【熱門】小制作的作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小制作的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小制作的作文 篇1

　　社團(tuán)課上，我們制作了紙杯章魚。

　　首先，用一個(gè)紙杯做它的身體，在身體的下半部分剪16刀，再用手把它的八只腳折到紙杯的`下方，然后用藍(lán)色的紙做它的王冠，最后用手壓一壓另外的八只腳。一只精美無(wú)比的紙杯章魚就完成了�？匆豢�，這樣是不是很簡(jiǎn)單呀，只要自己愿意學(xué)的，一定可以做到很好，我很喜歡手工制作。

小制作的作文 篇2

　　這周的'周四，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)“小制作”，我想了好長(zhǎng)時(shí)間，決定做一個(gè)傳話筒。

　　我先找來針、線、色卡紙、筆、剪刀、膠水、兩個(gè)廢舊紙杯。

　　我把針穿上在一個(gè)廢舊紙杯，拉過杯口把針拿下來打了一個(gè)扣，另一個(gè)廢舊紙杯也這樣做，我又把一張色卡紙剪成了一張小長(zhǎng)方形，涂上膠水，粘上去又在別的色卡紙上畫出圖案，剪下貼在兩個(gè)廢舊紙杯上就做好了。

小制作的作文 篇3

　　今天，媽媽終于實(shí)現(xiàn)承諾，教我制作智能尋軌器了。我拿出小零件包，打開早就準(zhǔn)備好的工具箱，給電鉻鐵通上電。一切準(zhǔn)備工作就緒，開始了我的小制作。

　　我拆開包裝袋，發(fā)現(xiàn)里面有三小袋零件，先拿出第一袋零件——機(jī)械部分，攤開制作說明書，取出車身和兩個(gè)馬達(dá)。先得把馬達(dá)固定牢，我拿出一個(gè)螺絲用力旋，可是怎么也旋不進(jìn)去，原來螺絲太大了，怎么回事呢？只有在說明書里找原因了，原來配件中有三種類型的螺絲，大小形狀各不相同，固定馬達(dá)用的是小螺絲。我需要把小螺絲塞進(jìn)孔里，可是怎么也放不正。媽媽提醒我，用螺絲刀試試，我拿起螺絲刀靠近那個(gè)小螺絲，只見螺絲被自動(dòng)吸了過來。我拿起螺絲刀仔細(xì)研究，原來這把螺絲刀是專門針對(duì)這些小螺絲的'，螺絲刀頭是由磁鐵制作的，真是神奇。固定牢馬達(dá)，我拿起車輪，裝在了馬達(dá)的兩側(cè)上……

　　接著，我要向最難的“核心”部件——電子部分進(jìn)攻了。由于以前都沒有接觸過電焊，于是媽媽手把手教我練習(xí)。媽媽選了個(gè)釘書釘插入洞洞板的一個(gè)孔中，再把電烙鐵放在松香上，只見松香被電烙鐵的高溫慢慢熔化了，就像一層厚厚的油。媽媽告訴我，松香可以助熔。接著，媽媽把電烙鐵放在釘書釘尖的下端加熱，然后把焊錫絲放在電烙鐵的尖上，只見焊錫絲慢慢的熔化了，變成米粒大小后，媽媽把焊錫絲拿開，再把電烙鐵沿著釘書釘?shù)募饧忸^輕輕一抬，只見熔化了的焊錫絲就像小雨滴一樣沾在洞洞板上了。

　　我按媽媽教的方法，一直練習(xí)了十幾遍，才比較熟練。接著我要正式焊接電路板了。我小心翼翼地把電阻、電位器、電容器、開關(guān)……都焊接在了電路板上，接上電線，固定好電路板，電池盒。

　　終于做好了，能動(dòng)嗎？我心里又期待又緊張，這可是第一次制作這么精密的玩具啊。找了三節(jié)電池裝在電池盒上，打開開關(guān)，輪子轉(zhuǎn)動(dòng)了，二級(jí)管也發(fā)光了。我的第一個(gè)小制作成功了，我激動(dòng)的大叫起來。通過這次尋軌器的制作，我懂得了，要做成功一件事，首先得有合適的工具，還得有熟練和技術(shù)，足夠的耐心，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是呢。

小制作的作文 篇4

　　一到暑假，便迎來我的生日。今年我別出心裁，打算為自己制作一份別致的禮物。

　　經(jīng)過一番折騰，我先找來了一個(gè)精致的包裝盒，一些彩色晴綸絨，幾根鋁條，幾張彩色紙，并且從舊八音盒拆下一套電子音樂裝置。

　　我先把彩紙撕成碎條，零亂地鋪在空盒內(nèi)，然后把鋁條擰成3厘米高的樹枝狀，外面用咖啡色的彩紙包上，活似遒勁有力的老樹干，再給樹干綁上三條1厘米至1.5厘米長(zhǎng)的分枝，分枝上掛上兩個(gè)含苞欲放的花蕾，花蕾中心由鋁條撐著，外面是絨，用粉紅和淡紅兩種顏色。樹頂上安上一只小鳥，全身著黃，拖著條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，小眼黑黑的亮亮的，小腦袋偏著，小嘴紅紅的尖尖的，微微開啟，像是在啼鳴，又像是在婉然悄語(yǔ)。我再用同樣方法做了一棵7厘米高的桃樹，也給它安了三根分枝，只是分枝上是花團(tuán)錦簇，大紅、粉紅、淡紅，爭(zhēng)奇斗艷，營(yíng)造了“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的意境，我把高樹安置在小樹的右邊，真?zhèn)�像蘇州園林里的'“高樹與低樹俯仰生姿”。另用彩紙筑了一個(gè)鳥巢安在樹枝間，一只更小的黃鳥就在其間棲息著呢！我在做高樹樹干時(shí)把電線纏了進(jìn)去，把小開關(guān)藏進(jìn)了鳥巢，只要輕輕一按開關(guān)，就會(huì)放出《致愛麗絲》，輕柔的旋律就像小鳥在歡唱！

