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再回首作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的再回首作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再回首作文1
轉(zhuǎn)眼之間，校園的櫻花已是兩度綻謝，我已進(jìn)入高三。課余時(shí)間，我曾趴在窗臺(tái)欣賞櫻花，引出我縷縷遐思。
花開(kāi)花謝，不必幾世幾年，只一季春秋，道出一歲枯榮。入學(xué)畢業(yè)，亦僅三載風(fēng)雨，高中生活即將謝幕。如果說(shuō)花的精魂只因風(fēng)雨洗禮而更加香遠(yuǎn)益清。那么我們呢？三年苦讀，怎不會(huì)留下深深的足跡？
“人生如夢(mèng)，”即使沒(méi)有江月，不動(dòng)杯盞也足以醉人。這樣看來(lái)，高中生活又怎么不是一個(gè)夢(mèng)？醉人的，又何止酒，還有這苦中作樂(lè)的求學(xué)經(jīng)歷。想他太白，蘇子當(dāng)年，也斷然不能想象出這番滋味吧！因?yàn)檫@火樣年華終將綻開(kāi)花朵的甜蜜，以及甜蜜之余回味汗水的苦澀，是古人所不能經(jīng)歷的。
身在高三，如一場(chǎng)驚夢(mèng)初醒。合上書本時(shí)方知花開(kāi)花謝已兩載。而這兩年，就在朦朧中悄然逝去，以至于我們來(lái)不及反應(yīng)，來(lái)不及回憶。留下的，恐怕只有一臉的荒唐笑，一把辛酸淚吧！看著所剩無(wú)幾的時(shí)間，想著千里之外的彼岸，我們必須毅然決然的背起行囊，向著那個(gè)熟悉而陌生的遠(yuǎn)方與時(shí)間賽跑，別只顧著憾恨，因?yàn)槌林蹅?cè)畔，千帆已過(guò)。
身在高三，我們更明白明天的勝利屬于有備之人，深知前方的.道路坎坷重重。但是我們必須毫不畏懼，永不停歇。我們聆聽(tīng)著隆隆戰(zhàn)鼓的敲擊，追隨匆匆行進(jìn)的腳步，于學(xué)習(xí)這條路上披荊斬棘星夜奔襲。淡淡櫻花的香氣，給我們以清新、以鞭策，陽(yáng)光浸染的天空，給我們以深邃、以高遠(yuǎn)。
身在高三，我們?nèi)〉玫臉s譽(yù)與勵(lì)志的口號(hào)早已爛熟于心。這是我們前進(jìn)的動(dòng)力。帶上這些，我們踏著花瓣，于風(fēng)雨兼程的行到間走得更快更遠(yuǎn)。下一頁(yè)，我們誓必用春花的朝氣去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，用秋實(shí)的豐碩去收獲蓬勃的氣質(zhì)�；欢錂鸦ㄔ诿魈齑禾扉_(kāi)滿枝頭再回首時(shí)，櫻花爛漫，那千朵萬(wàn)朵定因我而更鮮更艷、
多盼望那樓頭日出的愿景，多懷念那櫻花爛漫的時(shí)節(jié)。僅剩一年，考驗(yàn)將至，我們何去何從不堪耽擱！我們?cè)撏Ｖ褂^望，停止躊躇而憤然起航，去拭目櫻花的重開(kāi)而不空嘆惋時(shí)光的流逝。
再回首，這爛漫的櫻花，該多么凝重，多么發(fā)人深省。
再回首作文2
再回首，被烏云注冊(cè)的天宇布滿了鳥翅的痕跡，暮色中的歸人，一尊石像在蔓草中默立，任昨天的，今天的風(fēng)凝成一滴淚。
再回首，時(shí)光流逝中，關(guān)于美麗人生，關(guān)于我們的目瞪口呆，關(guān)于我們的病入膏肓，關(guān)于真實(shí)與虛偽，關(guān)于激情與淡泊，關(guān)于今古的圣人們看著是毒藥的東西。
再回首，純真。
幾處蟲吟在耳邊絮叨。自信“不經(jīng)寒窗十年苦，哪得梅花撲鼻香”，竟然傻冒得可愛(ài)。恍恍惚惚間，竟然呆立在窗前，忘了趕路，忘了南宋的那個(gè)女子，把腰彎成了愁字。忘了我們是否也會(huì)在人生道路上，在現(xiàn)實(shí)生活里不得不放棄的一些東西。
再回首，剪下幾朵江楓似的漁火，我們渴求的另類雙翼可以這樣形成。
那么，展翅高飛吧。
蝶。
再回首，其實(shí)不想走，其實(shí)我想留，但家園很小，一人，一筆，一鏡子。再回首，站在一首情歌的.光芒里，一片葉子的愛(ài)情，是否臨近水？我更應(yīng)該被一朵云感動(dòng)。
再回首，是懷念這位前世與我有緣的女子，或懷念一介書生長(zhǎng)袖里的那柄長(zhǎng)劍，打開(kāi)江蘇的某個(gè)地方的半圓古橋側(cè)影或小城。
日漸消瘦。再回首，敞開(kāi)心扉，按住心跳，往事在情歌中紛呈。
再回首，一個(gè)詞，一句話，千萬(wàn)只翻飛的白鳥，你在哪里？我們要錯(cuò)過(guò)多少陌生的驛站，我們才能在擦肩而過(guò)的瞬間，讓你烙下一生對(duì)我的回憶。
再回首，月色溶溶的河流，再次漫過(guò)我們所走的路程，腳下有寬厚的的土地，頭上有星光閃爍，蟬蟲在枝頭歌唱，爺爺奶奶說(shuō)，那是生機(jī)，是希望。
