身子擺好姿勢,熟悉的音樂聲便響起了。

        踏著節(jié)拍,我開始舞起來。我忽然發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在極度緊張時(shí),反而會更加鎮(zhèn)定。那一刻,我的心里除了音樂、節(jié)拍、旋律、動作,什么也沒有。我偷偷地瞥了一眼向海星,我看見了她同樣的安靜,堅(jiān)定。我不知道什么時(shí)候開始起舞的,也不知道樂聲什么時(shí)候結(jié)束的,我專注著這支舞,專注著自己的'舞步。我努力地微笑,努力地將一個(gè)個(gè)舞蹈動作在音樂的引導(dǎo)下做到位。世界上仿佛只剩下我自己和這優(yōu)揚(yáng)的樂聲。

        音樂戛然而止,如潮水般的掌聲響起來。我長長地舒了一口氣,我仿佛在這掌聲中飛了起來。退場時(shí),我發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)打濕了我的后背,感到渾身一絲力氣也沒有,輕飄飄的。

        指導(dǎo)老師欣慰地拍了拍我們的后背,我看見她眼鏡下有些混濁的眼中閃過淚光。

        廣播里傳來我們最后的得分,是最高分,超出了我的想象。這是我第一次靠自己的努力獲得成功,兩年前種下的種子,在今天第一次抽出它吐香的花蕊。我開心地笑了。

        這真是一次充滿挑戰(zhàn)又令人回味的成長經(jīng)歷,讓我難忘。至今想起來,仍令我激動不已,感奮不已。

      舞蹈的作文 篇5

        每個(gè)人都有自己的才藝,莎士比亞曾經(jīng)說過――道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)。所有的父母都是“望子成龍,望女成鳳”,我的媽媽也不例外,我七歲的時(shí)候就被媽媽帶著去學(xué)各種才藝。古箏、國畫、書法、舞蹈,我都有學(xué)過,但最終只有舞蹈,我堅(jiān)持了下來,因?yàn)樾〉臅r(shí)候我特別容易生病,讓媽媽每天都提心吊膽的。舞蹈老師說我的身體柔軟,很適合跳舞,跳舞既能鍛煉身體,也能增加我的氣質(zhì)。我希望我的身體棒棒的,讓媽媽少操點(diǎn)兒心,所以就堅(jiān)持了下來。

        記得剛開始去學(xué)舞蹈,那里面有許多小朋友,老師讓我們先一起壓腿,我把腿搭在把桿上壓了壓,好疼。∥蚁敕艞,但一回頭看見媽媽正深情地對我笑,就又堅(jiān)持了下來。

        一回到家,我的腿疼、腰疼、胳膊疼。于是我跟媽媽說:“媽媽,我渾身都疼,我、我不想學(xué)了!”媽媽一聽,非常生氣地說:“做事怎么能半途而廢,如果喜歡卻不堅(jiān)持,那到頭來有什么用呢?”我聽了非常矛盾而沮喪,因?yàn)樯眢w真的好疼。〉疫是怕辜負(fù)媽媽的殷切期望,況且我也真的喜歡舞蹈,所以決定咬牙堅(jiān)持下來。

        時(shí)間如流水,我已經(jīng)練了好幾個(gè)學(xué)期了,在去年暑假,我第一次上臺表演?焐吓_的那會兒我緊張極了,心里像有只小鹿到處亂撞,胸口上明顯地感覺到心臟的砰砰直跳。

        馬上輪到我們了,我的手都抖動起來。媽媽安慰我說:“別怕,你就像在舞蹈室練習(xí)一樣,跟著音樂做好自己的動作就可以了!庇谑俏宜闪艘豢跉。我們登上舞臺,我做了個(gè)深呼吸,和伙伴們一起聽著美妙的旋律與鏗鏘有力的節(jié)拍,開始翩翩起舞。

        在跳舞的過程中,我竟然一點(diǎn)兒也不緊張,幾乎只能聽見那優(yōu)美的音樂聲,我情不自禁地跟著音樂舒展著搖擺著伸張著……當(dāng)歌聲停止,我才清醒。頓時(shí),臺下響起了一片熱烈的掌聲。我成功啦!成功啦!我激動地向媽媽跑去。媽媽緊緊地?fù)肀е,動情地說:“寶貝,你真棒,打敗了膽小的自己,迎來了自己第一次的勝利。媽媽真為你感到驕傲!”我聽后可高興了,是的,我迎來了自己第一次的成功!

        以后的道路還很長很長,我一定會堅(jiān)持下去。魯迅先生說過――人的才華就如海綿里的水,沒有外力的'擠壓,它是絕對流不出來的;流出來后海綿才能吸收新的源泉。所以我還需要不斷的努力,不斷的堅(jiān)持,不斷的比賽,只有如此,才能創(chuàng)造出一個(gè)人的更多的價(jià)值,喜迎來一個(gè)人的更大的進(jìn)步,博取得一個(gè)人的更高的成績!

