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關(guān)于寫中秋的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫中秋的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫中秋的作文 篇1
漫城燈火交輝，明月星稀，距離圓月只剩微微一角，誰曾數(shù)清這微微一角補(bǔ)齊后擠滿的思念。
白紙墨香留，醉已。長生后哭泣的淚水，月桂飄香。記憶中的每個(gè)中秋，都非常的平淡，平淡得似乎這只是一個(gè)平常的'家庭聚會(huì)。當(dāng)圍坐著，談?wù)撝�，都不曾去欣賞天空中那輪明月，那輪記載一個(gè)好悲涼，漫天沉重的思念，把天空中的明月壓得低沉，沉重得不曾出現(xiàn)過皓月當(dāng)空。
望著殘缺的月亮，是宿命的悲，還是輪回的痛。將無數(shù)的美好拆得支離破碎，沉重的虛偽歌詠這個(gè)世界，慰藉的思念只能通過那輪圓圓的月，等待著如美花眷……
一輪圓月記載了千年的思念，漫城的燈火相依淡淡消散，千年之后，鮮少再有人會(huì)對月當(dāng)歌，對飲成三人了。中秋節(jié)已悄然到來，時(shí)針彌留在零點(diǎn)的交接之際，公路上的汽車已悄然消失，整個(gè)城市漸漸平息了。
現(xiàn)在時(shí)針已偏過零點(diǎn)，中秋快樂！
寫中秋的作文 篇2
今天是八月十五，幾天前就聽爸爸說要過中秋節(jié)了。
我特別喜歡中秋節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里可以吃上媽媽做的豐盛午飯，而且還能夠吃到各種口味的月餅，有牛肉味的、果味的、五仁味的……什么樣的滋味都有。
吃過晚飯，爸爸送我去學(xué)跆拳道，今天我們的課程是學(xué)韓國語言。比如；場列是立正，亞都是八……然后教練教了我們散打的`一種方法。
從跆拳道館出來后，爸爸帶我回去的時(shí)候，我趴在爸爸的背上仰起頭往天空一看，“哇！今天的月亮好圓好美��！”它那么圓，真像一個(gè)圓圓的月餅。中秋節(jié)的月亮比平時(shí)的月亮還要圓。我又往月亮上看了看，好像看到了嫦娥姐姐，還有玉兔。多么美麗的神話傳說��！
這真是個(gè)難忘的中秋節(jié)�。�
寫中秋的作文 篇3
中秋的月亮，在窗外靜靜地懸著。我楞楞地看著它，仿佛它是一面明鏡，你我在互相注視,
家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂�！懊糠昙压�(jié)備思親”，誰都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團(tuán)聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。我爸爸是位電視新聞工作者，因?yàn)槊τ诠ぷ鳎陀泻脦讉�(gè)中秋節(jié)都不能和我們一起度過。想到這里，我不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“但愿人長久，千里共嬋娟。”
晚上，我和媽媽回奶奶家過節(jié)。吃完團(tuán)圓飯，我就和小妹一起上天臺(tái)賞月。
月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月，心里對遙遠(yuǎn)的月空充滿了無限的遐想。
小妹看著這一輪高空中的明月，側(cè)過臉俏皮地說：“姐姐，這是白銀盤嗎?”我故作無知，小妹得意的唱到：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！�
我倆邊聊邊津津有味地吃月餅，有蓮蓉的、五仁的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的'，咬一口，甜甜的，味道好極了!
我一個(gè)人靜靜的坐在窗前，向遠(yuǎn)方的你送去一片深情,時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼夜已深了，已靜了。
寫中秋的作文 篇4