再回首，你是幸福的，我也是幸運(yùn)的。
一棵樹，一只伸向家鄉(xiāng)的手，王維在思念中把遠(yuǎn)方的那棵茱萸草采摘下來(lái)，在淚流中達(dá)。 再回首,回溯往事，海灘美月，沒(méi)有其實(shí)，沒(méi)有假如，沒(méi)有設(shè)想，沒(méi)有如果，今晚我是無(wú)畏的。 再回首，日子穿越夜空的飛翔穿越我的詩(shī)歌，將我這顆孤獨(dú)的心打回公元20xx年11月22日。
再回首，什么時(shí)候也讓我看見(jiàn)，有兩行熱淚一滴一滴踏歌而行，飛抵我的小窗，涉過(guò)我情感的孤獨(dú)，從我的詩(shī)骨中滲出，在我必經(jīng)的路旁悄悄開(kāi)放。
再回首，昨天是漂雨的日子。
大雁啟程南飛。
再回首作文3
揮起手，別說(shuō)再見(jiàn)，只因心中那份永遠(yuǎn)的期待與深深的懷念。再回首，最初的依舊那么美好，消逝的時(shí)間已不再返還。我們?cè)谝黄鸬娜兆邮嵌嗝吹臏嘏腋�，但卻始終無(wú)法避免分離，即使心里一萬(wàn)個(gè)不想分開(kāi)的理由，但終究還是要面對(duì)別離。時(shí)間恰似離弦的箭，讓我抓不住任何痕跡。
割不斷的'情，舍不去的意。當(dāng)年徐庶身在曹營(yíng)心在漢，而我身在異處，但心卻早已悄悄地飛到你們那兒了。靜靜地想了想，若按我們這個(gè)現(xiàn)狀，能否回到從前？恐怕將是物是人非了吧！再也不能回到過(guò)去，原有美好的東西，早已不知飛向何處……
初中的壓力顯然是比小學(xué)要大得很多，要學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難。一次，我跟朋友聊天，她說(shuō)：“我真希望我能被小學(xué)同桌給叫醒，跟我說(shuō)你做了一個(gè)漫長(zhǎng)無(wú)期的夢(mèng)，我想回到以前，回到那段無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光”。我也情不自禁地想起，小學(xué)畢業(yè)前夕，老師評(píng)講試卷的情景，昔日黑板上粉筆發(fā)出的吱吱聲，走廊間同學(xué)的嬉戲聲，教室里的談笑聲，仿佛像幻燈片一樣在我眼前閃放。
再回首，讓我懂得了許多，為什么之前很要好的伙伴，之后為了一些很小的事而鬧得不可開(kāi)交，成為了最熟悉的陌生人，我想若人生是一場(chǎng)戲，那么最初的開(kāi)幕是美好幸福的，不知不覺(jué)“懷念”在心中填得很滿很滿，一開(kāi)始，我只相信永恒的是人與人之間的感情，最后才發(fā)現(xiàn)我們始終逃不出命運(yùn)的樊籬�，F(xiàn)在只有懷念。
我依然記得以前無(wú)話不說(shuō)的朋友，依然記得畢業(yè)那天和最后一次回學(xué)校的情景，依然記得我們哭過(guò)笑過(guò)的每一個(gè)角落，依然記得……你們令我無(wú)法忘懷。因?yàn)槟銈冊(cè)谖倚闹惺悄敲茨敲吹闹匾?/p>
我依然記得我們經(jīng)常去的秘密基地，那個(gè)“紫色藤蘿林”，曾經(jīng)是我們“逍遙自在”的“自由王國(guó)”的地方，而現(xiàn)在卻成了一種蘿卜頭的天下，被他們給攻占，一些東西，當(dāng)你擁有時(shí)覺(jué)得很平常，無(wú)法顯示出它自身的價(jià)值，但一失去卻覺(jué)得是多么的珍貴，后悔自責(zé)當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜。我不想犯這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，我非常珍惜與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，我害怕失去，怕一旦失去之后再也加不來(lái)……再回首，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
再回首，我們共同走過(guò)的時(shí)光，不管我們身在何處，我們的心永遠(yuǎn)在一起！我們的情永遠(yuǎn)在最深處！
再回首作文4
凝聚雙眸，歲月不經(jīng)流走，停停走走，往事在漂泊中回首。
曾經(jīng)走過(guò)的路，看過(guò)的物，記憶已塵封在心海處。翻開(kāi)那寫得東倒西歪的小字本，才知道童年已不再，如那濤濤東逝的黃河水，奔流到海不復(fù)回。再也不能和小伙伴到水塘里捉魚，再也不能玩到夕陽(yáng)西下時(shí)才回家。
家給了我溫暖。每一次回家，就在這房子里撒嬌訴苦，在外學(xué)習(xí)的快樂(lè)和落寞，母親成了我們傾訴的對(duì)象，每一次辭別，母親送我出門，沿著阡陌的土路，伴隨著喃喃的叮囑，每一次回想，都是那樣的貼心和溫暖，也許我們?cè)?jīng)不珍惜這份愛(ài)，但是我們卻真實(shí)地?fù)碛辛诉@世間最純樸的愛(ài)。