      舞蹈的作文 篇6

        這個(gè)暑假我們?nèi)チ顺啥嫉暮商猎律蕾p大自然的“舞者”――荷花。早上七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了,我們從犍為北上了高速公路,車開了大約一兩個(gè)小時(shí)就到了成都。我們休息了一會,又朝荷塘月色“進(jìn)軍”。

        不一會,我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看,我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻壁上都刻滿了栩栩如生的荷花,就連我們經(jīng)過的一座橋上也刻滿了姿態(tài)各異的荷花。到了荷花池,我們找了一家餐館把車停下來,我們就下車走。一踏上街道旁的樓梯,首先映入眼簾的就是滿池的荷花,令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發(fā)紫的荷花身上,它就像一個(gè)害羞的少女在望著我們。我們還發(fā)現(xiàn)了白色和粉紅色的荷花。風(fēng)撫摸了我的'臉,在風(fēng)姐姐的鼓勵下,它們像一個(gè)個(gè)美麗的舞者在為游客跳歡迎舞。

        荷葉在風(fēng)中搖頭晃腦,似乎已經(jīng)被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了,再為她們鼓掌呢。不知不覺中,我們走到一個(gè)可以到荷花池中間的地方,于是我們下去近距離觀察大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來到了荷花中間,望著這一池的荷花,仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家,我在風(fēng)中盡情的舞蹈,享受著荷葉們的掌聲和大家對我的贊美。奶奶叫了我一聲,我才回過神來。走在橋上我聞到了荷花的清香,淡淡的香味鉆進(jìn)我的心里,這種香味沁人心脾。在荷花中不時(shí)能感受到風(fēng)的存在,在風(fēng)的帶動下,這些聽話的“孩子”也調(diào)皮起來了,大家擠在一起像多年不見的好朋友在一起談心說笑。走了一會兒,我們上了岸,吃了午飯就回去了。

        雖然我回來了,但是那美麗的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象!

      舞蹈的作文 篇7

        每個(gè)人都有許多愛好,我也不例外。我的愛好像落葉一樣多,今天,我給大家獻(xiàn)上最珍貴的兩片落葉,那就是舞蹈和讀書。

        我非常喜歡讀書,因?yàn)樗茉鲩L知識,開闊我們的視野。

        記得有一次,爸爸媽媽都上班了,媽媽走前叮囑我說:“記得中午自己煮方便面吃!蔽艺f:“知道了!碑(dāng)時(shí)我正看一本書叫《十萬個(gè)為什么》,那里面的知識可真不少,有軍事方面的、動物的、宇宙 動物的、宇宙自然的,我看的那本是介紹植物的,通過讀書我知道了仙人掌為什么能在沙漠里存活,原來,仙人掌的生命非常頑強(qiáng),在一望無際的沙漠中,只要有一處綠色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下來是因?yàn)樗母钌畹卦谕晾镂账,他的莖桿變成肉質(zhì),里面可存大量的水分,葉子退化成針狀后,減少水氣蒸發(fā)。我看書簡直入了迷,一點(diǎn)也沒覺得餓,直到媽媽回來我也沒有吃中午飯,媽媽回來心疼的對我說:“你真是個(gè)小書迷!毕襁@種事對我來說已不是一次兩次了,但我還是樂此不疲。

        我還喜歡跳舞,因?yàn)榭梢陨吓_演出,表現(xiàn)自己的.才藝。我從4歲就開始學(xué)舞蹈,已經(jīng)5年了,現(xiàn)已拿到三級證書。這五年當(dāng)中吃了不少辛苦,撒了不少汗水,也流了很多眼淚,但看到取得的成果,總是欣慰的覺得一切都是值得的。前一段時(shí)間學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),教我們舞蹈的陳老師給我們排練了兩個(gè)舞蹈,一個(gè)是《讓世界更美好》、一個(gè)是《春到草原》。那段時(shí)間幾乎天天再練,回到家里累的都不想吃飯。記得《春到草原》里有一個(gè)聳肩的動作我不熟練,表演的還不到位,我在家反復(fù)對著鏡子練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于練會了,這次的演出非常成功,得到了老師、同學(xué)們的一志好評。這還是我第一次上臺演出呢?我永遠(yuǎn)會記住這次演出。

        同學(xué)們,我就是這樣一個(gè)熱愛文藝、熱愛學(xué)習(xí)的小女孩,你們愿意和我做朋友嗎?

