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    1. 難忘的比賽的作文

      時(shí)間:2024-11-29 16:07:51 作文 我要投稿

      精選難忘的比賽的作文三篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的難忘的比賽的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      精選難忘的比賽的作文三篇

      難忘的比賽的作文 篇1

        今天上課時(shí),老師說(shuō):“這節(jié)課我們進(jìn)行跳繩比賽,誰(shuí)贏了,將得到王冠一頂,并且有獎(jiǎng)品哦!”

        大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。咔,!,只可惜——我不會(huì)跳繩。所以我被老師派到講臺(tái)上當(dāng)計(jì)數(shù)員。嘿嘿,幸虧我數(shù)學(xué)很了得!

        比賽開始了,高尉航最厲害,他一個(gè)人跳的成績(jī)比我們組的總成績(jī)還高。他跳繩時(shí),繩子立刻成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng),我們耳邊響起了繩子劃破空氣的颼颼聲!他理所當(dāng)然的贏得了王冠。

        袁浩最慘了!案咴稀苯o他講解了半天的訣竅結(jié)果跟沒說(shuō)一樣,笨手笨腳的他總共才跳了幾下!正在我偷著笑的時(shí)候,聽到旁邊傳來(lái)一陣嘀咕聲,“唉,別說(shuō)別人了,你都不會(huì)跳呢!”我尋聲而去,原來(lái)是袁浩在失落地?cái)?shù)落我。哼,念你剛受打擊,我不和你計(jì)較了!

        跳繩不僅是一場(chǎng)比賽,而且是一種有益的`體育運(yùn)動(dòng),它可以鍛煉身體,讓我們更加健康!我以后一定要勤加練習(xí),像高尉航一樣棒!

      難忘的比賽的作文 篇2

        每當(dāng)看見擺在房間里的陀螺戰(zhàn)斗盤時(shí),我便會(huì)情不自禁得地想起那場(chǎng)難忘的陀螺比賽。

        那是上個(gè)月的一天,學(xué)校旁的玩具店貼出一份通知:5月3日下午兩點(diǎn),東方購(gòu)物廣場(chǎng)舉辦陀螺比賽。哈哈!我正好買了陀螺,真是天助我也。我興奮極了,一口氣跑回了家,把準(zhǔn)備參加比賽的想法告訴了爸爸媽媽,嘿!得到了他們的一致支持。

        為了取得比賽勝利,老爸出資為我裝備陀螺。我每天寫完作業(yè)便抓緊時(shí)間聯(lián)系,老媽也時(shí)不時(shí)地進(jìn)行場(chǎng)外指導(dǎo)……

        比賽的日子終于到了。吃過午飯,我?guī)Ш猛勇菰缭鐏?lái)到東方購(gòu)物廣場(chǎng)。只見廣場(chǎng)上已經(jīng)搭了一個(gè)兩尺來(lái)高的臺(tái)子,臺(tái)下人山人海,小朋友們個(gè)個(gè)手持陀螺,躍躍欲試。我在報(bào)名處報(bào)了名,站在臺(tái)下焦急而又耐心地等待比賽開始。

        兩點(diǎn)整,比賽正式開始。主持人叫出第一輪出場(chǎng)的選手。咦,怎么沒有我?可能在下輪吧。第一輪的兩名選手上場(chǎng)了。我發(fā)現(xiàn)二號(hào)選手的`陀螺上裝有六層配重輪,到底能不能贏呢?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),比賽已經(jīng)開始了。哇!二號(hào)選手的陀螺還挺利索,三下五除二,便把對(duì)手解決掉了,真是大塊頭有大智慧呀!

        又是幾輪比賽過去了,終于輪到我大顯身手了。我興致勃勃地走上臺(tái)。主持人喊道:“各就各位,預(yù)備——發(fā)射!”我和對(duì)手同時(shí)發(fā)射了陀螺。兩個(gè)陀螺飛速旋轉(zhuǎn),你來(lái)我往,猶如兩只下山猛虎。戰(zhàn)斗異常激烈。突然,只聽嗖的一聲,對(duì)方的陀螺飛出了場(chǎng)外。我贏得了初賽,信心倍增。

        可惜,緊結(jié)著,壞事就來(lái)了。復(fù)賽時(shí),由于我沒發(fā)射好陀螺,導(dǎo)致輸了比賽。

        正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備離開時(shí),主持人宣布:“現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)活動(dòng)!边@一下,我又高興起來(lái)。主持人請(qǐng)出第一個(gè)抽獎(jiǎng)的選手——萬(wàn)亮。我跑上臺(tái),從大箱子里抽出一個(gè)信封。拆開信封,我興奮得差點(diǎn)叫了起來(lái),這可是我夢(mèng)寐以求的陀螺裝備。主持人高聲宣布抽獎(jiǎng)結(jié)果:“陀螺戰(zhàn)斗盤一個(gè)!”只聽臺(tái)下“哇”聲一片。我激動(dòng)地從主持人手里接過獎(jiǎng)品。臺(tái)下的小朋友一個(gè)個(gè)都盯著我手里的戰(zhàn)斗盤。那一刻,我仿佛成了萬(wàn)眾矚目的“超級(jí)明星”。當(dāng)我抱著這個(gè)“大獎(jiǎng)品”回到家時(shí),老爸老媽也“嚇”了一跳。

        現(xiàn)在,一看到戰(zhàn)斗盤,我便會(huì)想起那激動(dòng)人心的陀螺賽,想起童年的快樂。

      難忘的比賽的作文 篇3

        在勞動(dòng)課上,老師讓我們比賽削蘋果。老師說(shuō):“削蘋果要削得又快又好且皮薄又均勻,最好皮不斷!崩蠋熯x了7個(gè)帶刀和蘋果的同學(xué)到講臺(tái)前參賽。

        比賽要幵始啦!同學(xué)們做好準(zhǔn)備姿勢(shì)!皫允肌!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就削起來(lái)。削得最快的要數(shù)熊為閔了。只見她左手五指捏住蘋果,右手拿刀,刀口貼緊蘋果頂端表皮,削幵果皮,左手大拇指和食指推動(dòng)蘋果,其他手指配合,使蘋果向刀口方向轉(zhuǎn)動(dòng),將蘋果皮自上而下、嫘旋狀地一圈一圈削到底部!跋魍炅耍 毙転殚h一邊喊一邊舉起蘋果給大家看。老師看了看表說(shuō),你用了一分鐘的時(shí)間。我想,她平時(shí)肯定多練了,才會(huì)有如此成績(jī)。

        參賽的同學(xué)聽到了,速度加快,手忙腳亂,同學(xué)們有的手一滑,蘋果掉到了地上;有的`像在削刀削面一樣,一塊一塊地削蘋果,甚至削了一大塊果肉;有的一個(gè)勁埋怨小刀不聽使喚,影響自己發(fā)揮水平——時(shí)間一分一秒地過去了,最后一個(gè)削完的是郭顏迪。老師選了8位“評(píng)委”進(jìn)行最后的評(píng)比工作評(píng)委“把比賽獲勝選手的號(hào)數(shù)寫在黑板上,最后,熊為閔、白雪飛、黃和敏分別臝得了冠軍、亞軍和季軍。

        這次削蘋果比賽,讓我們懂得功夫都是練出來(lái)的。我喜歡削蘋果,它既能使我掌握一種勞動(dòng)技能,又能使我心靈手巧。

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