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    1. 職位分析、職位評(píng)估及職業(yè)生涯規(guī)劃?

      時(shí)間:2022-07-10 22:24:02 職業(yè)規(guī)劃及測(cè)評(píng) 我要投稿
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      職位分析、職位評(píng)估及職業(yè)生涯規(guī)劃?

       >> 課程名稱
      職位分析、職位評(píng)估及職業(yè)生涯規(guī)劃

       >> 培訓(xùn)目標(biāo)
        學(xué)習(xí)如何進(jìn)行職位分析;掌握如何描寫崗位說明書;基本掌握職位說明體系

       >> 培訓(xùn)對(duì)象
        企業(yè)人事管理人員、各部門經(jīng)理以及中高層管理人員

       >> 課程大綱
      一、戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)容
      宏觀管理模型
      人力資源管理模式

      二、流程分析與組織結(jié)構(gòu)
      組織設(shè)計(jì)的基本框架
      流程的基本定義、內(nèi)容
      如何辨別核心業(yè)務(wù)流程
      什么是流程圖
      流程圖示
      標(biāo)準(zhǔn)流程示例

      三、如何進(jìn)行職位分析
      如何類集工作
      組織設(shè)計(jì)
      公司結(jié)構(gòu)該成什么形狀
      對(duì)比多層與少層之公司架構(gòu)
      從遠(yuǎn)景到職位
      一個(gè)職位在公司的位置
      僵硬、有限、有機(jī)工作關(guān)系的比較

      四、如何編寫職位說明書
      對(duì)職位說明的認(rèn)同
      職位說明書表格示例
      澄清責(zé)任范圍與職位的衡量
      職位目的的寫法
      職位說明項(xiàng)目的安排
      撰寫職位說明圖的步驟

      五、如何進(jìn)行職位評(píng)估
      職位評(píng)估:IPE四要素
      職位等級(jí)轉(zhuǎn)換

      六、職位體系的其他問題

       >> 講師介紹

      李老師
      南開大學(xué)生物化學(xué)系碩士、南開大學(xué)戈德學(xué)院特聘培訓(xùn)講師、中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)遺傳學(xué)會(huì)會(huì)員。10年生物制品及保健行業(yè)研發(fā)、營(yíng)銷、管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),即熟悉生物及保健行業(yè)相關(guān)知識(shí)理論(發(fā)表論文數(shù)篇),又具備深厚的營(yíng)銷理論、多年健康管理、團(tuán)隊(duì)管理及保健行業(yè)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)保健行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷與健康管理都有深入的研究,是從實(shí)戰(zhàn)走向講壇的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師。期間得到數(shù)位成功企業(yè)家在企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源等領(lǐng)域的培訓(xùn)和親自指導(dǎo),包括前可口可樂大中華區(qū)總裁、安達(dá)高全球創(chuàng)辦人家族成員、金光集團(tuán)AFP中國(guó)區(qū)總監(jiān)等。

      歷任南開大學(xué)研究助理、天士力集團(tuán)生物中心研發(fā)專員、安利(中國(guó))資深營(yíng)銷主任、安利(中國(guó))天津地區(qū)(特一級(jí)市場(chǎng))培訓(xùn)總監(jiān)及高級(jí)培訓(xùn)師。培訓(xùn)過百場(chǎng),受眾人群過萬(wàn)人,地區(qū)遍及天津、北京、上海、廣西、河北、江西、貴州等省市。


      職位分析、職位評(píng)估及職業(yè)生涯規(guī)劃?


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