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起死回生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的起死回生作文，歡迎閱讀與收藏。
起死回生作文1
“玉杰，快去買(mǎi)兩塊肥皂，咱家的肥皂又用完了�！蹦棠逃忠茐奈铱措娨暤拿篮脮r(shí)光。上周我不是剛買(mǎi)過(guò)嘛，怎么又完了？真是煩人�？赡棠檀笕说腵話我又不敢不聽(tīng)，只好不情愿地走出家門(mén)。由于商店離我家遠(yuǎn)，回來(lái)時(shí)我的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)播放完了。我只好依依不舍地關(guān)掉電視，極不情愿地走出了家門(mén)。
突然，我發(fā)現(xiàn)我家門(mén)口有一大堆碎肥皂渣。我不解地問(wèn)奶奶：“我們家不是有這么多肥皂，為什么還要買(mǎi)？”“噢，那些呀，都是用剩的碎渣，太小了，已經(jīng)不能用了�！蹦棠袒卮鸬�。
什么，這么多肥皂“寶寶”，怎么可能沒(méi)有用？讓我仔細(xì)想想，嗯――干脆用膠水沾吧，不行不行，雖然那樣可以強(qiáng)行把這些肥皂寶寶粘在一起，但膠水一但遇水就會(huì)不起作用，肥皂就又會(huì)散成一攤，而且膠水比肥皂還貴呢。那樣我豈不是很吃虧？可還有什么辦法能把它們拼成一塊大的肥皂呢？哎，對(duì)了，我可以用舊絲襪將它們緊緊地包在一起，這樣就可以讓肥皂重新用了呀！哈哈，有了本天才的得意創(chuàng)造，家里在也不愁有不能用的碎肥皂嘍！我找來(lái)一只舊絲襪，將肥皂碎渣緊緊地包在一起，遞到奶奶眼前，奶奶試了試，驚喜地直夸我能干，這幾年的書(shū)沒(méi)白讀。
其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，只要找們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn)，也可以成為生活中的一名“科學(xué)家”。
起死回生作文2
我們班有一盆植物，葉子黃了，樹(shù)枝變得越來(lái)越細(xì)，也變得光禿禿的。于是，我下定決心要讓植物“起死回生”。
那天晚上，我上網(wǎng)搜了一下它幾天澆一次水、喜不喜歡陽(yáng)光，需不需要滴營(yíng)養(yǎng)液等。萬(wàn)事俱備了之后，我準(zhǔn)備第二天早上一到學(xué)校，就給它澆水。
可是，幾個(gè)星期之后，植物并沒(méi)有生長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，反而枯萎得越來(lái)越厲害。我心里非�？鄲溃翰皇嵌及凑账纳罘绞絹�(lái)澆水、曬太陽(yáng)了嗎？為什么不起效呢？這時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)桌上有一本《裝在口袋里的爸爸》就隨便翻了翻。突然，我定睛一看書(shū)上寫(xiě)著：你要是把它當(dāng)作朋友，經(jīng)常和它說(shuō)話。我心想，雖然這是在故事里，但還是值得一試。
于是，我每天在課間沒(méi)事干的時(shí)候就跑去蹲在旁邊，讓它覺(jué)得我是它的`同伴。我會(huì)跟它說(shuō)：“小樹(shù)，你不能這樣放棄世界，要對(duì)生活充滿希望！”我的心里隱隱約約地聽(tīng)到小樹(shù)在說(shuō)：“我一定會(huì)的，不過(guò)……我一個(gè)人可能不行�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“你放心！我一定會(huì)幫助你的�！薄爸x謝！”一陣歡樂(lè)的聲音在我耳邊回蕩。
幾個(gè)星期之后，小樹(shù)果然長(zhǎng)得越來(lái)越強(qiáng)壯了。
起死回生作文3
說(shuō)起起死回生，大家一定會(huì)聯(lián)想起人類或動(dòng)物的死而復(fù)生吧，可是我家的風(fēng)信子也經(jīng)歷過(guò)一次起死回生呢！