鏡花水月眨眼人生，富貴浮煙，唯親情最美，將分離時(shí)刻化做永恒的烈酒，窖藏心房，將親情掛在萬(wàn)年壽上永遠(yuǎn)不老。時(shí)間沖刷著一切，卻永遠(yuǎn)吹不凈父母對(duì)子女那份深而濃的愛(ài)。人非草木，孰能無(wú)情。
時(shí)間的年輪一圈又一圈，總是清晰的閃著我們的過(guò)去，因?yàn)槟炒慰荚嚳荚伊硕榫w低落，將發(fā)下的試卷撕成碎片。也有因?yàn)榭荚嚳己昧�，從進(jìn)家門時(shí)就開(kāi)始炫耀自己的.成績(jī)，希望看爹媽那驕傲的眼神，但這樣的情況卻是少之又少，覺(jué)得那時(shí)候的自己要是少貪玩一點(diǎn)就好了，或許能讓自己對(duì)童年多一點(diǎn)依戀，治療父母的白發(fā)，讓他們不再為自己再擔(dān)憂了，多笑一點(diǎn)。
友情是一生難講求的緣分，但也可以在一秒之后變成陌生的熟人，應(yīng)該是這樣吧！小學(xué)時(shí)你可能是形影不離的好朋友，甚至鞋子都要一人穿一只，這樣才叫有福同享，可友情卻經(jīng)不住時(shí)間洗滌，將友誼隨著流水流入每一個(gè)地方，最終什么也沒(méi)有留下。其實(shí)現(xiàn)在想想，這種所謂的朋友，不要也罷。她和你好只是為了你口袋中那每天既定的零食，因?yàn)槟闾煺媪耍字�。自己埋怨�?dāng)初看錯(cuò)了人，才知小學(xué)的友誼只是很簡(jiǎn)單的有福同享的關(guān)系。
再回憶我們已不再無(wú)知，飽經(jīng)憂患的我們也變得更加堅(jiān)強(qiáng)，盡管回憶是酸甜的味道，但咀嚼時(shí)，會(huì)有淡淡的惆悵味，那是時(shí)間的味道。
再回首作文5
真真一個(gè)大冷天，凝固了似的空氣中，仿佛都是路旁樹木顫抖的身影。坐在電瓶車上的我不禁縮了縮脖子，緊了緊衣服，車帶起的寒風(fēng)吹得樹木更是搖晃不止，更吹得我顫抖不斷，連著心也陣陣顫抖。
正是一條筆直的道路，媽媽剛好借這段時(shí)間苦轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，此時(shí)我們剛出發(fā)，我看到媽媽的目光掃過(guò)我座位，似是見(jiàn)我坐得端正了，方才帶著一抹安心的笑意轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
現(xiàn)在，這段路靠山，不僅要抵御寒風(fēng)吹襲，更應(yīng)防范老山間陰森森的氣息傳來(lái)。我更冷了，緩緩動(dòng)了動(dòng)身子，尋找著溫暖之處。倏爾見(jiàn)媽媽又一次地轉(zhuǎn)頭，我忽然注意到媽媽光潔的臉通紅，皮膚、嘴唇干裂的很，口中呼出的白氣也似霜般厚重。我的口微張，心頭顫動(dòng)，想說(shuō)些什么，卻見(jiàn)媽媽回頭朝前看，身子卻動(dòng)了動(dòng)，將迎面而來(lái)的風(fēng)盡數(shù)抵擋。霎時(shí)，身子得了些許溫暖，心頭也有熱乎乎的暖流流淌。
到達(dá)目的地——超市后，轉(zhuǎn)頭看了眼停車子的媽媽，便徑直走進(jìn)大門尋找我的口糧。超市內(nèi)無(wú)風(fēng)，暖得很，但看著眼前還是不太多的人流，心頭卻是一陣微寒。我不住地想起剛才媽媽對(duì)我的`保護(hù)，日常生活中為我的那些瑣事而操勞，學(xué)業(yè)上為我能振作的鼓勵(lì)話語(yǔ)。再想到媽媽被我落下一個(gè)人去停車，心頭便不住泛酸，我怎能如此，怎能如此不孝!于是，停下腳步，再回首，發(fā)現(xiàn)媽媽正走進(jìn)大門，見(jiàn)我等著她，通紅的臉上出現(xiàn)淡淡地笑意，卻讓我看出了欣慰與不悔。
十四載芳華，一路縱然是寒風(fēng)相隨，但總有愛(ài)在身邊，陪伴在我的成長(zhǎng)路上，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)給予我呵護(hù)，遇到困境時(shí)給予我溫暖的鼓勵(lì)，在我領(lǐng)悟時(shí)卻又訴說(shuō)著不悔。
十四載芳華，一路縱然有過(guò)迷茫糊涂之時(shí)，但愛(ài)總在身邊。再回首，回首我的幸運(yùn)，因得以有愛(ài)，愛(ài)總在身邊讓我再回首，回首愛(ài)的偉大，是以感動(dòng)悔悟。
再回首之時(shí)，愛(ài)給予溫暖，給予默默的奉獻(xiàn);再回首之時(shí)，我拾起真心，拾起被遺忘的感動(dòng);再回首之時(shí)，愛(ài)因我而欣慰，我因愛(ài)而成長(zhǎng)。
再回首作文6
塵世的繁華掩蓋不住心里那一抹傷，滿目的浮云帶不走隱痛的過(guò)往。時(shí)光，無(wú)比柔軟，見(jiàn)證著我們經(jīng)歷的過(guò)往。歲月，滄桑依舊，沉淀著生命中的那些悲歡離合。
