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    1. 書法作文400字

      時間:2024-09-26 19:08:36 繪畫/書法 我要投稿
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        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的書法作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)書法作文400字集合五篇

      書法作文400字 篇1

        馬上又要進行一年一度的書法考級了!我的心中又是興奮又是激動,還略帶著一絲緊張。

        我興奮、激動什么呢?如果我這次寫得好,考到六級以上,便能為我以后書法的學(xué)習(xí)有一種向上的推力,還免不了媽媽的稱贊。我緊張什么呢?我怕在寫作品的時候,一不小心寫錯了一個字,一個筆畫,那可就麻煩了。哎,我可真是左右為難哪!

        我來到興趣班里,先開始練習(xí)一下。我調(diào)整好毛筆,蘸好墨,照著范字,看一筆,寫一筆,若有不足的地方,在寫下一個字時,準(zhǔn)能改掉……時間過得飛快,不一會兒,我就要開始寫作品了。我接過老師遞給我的作品紙,緊咬下嘴唇,額頭上布滿著密密匝匝的汗珠,雙眉緊鎖,小心翼翼地調(diào)整著毛筆,蘸著墨。要開始寫了,我反復(fù)地進行了深呼吸,好半天才開始下手。我的.頭不停地擺動著,目光不停地在范字和作品紙上停留,手緊緊地握著毛筆的筆桿。頭腦里,老師講過的一些重要的地方歷歷在目、仿佛全世界都只有我和這張作品紙、范字。十分鐘過去了……二十分鐘過去了……半個小時過去了……我一直都在全神貫注地寫著作品。終于,一個半小時過去了,我的作品寫完了,我輕輕地放下筆,長長地“吁——”了一聲,好像在寫作品時用掉了我全部的力氣。老師走了過來,看了看,說:“不錯,這是你寫得最好的一張!”我也情不自禁地笑了。

        現(xiàn)在,作品與考級證書都交上去了,只等考級證書的發(fā)放。

      書法作文400字 篇2

        到了暑假,空閑的時間多了,自然練書法占的時間也多了不少。

        我在沒學(xué)書法之前,每每看見別人大氣的書法作品,心里那叫一個眼饞!可是那筆墨紙硯一到了自己手里,就跟一堆廢物似的,寫出來的'橫豎撇捺,怎么看怎么別扭,怎么寫也還是別扭。

        很快,我就失去了耐心與信心。

        爸爸告訴我說,喬布斯輟學(xué)后也學(xué)習(xí)了書法,才造就了蘋果的計算機和排版都非常漂亮,喬布斯自己也說過:這門(書法)課太棒了,既有歷史價值,又有藝術(shù)造詣,這一點科學(xué)就做不到,而我覺得它妙不可言。

        這又使得我有些破碎的信心恢復(fù)了。

        我看到一些書法作品的氣勢恢宏,作者在一旁開心地合影,簡直想象不到那是人家苦練十幾年才練出的成品,可是現(xiàn)在這個電子時代,書法再好又有誰會注意呢?

        再后來我了解到書法也是十大國粹之一,哪怕這是電子時代,也需要溫度。而且聽媽媽說,這可以鍛煉審美,只有知道了什么是美,才能創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美啊。

        經(jīng)過對書法起起落落的感覺,我決定還是好好學(xué),不半途而廢,至少也要學(xué)出點“名堂”來,不然錢也花了,時間也賠進去了,最終卻落得個“竹籃打水”,那就太不值了!

      書法作文400字 篇3

        記得老師從小教我做人不出格,寫字也不出格,要求我們堂堂正正做人,端端正正寫字。后來,隨著年齡增長與學(xué)識增多,我才知道,我們中國人其實就像中國的漢字一樣,外形方方正正,內(nèi)在干干凈凈;做人堂堂正正,行事端端正正;為人恭恭敬敬,處世規(guī)規(guī)矩矩。但真正理解并懂得漢字的個性構(gòu)造,是從我入學(xué)以來練習(xí)書法后逐漸領(lǐng)悟的。