今年春節(jié)前，我買(mǎi)了一盆風(fēng)信子。一個(gè)月后，風(fēng)信子的花兒都盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的簇?fù)碓谝黄�，里三層，外三層，格外美麗。它的香味更是芬芳撲鼻，讓人沉醉�?/p>
可是，沒(méi)讓我沉醉兩天，風(fēng)信子就發(fā)生了意外。大概是因?yàn)榛ǘ涮�，花冠太重，所以花莖承受不住它的重量，竟然折斷了。在那一瞬間我的心咯噔一聲跳了一下，眼淚也跟著掉了下來(lái)，就像那斷了線的珍珠。我的風(fēng)信子竟然斷了，這可怎么辦呀？我又傷心又焦急。后來(lái)，媽媽和我一起想了個(gè)好辦法。我們?cè)诨ü诘耐鈬盍艘粋�(gè)小架子，托住花冠。然后用繩子輕輕地把花莖折斷的地方用棍子一起纏繞了幾圈。做完這些補(bǔ)救措施后，我在心里為風(fēng)信子默默祈禱。
過(guò)了三四天，在我的精心照料下，風(fēng)信子重新煥發(fā)出新的生命力。紫色的花瓣再次綻放，仿佛比以前更紫了，上面還帶著一滴滴的露珠，十分晶瑩剔透。綠色的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，透出旺盛的.生機(jī)。花兒芬芳的香氣也更沁人心脾。
風(fēng)信子在花莖折斷的情況下仍然不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，這種頑強(qiáng)的生命力實(shí)在讓我敬佩！我們?nèi)艘矐?yīng)該這樣，遇到困難和挫折時(shí)，不能退縮和放棄，而應(yīng)該繼續(xù)向前進(jìn)攻，打敗這些讓我們退縮的壞蛋，勇往直前，戰(zhàn)勝困難，才能走向成功的道路！
起死回生作文4
“該給螃蟹換水了�！币粋�(gè)小女孩用溫柔的聲音對(duì)另一個(gè)小女孩（她的妹妹）說(shuō)道。
她們把我裝進(jìn)小桶子里，拿起小網(wǎng)，慢慢地來(lái)到了洗手間。女孩兒輕輕把我倒入小網(wǎng)里，另一個(gè)女孩正在給我的桶子進(jìn)行清洗，而我在的那個(gè)小網(wǎng)里極力想要掙脫。我邁著大步向網(wǎng)子外走去，我走呀走呀！終于來(lái)到了網(wǎng)際邊緣，心里既緊張而又興奮，終于能出來(lái)透口氣了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備爬下的時(shí)候，兩個(gè)小女孩緊張地大聲喊了起來(lái)。我也什么都顧不得了，奮力一跳，不知道怎么回事，竟莫名其妙地經(jīng)過(guò)了那涼涼的洗臉池，滑到了水流的出口。只因?yàn)槲业纳眢w比較大，所以才沒(méi)掉進(jìn)那個(gè)口里，我努力從口的邊緣爬出。那兩個(gè)小女孩兒急得直跺腳，來(lái)回地走動(dòng)，看著她們那么著急，我深受感動(dòng)。我的心里頓時(shí)七上八下，我可能會(huì)死去，也可能會(huì)去到一個(gè)陌生的`地方，我無(wú)比悲傷的幻想著自己未來(lái)的人生。
就在這時(shí)，一個(gè)女孩兒大聲喊道：“爸爸，爸爸�！币晃簧砀唧w壯的成熟男士進(jìn)入了我的眼簾，他用那粗壯的大手把我從那個(gè)地方拿了出來(lái)，放進(jìn)了溫馨的小桶里。這時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。
那一刻，我差一點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)世界，沒(méi)曾想到還能起死回生，這使我對(duì)人類又有了一些好感。
起死回生作文5
在我們寬敞明亮的教室里有一盆花——吊蘭。
吊蘭的葉子柔軟細(xì)長(zhǎng)，由盆向下垂，舒展散垂，散發(fā)著朝氣蓬勃的活力。綠油油的葉子上有著一條條花紋，向人們展示著它頑強(qiáng)的生命力，讓人心生歡喜。
老師讓我來(lái)照顧她�？勺畛鯐r(shí)，我經(jīng)常忘了給它澆水，為它施肥。幾天下來(lái)，它的葉子邊沿慢慢發(fā)黃，逐漸變黑，微微蜷縮著。培育它的土已經(jīng)變得硬邦邦的，裂開(kāi)了許多縫，整盆花毫無(wú)生氣，讓人心生憐愛(ài)之情。我小心翼翼的給它澆水，盼望著它能夠起死回生。沒(méi)想到幾日以后它的葉子舒展開(kāi)了，慢慢恢復(fù)得生機(jī)勃勃，我不禁對(duì)它頑強(qiáng)的生命力感到驚訝，從此，我便深深喜歡上了這盆花。