明鏡般的月亮高高地懸掛在天空，月光如水般靜靜地傾瀉在大地上。望著如此美麗的夜空，我陷入深思：古往今來，有多少詩人對月詠唱望月遐思�。∪纭芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！保弧按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”……
又逢中秋佳節(jié)，我與家人坐在天臺(tái)賞月。多么美的月亮��！圓圓的，在天空中散發(fā)著淡淡的月光。周圍那迷茫的星空中泛著點(diǎn)點(diǎn)星光。這使我想起了一個(gè)成語“眾星拱月”。姐姐也不覺吟出“海上升明月，天涯共此時(shí)”的千古名句。當(dāng)我沉醉與美麗的.夜色之中時(shí)，卻被媽媽的話打破了我的遐想�！澳棠探形覀�?nèi)ニ莾耗兀蔁狒[了。快，出發(fā)了！”
到了奶奶家才真正讓我感到了中秋節(jié)的含義。中秋之夜，正是團(tuán)圓之夜。爺爺奶奶，二姨，二舅，表哥表姐……所有的人都到齊了，就連深圳的姑姑也回來了。大家一起坐在院子里的椅子上，聊天，賞月，吃月餅……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
“當(dāng)當(dāng)……”鐘已敲了十二下，可大家誰也不想回家。似乎每個(gè)人都有說不完的話。是啊，現(xiàn)代社會(huì)，人們忙于學(xué)習(xí)，忙于工作，四處奔波，難得有團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。
夜更深了，四周漸漸靜了，月亮依舊很圓，依舊懸掛在空中。月光流進(jìn)了我的房間，落在我那還微笑著的臉上。我做了一個(gè)很美的夢……
寫中秋的作文 篇5
夜幕剛剛降臨，我品嘗了兩塊月餅，隨后信步走出家門，沐浴皎潔的月光！
今晚的月亮顯得好大，特別圓，特別的明亮。在柔和的月光下，三五成群的孩子們圍成一圈兒，拍著手在唱“八月十五月兒明呀 爺爺
為我打月餅呀 月餅圓圓甜又香呀 一片月餅一片情哪”的歌兒。
之后我漫步在了公園的林蔭道上，微風(fēng)從家家戶戶的窗前拂過，送來了月餅和水果的清香味兒，伴隨著柔和的月光飄向遠(yuǎn)方。今晚的月夜，令人神往！
接著我登上了公園的最頂端，憑欄凝望一湖碧水，他們也因?yàn)榻褚沟腵月亮而泛起柔柔的波光，我踏上公園的青石小路……這時(shí)，我思潮起伏，心中滿是詩情畫意。
今晚的月光必將灑在立交公路上，灑在那百舸爭流的長江上，灑在一座座高樓大廈上，灑在祖國的每一寸大地上！
最后，我披著銀白的月光踏上回家的路，回到了家，今夜的夢一定會(huì)是無比柔和溫暖的！
寫中秋的作文 篇6
今天晚上，我在家里過中秋節(jié)。
我們坐在沙發(fā)上，邊吃月餅邊看電視。我吃的這個(gè)月餅叫“雪皮月餅”，它個(gè)子小小的、圓圓的.，穿著乳白色的外衣，真想一口把它吃掉。我張大嘴巴，狠狠地咬了一口，月餅露出了豆沙色的餡，吃在嘴里甜滋滋的。一會(huì)兒這個(gè)月餅被我吃完了，真想再吃一個(gè)，可媽媽不讓我吃了。我很生氣，趁媽媽不注意，偷拿了一個(gè)月餅吃起來，媽媽笑我是“豬八戒”。
雖然沒有看見月亮，但是可以和爸爸媽媽一起吃美味的月餅，看好看的文藝節(jié)目，依然很開心。
寫中秋的作文 篇7
記得青野送來一大瓶酒，董醉倒在地下，剩我自己也沒得吃月餅。小屋寂寞的，我讀著詩篇，自己過個(gè)中秋節(jié)。
我想到這里，我不愿再想，望著四面清冷的壁，望著窗外的天。云側(cè)倒在床上，看一本書，一頁，兩頁，許多頁，不愿看。那么我聽著桌子上的表，看著瓶里不知名的野花，我睡了。
那不是青野嗎?帶著楓葉進(jìn)城來，在床沿大家默坐著。楓葉插在瓶里，放在桌上，后來?xiàng)魅~干了坐在院心。常常有東西落在頭上，啊，小圓棗滾在墻根外。棗樹的命運(yùn)漸漸完結(jié)著。晨間學(xué)校打鐘了，正是上學(xué)的'時(shí)候，梗媽穿起棉襖打著嚏噴在掃偎在墻根哭泣的落葉，我也打著嚏噴。梗媽捏了我的衣裳說：“九月時(shí)節(jié)穿單衣服，怕是害涼�！�
董從他房里跑出，叫我多穿件衣服。
我不肯，經(jīng)過陰涼的街道走進(jìn)校門。在課室里可望到窗外黃葉的芭蕉。同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)的向我問：
“你真耐冷，還穿單衣�！�
“你的臉為什么紫色呢?”