        我開始接觸書法練習(xí)是從幼兒園開始,因為每天都會路過小朋友練字的地方,看到老爺爺手把手地教孩子們一筆一劃寫字,白紙黑字在毛筆筆尖下一張張翻開,當(dāng)時感覺這種書法練習(xí)既神奇又有趣,于是,央求媽媽讓我加入寫字隊伍中?蓩寢尶傄晕夷挲g小識字不多為由,說等我進入學(xué)堂念書以后再去練字。既不能真正體驗筆墨與紙張的融合,也無法滿足內(nèi)心揮毫潑墨的好奇,我只有每次路過時看人練字,沒想到看人練習(xí)書法也能令人上癮,我從一年級開始正式練習(xí)寫毛筆字,從那以后我逐步知道許多課堂之外的知識,原來文房四寶是指筆、墨、紙、硯,中國書法是由隸、楷、行、草演變而來……

        書法讓我陶醉,不僅僅是因為我從中體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,從書法比賽中榮獲過多次獎項,更重要的是我汲取了我國國粹的智慧力量,感受到作為中國人的.自豪情懷。

        書法讓我陶醉,不僅僅是因為我粗略學(xué)到了一技之長,會揮毫潑墨寫一幅幅春聯(lián)壽聯(lián),更重要的是我在動靜結(jié)合的書法練習(xí)中,既培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的耐力,也陶冶了自己的情操。

      書法作文400字 篇4

        在上次校級書法比賽時,由于我書寫認(rèn)真,字跡大方、規(guī)范、工整,成功被選入?yún)⒓訁^(qū)級書法比賽。

        今天下午兩點十分,我們學(xué)校一百多名參賽學(xué)生齊聚我們學(xué)校食堂,參加區(qū)級書法比賽。參加書法比賽的學(xué)生分為低、中、高三個年級段,比賽種類分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學(xué)自帶書寫工具,有的帶著工具箱,有的拎著手提袋,有的準(zhǔn)備的是印花宣紙,有的準(zhǔn)備的是超大白紙......我參加的是硬筆書法比賽,我們只需要自帶鋼筆就可以了。

        比賽開始了,寫軟筆的同學(xué)按照自己之前準(zhǔn)備的內(nèi)容開始認(rèn)真書寫。那些寫得熟的同學(xué),揮毫潑墨,熟練地在宣紙上自由書寫;那些低年級的`初學(xué)者,寫得小心翼翼。我寫的內(nèi)容是《增廣賢文》的節(jié)選,我和我班同學(xué)魯佳琪坐在一起。開始的時候,我們有些小興奮,總是忍不住講些悄悄話。但是,我們后來很專心,寫的字挺工整,總體還不錯。到最后,我看魯佳琪寫完了,心里有點急,寫的有點快,粗心了。我竟然把‘早’寫成了‘草’。

        這次能被選上參加區(qū)級書法比賽,是一件很榮幸的事情。可是,我卻沒好好把握這次機會,竟然寫錯了一個字,真是太粗心了!我決心以后做事一定要更加專注,努力趕跑“粗心”這個大老虎!

      書法作文400字 篇5

        從小我就對書法情有獨鐘,媽媽問我想學(xué)點什么,我毫不猶豫地說:“我想學(xué)寫字!”

        于是我就和書法結(jié)下了不解之緣。在我讀二年級的時候,媽媽就給我報了書法班。第一天,老師試著讓我們寫一下,我像拿蠟筆似的拿毛筆,衣服不一會兒就弄臟了,還弄得滿臉是墨。第二天,老師正式教我們練書法,可我寫的字歪歪扭扭,活像一條條長長的毛毛蟲在紙上爬,又像一條條隨風(fēng)飄擺的柳枝。再看看我身旁的大姐姐,她寫的字個個秀麗端莊,活像一個個漢字精靈在紙上玩耍。我像泄了氣的皮球,緩緩地放下筆,不想再寫了,可是一看到那些大姐姐大哥哥寫得一手好字,我就羨慕不已,我暗暗下定決心,一定要練好書法。每當(dāng)我寫得手酸時,羨慕成了我的動力,就算再冷,也會看到凍得通紅的小手在紙上劃過;氐郊依飼r,我總會抽出一點時間用來寫書法。但是在練書法的時候,我總寫不出漢字那獨有的韻味,但我沒有向困難低頭,仍一筆一畫地寫著。漸漸的,我的字寫得越來越好,原本歪歪扭扭的字變成了方方正正的`字,方方正正的字變成了秀麗端莊的字,秀麗端莊的字變成了像歡快的精靈在紙上嬉戲。

        學(xué)書法如一爐火練就了我的勇氣和毅力,它讓我明白了,做任何事都要堅持不懈,這樣才會贏得勝利!

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