吊蘭的花語(yǔ)是無(wú)奈而又給人希望，就如我們對(duì)待生活的態(tài)度一樣，殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我們?nèi)f般無(wú)奈，但我們心中又何曾放棄對(duì)生活的.希望，對(duì)未來(lái)的向往？否則，我們就折斷了生存的精神支柱。
我們也應(yīng)該像吊蘭一樣，在遇到困難時(shí)不要退縮，敢于嘗試，相信自己的實(shí)力，相信自己，就會(huì)像吊蘭一樣起死回生，更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
起死回生作文6
暑假的一天，我閑暇無(wú)事，坐在門(mén)前，望著屋前的樹(shù)下爬來(lái)爬去的螞蟻發(fā)愣。突然， 想起了前幾天報(bào)紙上看到的一個(gè)故事：
有一次，一個(gè)登山員在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，由于雪崩，被埋在終年不化的積雪中，幾十年后，另外一個(gè)登山隊(duì)員在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)登山隊(duì)員，立即將他送入醫(yī)院，通過(guò)解凍，那個(gè)登山隊(duì)員竟然活了。
我不相信有這樣的奇事，人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復(fù)活。
今天，我反正沒(méi)有事做，不如就做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！首先，我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來(lái)，再找來(lái)一個(gè)杯子，將冰霜放入杯中并壓平，再找來(lái)一只螞蟻放在壓平了的.冰霜上。然后，從冰箱中取去一些冰塊弄碎，放在螞蟻上面并壓平。再把那個(gè)杯子放入冰箱，大約半小時(shí)后，我取去那個(gè)杯子，發(fā)現(xiàn)那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去，放在火辣辣的太陽(yáng)下曬了一會(huì)兒。突然，螞蟻的觸角動(dòng)了一下，我又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻真的活了。
螞蟻為什么能復(fù)活？我到處查資料，可是一無(wú)所獲。所以，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后去解開(kāi)這個(gè)謎。
起死回生作文7
爸爸買(mǎi)來(lái)了一只甲魚(yú)，我看著它灰不溜秋的身體，好奇心被它勾了出來(lái)，對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
它的頭是三角形的，上面長(zhǎng)著兩只既小又明亮的眼睛，它的嘴巴特別大，里面長(zhǎng)滿了小小的、尖尖的牙齒，要是你的'手被它咬到，咬斷都有可能。它的背是深褐色的，像盾一樣堅(jiān)硬。它長(zhǎng)著四條短有力的腿，每條腿上有五只銳利的爪子，甲魚(yú)還有一條短短的尾巴，游泳的時(shí)候，小尾巴搖來(lái)?yè)u去的，可愛(ài)極了。