      舞蹈的作文 篇8

        淡淡的回憶,嘴里哼著《春舞》的調(diào)子,有些淡淡的惆悵。那些回憶那些事,又都浮現(xiàn)在腦海中……

        與琴初識,迎來琴里的春天

        和琴相識,源于那個(gè)夜晚。那是我幼兒園時(shí)第一次去上琴課。看著滿書的“蝌蚪”,卻不知從何下手;還以為老師所說的“高音譜表”是一種葡萄;老師教我們彈電子琴的手形時(shí),說手底下要有雞蛋一樣形狀的空隙,我卻總是搞不清楚雞蛋的大小……無窮無盡的問題,無窮無盡的煩惱,都因與琴初識,不禁在心里默默想:天!以后的日子是要有多難熬啊……

        從幼兒園來到小學(xué),我的琴班也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,邂逅了現(xiàn)在這些可愛的同學(xué)們。那個(gè)我總愛較勁的男孩,你還在學(xué)琴嗎?那個(gè)小巧的女孩,你還在琴班嗎?親愛的賈老師,你的桃李是否有了新的一屆呢?這些問號隨著回憶,再一次回到了六年前的時(shí)光。

        耐心的賈老師,從最簡單的基本知識來教我們,我每次演奏前,她都會把不夠高的我抱上琴凳。從最簡單的練習(xí)曲,到音階,再到和弦,最后到完整的曲子,我經(jīng)歷了多么漫長的道路。≡谶@一路上,有老師的陪伴,還有同學(xué)的鼓勵;在這一路上,我收獲了太多太多。在這些人的幫助下,我的琴技終于有了提高,邁上了一個(gè)新的臺階,漸漸的,我也能彈奏完整的曲子了,也擁有了屬于自己的音樂天地。慢慢的,這條琴路上的花,開了,春天,悄然而至……

        漫漫長路,一次次的考級

        在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,我終于迎來了第一次考級。考級現(xiàn)場,嚴(yán)肅威嚴(yán)的評委,就幾乎把剛上一年級的我嚇哭。顫抖著坐上琴凳,緊張的感覺竟然少了很多。從按響第一個(gè)鍵的那一瞬間,我就沉浸在了那首《勇敢的鄂倫春》里。雖然那時(shí)的理解能力并不是很深,感受不到這首曲子表達(dá)的意思,但是那時(shí),我已經(jīng)朦朦朧朧的`感覺到:音樂是美妙的。

        第二年,我便跳級考了三級。到了第三年的時(shí)候,我已經(jīng)跳到了五級?技壡渴恰段靼嘌蓝放J俊,小小年紀(jì)的我,實(shí)在是應(yīng)付不好那頭狂野的“西班牙斗牛”。考級下來以后,被評委狠狠批判了一頓:“肩部僵硬,音不清楚,需再練習(xí)……”唉,我怎么能受得了?坐在準(zhǔn)備室里就開始哭?偸呛臀逸^量的那個(gè)男孩過來安慰我:“沒關(guān)系的,一定能過的!”不知道為什么,眼淚流得卻更多了……也許是因?yàn)樵u委聽說我大哭特哭了一氣,最終,那個(gè)綠皮燙金字皮的本本里,還是寫了“通過五級”幾個(gè)字。

        從學(xué)琴的第二年,我就開始不停的向上跳躍:一級、三級、五級、九級、十級……《討厭的啄木鳥》、《勇敢的鄂倫春》、《古老的法蘭西》、《牧童》、《西班牙斗牛士》、《金蛇狂舞》、《馬刀舞》、《春舞》、《噴泉》……不斷的跳躍過程中,我也在不斷的成長,不斷的領(lǐng)悟音樂的奧秘……

        春的舞蹈,在一瞬間綻放

        翻開那一頁頁的琴書,稚嫩的琴聲仿佛還流淌在耳邊;不經(jīng)意間的一次回眸,勾起了幾多回憶幾多愁,從那個(gè)稚嫩天真的小女孩,到如今馬上要步入少年的大女孩,中間經(jīng)歷了太多太多,而,琴鍵上,是她們最多的聯(lián)系。當(dāng)如今的大女孩再次彈起小女孩的曲子,黑白的琴鍵上,仿佛浮現(xiàn)出往日小女孩的笑臉,那笑臉,如同春天的花一般燦爛,一般耀眼,一般動人。

        再一次彈起那一首有些生疏的春舞,春的聲音流蕩在耳邊,往事如風(fēng)般流過,又如煙般散去,留下的,只有余音繞梁的琴聲,還有那連綿不絕的春的回憶……閉上雙眼,春天的舞蹈綻放了,不止綻放在琴聲里,還綻放在大女孩的心里……

        淡淡的,有一抹笑容升起在嘴邊,一個(gè)聲音在呼喊——在燦爛的春天里回憶,你也會找到那份春韻,那支春的舞蹈……

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