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    1. 書法作文

      時(shí)間:2024-09-19 03:40:29 繪畫/書法 我要投稿

      【實(shí)用】書法作文合集六篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的書法作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】書法作文合集六篇

      書法作文 篇1

        談到書法,我總是會(huì)聯(lián)想到硬筆與軟筆。其他的就什么都不知道了。我字寫得丑,當(dāng)媽媽談?wù)搫e人字寫得怎樣好,我的怎樣爛時(shí),我便很是煩躁。因?yàn)檫@樣,我對(duì)書法一點(diǎn)也不感興趣,以至于認(rèn)為練習(xí)書法很是浪費(fèi)時(shí)間,甚至還會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)書法沒用。

        我下定決心練書法是在一次二年級(jí)的期末考試中。我答完了所有的題,還是全部正確。但是,因?yàn)槟峭嵬崤づさ某笞,被扣了一分。就這樣把第一拱手讓人了。很是不甘心,但我也因此認(rèn)識(shí)到了書法的重要性,便開始了練書法。

        我學(xué)習(xí)的軟筆楷書。我認(rèn)為只要努力,一定可以習(xí)得一手正宗好顏體,這樣就可以與全校書法最好的人,并稱“顏筋劉骨”了。我一直想著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。一開始,我的毛筆字比硬筆還丑。隨著時(shí)間的推移,我的字體從當(dāng)初的'狂草變?yōu)樾袝,最后練成了一手好楷書。老師同學(xué)都在夸贊我的字,有筆鋒,字形結(jié)構(gòu)也很好。這讓我有些驕傲了。

        雖然如此,我依然夜以繼日地練習(xí)著書法,直到一次學(xué)校書法比賽中奪冠,讓我真正感到自己的書法已經(jīng)很不錯(cuò)了,我果斷停了書法課。

        伴隨著停課,我也丟了不少因練習(xí)書法而養(yǎng)成的好習(xí)慣:專心、堅(jiān)持、精心……

        我的字開始走下坡路,從楷書變成草書,最后退化成狂草。我也因此氣餒了,覺得當(dāng)初自己的這門強(qiáng)項(xiàng)再也撿不起來了。

        要是我一直練習(xí)下去,那我的字該會(huì)有多好啊,比起現(xiàn)在的狂草,我更想要一手好楷書!

      書法作文 篇2

        我愛書法,因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù),是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書,再到日后的隸書、草書、還有現(xiàn)在的行書、楷書;在這浩瀚的書法長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人敬仰的大書法家:王羲之、歐陽詢、柳公權(quán)、顏真卿……我十分羨慕這些書法家,便決定學(xué)習(xí)書法。

        我是從九歲開始學(xué)習(xí)書法的,在四年多的學(xué)習(xí)過程中,我的字不僅有了很大的進(jìn)步,而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件輕而易舉的事,要堅(jiān)持勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。我還明白寫好書法能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位,那么整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。

        在我和書法結(jié)緣的過程當(dāng)中,雖然我有遇到一些困難,但是在同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了書法更多的魅力。在寫漢字的.時(shí)候,如果要想把字寫好,就必須注意筆畫的位置、結(jié)構(gòu)。從中,我明白了:我們每個(gè)人都有自己的位置,只有做好自己,才能讓集體更團(tuán)結(jié)、更和諧。

        經(jīng)過四年多的學(xué)習(xí),我的字寫得越來越棒,和剛開始一比,簡(jiǎn)直是“判若兩人”!每天放學(xué)后我都會(huì)在家中練習(xí)寫字。經(jīng)過一段刻苦的學(xué)習(xí),我的字已有了飛躍的進(jìn)步,我在首屆全國(guó)中小學(xué)生書法大賽獲省級(jí)硬筆三等獎(jiǎng),暑假考級(jí)中順利通過五級(jí)硬筆的好成績(jī)。想想過去的受苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰!皼]有苦中苦,哪來甜上甜”!這件事還真應(yīng)了這句話。

        俗話說:“一分耕耘,一分收獲,只要付出了努力,總會(huì)有回報(bào)的!”原來在成功的背后,總是有令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。

        !書法,我愛你那柔軟的毛筆;愛你那潔白如雪的宣紙;愛你那淡香怡人的墨汁……

        我愛書法!