聽(tīng)外公說(shuō)，最好讓甲魚(yú)不要?jiǎng)�，否則是要瘦的，所以媽媽就把甲魚(yú)放進(jìn)了冰箱。沒(méi)想到第二天我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)甲魚(yú)已經(jīng)不能動(dòng)彈了，我趕緊大叫：“媽媽，甲魚(yú)死了！”爸爸媽媽趕緊過(guò)來(lái)，媽媽一看就說(shuō)：“是啊，甲魚(yú)死了，扔了吧！”爸爸反駁道：“這是野生甲魚(yú)，有很強(qiáng)的生命力，不可能死的�！闭f(shuō)著，往水盆里放了些溫水，把甲魚(yú)放了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)甲魚(yú)一抖一抖地顫動(dòng)著。大約過(guò)了一個(gè)鐘頭，我們又去看它，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它在水中活靈活現(xiàn)地游來(lái)游去，爸爸把它抓了起來(lái)，它還用鼻子噴水呢，看的我哈哈大笑，后來(lái)它還把頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，來(lái)咬爸爸呢，爸爸說(shuō)它這是在報(bào)復(fù)呢！
我喜歡這只甲魚(yú)，喜歡它頑強(qiáng)的生命力。
起死回生作文8
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，真是陽(yáng)光好，心情也好！剛做完大課間的 健 身 活動(dòng)——體操，又迎來(lái)了我最喜歡的體育課，真爽！
一上課，老師就宣布今天舉行乒乓球比賽。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是我脫下外套，與同學(xué)進(jìn)行 “乒乓對(duì)決”。正在為自己的領(lǐng)先沾沾自喜的時(shí)候，意外發(fā)生了，我的寶貝乒乓球竟然被我踩扁了。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到了家，爸爸見(jiàn)了立刻走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“有什么不開(kāi)心的事嗎？”“我把乒乓球踩扁了，嗚嗚”，說(shuō)著說(shuō)著我的眼淚止不住地流了出來(lái)。
“爸爸再給你買(mǎi)一個(gè)就是了�！薄安唬易钕矚g這個(gè)了�！薄澳俏揖蛶筒涣四懔�，除非能讓乒乓球‘起死回生’，但這是不可能的�！薄捌鹚阑厣�，我怎么沒(méi)有想到？
我立刻找來(lái)了我的寶典——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我仔細(xì)地找了近一個(gè)小時(shí)終于查到了，熱脹冷縮！我拿來(lái)一杯熱水，把乒乓球小心地放入熱水中。大約三秒鐘，球就恢復(fù)了原狀。我高興得幾乎要跳起來(lái)！“我的球真的`‘起死回生’了，爸爸、媽媽、弟弟快來(lái)看呢，奇跡出現(xiàn)了，我的球活過(guò)來(lái)了！”我禁不住哈哈大笑起來(lái)，而眼睛中卻含著淚花！
此時(shí)，我從家人的目光中讀到了巨大的贊賞，媽媽還直夸我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、肯動(dòng)腦的好寶貝。
起死回生作文9
這是一棵生命力頑強(qiáng)的綠蘿，它安安靜靜地住在我們家已經(jīng)有好幾年了。你別看它長(zhǎng)得挺好，其實(shí)它有著許多生死經(jīng)歷。
我們剛把綠蘿帶回家的時(shí)候，它枝繁葉茂的，可精神了呢!它擁有著軍人身姿一般挺拔的枝干。它的葉子也綠油油的，嫩得像孩童的臉。
但是綠蘿在我家并沒(méi)有得到精心地照顧，沒(méi)到半個(gè)月，它的葉子便耷拉下了小腦袋，把漂亮的綠裝換成了一件破破爛爛的黃衣裳，風(fēng)一吹，它也無(wú)力地?fù)u晃著，這棵綠蘿好像一直在向我們求救似的。
爸爸媽媽似乎都聽(tīng)見(jiàn)了它微弱的求救聲，于是他們就開(kāi)啟了拯救綠蘿的計(jì)劃，定期給綠蘿澆水，曬太陽(yáng)，松土，施肥，在它身上花費(fèi)了很多心思和時(shí)間。
又過(guò)了半個(gè)多月，它的.葉子慢慢多起來(lái)了。媽媽興奮地叫我過(guò)來(lái)數(shù)葉子，“五片、六片、九片、二十片，哇!”我驚喜地叫了起來(lái)，“不知不覺(jué)的，葉子怎么就長(zhǎng)了這么多呀?”我還在藤上看見(jiàn)了許多又小又嫩的綠芽，它們正在悄無(wú)聲息、努力地向上鉆呢!