“倒是關(guān)外人……”
她們說著，拿女人專有的眼神閃視。
到晚間，嚏噴打得越多，頭痛，兩天不到校。上了幾天課，又是兩天不到校。
森森的天氣緊逼著我，好象秋風(fēng)逼著黃葉樣，新歷一月一日降雪了，我打起寒顫。開了門望一望雪天，呀!我的衣裳薄得透明了，結(jié)了冰般地。跑回床上，床也結(jié)了冰般地。我在床上等著董哥，等得太陽偏西，董哥偏不回來。向梗媽借十個(gè)大銅板，于是吃燒餅和油條。
寫中秋的作文 篇8
那年的中秋節(jié)，是五年前的八月十五。
五年前八月十五還不是公休，還不是公休的八月十五，學(xué)校臨時(shí)調(diào)整了作息時(shí)間，早早地結(jié)束了一天的工作，提前一個(gè)小時(shí)放了學(xué)。
那天放學(xué)的時(shí)候，我習(xí)慣性地站在大門口，目送歡天的學(xué)生閃過大門的身影，目送喜地的老師急匆匆地跨過校門的檻，心里盤算著靜校以后早點(diǎn)回家，省得讓白發(fā)蒼蒼的老娘，再站在門前的槐樹下翹首，省得讓老娘不知疲倦地長時(shí)間地期盼。
傳達(dá)室的保安輕輕地摁下了大門的電動(dòng)開關(guān)，折疊的大門開始緩緩地打開，緩緩地拉長，形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障，隔開了門外叫賣月餅的喧囂與噪雜，顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦，送上了一句祝福的話語，然后沿著每天不知要走過多少次的校園大道，急匆匆地掃視著教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓，看看樓上的窗戶是否關(guān)好，看看大樓的'樓門是否鎖好，看看學(xué)生公寓里是否還有沒有回家的學(xué)生……
教學(xué)樓的大門虛掩著，沒有上鎖。我的心里有些納悶：下班的時(shí)間若是在平時(shí)，老師批個(gè)作業(yè)，寫個(gè)教案什么的，早來晚走是常有的事兒，但今天是八月十五，是傳統(tǒng)的闔家團(tuán)圓的日子!誰還在加班加點(diǎn)?
我?guī)е@樣的疑問，推開了虛掩的大門，輕聲走上了老師們辦公的三樓。
語文教研組的門開著，數(shù)學(xué)教研組的門開著，英語教研組的門也開著。我禮貌性地敲了敲語文教研組本已開著的門，張老師和兩個(gè)學(xué)生站了起來。
我提醒張老師說：天不早了，有什么事兒明天再說吧。別耽誤同學(xué)們回家。
張老師向兩個(gè)學(xué)生擠了擠眼，會(huì)意地笑了笑，又向我擠了擠眼說：看我的學(xué)生多懂事兒，今天不回家了，要陪我過節(jié)!
看得張老師真心的笑容，我夸獎(jiǎng)學(xué)生說：你們長大了，也懂事兒了。不過，也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉(zhuǎn)身將要離開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)的眼里噙滿了淚珠，發(fā)現(xiàn)張老師的臉上帶著一絲焦急，似乎感覺她們之間有什么“秘密”，但又不好問，也不好說，便說了一句你們聊著我再去看看，轉(zhuǎn)身走向了數(shù)學(xué)教研組。
敲了敲數(shù)學(xué)教研組的門，里面鴉雀無聲，沒有一點(diǎn)的聲音。聽到我的敲門，教數(shù)學(xué)的董老師從隔壁的英語教研組里走了出來。他一看是我，一邊和我開著玩笑說“是不是要和我們一起過節(jié)”，一邊悄悄地給我使了個(gè)眼神，示意我到他的辦公室。
在他的辦公室里，我也和他開起了玩笑：看來是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地說：不是她不讓我回家，是我不能回家。
不等我再問他是什么原因不能回家，他給我發(fā)起了牢騷：你看看現(xiàn)在這些年輕人，一點(diǎn)責(zé)任感都沒有，兩口子動(dòng)不動(dòng)就離婚。你離婚就離婚吧，可你把孩子安排好呀?這倒好，兩口子離了婚都不管孩子，弄得這些無辜的孩子無家可歸!
我有些丈兒和尚了，不知他這話從何說起�？吹轿覞M臉的迷茫，他悄聲告訴我：
這幾個(gè)學(xué)生的父母離婚以后，誰也不管孩子，不是跟著爺爺奶奶過，就是跟著叔叔大爺過。聽說學(xué)校為了讓老師和學(xué)生過好中秋節(jié)，提前放學(xué)以后，知道他們心里很難過，我們幾個(gè)老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過節(jié)。
我有些感動(dòng)了，掏出手機(jī)，打了兩個(gè)電話，一個(gè)打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個(gè)打給了開小餐館的朋友，告訴他去買幾斤月餅，買，幾斤水果，再給我炒上幾個(gè)菜……
當(dāng)一輪皓月高高地掛在樹梢的時(shí)候，我匆匆趕回了家。電視里仲秋晚會(huì)接近了尾聲，母親蓋著一件棉衣依在了沙發(fā)上。一桌子的飯菜已經(jīng)冰涼，桌上的碗筷似乎一點(diǎn)也沒有動(dòng)。
聽到我走路的聲音，母親睜開了昏花的雙眼，問我吃飯了沒有，我給母親撒了慌說：學(xué)校有點(diǎn)事兒沒顧得上吃。她掀開那件蓋在身上的棉衣，端起已經(jīng)冰涼的飯菜，打開煤氣灶，一一倒在鍋里，又一一盛在盤子里……
中秋晚會(huì)結(jié)束了許久，母親關(guān)掉了播放廣告的電視。問我過節(jié)了怎么還這么忙?我告訴母親回來晚的原因，母親什么話也沒有說。盡管那晚我吃的特少，但母親沒有象往常那樣問我為什么吃得這么少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿意的笑容。
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