——題記
看一場(chǎng)電影，主角是自己，倒放著人生的縮影�；貞浭翘熨x，也是種天敵，讓眼淚，無(wú)盡。回不去的光陰，清點(diǎn)行囊，卻只剩下成熟。
再回首，云遮斷歸途。
曾記否，小時(shí)候五彩斑斕的`泡泡夢(mèng)；曾記否，繁華蒼茫中的留戀；曾記否，握緊雙拳的信誓旦旦。轉(zhuǎn)眼即逝了那么多年，而那些個(gè)什么夢(mèng)想，卻都像是泛黃的老照片，從此無(wú)人拿起。而我，在這片蒼茫中，與夢(mèng)想擦肩而過(guò)！
再回首，荊棘密布。
人生之路難免有些磕磕絆絆，“跌倒”是不可避免的。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：挫折是通向成功的橋梁。就如海岸上如果沒(méi)有礁石就激不起美麗的浪花，而人生如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折又豈會(huì)完美？！自己試問(wèn)自己，以前的我做到了嗎？
再回首，淚眼朦朧。
風(fēng)唆使落葉漫天飛舞，兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中，滿心惆悵和傷感頃刻流露。憶當(dāng)年，一身的稚氣，剛剛放完天真的紙鳶。細(xì)味一想，切實(shí)如此。以往的生活為我們譜繪了短暫的歷史畫卷，卻是終老一生都唱不完的歌。
再回首，背影已遠(yuǎn)走。
當(dāng)看見(jiàn)湛藍(lán)的天幕、繁密的綠葉、熾烈的陽(yáng)光，以及一地斑駁的微微晃動(dòng)的樹影，或是，望著光禿的樹枝，感受著蕭瑟的寒風(fēng)，一切都顯得格外死寂，那時(shí)，你會(huì)否充滿活力、再次莞爾一笑，又或許，喪失對(duì)未來(lái)的追求。然而，那些年我們的背影已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
往事以過(guò)銷云煙，就算會(huì)經(jīng)歷仕途坎坷、悲歡離合，可這人生之路正如季節(jié)更替，一季一風(fēng)景，此起彼伏。不是嗎？讓回憶點(diǎn)綴我們?nèi)缃竦纳�，或許當(dāng)再一次驀然回首時(shí)，你就是最棒的！
不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了，最聰明的辦法，就是好好的把握現(xiàn)在。
——后記
再回首作文7
忘憂草
零八年也許是一個(gè)五味瓶，讓人回想起來(lái)總覺(jué)得不知如何描述，鼠年伊始我和最好的朋友去放禮花，大家放得是那么盡興，甚至連夜已闌珊，路已荒蕪都還沒(méi)有察覺(jué)，只是興致勃勃的接著去了一家快餐店繼續(xù)暢飲，也許沉醉在無(wú)邊的友情快樂(lè)之中，但是未知的邊緣也許就是盡頭，后來(lái)一個(gè)月發(fā)生的事情讓我真的感到始料不及，也許是因?yàn)楸緛?lái)就對(duì)我們是一種解脫，還是因?yàn)榇蠹叶己芄虉?zhí)，只能眼看著這所謂的美好破滅！
接下來(lái)的汶川地震，也使全國(guó)的人民都悲痛到了極點(diǎn)，奧運(yùn)會(huì)又再次把人們從悲痛中拉向幸福的頂尖，這悲喜的片刻也許便體現(xiàn)到了人間的冷暖與真情......
歲末，也許是偶然但更多的是充滿希望的，我參加了四川外語(yǔ)學(xué)院的意大利語(yǔ)提前招生考試，令人難忘的`火車之旅，令人難忘的兩天緊張的考試，筆試感覺(jué)還很平淡，面試感到非常自信，最后十天糾結(jié)的等待成績(jī)出來(lái)了，也許結(jié)果早應(yīng)想到，但是希望卻那么不堪一擊地被擊碎，失利了，看見(jiàn)別人錄取時(shí)那仿若成為世界主宰的驕傲，望著班主任那略帶失望的眼神，我茫然了，我甚至懷疑自己，懷疑夢(mèng)想的美好性，終于一天班主任把我叫到辦公室，對(duì)我很自然的說(shuō)了一句帶有安慰性的話語(yǔ)：“塞翁失馬！”我心里酸酸的暗自回了一句：“焉知非福！”出門那一刻才感到眼睛很濕，很熱......
彼岸花
零八年揮手已去，它給我的更多是苦澀，讓我也更堅(jiān)定了，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”的真正含義，也是我更相信新的一年是屬于的的幸運(yùn)年，加油，因?yàn)闇I水是蒼白的，嘆息是無(wú)力的，留下的只有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，還有什么比微笑更能代表自己的呢？彼岸花很美，等我去采擷！
最初的夢(mèng)想
最初的夢(mèng)想是我一定要考上師范大學(xué)，當(dāng)一名合格的高中教師，只因?yàn)榍啻汉蛪?mèng)想是照亮人生前行的道路......
