- 相關(guān)推薦
我是“跳繩能手”作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我是“跳繩能手”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是“跳繩能手”作文1
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有的是打籃球、有的是下象棋……而我的長(zhǎng)處是跳繩。
我上幼兒園的'時(shí)候，媽媽就讓我每天跳一百下繩，鍛煉一下身體。一開(kāi)始，我覺(jué)得跳繩非常有趣，就自由自在地跳，有一次差點(diǎn)撞上金魚(yú)缸，好險(xiǎn)!有時(shí)候，我跳了三百下才停呢！不過(guò)自從上了小學(xué)，作業(yè)量、學(xué)習(xí)量都大了，而且跳繩的強(qiáng)度不斷增加，經(jīng)常累得筋疲力盡，如今，我每天已經(jīng)要跳一千下繩了。通過(guò)不斷練習(xí)，我在二年級(jí)時(shí)參加校運(yùn)會(huì)男子一分鐘跳繩比賽，創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)個(gè)人的紀(jì)錄——151下。
一天，媽媽送我到“老鷹”作文培訓(xùn)班去學(xué)作文。為了我們寫(xiě)一篇好作文，老師帶我們?nèi)ヅ郎�。爬呀爬呀，烈日�?dāng)空，我們汗如雨下，老師讓我們休息一會(huì)兒，就開(kāi)始跳繩比賽。規(guī)則是只要一停下來(lái)不跳了，就被淘汰。全班一共25個(gè)人，每個(gè)人都要跳。老師一聲令下，只見(jiàn)繩子像洗衣機(jī)一樣，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊�？赡苁且�?yàn)閯倓偱郎教�，不一�?huì)兒，就有幾個(gè)同學(xué)停了下來(lái)。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們逐漸被淘汰，場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人——我、還有另一個(gè)男孩。我看了看他，只見(jiàn)他閉著眼睛，仿佛一點(diǎn)兒不累；而我的腿則像灌了鉛一樣，很快就要?jiǎng)訌棽坏�。但我想：我就算是用盡力氣，也要堅(jiān)持下去。過(guò)了一會(huì)兒，“啪”的一聲把支持那個(gè)男孩的同學(xué)給怔住了，原來(lái)繩子打到了他的腿上，只見(jiàn)他臉上一片茫然。我也停下來(lái)了，高高地舉起雙手，臉上蘊(yùn)含著勝利的微笑。
其實(shí)，跳繩讓我受益匪淺，不僅減下我的體重，還讓我感受到了勝利的喜悅，真是“功夫不負(fù)有心人”�。�
我是“跳繩能手”作文2
如果要評(píng)選“跳繩能手”，那想毛遂自薦選我自己——黃俞婷。為什么？告訴你吧。我呀，特別喜歡跳繩只要一聽(tīng)見(jiàn)跳繩，準(zhǔn)會(huì)高興得一蹦三尺高。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。瞧！我小小的臉，大大的眼睛，經(jīng)常扎著一根馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可精神了。
說(shuō)到跳繩我敢說(shuō)班級(jí)沒(méi)人敢與我比。記得有一次，體育課上，湯老師說(shuō)：“今天跳繩”。那邊老師的話音一落，這邊愛(ài)跳繩的`我就高興得在原地連轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，腳底下還不停地顛著。老師剛把繩子剛分配好，我就迫不及待地拿起繩子跳了起來(lái)，一口氣跳了50個(gè)，還沒(méi)有停下來(lái)的意思。后邊的人等得不耐煩了，就變著調(diào)地說(shuō)：“黃俞婷，你也該休息了吧？”可我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一會(huì)雙腳跳，一會(huì)單腳跳，一會(huì)兒把繩子交叉起來(lái)跳。我連著跳了5分鐘后才戀戀不舍地說(shuō)：“你們跳吧，我去玩別的”。同學(xué)們一聽(tīng)，十分高興，可沒(méi)想到的是，我只一轉(zhuǎn)身，擦了擦汗，又來(lái)跳了。同學(xué)們看我太喜歡跳繩了，只好把繩還給我，大家圍著我，給我數(shù)數(shù)、加油。