這棵綠蘿真的起死回生了。我想：只要每件事情都堅(jiān)持到底，用心付出，就能成功。
起死回生作文10
爸爸是一個(gè)非常搬弄喜歡花花草草的人，前幾天，爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)了幾盆盆栽回來(lái)，我高興的手舞足蹈。爸爸買(mǎi)了很多不同的種類的植物：有蘆薈、杜鵑花、仙人掌和其它幾種不知名的植物。
爸爸媽媽都忙于工作，沒(méi)有時(shí)間來(lái)打理。所以照顧這些植物的重?fù)?dān)就落在我身上了，從此以后我就是一名辛勤的`小園丁了！
第二天我起了個(gè)大早，一起床就跑到窗臺(tái)前看看我的植物怎么樣了。他們好像也剛剛‘睡醒’，葉片上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小露珠，小露珠歡快的在葉片上滾動(dòng)，綠葉隨著清晨的微風(fēng)輕輕搖曳，好一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面啊！我開(kāi)心極了，用手輕撫它們，感受它們的絲絲涼意。
在我自以為是一個(gè)稱職的好園丁的時(shí)候，‘意外’發(fā)生了�？上Ю咸觳蛔髅腊�，連日的高溫，氣溫直逼四十度。山城重慶真是名副其實(shí)的‘火爐’啊。毒辣的太陽(yáng)炙烤這重慶，熱浪蒸騰這大地。這樣的鬼天氣人都活不下去，何況脆弱的植物。
“這可怎么辦�。俊蔽覒n傷的嘆道，眼睜睜的看著心愛(ài)的植物被太陽(yáng)毒害，一點(diǎn)點(diǎn)地枯萎下去。盡管我每天悉心照料，給它們松土、澆水、捉蟲(chóng)，它們還是不爭(zhēng)氣的垂下頭來(lái)……
雨精靈般灑落大地，帶走了炎熱的天氣，植物也終于得到灌溉。真是‘好雨知時(shí)節(jié)’��！原本干癟的植物在雨姑娘的滋潤(rùn)下奇跡般地復(fù)活了！“太好了！太好了！”我欣喜若狂地叫到。
這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)的植物起死回生記啊！
起死回生作文11
去年夏末，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了盆繡球花。
這盆繡球花是粉色的，一大朵花是由無(wú)數(shù)朵米粒般大小的小花簇?fù)碓谝黄鸾M成的，里三層外三層，像一群挨挨擠擠的小朋友在跳舞，我喜歡極了。可是，沒(méi)過(guò)幾天，花朵就開(kāi)始枯萎，綠葉也開(kāi)始發(fā)黃，像個(gè)沒(méi)精打采的病孩子。我焦急地問(wèn)媽媽：“繡球花是快要死了嗎？”媽媽說(shuō)：“別急，我們可以試試給它挪個(gè)地方。”媽媽把奄奄一息的繡球花搬到樓下，換了土，小心翼翼地重新栽種在院子的空地里。我很疑惑：這樣繡球花就能“起死回生”嗎？
我每天下樓時(shí)都要給繡球花澆點(diǎn)水，一邊澆水一邊祈禱，可是繡球花的葉子還是漸漸掉光了。天氣越來(lái)越冷，北風(fēng)呼嘯著，繡球花只剩下了幾根光禿禿的枝丫。我傷心地想：天氣這么冷，繡球花一定是凍死了。
春天的`一個(gè)早晨，我下樓跳繩，發(fā)現(xiàn)繡球花光禿禿的枝丫上居然長(zhǎng)出了幾條嫩莖，再過(guò)幾天，嫩莖中冒出了幾片嫩綠的葉子。綠葉隨著微風(fēng)輕輕搖曳，透出旺盛的生機(jī)。又過(guò)了一個(gè)月，繡球花長(zhǎng)出了花苞，花苞上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小露珠，十分晶瑩剔透。我興奮極了，每次發(fā)現(xiàn)繡球花的變化，都迫不及待地回家告訴媽媽。還是媽媽說(shuō)的對(duì)：“植物的生命力是很強(qiáng)的，它們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的洗禮，能綻放出更美的花朵。”
起死回生作文12
老師讓我們自己“孕育”豆芽，然后觀察。
想到我將有一個(gè)小寶寶，我很興奮。晚上，我迫不及待把豆子放進(jìn)裝滿水的表面皿。豆芽泡在水里，我等著它發(fā)芽，然后記錄它的一生。想一想，我可以見(jiàn)證一個(gè)生命的開(kāi)始，我怎能不激動(dòng)？