再回首作文8
再回首，過(guò)去的時(shí)光總是匆匆、匆忙得幾乎在我的回憶里湮沒(méi)。再回首，從前的那些人，那些歡樂(lè)的理由，所剩無(wú)幾。
奶奶的老房子，老得像個(gè)年級(jí)過(guò)百的人，可那蒙上的一屋子灰層，卻使我的記憶更加鮮活。
上幼兒園的時(shí)候，我一直“寄居”在奶奶家，待在奶奶家的'日子繁瑣無(wú)趣，我每天最大的樂(lè)趣，就是和姐姐一起偷爬上鄰居小野家的榕樹。
那棵榕樹，如今枝繁葉茂。每一條枝干，勻稱有力，碩大的根深深地扎進(jìn)土里，誰(shuí)也不會(huì)想到曾經(jīng)它只有單一的枝干，搖晃幾下就會(huì)簌簌落下無(wú)數(shù)綠葉。那時(shí)，我和姐姐偷偷地從奶奶眼皮底下溜走，為的就是爬上院子里的那棵榕樹。爬樹的過(guò)程，是相當(dāng)困難的。我總是跟不上姐姐，手腳從樹上滑落，好幾次都把兇神惡煞的奶奶招來(lái)了。于是，我只好拼命苦練，一跳，雙腳蹬上老高，我抓住機(jī)會(huì)，一下抓住一條枝干，雙腿蜷在枝干上，一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng)，眼看就要成功了，突然手腳又會(huì)嚴(yán)重失調(diào)。姐姐則在一旁不停地嘲笑我，我只好一臉懊惱地蹲坐在樹下。忽然間，一大家子大人都沖了出來(lái)，把我和姐姐拖了起來(lái)，就是一頓皮開(kāi)肉綻地揍，奶奶的眼神死死盯著我，恨不得讓我立馬跪地懺悔。
想起歡樂(lè)往事，我又不禁想起那個(gè)可愛(ài)的人，眼淚不禁奪眶而出。
小野是我的鄰居，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)他，小野的身材矮小，臉上有一塊巨大的疤痕，一口齙牙讓人看得心寒，可他總是很樂(lè)觀，特別善良。他妹妹喜歡逗我玩，給我吃甜甜的水果，還會(huì)在奶奶用衣架教訓(xùn)我們的時(shí)候把我抱起來(lái)。小野的身體好像總是不好，碩大的駝背上有一塊畸形的腫塊，泛黃的眼里總是布滿血絲。他走在街上，總有人用嫌棄的眼光看他，可他仍然很快樂(lè)。
后來(lái)，奶奶和我搬到了新房子后，我聽(tīng)說(shuō)小野死了，不知是什么原因，我狠狠地哭了，哭得眼眶干澀，即使時(shí)光匆匆，我對(duì)他的情感也仍是不變。
過(guò)去的時(shí)光太短，短到我回憶起來(lái)是那么匆忙，不管那段往事?lián)碛兄臉拥那殂�，如今都是美好的�；厥自偻瑫r(shí)光匆匆，我儼然有著不同的情感！
再回首作文9
那年夏天，我懷著好奇而有膽怯的心情踏入你的領(lǐng)地，呀，你寬闊的身軀一度讓我迷失了方向。很長(zhǎng)一段時(shí)間，因?yàn)椴皇煜�，我只�?huì)躲在我的座位上，不敢輕舉妄動(dòng)，默默地看著外面的一切。
操場(chǎng)上望著其他同學(xué)三三兩兩的在一起追追打打，嬉嬉笑笑，我只是這樣默默地欣賞著，我心里知道我喜歡這里，好想加入他們；與此同時(shí)也感到了自己的孤單，站在梧桐樹下扳著它轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，看著落下的片片樹葉，反而產(chǎn)生點(diǎn)點(diǎn)喜悅，隨手拾起一片，輕輕地捻動(dòng)著，撥出清晰的葉脈，我好像感受到了你的溫暖。
每天，踏著清晨的第一縷陽(yáng)光心情愉悅的走向你，你總是溫和的迎接著屬于這里的每一個(gè)人。我開(kāi)始微笑著面對(duì)身邊的每一個(gè)人，和他們一起嬉戲打鬧，漸漸地，結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友，課間總是在一塊談心情，說(shuō)心事，當(dāng)然大多是開(kāi)玩笑。四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，離別之際我們互相依靠著坐在操場(chǎng)上，什么也不說(shuō)，就那么默默地坐著，有的同學(xué)還哭了，可是我沒(méi)有，也許當(dāng)時(shí)的我好沒(méi)有真正體會(huì)分別的意義，我樓上樓下的忙著找老師同學(xué)合影留念，可是我忘了給你照一張完整的照片，當(dāng)時(shí)緊張的復(fù)習(xí)讓我不暇于爾，不過(guò)還好每張合影都是以你為背景的.，每每看著一張張照片總能想到你的樣子。
踏入新的校園，一切都很好，卻沒(méi)有當(dāng)初的親切和溫暖，也許還不適應(yīng)，也許是對(duì)你的留戀每當(dāng)看到或聽(tīng)到有關(guān)你的東西，心中總感覺(jué)有一種濃濃的情誼，真想回去看看。
終于有一天我回來(lái)了，站在門口久久的看著院里能看見(jiàn)的一切，依然是那么的熟悉，輕輕地走進(jìn)去，踩著軟軟的跑道，撫摸著那棵挺拔的梧桐樹，仰望著它高聳的枝干，仿佛又回到了從前，一切都好似在眼前，卻感覺(jué)好遙遠(yuǎn)，新的學(xué)生，新的課桌，原來(lái)的教室已不再是原來(lái)的學(xué)生，我原來(lái)的座位上坐著一位同樣清秀的女生，講臺(tái)之上老師依然滔滔不絕，只是頭發(fā)有些花白。陪伴了四年的同窗，老師，怎能讓我忘記，徘徊在操場(chǎng)，遲遲不愿離去，當(dāng)我再次站在那個(gè)位置，我感覺(jué)我還是那個(gè)孩子。夕陽(yáng)為你鍍上了一層金邊，逆光而視總感到絲絲溫暖，無(wú)論我得意、失意，想起你總能讓我從容面對(duì)新的一天。
驀然回首，放眼繁華，你依然在那里，我親愛(ài)的母校。
再回首作文10
未幾便我和汐兒便來(lái)到姑姑的狐貍洞。
“姑姑！”
一名艷絕四方的青衣女子緩緩走出，溫婉的笑：“小九？”