      書法作文 篇3

        我非常喜歡書法,之所以喜歡書法,就是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)書法中學(xué)到了許多東西。

        以前,我寫的字傻大憨粗,通過我在書法班的學(xué)習(xí),我從一個(gè)不知道怎么寫好字,變成了一個(gè)知道怎么運(yùn)筆、收筆、手腕怎么運(yùn)轉(zhuǎn)筆鋒,就這樣,我的字有了很大的進(jìn)步,同時(shí)受到了爸爸媽媽的贊 許,也得到了老師的`認(rèn)可。我的拼音本和聽寫本都是“A+好”我從學(xué)習(xí)書法中得到了很多快樂,收獲了許多心得。

        盡管我有很多不足,但是我會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)書法、練習(xí)書法,因?yàn)槲覑蹠ā?/p>

      書法作文 篇4

        如果不是上他的課,你很難發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)書法家,他就是我的書法老師紀(jì)松。

        剛進(jìn)他的書法班,一進(jìn)門就看到一位打扮怪異的人:腳蹬舊牛皮拖鞋,短袖上罩著背心,扣子也沒有扣上,手里的有一串佛珠咕嚕咕嚕的.轉(zhuǎn)著,佛珠早被他摸的油亮油亮的,頭發(fā)灰蒙蒙的。我不禁多看了他幾眼,從他身旁溜過,來到座位上默默地?cái)[好筆墨紙硯,等待上課。誰知鈴聲響了,他居然來到了講臺(tái)上他就是書法老師?印象中的書法大家最起碼也是西裝筆挺吧,仔細(xì)一瞧,這位不帶領(lǐng)帶不說,脖子上還有一個(gè)十分粗的金項(xiàng)鏈,手腕上還戴了一塊金表,心里不覺產(chǎn)生一種厭惡之感。

        然而一上課,他就迥乎不同了。只見他寫字時(shí)特別專注,輕輕的沾墨,落筆回鋒,行筆間手腕翻轉(zhuǎn),再慢慢的提筆回鋒收筆,一橫就躍然紙上了。然后接著第二筆,這一筆漸漸用力,越來越重,最后按下出鋒,這一筆蒼勁有力,盡顯陽剛之氣。他就像在享受書法品讀書法一般,讓我對(duì)書法有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在別的書法老師課上,我學(xué)會(huì)了如何畫出書法,而在他的課堂上卻讓我懂得了如何享受書法這門藝術(shù),享受墨在紙上如何化開的感覺,那么美妙!

        而下課時(shí)他又變成我們的朋友,給我們?cè)S多的有趣的故事。他告訴我們蘇轍練字的故事,教我們很多事情都要持之以恒才能取得成功;告訴我們唐宋八大家,帶我們欣賞古詩詞。他的肚子里似乎有無窮的書法理論,還有無盡的小故事大道理。

        一年多沒上他的課,我有時(shí)會(huì)感到缺了什么,總是想念他,我的偶像紀(jì)松。

      書法作文 篇5

        一支筆,一張宣紙,一盤墨,拉開了我與書法的序幕。這書法的香氣,使我陶醉……

        從七歲上小學(xué)開始,我的字在班里戲稱“黑灰大字”,半學(xué)期過去了,好不容易有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但速度成了問題——三十五名之后。終于有一天,回到家后,我說:“媽媽,我想練字!笔罴,我如愿以償?shù)氐搅藭ò,剛開始,我便認(rèn)為這是一種樂趣,到后來,我又有些坐不住了,暑假一個(gè)月過后,媽媽只好退了。

        幾個(gè)學(xué)期之后,我東山再起,苦苦在第二冊(cè)的進(jìn)階班練習(xí)之后,我一直走下去,一學(xué)期,一假期從沒有間斷過,每次畢業(yè)發(fā)獎(jiǎng),我都是“硬筆書法最佳獎(jiǎng)”。全書法班最高獎(jiǎng)項(xiàng)呀!每次,我最后一個(gè)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)后,我都會(huì)驕傲地捧起榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,多么榮幸的事兒!

