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    1. 家風家訓伴我成長作文

      時間:2024-11-23 21:37:19 作文 我要投稿

      家風家訓伴我成長作文四篇

        在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的家風家訓伴我成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      家風家訓伴我成長作文四篇

      家風家訓伴我成長作文 篇1

        在我很小的時候,父母就經(jīng)常與我說:“家和萬事興”。那時候我對這句話似懂非懂,現(xiàn)在才真正懂得這句話的含義和分量。在我7歲那年,我要進入小學讀書了,爸爸鄭重地對我說:“家以孝、讓、禮、愛、敬、和、先。人矣無分貧、富、貴、賤,只論品德。在外面要多做好事,不做壞事。記住,勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽译m不勝其解,卻用力地點點頭。

        上學后,我努力做一個尊敬老師,禮讓同學的好孩子,時時銘記爸爸的教誨。告誡自己要做一個擁有良好品德的人;氐郊遥倚⒕撮L輩,用我家的家規(guī)來約束自己。可是,我也有控制不住自己的時候。記得有一次,我不知為了什么事和姐姐吵了起來,吵得面紅耳赤,哭得委屈至極。媽媽看見了,就親切地對我們說:“你們是倆姐妹,在這個社會上,除了爸媽,你們倆最親。凡事要寬容、大度。姐妹都讓不起,遇事斤斤計較,以后走上社會,怎么跟人相處?記住,退一步海闊天空。做人要心胸寬闊,給別人多一些寬容、理解與愛!眿寢尩囊幌捠刮一砣婚_朗,我和姐姐幾乎是同時向?qū)Ψ降狼。心里的委屈頓時煙消云散。

        有些人正因為不懂得“孝、和、讓、禮、愛”,不注重自己的品行修養(yǎng),父母也沒有用家規(guī)家訓來引導他們,導致他做人做事沒有原則,不學法,不守法,最后走上犯罪的道路。把一個家毀得七零八落,破碎不堪。我覺得那些人好可悲,從小沒有在良好的家風家訓引導下長大。他們也好可憐,就像是在大海中航行的輪船,沒有了指路燈。

        我真慶幸自己生活在一個具有良好的家風家訓的家庭中,讓外面能健康快樂地成長。我們的.家族把這個良好的家風家訓世代傳承,讓我們整個家族的人都具有良好的品行。讓后人時刻記住:“家和萬事興!”,“做一個擁有良好品德的人”!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。

      家風家訓伴我成長作文 篇2

        中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓家規(guī)家風,俗話說的好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的'家風家訓家規(guī)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風!

        記得快6歲時,我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”外公從口袋里掏出了一個紅包,放在我手上,并語重心長地對我說:“孫女!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長大你一定要報答他們,孝順他們;第三句話是自強自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進取。這就是我對你的期望,希望你時時刻刻地記住!

        古代包拯以公廉著稱,公正不阿,執(zhí)法如山。他在晚年為子孫后代制定了一條家訓,云:“后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡殆之后,不得葬于大臣之中。不從吾著,非吾子孫!惫踩咦,其下押字又云:“仰珙刊石,豎于堂屋東壁,以詔后世!庇质淖帧!扮睢闭呒窗膬鹤影睢0倪@則家訓是他生前,對兒子包珙的告誡,并讓其子包珙刊石,豎于堂屋東壁,以照后世。這寥寥三十七字,凝聚著包公的一身正氣,兩袖清風,雖千我之下,亦足為詩人風范。

        如今,我們家早已明確的提出了家風、家規(guī)、家訓。家風就是勤學、上進,誠實善良。家規(guī)就是勤儉節(jié)約,家訓則是尊老愛幼,自強自尊自愛。父母總是用這幾句話來勉勵我,希望我能夠做到。

        我希望每一個家庭都有自己的家風家訓家規(guī),并能世世代代的傳承下去。

      家風家訓伴我成長作文 篇3

        耳邊訓,悠悠,人生事,慢敘。

        我的家庭簡單而樸素,不要太過苛刻即是父母嘴邊最常提起的話。

        不要太過打理――母親居家絕不會把家里清掃的一塵不染,也不會把桌上清理的空無一物,母親常教導我,對待事情絕不能過于苛刻,就像呆在家里,過分整潔了,便失去了溫馨的味道。床頭邊,我們總會擱上一摞書,我們不把它們藏在柜子里,我們享受于書夜里翻過的光陰,瑣碎的生活,羚羊掛角。母親把午讀的時光教給我,教給充滿書本的空間,便是易尋得雙雙瓦雀行書案,點點楊花入硯池,閑坐小窗讀周易,不知春去幾多時的小仙界了。

        就這樣,發(fā)現(xiàn)生活的趣味,母親教會了我。

        不要太過裝飾父親以工作為愛好,天天西裝上身,我總是笑父親的迂,連打扮自己都不會,有時西服褲就索性配上雙跑鞋,可不乏滑稽呢。但是父親告訴她的女兒現(xiàn)在你可也不是打扮的時候,衣服穿舒服才最重要,人最好的不是好看的外表,而是有內(nèi)涵的靈魂。父親不喜歡我扎馬尾以外的其他發(fā)型,也不喜歡我背一個閃亮亮的.奪人眼球的書包,他看中的是我的大腦不空,我的追求有益。

        就這樣,樸素簡單,父親教會了我。

        不要太過嚴肅――父母的年紀比我大出30歲,但他們可不少與我談笑,好像越過了30年光陰的深淵。我知道他們也承擔了責任,背負著壓力,但他們從不在我面前言苦。講起他們上學時如何走一個小時的山路,一窮二白時如何嘗試各行各當,如何大冬天賣羊肉串,如何在土窯洞里生活,都是帶著滿臉笑容,可是有種調(diào)侃生活的處世味道。此時身教勝于言傳,無聲也早已化有聲,笑對人生事,正看曲折路,他們早已教會了我。

        就像微風,童年,杜鵑花,家的言語是安靜的,溫柔的,潛移默化。

        不知天地萬物逆旅,光陰百代過客不覺14余載,家風家訓伴我至今,更將伴我到一生。

      家風家訓伴我成長作文 篇4

        打小,媽媽就給我講故事。故事的主角有人類,也有動物、植物;有中國的,也有外國的;有古時候的,也有現(xiàn)代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質(zhì)。

        我聽著這些故事慢慢長大,從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動教育我,勤儉是人類的美德。

        奶奶說以前的生活很艱苦,什么都想掰成兩半用。現(xiàn)在生活條件好了,照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛惜糧食,不可浪費。在吃飯時,她要求我自己盛飯。有時我不小心把把飯撒到外面,她會小心地把飯粒撿起來,拿去喂雞或者鴨吃。有時候也會把飯粒放在院子角落的桂花樹下,送給經(jīng)常來歇腳的鳥兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價值,這是勤儉節(jié)約的意義吧!

        從我開始識字的時候,爺爺就教我背古詩了。我會背的第一首詩,就是李紳的《憫農(nóng)》。我提著小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍,爺爺邊干活邊教我背這首詩。那時候的我知道了:我們要珍惜糧食,因為每一粒糧食都是用汗水澆灌出來的`。

        三年級的時候,我開始用鋼筆寫字。一次寫完作業(yè)準備休息時候,我一不小心,把筆摔到地上了。我拿著鋼筆去找媽媽,告訴她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱,用鉗子把筆頭扭正,鋼筆又能寫字了。在后來的時間里,我也學會了使用家里工具箱里的工具,會修一些我能修理的東西。

        勤儉節(jié)約,傳家之寶。家風家訓伴我成長,勤儉節(jié)約讓我受益無窮。

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