這名絕色的女子便是我唯一的姑姑，白凝上神。
姑姑看了看我，注意到了汐兒的存在，疑惑得很，便道，小九，這位是？
我得意地說(shuō)，她叫汐兒，是我救來(lái)的，從今以后她就跟著我了。
汐兒甚懂禮，行禮拜了一拜道：姑姑安好。
姑姑引我們進(jìn)去，隨便找個(gè)小板凳坐下，姑姑說(shuō)，真沒(méi)想到小九一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往，今日竟能找個(gè)姐妹跟在身邊？
我說(shuō)，姑姑小九也在長(zhǎng)大，姑姑要用發(fā)展的'眼光來(lái)看小九啊。
姑姑寵溺地笑看我，是是是，小九說(shuō)得對(duì)。
轉(zhuǎn)瞬姑姑走進(jìn)內(nèi)室，搬了幾壇子醉酒擺在我面前，說(shuō)，你這次來(lái)是取這千日醉的罷？
我嘿嘿一笑，姑姑英明。
姑姑轉(zhuǎn)而面色嚴(yán)肅對(duì)我道，小九你可別偷喝這千日醉，可不得了，你若要喝，再向姑姑討些酒窖里的。
我敷衍著應(yīng)姑姑，小九曉得了。
便將那幾壇子千日醉放入袖中。
我抬頭看見(jiàn)姑姑面色陰郁，不似很開(kāi)心。我湊上前去問(wèn)，姑姑，我那九重天的太子姑父可有來(lái)看你啊？
意料之中，姑姑頓時(shí)用手敲我的腦袋，佯裝嚴(yán)肅道，小小年紀(jì)不知羞，姑姑這廂還沒(méi)成親，你便姑父姑父地喚了，當(dāng)心叫外人聽(tīng)了去，落下話柄說(shuō)你沒(méi)教養(yǎng)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，道，小九曉得的，這不只在姑姑跟前說(shuō)么。
其實(shí)我心里真正想的是，我阿爹阿娘名氣這么大，誰(shuí)敢說(shuō)我沒(méi)教養(yǎng)？再說(shuō)了，姑姑當(dāng)真是小題大做，不就是叫幾聲姑父么，誰(shuí)會(huì)向她這般多心呢？
姑姑忽的面色柔和，又道，不過(guò)近日這九重天擺了宴席，千華倒叫我上去瞧瞧，我尋思著，要不就帶上小九你，去見(jiàn)見(jiàn)世面。
好啊好��！我正有此意，姑姑英明！
眼見(jiàn)我拿到了千日醉，應(yīng)當(dāng)早些給八哥送去，晚了又該挨罵了。我想，先將汐兒留在這里，等我送完千日醉再折回來(lái)我們一同去九重天。
再回首作文11
疾步如飛的人們啊，不妨稍稍停下奔跑的腳步，回首那些被我們漸漸遺忘的往事。
不知從什么時(shí)候起，每天繁忙的事務(wù)漸漸充實(shí)了人們的每分每秒�？v然有“今日事今日畢”的好習(xí)慣，也忙不完一日勝過(guò)一日的瑣事。漸漸的，人們漸漸開(kāi)始覺(jué)得自己生活“充實(shí)”而“無(wú)憾”了。
我也漸漸陷入了這樣的境地。每天堆得如山高的作業(yè)忙得我喘不過(guò)氣，每一件事都使我感到無(wú)法拒絕而義不容辭�！懊恳惶斓拿糠置棵耄叶加惺驴勺�。”我驕傲地對(duì)朋友們說(shuō)。
有一個(gè)周日，我照例坐在書桌雪白的燈光下寫作業(yè)。然而母親卻在我剛放下筆時(shí)走了過(guò)來(lái)，似乎有話要說(shuō)。自上初中以后，每日與家里人的談話不超過(guò)20句，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)父母愿意打擾一個(gè)正在學(xué)習(xí)的子女，生怕哪句話說(shuō)急了，毀了孩子的“前途”。然而今天我的母親卻來(lái)找我了，且聽(tīng)聽(tīng)是什么事吧。
待確定我已經(jīng)忙完了手上的事，母親才小心地開(kāi)口道：“你的作業(yè)也該寫完了吧？不如，今天去爬鼓山吧？”回想一番，竟感慨萬(wàn)千：小時(shí)候最愛(ài)爬的鼓山，約摸也有半年沒(méi)去了。
坐上了母親的電動(dòng)車，就開(kāi)始往下院方向騎行。日中之前的烈日被樹蔭遮住，束束陽(yáng)光從樹葉的間隙中穿過(guò)，在地上投下了一個(gè)個(gè)圓形光斑，仿佛一條幽長(zhǎng)的時(shí)光隧道，把我?guī)Щ貜那啊?/p>
童年時(shí)，外公還在，無(wú)數(shù)次牽著我小手，走在這樣的陽(yáng)光下，聽(tīng)小鳥啁啾，任清風(fēng)拂面。手里總有玩具或糖果，能為發(fā)現(xiàn)一只蟬蛻而雀躍，能為一個(gè)個(gè)神奇的肥皂泡破碎而惋惜，直到夕陽(yáng)把我們一老一少的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……
再踏上鼓山之時(shí)，那里已沒(méi)有嘈雜的人群，也沒(méi)有陪我玩耍的`賣四連環(huán)的小販了。登上頂峰的眺望臺(tái)，卻看不到記憶中的福州城──福州被掩埋在一片霧霾之中。每天生活的福州城竟好像多年未見(jiàn)了一般，親切而又陌生。
再回首，那些曾經(jīng)的人和事漸行漸遠(yuǎn)，而所有的美好和感動(dòng)我都會(huì)銘記。
再回首作文12
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，而今，我臨近畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀之情。真想再一次經(jīng)歷小學(xué)生活。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切；再回首，母校的師生是那樣的和藹可親。