第二天早上，在水里泡了一個(gè)晚上的豆子，已經(jīng)變得胖胖的了，豆皮被撐破了，露出白嫩的肌膚。我仿佛看見(jiàn)小豆兒憋足了勁，使出全部力氣往外拱，往外擠，往外鉆，還不住打飽嗝。真是一群頑強(qiáng)貪吃的小家伙。
傍晚，我再去看它時(shí)，芽出來(lái)了�！鞍l(fā)芽了，發(fā)芽了！我的小寶寶出生了！”我發(fā)瘋似的喊。瞧，我的小寶寶，芽是那么白皙稚嫩可愛(ài)，只有一厘米長(zhǎng)。我喃喃自語(yǔ)“我的小豆兒呀，長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧，長(zhǎng)得賽過(guò)長(zhǎng)面條才好啦！”咦，這口氣怎么有點(diǎn)像“《我要的.是葫蘆》里的那個(gè)人羅！”
第四天，我突然想起好幾天沒(méi)有觀察我的小豆兒了。來(lái)到小豆兒的家，我驚叫：“我的小豆兒死了�！痹瓉�(lái)我的表面皿太淺，水已經(jīng)蒸發(fā)完了。小豆兒停止了生長(zhǎng)，兩厘米長(zhǎng)的身子再?zèng)]長(zhǎng)高不說(shuō)，耷拉著腦袋，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，衣服已經(jīng)撕破了，肌膚也開(kāi)始起皺，豆芽瓣上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。像沒(méi)娘的乞丐，真是可憐呀！哎，全怪我，一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)，把心思都放在玩上了�？蓱z的豆芽寶貝！
爸爸看我垂頭喪氣的樣子，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我門(mén)努點(diǎn)力，還可以救活它。”
“真的嗎？”我驚喜萬(wàn)分。我決定付出
起死回生作文13
爺爺從鄉(xiāng)下回來(lái)了，知道原來(lái)的那部電話機(jī)前二個(gè)星期發(fā)生了故障而無(wú)法使用了，心里有些不服氣，認(rèn)為花90多元買(mǎi)來(lái)的電話機(jī)還沒(méi)用到一年就不行了，說(shuō)明質(zhì)量太差了，于是便拿著電話機(jī)，抱著試試看的心情去原來(lái)購(gòu)買(mǎi)的“益民電器商店”，要求給予修理，或說(shuō)個(gè)明白。
爺爺去到商店時(shí)，向銷售經(jīng)理說(shuō)明了情況，得到他們的.熱情接待，經(jīng)理馬上叫來(lái)一個(gè)老師傅進(jìn)行當(dāng)面檢查，經(jīng)過(guò)老師父檢查后，認(rèn)為確實(shí)發(fā)生故障，主要是鍵盤(pán)失靈，同時(shí)無(wú)法接聽(tīng)聲音，老師傅說(shuō)一下子無(wú)法修好，要爺爺過(guò)些時(shí)間來(lái)拿。爺爺對(duì)商店的服務(wù)態(tài)度非常滿意，點(diǎn)頭表示同意過(guò)幾天再回來(lái)拿電話機(jī)。
昨天爺爺?shù)交匾婷耠娖鞯辏N售經(jīng)理不在店里，值班的服務(wù)員了解情況后，馬上打電話給負(fù)責(zé)修理的老師傅，電話中傳來(lái)老師傅的聲音，說(shuō)早已把電話修好了，放在營(yíng)業(yè)臺(tái)下面，服務(wù)員很快找到了我們的電話機(jī)，當(dāng)面試給我們看，確實(shí)是修好了。結(jié)果沒(méi)有花一分錢(qián)電話機(jī)就起死回生了！真讓我高興啊！
回到家里，爺爺高興的說(shuō)，益民電器店服務(wù)態(tài)度確實(shí)不錯(cuò)，售后服務(wù)很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)，體現(xiàn)了顧客至上的風(fēng)格。這樣的商店生意一定會(huì)興旺發(fā)達(dá)。
我首先對(duì)修好的電話機(jī)進(jìn)行試用，接上電話線以后，電話機(jī)的健盤(pán)靈敏好用，電流聲清晰明朗，給表妹拔了一個(gè)電話，聲音非常清楚，我真感覺(jué)到了服務(wù)質(zhì)量的提高，真的好感謝益民電器店，感謝那個(gè)修理電話機(jī)的老師傅！
起死回生作文14