還記得一次體育課上，湯老師教我們跳長(zhǎng)繩。同學(xué)們都怕繩子打在身上，誰(shuí)也不敢跳。我卻不一樣。我疾步跑過(guò)去，大聲喊道：“我準(zhǔn)備好了，開(kāi)始跳吧！”我的話一出口，兩邊的同學(xué)開(kāi)始用力地甩繩子。繩子甩到地上，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音，同學(xué)們都怕得直往后躲，可我卻一低頭，一彎腰，輕盈地跳進(jìn)了繩子。為了測(cè)試我的速度和技術(shù)，繩子甩得越來(lái)越快，可我卻不動(dòng)聲色，不慌不忙地隨著繩子的快慢有節(jié)奏地跳著。結(jié)果，一直跳到甩繩子的同學(xué)甩不動(dòng)了，才不得已停下來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：“再來(lái)，再來(lái)�！蓖瑢W(xué)們都佩服極了。
同學(xué)們都說(shuō)我是我們班的“跳繩能手”，你覺(jué)得呢？
我是“跳繩能手”作文3
學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，比賽項(xiàng)目有跑步、跳繩、扔鉛球等。
我個(gè)子矮矮的、胖乎乎的，跑步跑不過(guò)別人，扔鉛球沒(méi)力量，參加什么呢？就報(bào)名參加了跳繩比賽。跳繩比賽就是比賽一分鐘時(shí)間誰(shuí)跳得多誰(shuí)就贏。我平時(shí)跳得很慢，而且跳不了幾個(gè)就斷了，大家對(duì)我的跳繩成績(jī)都不滿(mǎn)意。
可是既然是學(xué)校的活動(dòng)，就應(yīng)該積極參加，有句話不是說(shuō)重在參與嗎？還有一段時(shí)間，我每天一有功夫就開(kāi)始練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始那天，我十分緊張，別人在參加比賽那么激烈，我心里像有只兔子在亂跳。
跳繩比賽開(kāi)始了，“現(xiàn)在姚卓含同學(xué)上場(chǎng)——”，聽(tīng)到喇叭里的宣布聲，我的腿都軟了，想起平時(shí)體育課上跳繩的`落后，情緒十分低落。
“預(yù)備、開(kāi)始——”體育老師一邊計(jì)時(shí)一邊發(fā)命令。我沒(méi)辦法了，箭在弦上不得不發(fā)，兩手緊抓跳繩把，迅速揮動(dòng)起來(lái)。想到不能給班級(jí)丟臉，我的腰挺得很直，只用腳尖跳，跳的跳著，自己都數(shù)不過(guò)來(lái)，大概好像，一口氣跳了100多個(gè)吧。
同學(xué)們歡呼起來(lái)，使勁喊“姚卓含加油，不要停，不要�！�。
“停！146個(gè)！”體育老師大聲宣布了成績(jī)。我喜出望外，想不到自己能有這么好的成績(jī)，獲得了三年級(jí)第一名，是全班成績(jī)最好的。
同學(xué)們問(wèn)我：“姚卓含，你怎么突然跳得這么快了？”
我說(shuō)：“首先，要勤學(xué)苦練，還要有信心哦。”
從此以后，從那以后大家都稱(chēng)我為“跳繩能手”。
【我是“跳繩能手”作文】相關(guān)文章：
我是小能手作文01-06
我是勞動(dòng)小能手作文02-20
我是家務(wù)小能手作文02-20
我身邊的小能手作文06-12
我班的繪畫(huà)小能手作文03-19
我是理財(cái)小能手500字作文12-15
我是家務(wù)小能手作文15篇02-22
我是家務(wù)小能手作文(15篇)02-22