忘不了，敬愛(ài)的`老師！從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎？有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)我落選了，那天在放學(xué)回家的路上，我撅起了小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見(jiàn)后，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，瑩瑩？看，嘴巴上都能掛油瓶了！是不是因?yàn)闆](méi)被選上‘三好學(xué)生’而生悶氣呀？”我沒(méi)有說(shuō)話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。您掏出手帕，為我擦臉上的淚水，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，你這次落選，說(shuō)明你在各方面還有不足之處，只要努力，‘三號(hào)學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的，不要灰心，還有機(jī)會(huì)�！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，終于在期末考試時(shí)取得了令自己滿意的成績(jī)。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！在這六年中，我們度過(guò)了多少美好的時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，如今我們就要分開(kāi)了，我的心怎么能夠平靜呢？還記得那一回，我身體不舒服，上課突然嘔吐起來(lái)，是同學(xué)們向我伸出友誼之手，有的給我捶背，有的給我倒水，放學(xué)后還把我送回家。當(dāng)媽媽端來(lái)水果感謝小伙伴們時(shí)，他們說(shuō)了聲“謝謝”就匆匆離開(kāi)了。啊，多好的同學(xué)呀！這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記��！
忘不了，可愛(ài)的校園！每天早晨，您慈祥地望著我們走進(jìn)校園，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е屑橙≈R(shí)的瓊漿，獲得智慧的力量，明白做人的道理。在您的懷抱中，培育出了一代又一代的社會(huì)棟梁。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！
再回首作文13
秋風(fēng)送爽，初升朝陽(yáng)，我孑然一身地走在故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的小路上，空中彌漫著泥土的清香，面前是未知的城市，身后是即將遠(yuǎn)離的故鄉(xiāng)，我不由地回首、再回首，悵惘、再悵惘
再回首，火紅的楓葉和棕黃色的梧桐在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向我伸手告別，樹葉間沙沙的摩擦聲是家鄉(xiāng)最美妙的歌謠，訴說(shuō)著家鄉(xiāng)的美麗，勾起我心底的點(diǎn)點(diǎn)記憶。
再回首，一群稚氣未脫的孩童沖進(jìn)了我的視野，他們每個(gè)人手中都拿著五彩的風(fēng)車，在迎風(fēng)狂奔的同時(shí)，風(fēng)車像輪盤一樣在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、翻飛、升騰，他們的笑容深深地印在我的腦海中，空寂的土路上留下一串串銀玲般的笑聲細(xì)細(xì)想來(lái)，他們中的一個(gè)不就是曾經(jīng)的我嗎？
再回首，百貨店的.阿姨那熟悉的身影又一次映入眼簾，在燦爛的朝陽(yáng)下，她依舊在路邊快樂(lè)的忙碌奔波著，她經(jīng)營(yíng)著這個(gè)小鎮(zhèn)唯一一家百貨店，這么多年，她從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)。她見(jiàn)到我，依舊沖我一笑，親切地叫著我小明！。我們并排坐下，李阿姨開(kāi)始嘮起了家常，她講述著小鎮(zhèn)這么多年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，填補(bǔ)著我腦中那零碎記憶的空白，清新淡雅的茶香縈繞于我的鼻尖，熱氣氤氳在充滿淚痕的眼前，淚水不覺(jué)潤(rùn)濕了我的雙眼
陽(yáng)光和煦地照耀著大地，火紅的樹葉如紅寶石般在陽(yáng)光下閃爍，家鄉(xiāng)的風(fēng)景深深地印在我的心里，她仿佛是一幅油畫，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)大師的描摹、創(chuàng)作，用那富有凝重鄉(xiāng)土氣息的顏料，一點(diǎn)一點(diǎn)地勾畫上去，飽經(jīng)歲月滄桑磨礪，成為千秋不朽之作！
坐在風(fēng)馳電掣的列車上，窗外那鮮紅如火的山丘起起伏伏，像兩條火龍一樣在我的心中翻騰。
再回首，不見(jiàn)熟悉的風(fēng)景，心中卻飽含對(duì)故鄉(xiāng)的深沉懷念；再回首，不見(jiàn)熟悉的親人，心里卻體會(huì)到了故鄉(xiāng)的絲絲溫暖；再回首，才明白，那些埋藏在心底的記憶才是我一生中最美好、最珍貴的財(cái)富！
再回首作文14
返校前，我來(lái)到奶奶家收拾行李。奶奶家還是當(dāng)初的氣息，溫暖、熟悉。緩緩打開(kāi)衣櫥，隨意地?fù)芘鴰准路�。面�?duì)這沒(méi)有了奶奶的老屋，我心里感覺(jué)挺不是滋味。突然，一團(tuán)五彩繽紛的東西掉在了地上，我連忙撿起來(lái)，如獲至寶——哦！是奶奶當(dāng)年親手為我織的草莓毯！我的心像是堵住的下水道忽然被捅通了，一連串往事歷歷在目……