我在第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候養(yǎng)了一盆植物，名字叫蘭草。剛開(kāi)始它生命力很頑強(qiáng)，蘭葉特別的多、茂盛，可經(jīng)過(guò)我的培育后，鏡像一個(gè)生病的孩子一樣，弱不禁風(fēng)半死半活。
后來(lái)繆老師看到這后，想可能是土的問(wèn)題。一天中午老師叫陳彬妍了、趙稼楊和我去小花園里把我這個(gè)土換一下。在倒出泥土后，我把原先盆里的泥土倒了出來(lái)，陳彬妍這時(shí)候說(shuō)：“這盆植物對(duì)泥土要求特別高，它一定要用松的泥土，而且倪子晴這盆的根有些已經(jīng)斷了，就更需要松的泥土了�！�
我們用手把泥土給捏碎了，可是這樣工作效率太低了，我們就在想：怎樣才能既效率高，又能讓泥土很碎呢？突然，趙稼楊跳了起來(lái)，出來(lái)說(shuō)：“我們不如用托盤(pán)弄吧！”“好的，這個(gè)方法好�！蔽覒�(yīng)聲答道。我們終于弄好了，把土裝進(jìn)去后，陳彬妍對(duì)我說(shuō)：“以后一定要細(xì)心照顧了！”“哦，我明白了�！蔽艺f(shuō)道。可是過(guò)了幾天，我卻沒(méi)見(jiàn)到有好轉(zhuǎn)……
這種情況一直延續(xù)到期末，拿回家后，我把它放到了陽(yáng)臺(tái)上，給它澆了一點(diǎn)水，就沒(méi)有再看它了。到了要回溫州過(guò)年時(shí)，我才想到要給它澆水，去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它比以前茂盛了很多。在回去的.這幾天，蘭草一直都是一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上自生自滅，經(jīng)歷過(guò)大雨，晴天，大風(fēng)，大雪等各種環(huán)境。
2月14日回來(lái)后，我并沒(méi)有想到它，直到今天我去陽(yáng)臺(tái)上才發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我被這盆蘭草驚訝到了，原本像一個(gè)生病的孩子一樣，現(xiàn)在就是一個(gè)生命力，頑強(qiáng)活潑的孩子，它的蘭葉非常的茂盛，簡(jiǎn)直都快數(shù)不清了。
起死回生作文15
據(jù)老潘說(shuō)啊，他以前做過(guò)很多次試驗(yàn)，都能成功，肯定能活，這個(gè)時(shí)候，只見(jiàn)老潘將一瓶豆天蛾倒在準(zhǔn)備好的黑布上，另外自己取一瓶，拿出一只，掰開(kāi)，只見(jiàn)凍得硬梆梆的，這些凍得硬邦邦的飛蛾真的能活嗎？說(shuō)實(shí)話，我也有點(diǎn)懷疑，不過(guò)眼見(jiàn)為實(shí)，咱們一起來(lái)看看。
真的開(kāi)始有飛蛾的腿在顫抖，漸漸的又有飛蛾在扇動(dòng)翅膀。
難道說(shuō)這天底下還真的有死而復(fù)生的動(dòng)物嗎？我們說(shuō)在一些科幻電影里頭，經(jīng)常會(huì)有這樣的場(chǎng)面出現(xiàn)，什么施一點(diǎn)魔法啊，念一點(diǎn)咒語(yǔ)啊，吃一顆什么大還丹啊，哎，這人就起死回生了。但是誰(shuí)都知道現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中沒(méi)這回事，有這種事的話就不會(huì)有火葬場(chǎng)了，你說(shuō)是吧，但是這些蛾子是怎么回事呢？按照王博士的說(shuō)法，這蛾子根本沒(méi)被凍死，只是一種假死狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候有讀者要問(wèn)了，那為什么有些能活，有些不能活，王博士還說(shuō)了，這和蛾子的`體制有關(guān)，像咱們?nèi)艘惨粯樱贮c(diǎn)的人就不怕冷，瘦點(diǎn)的嘛，估計(jì)就怕冷的居多。就算是這蛾子復(fù)活和體質(zhì)有關(guān)，但是您想啊，在冰柜里凍三個(gè)月，曬曬太陽(yáng)就能活，這也太不可思議了吧。
春暖花開(kāi)，蛹羽化成了豆天蛾，但是在冬天來(lái)臨之前，它們就會(huì)死去，因此豆天蛾是不會(huì)越冬的。
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