        我繼續(xù)走了下去。

        一轉(zhuǎn)眼,好幾個(gè)學(xué)期過去了,我到了第十冊(cè)的千字文基礎(chǔ)班,明顯感到壓力了?爝^年時(shí),書法老師把我視為他的掌上明珠,熱情給我開了那個(gè)角里的“荒蕪人煙”教室,我獨(dú)自一人“霸占”那個(gè)教室,寫開了我人生中第一副對(duì)聯(lián)。

        每次我感到累的時(shí)候,我總會(huì)想:堅(jiān)持下去,這是我大展風(fēng)采的好時(shí)候了!

        辭舊賀新,轉(zhuǎn)眼間,幾年過去了,新的`一年就要來了。正月初一,我還在老家睡覺時(shí),外面?zhèn)鱽砣迦艘魂囮囐潎@聲。

        對(duì)聯(lián),使我邁進(jìn)了新的書法里程碑,現(xiàn)在我六年級(jí)了,已經(jīng)成了全班寫得又快又漂亮的一個(gè)人了,五年級(jí)書法比賽中,我被評(píng)為“二等獎(jiǎng)”,出乎我的意料,但這是應(yīng)得的回報(bào)!

        從“毛字小子”到“快速漂亮大俠”,用了五年時(shí)間,這五年里,我在堅(jiān)持,它使我堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利!

      書法作文 篇6

        當(dāng)我剛跨進(jìn)學(xué)校的門檻,媽媽望女成鳳,帶我學(xué)過很多興趣班,如:“舞臺(tái)中的白馬王子”、“繪畫大師畢加索”、“鋼琴大師貝多芬”……但這些都以失敗告終,因?yàn)槲覜]有一點(diǎn)興趣!一次偶然的機(jī)會(huì),我被隔壁魯老師的書法作品感染了,決心拜師學(xué)藝。

        臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。在學(xué)書法的過程中可算經(jīng)歷著一段心酸旅程。

        酸

        我剛剛學(xué)書法的'時(shí)候,手的握筆姿勢(shì)不規(guī)范,所以導(dǎo)致許多錯(cuò)誤的出現(xiàn)。寫毛筆字還要站著寫,手臂要抬起來,一點(diǎn)兒也不能松懈,寫一個(gè)字不能半途而廢,還要一氣合成。兩個(gè)小時(shí)下來我真是腰酸背痛,像打敗了的病貓。

        甜

        在許多個(gè)日日夜夜辛酸的組合中,誕生了“甜”!只見一行行蒼勁有力的楷書,一幅幅清雅古逸的隸書。在我的房間里掛著我寫的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作”這幾個(gè)字時(shí)時(shí)激勵(lì)我堅(jiān)持。在我不懈的努力中,我終于取得了國(guó)家認(rèn)可的書法七級(jí)證書。

        苦

        我在學(xué)顏真卿的“顏體”時(shí),我臨模他的豎時(shí)總是寫不到位,寫不直。老師說這是因?yàn)槲椅帐植徽_,所以毛筆總是不聽我使喚,要改掉這一大“陋習(xí)”必須從根源上入手。這三個(gè)月以來,我已經(jīng)練了無數(shù)個(gè)豎了,手腳都要麻木了,真沒發(fā)現(xiàn),在我嬌細(xì)的小手上已經(jīng)長(zhǎng)了三個(gè)老繭。但只要可以寫好字這點(diǎn)兒苦算得了什么呢!

        辣

        不管是寒冬還是酷暑,我都要到老師家里上課。冬天握著冰冷的毛筆,手都快凍僵了?崾,中午時(shí)別的小朋友都在家里吹著空調(diào)看著電視,我卻要頂著驕陽似火的烈日去上課,臉頰上顆顆豆大的汗珠滾落下來。光靠課上的練習(xí)是不夠了的,回到家里還要鞏固、練習(xí)。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從來沒間斷過。

        在學(xué)寫書法的途中雖然有著許多艱辛,我?guī)锥认胍艞,但我知道毛筆書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),我們有必要繼續(xù)把它發(fā)揚(yáng)光大!

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