記得小時(shí)候，我常在奶奶家住，似乎只有在那兒，才能釋放心靈。而奶奶的音容笑貌，更像一塊強(qiáng)力吸鐵石，對(duì)我有著無(wú)窮無(wú)盡的吸引力。
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我如約而至，看見(jiàn)奶奶手里拿著幾根長(zhǎng)針，還有一團(tuán)五彩斑斕的線和一塊白色的布，正一臉笑意地織著什么。那雙手不停地穿梭其間，是如此嫻熟、靈巧。年幼的我在奶奶的面前晃來(lái)晃去，不停地問(wèn)：“奶奶，這是什么呀？”
奶奶見(jiàn)了我，放下手頭的活兒，用手撫摩著我的.腦袋：“傻丫頭，這是給你織的毯子。你睡覺(jué)時(shí)總喜歡踹被子，蓋上這個(gè)，就不怕著涼啦！還繡了你最喜歡的小草莓哦！”說(shuō)罷，她拿著毯子在我的眼前晃了晃。
“真的？謝謝奶奶！”我滿心歡喜。
于是，每次睡覺(jué)，我總要抱著草莓毯好好親吻一番，才蓋上它安然入睡；到了午睡時(shí)間，我也會(huì)靜靜地?fù)е葺核X(jué)。有時(shí)也會(huì)翻來(lái)覆去地怎么也睡不著。記得有一天，我正在床上打滾時(shí)，就聽(tīng)“吱呀——”一聲，門開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影一晃而過(guò)，是奶奶！我連忙閉目裝睡，想等會(huì)兒嚇奶奶一跳。只見(jiàn)她躡手躡腳地走到我的床邊，長(zhǎng)滿粗繭的雙手輕輕地拉起已滑至我肚臍的毯子，重新蓋至雙肩，又將我的雙手塞回被窩，溫柔地拍拍我的臉蛋，語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“傻丫頭要長(zhǎng)大啦！林子里的鳥要飛出森林啦！這一去又不知啥時(shí)候回來(lái)。放心，家的大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，想回來(lái)就回來(lái)吧！”說(shuō)罷，奶奶嘆了一口氣，走出了房間……
想著想著，一陣清風(fēng)吹散了回憶，拉回了我的思緒，我的目光又重新聚焦在手里的這條草莓毯上。剎那間，百種滋味涌上心頭。
奶奶，您放心！再大的鳥，也有歸林的時(shí)候，無(wú)論您走得多遠(yuǎn)，我的心永遠(yuǎn)與您在一起！
二話不說(shuō)，我將草莓毯塞進(jìn)了行李箱。走出門，家家戶戶都已升起炊煙，只希望這些往事能同我的心聲一起隨著裊裊的炊煙，寄給遠(yuǎn)方的奶奶！
再回首作文15
三年很長(zhǎng)，常到承載了我們整個(gè)青春的回憶，三年又很短，短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見(jiàn)，各奔東西�；厥壮踔猩�，有太多珍貴回憶。
初次相遇
前世多少次擦肩而過(guò)才能換來(lái)今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起，得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷著興奮與期待，滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識(shí)的同學(xué)湊在一起，恣情回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還不相識(shí)的.同學(xué)互相打招呼，談起各自的興趣愛(ài)好，臉上掛著羞澀與局促的微笑。性格開(kāi)朗的立刻成為大家的開(kāi)心果和熱議對(duì)象，內(nèi)向些的同學(xué)努力嘗試結(jié)交新友。大家都在適應(yīng)著新的環(huán)境，新的人，融入新的班級(jí)。初遇，帶著美好與新奇！
打成一片
我們的友誼總是來(lái)得很快，沒(méi)多久就已互相熟悉，曾經(jīng)的戒備與疏離消失盡凈，唯是滿滿的友情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們團(tuán)結(jié)一心，為班爭(zhēng)光；拔河比賽上我們拼盡全力，勇?tīng)?zhēng)第一；藝術(shù)節(jié)上我們各顯其能，展現(xiàn)風(fēng)采；學(xué)習(xí)過(guò)程中我們更是互助友愛(ài)，齊頭并進(jìn)。誰(shuí)有什么怪癖，誰(shuí)和誰(shuí)關(guān)系最好，誰(shuí)最仗義，誰(shuí)是老師的寵兒早已不是秘密，大家心照不宣。連名帶姓叫人的時(shí)候很少，基本是外號(hào)比名字響，昵稱比名字亮。在這么短的時(shí)間里，我們?cè)缫汛虺梢黄环帜阄摇?/p>
子彈上膛
初三，是個(gè)令人忐忑的階段，它意味著恐怖的中考以及畢業(yè)離別。平日暢游于題海，大小考排名是擊起的浪花。作業(yè)基本成為它的代名詞。說(shuō)它是煉獄也不為過(guò)。現(xiàn)在的我們?cè)缫炎訌椛咸�，在余下的日子里用更多的知識(shí)來(lái)充盈自己，用更加精良的裝備迎戰(zhàn)中考，為自己的理想和目標(biāo)奮進(jìn)。緊張與壓力包圍著我們，但它們只會(huì)讓我們更加努力奮戰(zhàn)。子彈已上膛，我們整裝待發(fā)！
很快我們就要揮手再見(jiàn)，但我相信這絕不是結(jié)束，我們定會(huì)再相遇。到時(shí)微笑招手，溫暖敘舊，還像現(xiàn)在這樣打成一片，可好？
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