　　禮物制成了，還挺好看的。工序雖不多，但制作時(shí)須格外細(xì)心。你想，黑亮的小眼鑲進(jìn)黃絨中那是需要幾分耐心的。

　　終于決定將它命名為“處處聞啼鳥”，為自己制作一份禮物，以提醒自己暑假生活要有規(guī)律，莫負(fù)了美麗好時(shí)光。

小制作的作文 篇5

　　今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要我們回家自己做一個(gè)小制作，并且把制作的過程和感受寫下來。

　　回到家后，我開始思索該做什么呢？忽然，我看見陽(yáng)臺(tái)上有許多瓶瓶罐罐。哦，有了，我可以把它們變廢為寶。我的.腦海里立刻閃出了小汽車、拖拉機(jī)、坦克等模型�！疤箍耍瑢�(duì)了，我可以做個(gè)小坦克呀！”我高興地叫道。

　　我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具，我又拿來八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐，四個(gè)一組用膠布連接起來，用筷子做橋，把兩組連接在一起，這樣坦克的輪子就做好了。

　　接著我開始做控制室，我拿來一個(gè)泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面，這樣，控制室就做好了。

　　正當(dāng)我為自己的制作高興時(shí)，問題又來了，用什么做炮臺(tái)呢？又用什么來做炮管呢？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，看見哥哥正在喝牛奶，我靈機(jī)一動(dòng)，從家里找來兩個(gè)喝完的牛奶盒用膠布膠起來，然后粘在一起，炮臺(tái)做好了。我又用白紙剪成橢圓形，然后用一支筆插在炮臺(tái)里當(dāng)炮管，最后我在一張正方紙上寫著：“虎翼號(hào)坦克”，把紙片貼在坦克的正前方。這樣，一輛坦克就大功告成了。

　　同學(xué)們，你們也來和我一樣，開動(dòng)腦筋，變廢為寶，我相信你一定會(huì)有更多意外的收獲！

小制作的作文 篇6

　　今天老師叫我們回家做一個(gè)小制作，做什么呢？我想啊想。我決定做一個(gè)筆筒。

　　我先到婆婆家去找材料，我找啊找，終于把材料都給找齊了，一把鋸子、一個(gè)鐵釘、一根竹子。

　　我先把竹子放在椅子上，再用一只腳壓在上面防止竹子掉下去。我左手扶著竹子，右手拿著鋸子，開始鋸起來，我把鋸子上下拉動(dòng)發(fā)出了吱咯吱咯的聲音，我累的滿頭大汗，可是還剩下一半，不過我不能灰心，還是要把剩下的一半鋸?fù)辏�終于沒過多久，把竹子的一節(jié)給鋸了下來。

　　接著我用釘子在竹筒的上面刻字和畫畫，我在上面刻了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)字，然后就開始刻圖畫了，我刻了一棵竹子，還在旁邊刻了兩株竹筍。最后終于把小制作“筆筒”給做好了。

　　我拿了筆往里面一裝，正好可以裝下五支筆，我又聞了聞，發(fā)現(xiàn)它的氣味跟甘蔗的氣味很相似，是一股淡淡的.清香。

　　我想我的小制作一定是最棒的。

小制作的作文 篇7

　　我學(xué)習(xí)了第四單元，認(rèn)識(shí)了很多發(fā)明家。他們通過仔細(xì)觀察周圍的事物，認(rèn)真積極的思考、大膽的實(shí)踐、堅(jiān)持不懈的努力，用自己的聰明才智，創(chuàng)造了奇跡。我也要開動(dòng)腦筋，動(dòng)手做一件有創(chuàng)意的作品，做什么呢？我在書桌前想啊想：有啦！就做一個(gè)精美的相框。

　　說干就干，我從抽屜里拿出手工書、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆，首先我在長(zhǎng)方形硬紙板的四周畫上美麗的花邊。然后在卡紙上畫了一位可愛的公主，畫了兩只蝴蝶和幾朵美麗的花兒，再給它們涂上五彩繽紛的顏色。在媽媽的幫助下，我小心翼翼地把它們剪下來。

　　我用雙面膠把可愛的公主貼在中間，周圍粘上五顏六色的花兒，最后貼上兩只翩翩起舞的`蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中誕生了。你瞧，多漂亮呀！相框中的小女孩也笑瞇瞇地，仿佛在對(duì)我說：“謝謝你給了我一個(gè)家！”

　　看著精美的相框、可愛的公主，我開心極了。學(xué)做相框，讓我體會(huì)到了親自動(dòng)手的樂趣！

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